論起作文，作文是一種切合日常生活、工作及學習的實際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實用文體。那么，以下是小編為大家帶來的神奇的探險之旅小學作文10篇最新，歡迎參閱呀！

神奇的探險之旅小學作文（篇1）

在暑假的時候，我認識了一個見識多廣就是導游叔叔。和一個同學去野外探險。我們班上的沙桶，指南針，電子手表，壓縮餅干，肉鋪，方便面等東西開始了探險。

剛進入熱帶雨林我們就目睹了色彩萬千的花朵和樹木。樹上還有許多嘰嘰喳喳的小鳥。還有一些小松鼠。向導叔叔說這里的景色真美呀！突然我看到一條樹枝然后在微微晃動。我正要探頭去看原來是一條又大又長的毒蛇。我們嚇得掉頭就跑。到了一個空曠的地方。你愜意的曬太陽。卻不知道危險正在慢慢靠近。

到了晚上我們開始享用晚餐。可是我們找別人帳篷的卻找不到我們的食物。我仔細思索想到剛剛遇到蛇的時候落在了那個地方。我們只好跳過晚餐。睡了一覺之后，我準備打開帳篷去外面看看。發現外面下了大雨。天氣格外的冷，可是我們只有單薄的襯衫。我們去外面找找有沒有可以使用的植物。我往前面走了幾百步。看見一片樹林進去一看，原來那是可可樹。可可樹是可以做巧克力的。熱量和能量都很高。我趕緊摘了幾個。去找我的同學。他們將可可豆融化，然后做成了巧克力。

可是我們也需要水源。因為下著大雨，所以我們用一些東西收拾水源。然后開始用熱氣蒸發殺毒。

我們找到水源。我們度過了漫長的幾天。

終于我們走出了熱帶雨林。

神奇的探險之旅小學作文（篇2）

在一個陽光燦爛、萬里無云的星期六，爸爸媽媽出去逛商場了，我獨自一人在家看書。我正看得津津有味，似乎我就是書中的主角。忽然從書里滾出來一個藍色的球正好砸到我的腦袋，隨后滾到了地板上。我定睛一看原來是一個圓溜溜的大腦袋，脖子上戴著一個神奇的黃鈴鐺，還有那靈巧的四肢。這不正是我書中寫的哆啦A夢嘛？

我大吃一驚，揉揉眼睛，生怕自己看錯了，一臉不可思議地說：“你……就是哆啦A夢？”哆啦A夢滿心歡喜地說：“對呀，我今天來邀請你一起進行一場神奇的旅行！”說著它拿出一個五彩繽紛的瓶子，上面雕刻著彩色的蝴蝶結和小花，里面還有彩色融合的液體，散發出陣陣香氣。哆啦A夢將瓶子交給我后，便迫不及待地喝了下去，剛喝下藥水我就瞬間變小了。正當我疑惑不解時，哆啦A夢解釋道：“這是縮小水，喝下后會變小。”哆啦A夢的話音剛落，便憑空消失了。

這時的我又驚奇又害怕，突然感到有點餓，我來到冰箱前發現眼前發現眼前冰箱好似高樓大廈，讓我望而止步。正當我不知如何是好時，爸爸媽媽滿載而歸，我便欣喜若狂地沖他們呼喊。可是我的叫聲竟然比蚊子聲音還要小，他們根本就聽不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，豆大的淚珠順著臉頰落了下來。哆啦A夢聽到我的哭聲，看到我這副狼狽不堪的模樣，便再次來到了我的身邊將解藥遞給了我。

這次的探險旅程給我留下了深刻的印象，讓我至今都難以忘懷。

神奇的探險之旅小學作文（篇3）

某一天下午，我突然想要去體驗一番野外生活。于是，約上一個心細而膽小的同學和另外一個見多識廣的向導，一起向熱帶雨林出發。

我們冒著葬身于此的風險，踏上了神奇的探險之旅。走過一段長長的路，終于來到了茂盛的熱帶雨林。帶著打火機、電心、水壺、藥品、指南針和帳篷，我們一頭鉆進了潮濕而悶熱的熱帶雨林。

我們手拉著手，懷著忐忑卻又興奮的心情，小心翼翼地走向森林深處……

一路上，濃密的藤蔓與大樹的枝葉交纏在一起，陽光刺破濕厚的枝葉漏進來，顯得有氣無力的樣子。我們需要找些干柴，以備晚上宿營之用。可是熱帶雨林里特別潮濕，哪來的干柴啊？干柴的標準是干燥未腐朽的藤蔓或枝葉，連未腐朽的樹干或枝條都少之又少，更別說干燥的枝葉呢！我放慢腳步，瞪大眼睛，緩慢地走著，不時俯下身，仔細搜尋著，盡量不錯過任何可以用的材料。

走了很久，腿都麻了，眼睛都酸了，但是撿干柴就像大海撈針一樣，沒有任何收獲，真是沮喪呢！突然，周邊傳來了一絲絲蛇的聲音……

“小心啊！我好像聽到了蛇的絲絲聲了。”心細的同學第一個發現了蛇。“不會吧……"我們聽到后立刻警惕起來。

難道真的第一天就要葬身于此？瞬間，我們頭皮發麻，恐懼得不知所措。

神奇的探險之旅小學作文（篇4）

我的成長故事多得就像天上的星星，數也數不清。許多事情都漸漸在我腦海中消失了，但有一顆星星總是那么明亮……

那是一個暑假，爸爸媽媽帶我回老家“探險”——鉆溶洞。我懷著激動的心情來到洞前，一股刺鼻的臭味立刻撲鼻而來，它如同一盆冷水，把我激動的心情澆滅了一大半。我好奇的伸長脖子往洞里望了望，天哪，里面黑漆漆一片，什么也看不見，這可怎么鉆呀。我心里打起了退堂鼓，眼看著爸爸已經把繩子系好提著探照燈下去了，我卻紋絲不動。媽媽鼓勵我：“任何事情都要勇于去嘗試，只有嘗試了你才知道自己行不行！”聽了媽媽的話，我小心翼翼的拉著繩子，貓著腰，硬著頭皮跟著爸爸下去了。

剛走了幾步，一股寒意突然襲來，我縮著身子，不安地望著四周，仿佛旁邊隨時都會鉆出一頭野獸。走著走著，一只蝙蝠突然冷不丁地從天而降，把我嚇了一大跳，它長著尖尖的牙齒，說不定會吸血呢……我越想越恐怖，正當我浮想聯翩時，一片美麗如畫的石鐘乳躍如眼簾，它們一個個被水沖洗得一塵不染，在手電筒光的照耀下閃閃發光，如同水晶一般，它讓我暫時忘記了恐懼。可還沒走幾步，又一群蝙蝠朝我們沖來，嚇得我呆若木雞。我們又走了好久，一路上驚喜連連，我也漸漸不那么害怕了，終于走到了溶洞的盡頭。那里有一片漂亮的“湖”，“湖”的上方長滿了形態各異的石鐘乳，它們滴下的水在“湖”面上泛起一層層波紋，如同一幅美麗的畫卷。身在這美麗的畫卷中，一切恐懼都逃之夭夭，只有成功的喜悅。

每當我遇到困難時就會想起媽媽的話：“任何事情都要勇于嘗試，這樣才能看見別人看不見的東西，經歷別人經歷不了的事。”

神奇的探險之旅小學作文（篇5）

“爸爸，王明，快點兒，要出發啦！”我激動地叫著。為什么我會這么激動呢？因為我要和爸爸、王明一起去亞馬遜河探險。

我們來到亞馬遜河的入口，只見面前有一個牌子，上面寫著：亞馬遜河，位于南美洲，長六千四百四十千米，亞馬遜流域的熱帶雨林大半位于巴西，面積約為印度兩倍，海拔不超過二百米。亞馬遜河地勢平展，故受大西洋潮汐影響的河段，長達九百六十六公里，遠及奧比杜斯。

我們走了進去，走著走著，不知不覺已經走到了亞馬遜河的深處。“呀！你們看，這兒有只青蛙！”王明邊說邊向那兒走去。

“別去！那是箭毒蛙！有毒！”爸爸大叫。我們一聽，急忙退了回來，只見毒蛙全身金黃色，還帶著幾個藍色的斑點，正一步步地朝我們跳來。我們都嚇得臉色煞白。我的手往后一摸，摸到一個不明物體就往哪兒扔，毒蛙突然就跳走了。爸爸松了一口氣：“幸好你扔的是毒蜘蛛，不然就要被咬了！”

天色漸漸晚了，我們拿出了手電筒。王明驚喜地對我叫道：“這不是你最想見到的草嗎？”我一看，果然是啊！長得像鋸子一樣的草，被割了很疼的！突然，我們聽到了“唏瀝嘩啦！唏瀝嘩啦！”的聲音，我轉頭一看，哎呀！有一朵巨花張開它的血盆大口準備吃掉我們！我們趕緊四處逃竄，又是跑，又是跳，好不容易才逃脫了那朵可怕的食人花！我們拿著指南針回了家。

這次的探險之旅真是驚險啊！

神奇的探險之旅小學作文（篇6）

“叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘聲，我鯉魚打挺般的從床上蹦了起來。我迅速的穿好了衣服，吃好叮鈴鈴”伴隨著鬧鐘聲，我鯉魚打挺般的從床上蹦了起來。我迅速地穿好了衣服吃好了早餐一臉興奮的撥通了電話。要問我為什么那么興奮，因為今天是我和一位經驗豐富的探險家——洛克和一位膽小細心的表妹——天天一起去亞馬遜探險。

我們帶足了必備的：相機、瑞士軍 刀、對講機、手電筒、帳篷、醫療工具箱、足夠的干糧等。一切都準備就緒后，我們便坐上了飛往亞馬遜的飛機。度過一段漫長的白天黑夜我們三個終于來到了亞馬遜森林。我們小心翼翼的走在毛茸茸的草坪上，突然，一陣“悉悉悉”使我們三個毛發悚然。定睛一看，前面居然是一條長10米的巨蟒。它全身暗綠色，身上斑斑點點的。吐著信子，看著我們，扭著彎曲的身子，慢慢向我們靠近。天天臉色蒼白，扭頭就跑。巨蟒見美味跑了，迅速地往天天逃跑的方向追去。我和洛克拿起瑞士軍 刀一撲，一刀刺在蛇的七寸。那條蛇一下子沒了生機。天天見沒了危險就大舒一口氣。我們決定把蛇拿來燉湯，我們撿了一些樹枝，撿了一個像鍋一樣的東西。把火升起，在把蛇大卸八塊。煮起蛇來，一時間香味四散。

我們吃飽喝足后繼續探險，我們來到河邊，踩著石頭準備過河。突然從河里冒出來一群鱷魚，把我們團團包圍了。天天嚇得差點摔到河里，幸好洛克及時扶住了她。洛克突然說：“辦法只有一個，一個人去吸引他們，另倆個人到岸上在吸引鱷魚，讓另一個人逃跑。”我自告奮勇得拿著干糧去吸引鱷魚。鱷魚成功得被我吸引過去，洛克和天天急忙跑到對岸，去吸引鱷魚。見鱷魚走了，我急忙跑過去。突然一只鱷魚向我撲來。我看到那只鱷魚張著血盆大口，似乎要把整個世界吞了。我閉上了眼睛，放棄了希望。就在鱷魚要咬到我時，沃克迅速的'把我拉了過來。得救了!天已黑下來了，我們乘著飛機回家了。

這次的探險真是太驚險了，幸好有位經驗豐富的探險家，不然我就要葬身于鱷魚的血盆大口之中了!

神奇的探險之旅小學作文（篇7）

暑假中，我和好朋友小劉跟著見多識廣的向導叔叔，帶著指南針、手電筒、口哨、壓縮餅干、帳篷等物品開啟了熱帶雨林之旅。

剛進入熱帶雨林時，展現在我們面前的是枝繁葉茂的參天大樹，腳下是各種奇花異草，這里是植物的王國。一眼望去，這里的原始森林無邊無際：有聳立云霄的望天樹，有“見血封喉”的劍毒木，有一千七百年的古茶樹，有會跳舞的草，有會吃蚊蟲的花……

再往里走，看見許多顏色各異的小鳥在樹上鳴叫，樹上還有一些可愛的小松鼠。走著走著，我感覺像走一個龐大的迷宮，道路彎彎曲曲，交叉分離。突然間，我被一個特別動聽的聲音所吸引，情不自禁地沿著聲音的方向走去，周圍靜悄悄的，只有那清脆悠揚的歌唱聲在耳邊飄蕩，越來越近。終于，我看到前面一顆高大的樹枝上有幾只好看的鳥在叫著，仔細一看，原來是黃鸝鳥!好動聽的聲音啊。

這時，我回過頭，發現一個人都沒有，“啊，他們人呢?”我慌張起來。我走丟了，沒有跟著他們，我開始掉頭往回跑，一邊跑一邊喊：“小劉，向導叔叔，你們在哪?”在這迷宮里我越跑越害怕，越跑越著急，幾乎要哭出來了。聲音都喊啞了。這時，我忽然想起來脖子上掛著一個口哨，我立定后，連忙拿起口哨吹起來，一連吹了十幾聲，終于聽到有人喊我的名字。聽到聲音后，我一下子大聲哭了起來。我終于和他們又在一起了。之后，我緊緊地跟著他們，再也不亂跑了。

雖然說這是一次熱帶雨林之旅，其實是一次神奇的探險之旅。這次探險讓我懂得了遇事要沉著冷靜，臨危不懼。

生活就是挑戰和探險，探險讓人們上天入地、走南闖北，打開了一扇又一扇緊閉的門窗。人類因探險而富強，生活因探險而美麗。

神奇的探險之旅小學作文（篇8）

20__年，已經成為探險家的我，我和朋友來到航天基地，乘坐的是20__號宇宙飛船，去到火星探險。這是地球人首次開放火星，所以這是第一艘載客開往火星的宇宙飛船。由于宇宙飛船的空間有限，所以每次只可載5人。

我們換上了先進的宇航服，進入駕駛室，準備發射火箭，“一、二、三，點火”，隨著火箭推進器的轟鳴聲，火箭點火發射了，不久后，就來到了火星。

一出飛船，我就感到不太適應，在周圍轉悠了一會兒，就感覺和地球沒啥區別，于是，就在這四處搜集有用的東西。

我在旁邊找到了一大塊鈾礦石，驚訝地說：“這種礦石非常具有研究價值，可以帶回去。”我開著采礦車，來到這里，用鉆頭采了一些鈾礦石就回去了，我把這些礦石放上飛船，我又在火星的陸地上發現了一個機器人，我告訴朋友。我的朋友告訴了我，那是一個航天員，放在火星的探測機器人，他是來火星勘察地形的，我們坐上宇宙飛船，回到了地球，我把鈾礦石給了長官。

長官仔細端詳了這塊鈾礦石，然后面露笑容，驚喜地說：“這個很有價值。”

我們很高興，看來我的這次探險之旅還是大有收獲的。

神奇的探險之旅小學作文（篇9）

這里的景色可真美啊!放眼望去，漫天的星辰閃爍著光芒，遠處的星星好像孩子純凈的眼睛，那一片片美麗的星云仿佛是一朵朵嬌艷的鮮花，美不勝收。接到太空探險總部的指示，我們準備在月球降落。

我們登上了月球。月球上面可好玩了，輕輕一蹦就能飛出好遠好遠，走起路來一飄一飄的。我還做出了一些高難度的瑜伽動作，并且在工作人員的幫助下拍照留念，真是太有意思了。

接著，我們來到水星。水星與它的名字簡直可以說是天壤之別，由于水星離太陽很近，所以溫度高，氣候干燥，在這里發現生命體幾乎是不可能的了。我們的太空飛船并沒有往下降，只是利用機械手臂采集了幾塊巖石，便迅速離開了這片不毛之地。

在太空探險快要結束時，飛船卻怎樣都無法啟動。動力系統發生異常!照明系統發生異常!引力系統發生異常!經過工作人員的檢查判斷，發現“罪魁禍首”竟是黑洞。在“和諧號”太空飛船首席執行官SD博士的努力下，飛船各項動力系統都恢復正常了。飛船火力全開，終于擺脫了黑洞的強大吸引力。

我靜靜地坐在飛船窗邊，平復著剛才緊張的心情。這時候，我突然看見了一顆美麗的藍色星球，那是我們的家園——地球。從太空中遙望地球，心中發出無限感慨：未來，還有太多的未知等著我們去探險!

神奇的探險之旅小學作文（篇10）

一天，我醒來后發現我的眼睛既能放大，也能縮小，不但能看到遠在2公里之外的事物，還能看清楚一些用顯微鏡才能看到的東西，這令我感到很驚訝。我想，這樣的眼睛不但能輔助我打游戲，還可以更細致地觀察昆蟲等動物。我很開心，因為我終于能夠體驗和正常人不一樣的生活了。練習了一會兒，等我習慣使用我的神奇眼睛之后，就背起書包去上學了。

到了教室，我本想在同學面前大顯身手，卻忘了如何調整我的眼睛，真是關鍵時刻掉鏈子!我想放大時，卻調成了縮小，我想縮小時，卻調成了放大。導致我一只眼睛放大，一只眼睛縮小，連黑板上的字都看不清了。我很苦惱，更讓我傷心的是老師突然請我回答問題，因為我只顧得關注眼睛了，沒有聽見老師問的問題，只好像一塊木頭一樣，一動不動，都不知道應該回答什么。老師說出了答案，并批評了我一頓，我很傷心。

到了晚上，由于我沒聽課，作業不會做，我心想：“完了，爸媽如果知道我不會做作業，我肯定會被打。”一想到這里，我便閉上眼睛痛哭了起來。

突然，我睜開了眼睛，才發現剛才的一切都是夢啊!原來，一雙神奇的眼睛帶來的不僅僅是好處，缺點也很多呀。