圍繞中心意思寫六年級作文例文10篇

圍繞中心意思寫六年級作文怎么寫更好？作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，以下是小編為大家帶來的圍繞中心意思寫六年級作文例文10篇，歡迎參閱呀！

圍繞中心意思寫六年級作文精選篇1

打開記憶的閘門，讓我后悔的事情可真不少。

一次數學考試，我因為粗心大意而計算錯誤，要是我考試時細心點，好好檢查，也不至于這樣，我很后悔。還有一次和朋友去抓娃娃，挑來挑去挑不到滿意的，好不容易確定一個也抓到了，回家卻又心心念念另一個，后悔極了。

當然，讓我后悔的，還是那件事。

“這個巧克力真好看，味道一定也不錯吧？”純白的巧克力邊上是美麗的玫瑰，邊緣還點綴著一圈紫色的細珠，中間的奶油巧克力組成了一個愛心，我看著便一口咬了半邊巧克力。天哪，真是美味！巧克力混合著玫瑰的味道在我口中蔓延開來，經久不散。

“嗯？紙上寫著什么？”我拿起一看：老師，我一定會考上好大學的。祝您像這塊巧克力一樣，甜蜜健康。

這是大哥送給老師的畢業禮物！

我好后悔，腦海中頓時浮現出那天他在廚房神秘忙碌的身影。如果他知道了，一定會生氣難過。正想著，二哥飛奔過來，一口吃掉了剩下的半塊。我快哭了，但瞬間有了一個主意——和二哥一起買材料再做一個。

買好材料后，我們迅速做了起來。先融化巧克力，二哥利落地切碎巧克力，但不小心打碎了碗，現場可謂慘烈。融化了巧克力并一層層地冰凍定型，雛形終于有了。我們小心翼翼地擺放完水果，拿起奶油袋?！拜p一點，慢慢地……”我緊張地提醒二哥，好在一次性成功。之后，我們又用草莓醬在上面擠了“老師安康”四個字。就這樣，一份愛意滿滿的巧克力誕生了。在把它包裝好并放回原處后，我和二哥都松了一口氣，相視一笑。

瞧，后悔的事情很多，有些還能補救，有些后悔莫及，愿讀這篇文章的你，永不后悔。

圍繞中心意思寫六年級作文精選篇2

學校一年一度的“跳蚤市場”又開始啦！在這次的活動中，我可真是累??！

“楊帆，快來！快來幫我擺攤了！”“小喇叭”徐菁的一聲呼喚，我的腳就像踩上了“風火輪”，火速地趕到了操場。

我們先把班級制作的宣傳海報固定好，再把地毯拉平。討厭的風兒似乎在和我開玩笑，我剛剛把這個角拉平，那個角就被它吹得卷起來了。我只好在四個角上擺上書，再把其他書一本本地擺整齊。偏偏徐菁還挑剔得很，她還建議要擺出花樣，一定要與眾不同，這樣才能吸引顧客。我們商量著擺出了好多的花樣，她才滿意。

我覺得擺攤是一個既燒腦，又耗體力的活。唉！折騰了近半小時，累得我氣喘吁吁，滿頭大汗！

做好了準備，“跳蚤市場”活動終于開始啦！操場上頓時像開了鍋一樣，熱鬧非凡。尤其是那些負責叫賣的同學，這聲浪更是一浪高過一浪。

“看一看，瞧一瞧！這里的物品種類多，價格低！大家快來買??！”

“親愛的同學們，走過路過，千萬不要錯過！”

…………

眼看著這些“顧客”都被他們叫走了，徐菁開始著急了，她一個勁兒地催著我：“楊帆，你快想想辦法?。∧憧禳c喊?。《辔c顧客啊！”我只好地大聲喊道：“本攤位開始大降價，買一送一啦！買書送文具啦！”這一喊倒是吸引了不少人，看到“顧客”來了，我就使出吃奶的勁，繼續喊起來。斷斷續續地喊了將近半個小時，我連口水都沒有顧得上喝。

在叫賣的過程中，我還充當了售貨員、收銀員、打包員……汗水早已濕透了我的衣裳，嗓子眼里也是直冒煙，別提多累了。

“功夫不負有心人”，我們成功地賣出了攤位上的所有物品，而我的嗓子也說不出話了。我的腿也好像不是我的了，它變得僵硬起來，一步都走不動了。但是，我的心里卻覺得：累，也值得！

圍繞中心意思寫六年級作文精選篇3

在我成長的路上，總是伴隨著媽媽的叮嚀……

媽媽嘴里的“快”

“甜甜，快點起床了！”每天早上我都在媽媽的催促中，睜開蒙眬的雙眼，慢慢地穿著衣服?！澳憧禳c??！這么大的人了，穿個衣服都慢慢吞吞的！”“快點刷牙洗臉！”“快點梳頭……”一聲又一聲，我的耳朵都要長繭子了，唉！多希望媽媽的催促能少點，還我一片安靜。

終于放學了，一天之中我喜歡走在放學路上的這段時光了?！翱禳c走！回家還要寫作業呢！你快點?。∧南裎疑?，慢得像只小蝸牛！”唉！這一路的風景，我還沒有看夠，多希望媽媽的腳步可以再慢一點，還我一絲愜意。

媽媽嘴里的“慢”

終于到周末了！我要把還沒追完的電視劇看完，我要把沒刷完的QQ信息全部回復……“你慢點吃！好像誰跟你搶似的?！薄昂瓤跍c，小心燙著……”飯桌上的媽媽，生怕我吃不飽、喝不好。唉！多希望媽媽的筷子能快一點，還我一份歡樂。

終于長大了，可以騎車上學了！終于自由了，再也不要媽媽接送了！“甜甜，騎車路上慢一點！”“過馬路注意看紅綠燈，慢一點……”

唉！多希望媽媽的叮嚀再少一點，還我一點自由。

時間總是在指縫里流逝，日子就在媽媽一聲聲的“快一點”“慢一點”中過去了。我希望媽媽的催促少一點，卻忽視了我從來沒有遲到過；我希望媽媽的腳步再慢一點，卻忘了我從來沒有因為作業問題受老師批評；我希望媽媽筷子快一點，卻發現吃飯的時候細嚼慢咽，身體長得很結實；我希望媽媽的叮嚀少一點，再少一點，卻不知這一聲聲的叮嚀里飽含了多少我還不起的情意。

一路叮嚀，一路芳香，原來這芳香是媽媽的愛??！

圍繞中心意思寫六年級作文精選篇4

隨著時光的流逝，我們身邊的很多事物都在變化著，我們每個人也在變化著。

以前我很浮躁，做事不能專心。做作業一點兒都不專注，一會兒想玩玩媽媽的手機，一會兒想摸摸爸爸給我買的鋼琴。每次只要是我一個人寫作業，我總能把半個小時就能寫完的作業硬生生地拖到2個小時。之后，媽媽檢查我的作業，看到我因粗心大意做錯一些題時，就會生氣地批評我?？蓩寢屧绞桥u我，我越是不愿意聽她的話，她剛剛給我講完這個題，再找一個類似的題給我做，我還是不會。媽媽對我發火，批評我，我心里還不服氣。每次都是爸爸來平息我們之間的“戰爭”。

后來，我上五年級時，有一次生病住院了，媽媽一直守在病房照顧我。一個午后，我醒來發現媽媽累得趴在床邊睡著了。這一次，我近距離地看著媽媽，才發現媽媽居然變得不再年輕了，她的頭上有了幾根白發，她的眼角有了幾條皺紋，她的手也變得粗糙了……我突然感到很難過，原來媽媽也會變得不再年輕，這一定是因為她為我操心太多。想到這兒，我意識到原來自己是那么不懂事，以后我一定要改變自己，變成一個懂事的孩子，讓媽媽不再為我操心。

從那次以后，我變了，我改正了很多的缺點，還養成了很多好的習慣，比如寫作業認真、不拖沓。正是因為專注，早早就把該做的做好，我才有了更多自由的時間可以看自己喜歡的連環畫，也有時間可以練習彈鋼琴。我還會幫媽媽做做家務，偶爾幫媽媽梳頭，只是每次看到媽媽頭上漸生的白發，我就不由得鼻子發酸。正像媽媽說的那樣，我長大了，變懂事了，但同時媽媽也變老了。我多么希望時光能變得慢些，不讓歲月在媽媽的身上留下太多痕跡。

在時間的洗禮下，我變了，你變了嗎？

圍繞中心意思寫六年級作文精選篇5

生活就像是一個百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。

老師的表揚是甜的。上個星期五的語文課上，語文老師一走進教室就笑著說：“有個好消息要告訴你們，咱們班有同學寫的文章在報紙上發表啦！”“嘩”地一下教室里炸開了鍋，這可是件大事啊，能在報紙上發表文章那一定很厲害?！肮怖盍胀瑢W，文章寫得很好，老師為你感到很開心，大家也要多向李琳同學學習。”老師的話音剛落，我的心一下子跳得很快，我的文章居然發表了，望著老師和藹的笑臉，我的心里甜絲絲的。

能為父母分擔生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時，我會幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時，我會幫忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家時，我會幫爸爸找好拖鞋；在爸爸感到勞累時，我會給爸爸捶背。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情，看著他們的笑臉，我心里比吃了蜜還甜。

同學的關心是甜的。記得有一次我感冒了，身體不舒服，但是因為快到期末考試了，不能落下學習，所以我還是堅持在學校上課。上完第三節課，我就感覺很難受，身上也沒力氣，只好趴在桌上。這時，我的同桌蔣楠發現了，她輕聲問我：“李琳，你怎么了呀？難受得厲害嗎？”我有氣無力地點了點頭?！斑昀敝宦犚娨巫釉诘厣匣瑒拥穆曧?，蔣楠已經跑老遠了?！袄盍眨赛c熱水吧，我剛給你打的，還晾了一會兒，這下不燙嘴了?！边^了一會兒，蔣楠的聲音又在我耳邊響起。我撐著身子坐起來，接過了那杯溫水，喝了一口，好像沒那么難受了，取而代之的是一股甜甜的暖流。

生活中有苦，但更多的是化不開的甜。甜有時候藏在老師的表揚里，有時候藏在父母的笑臉上，有時候藏在同學的關心里。只要我們用心去品，一定會嘗到生活的甘甜。

圍繞中心意思寫六年級作文精選篇6

吃得苦中苦，方為人上人。

孟子云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”意思是如果想要獲得成功，就必須要吃很多的苦，經受各種磨練。比如貝多芬追求喜愛的音樂，但是雙耳失聰，不過他沒有放棄，憑借不懈的努力，創作了聞名中外的《第二交響樂》、《英雄交響樂》等；還有愛因斯坦，他從小有缺陷，想要做一把椅子都要三四十次，想要獲得成功難度可想而知，但后提出了相對論。“鋼鐵”戰士劉琦、張海迪……他們克服了殘疾之苦，在痛苦中拼搏，取得了驚人成績。

自古英才多磨難，回顧歷史，我們會發現，許多名人志士都注重在逆境中培養自己堅韌不拔的意志。

苦是一個人成功的必要條件。曾經看到過一則新聞。一位虎媽媽喂養自己的孩子，分別有三個階段：一是將嫩的肉撕下來，喂給幼虎；二是將肉吃掉，骨頭給幼虎吃，鍛煉幼虎的咬合力；后虎媽會將肉給扔掉，當幼虎饑渴難耐的時候，就會離家出走，并且不再回來。虎媽的這種行為就叫做苦難教育。從這一則事例可以看出，如果沒有接受苦難教育，那么孩子也很難在社會上立足，從成長這方面來看，吃苦，是一件好事。

我熱愛跑步，熱愛跑步賦予我的清風，熱愛跑步磨煉我的毅力，熱愛跑步帶給我的健康，但這卻不并不代表著跑步很簡單。相反，跑步很苦，每當我拖動腳步時，疲憊感在蠶食著我的身體，腦子里就會有一個聲音在大聲呼喊“坐下來休息會兒吧，反正沒人看見”。我會動搖、躊躇，但不會放棄，咬著嘴唇、捏緊拳頭，繼續跑下去。每當跑完全程，我會長長地呼一口氣“好苦啊，但幸運的是，我堅持下來了”。跑步很苦、很難，但堅持下來就會有收獲，這就是苦帶來的好處。

“不經歷風霜，難得臘梅香”，成功的快樂，正是經歷艱苦奮斗后產生的?？鄤t苦矣，但下苦工，費心思，實現上進之志，本身就是一種快樂。以苦為樂，苦中求樂，其樂無窮。

圍繞中心意思寫六年級作文精選篇7

聶魯達曾說過：“你我的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮你我生活”。在我的生活中，也曾被這樣的燭光點亮。

那是一個周五，下著大雨，天空陰森森的，空氣冰涼，讓人發抖。我快速跑回家，心想：“這么大的雨，媽媽應該早就回家做好飯了吧！”我滿懷期待地推開家門，高興地叫著：“媽媽，我回來了?！边^了好一陣子，都沒聽見回音。我詫異地走進屋里到處找，發現家里竟然沒人。只見一張非常醒目的紙條立在飯桌上：“媽媽加班，晚點回，飯在鍋里，愛你的媽媽！”

天色更暗了，四面都有陰影，唯獨這張字條被光明籠罩著。雨這么大，媽媽還如此辛勞，而且依舊想著沒有吃飯的我，這一切讓我明白了這種默默付出的母愛。

還有一次，我考試沒有考好，心里忐忑不安。因為經常不在家的爸爸今天恰好回來，我本應該急切地跑回家見到他，可是因為羞愧，又怕他不高興。我突然感到經常走的那段回家的路那么短，所以我又多繞了一下，才慢慢悠悠、不慌不忙地走向家門。

回到家，我怯怯地喊了聲：“爸爸”。聲音小的連我自己都沒聽見。我就這樣一直低著頭，等待爸爸的訓斥?？勺屛腋械匠泽@的是，爸爸竟像往常一樣高興地喊道：“兒子回來了？想不想爸爸呀？”說著，他跑向我，開心地把我擁在懷里。我勉強笑了笑。爸爸溫柔地對我說：“兒子，沒關系，找出原因，努力改進就是棒的！”我感激地點了點頭。爸爸總是在我難過或不自信的時候鼓勵我，支持我，給我力量。

我明白了：無論默默付出的母愛，還是堅強有力的父愛，都讓我感到溫暖，伴我成長，引導我成為一個有溫情的人。我也應該把這份溫暖傳遞給他人，讓更多的人舉起并傳遞這縷溫暖的燭光。

圍繞中心意思寫六年級作文精選篇8

秋意漸濃，每當看到紅彤彤的柿子懸掛上枝頭，或是點綴于街頭，我的心里就會涌上一股暖意……

那年，我還小，小小的世界里只有玩，在外婆家的鄉野間無拘無束地撒歡。

入秋的一天，我跟幾個小朋友去田間玩。稻子已經成熟，風一吹，金黃的麥浪起起伏伏，煞是好看。往更遠處一瞥，一抹亮紅十分奪目，定睛一看，是一棵柿子樹。樹上果實飽滿圓潤，似一個個燈籠，與周圍綠葉相映成趣。這無疑是對我們巨大的誘惑！我趕快叫上同伴們一起去摘柿子。柿子樹下，我們仰頭看著柿子，商量著怎么把柿子摘下來。平時做事都不動腦子的我，在這事兒上也不例外。我想：不就是顆柿子樹嗎？又能怎么樣？爬上去不就得了？想到這兒，我不管三七二十一，手一攀，腳一蹬，就爬了上去。樹下面的同學都屏氣凝神，擔心極了。越往上爬，我也越小心，終于爬到了樹頂，摘幾個柿子精準地扔給了同伴。

沒想到，“上樹容易下樹難”，當我想原路返回時，低頭一看，離地面足足有兩米高！我嚇得腿都軟了，顫顫巍巍地試著下去，但毫無落腳之處?！澳銢]事吧？”面對同伴們的詢問，我打腫了臉充胖子：“沒事，沒事，我還想在上面玩會兒！你們走吧！”

就這樣，我“掛”在了樹上。同伴們遠去的身影逐漸消失，我想起了姥姥，我那疼我入骨的姥姥。此刻，我是那樣想念她溫暖的懷抱，甚至想念她的嘮叨……我越想越覺得困意來襲，迷迷糊糊，便倚在樹上睡著了……醒來時，我已經睡到了軟軟的床上，姥姥正在為我端來熱氣騰騰的早飯。我無法想象是姥姥抱我下樹的，那么一位瘦小的老婦人，是得費多大的力氣才能把樹上睡著的孫女抱回家？

這時，姥姥又開始了她的嘮叨：“怎么回事??？怎么跑到樹上去呢？以后不許這樣?。　钡铱吹嚼牙涯鞘菪〉纳碥|和不停忙碌的雙手時，一股股暖流不停地淌進心中。

圍繞中心意思寫六年級作文精選篇9

暑假一回老家，一大早，就準被奶奶叫起來：“起床啦！起床啦！早上涼快，和我一起去葵花地里！”迷迷糊糊地睜開眼，看見花玻璃上，泊著微茫的晨曦，陽光暖暖地灑在身上，這是記憶里的八月天。

穿著吊帶裙來到葵花地旁，早晨露水極多，連空氣也染上了淡淡的朝露。家中葵地多，一望無際的，葵花便開得得一望無際了?；ò陜航瘘S金黃，黃得很濃艷。每一株都挺立著，情緒飽滿，斗志昂揚，迎著東方那一抹紅。一望無際的葵花田中，露出奶奶的腦袋。

葵花快成熟了，而有一些開放的小花卻還躲在枝間，“要把那花拔掉，不然，搶大花養分哪！”奶奶是這么說的。奶奶看著這些葵花，像看著自己的孩子一般。爺爺在建筑工地工作，這些葵花全是奶奶一手侍弄的。摸摸這株粗壯的莖，看看那株金黃的瓣，眼中盡是滿足。拔下來的小花，奶奶也不糟蹋，把它們一朵朵放進藍子。我時常忘記拔花，坐在地頭，看著葵花，看著奶奶，看著陽光撒給我的暖意。

看著看著，我有時會心血來潮，從地頭跳起來，沖進帶有朝露的葵花田，大聲嚷著：“奶奶，我幫你！”奶奶-笑，遞給我一個小小的籃子。于是，我便在葵花田中穿梭，靈活的像只小燕子。發現一朵藏在葉子下的小花，我便歡呼地叫一聲，美滋滋地把得小花拔下來，弄得主干的大花也稀稀拉拉地響。

有時在地里轉著，突然見到一個朋友，便歡呼的尖叫一聲，沖過去，明明天天能見，卻像十幾年沒見人似的，立刻丟下手頭的活，和朋友在地間奔跑著。幾圈下來，裙邊被露水打濕了，整個人清新著，歡笑聲在空中回蕩，小鳥嘰喳叫著，令暖暖的清晨又暖了幾分。

老家這一望無際的葵花田，給我的生活，給我的童年，加了幾分淡淡的暖……

圍繞中心意思寫六年級作文精選篇10

暖，猶如一杯陳年佳釀，讓人喝了口留余香；暖，猶如一盞明亮的路燈，照亮我前進的道路。

那是一個寒冷的夜晚，屋外寒風呼嘯，但卻并不影響正在做作業的我。此時我正在房間認真地寫作業，但是一陣輕輕的敲門聲和一個溫柔的聲音打斷了我的思路?！皩氊悾哿税桑縼恚缺?，暖暖身子?！彪m然這句話打斷了我的思緒，但我卻沒有勃然大怒，而是小心翼翼地接過茶杯，生怕把杯子摔壞了，就喝不到姥姥親手泡制的茶了。我輕輕地吹了吹，遞到自己的嘴邊，喝了一口。發現：這茶比往常的香了很多，我的心也比之前更暖和了……

今天，語文期中考試的試卷發下來了。我雙手合十，心里念叨著：一定要優秀，一定要優秀……可當我看到試卷時——58分。我的心情頓時如天打五雷轟?！班蓿±咸彀?！你為什么要這樣對我？你太不公平了！”我心里叫喊著。因為這個分數對于我來說，簡直是奇恥大辱！放學回到家，我本以為媽媽看到這個成績會訓斥我一頓，沒料到她竟然平靜地拉我一起做試卷分析：“哎呀，你真的該挨罵了。來，讓我看看你錯在哪了？嗯——基礎知識，不應該丟分的地方，還有課外閱讀，你要注意了！”我不禁點點頭。媽媽看我垂頭喪氣的樣子，又語重心長地對我說：“你先不要灰心，失敗乃成功之母，維特根斯坦曾經說過‘每天早晨，你必須掀開廢棄的磚石，碰觸到生機盎然種子’。我們來做一個約定，你下次一定要考出你該有的成績，不要再讓我失望了?！甭犕赀@番話，我心里涌起一股暖流……

暖，可以是一杯溫暖的茶；暖，可以是一句鼓勵的話。暖，是我們生活中必不可少的指南針，在外面黑暗，迷茫的時候給我們指出正確的方向。