寫作是學習語文課程必備的技能之一。我們腦海的寫作材料越充足,寫作速度就越快。寫好作文,借鑒優秀模板必不可少!以下是小編為大家帶來的有你真好作文四年級十篇,歡迎參閱!
有你真好作文四年級【篇1】
在生活中,總有一些平凡的人,令我們感動。你雖然不富裕,但你卻擁有一顆高尚純潔的心靈;你雖然很普通,但卻總做一些不平凡的事情。我想對你說,有你真好。
記得在一個寂靜的夜晚,你冒著熊熊大火沖進火堆,先把自己的妻子和孩子救了出來。當你可以逃走保住自己生命的時候,你卻沒有逃走,而是奮不顧身地沖進火堆,又救出了一名男子和兩個小孩兒。這是多大的勇氣和大無畏的精神啊。
雖然這時的你已經疲憊不堪,身體已經被燒焦了,但你仍然不顧生命危險,第三次又沖進火堆,扛起一個人就跑了出來。這時,你已經全身是血。在雪白的雪地上,你的腳印帶著血漬,踩在這片白雪皚皚的大地上,鮮紅的血跡格外耀眼。
你舍己為人、俠肝義膽的精神立刻傳送至大江南北,人們都稱你為烈火英雄。當你被救到醫院時,你已經昏迷不醒,休克了很多天之后,你的身體終于有了些知覺。后來,你又被送到了更好的醫院,醫生們開始一場生與死的搏斗,你的病情逐漸好轉,但誰也沒想到,這樣一位烈火英雄,卻在第二天犧牲了。雖然你犧牲了,但你舍己為人的故事我們永遠不會忘記。
你只是一位平凡普通的人,但卻做了一件不平凡不普通的事,用你的犧牲換來了他人的安全。我敬佩你的勇氣,我感謝你的英勇,我想對你說:有你,真好。
有你真好作文四年級【篇2】
爸爸是一位_,他工作繁忙,很少有時間陪我,可是當我需要他時,他總會出現在我的面前。
今天早上數學老師說第一節課讓我們交學習資料,這時同桌問我:“你帶了嗎?”我得意地把書包一甩,說:“當然!”可是就當我要拿出來時,只找到了兩份,我把書包翻了個“底朝天”可是還是沒能找到第三份,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時我想到了媽媽,我連忙拿起手機撥了媽媽的電話,只聽媽媽說:“媽媽在開會,有什么事和爸爸說說吧,”便掛了電話,我絕望極了,心想爸爸工作這么忙,怎么可能有時間來給我送書呀?我抱著試一試的心態,趕忙又給爸爸打了電話,只聽電話那頭傳來了一陣悉悉窣窣的聲音,我就知道是爸爸又在整理他的文件了,當我給爸爸說明原因后,我認為他肯定又說他會沒時間,可是讓我沒想到的是,他竟然說:“好,我去給你取”,我開心極了,心里的那塊大石頭終于落了地。
早自習結束了,馬上就是第一節課了,我時不時地用焦急的目光望向窗外,希望看見那個既高大又熟悉的身影,“叮鈴鈴”第一節課開始了,我心想爸爸怎么還不來?這時我聽到有同學在叫我:“鄢佳凝,你爸爸來了”,我向窗外望去,爸爸早已氣喘吁吁的在門口等著了,我趕忙跑出門,只見幾滴豆大的汗珠,從他的臉頰滑落,把書給我后,爸爸又趕忙飛奔回辦公室,我的心頭微微一震,這應該就是所謂的父愛如山吧。
爸爸,我的世界有您真好!
有你真好作文四年級【篇3】
秋不知不覺已經近了,可我卻還沒有什么察覺,依舊穿著夏末的著裝。幸好有了你,在寒風中為我帶來溫暖。有你,真好!
秋是慢慢來到的,冷卻是突然來的。十月一個周三的下午,寒潮降臨,北風撲面,寒氣逼人。我走出教學樓,褲子依舊是剛入秋時穿的那種單層的。風輕松地穿過褲子,割得皮膚又冷又疼。我開始小跑起來。身體漸漸暖和起來。此時,我在校門口看到了你,你系著一條厚厚的羊絨圍巾,穿著一件灰色的毛衣,在北風中慈愛地微笑著。
我注意到你的手在寒風中不停地揉搓著?!皨寢?!”我來不及思考別的事,毫不猶豫地向你沖了過去?!澳憷鋯?。”你問我。我搖了搖頭,因為我知道如果點頭的話,你又會回去取衣服的。我實在不想讓你剛剛做完手術的身體再奔波一趟。你伸出已經凍得有些發紅的手,幫我拉好外套上的拉鏈,“你有鼻竇炎,不能受涼。走,買件衣服去,你邊走邊把脖子上系的圍巾解下來給我系上,眼神沒有絲毫猶豫之色。我看到你在解下圍巾之后,脖子輕微地往衣領里縮一下。
你領我走進一家服裝店,為我精心挑選了起來。你認真地挑著每一件衣服。用手撫摸著衣服,感受面料是否舒適,內襯是否保暖。后,你挑了一件羊皮背心給我穿上。寒風中,我不再寒冷。抬頭看著你,依然緊縮著脖子。我將脖子上的圍巾解下,幫你輕輕地系上,你笑了,說:“我的孩子,懂事了!”
媽媽,有你,真好!
有你真好作文四年級【篇4】
在茫茫人海中,看到你,是一種幸運,在炎炎夏日遇見你,是一種幸福。感謝那一次生命的邂逅,讓我們走在一起,走向光明和溫暖……我不禁感嘆:有你真好。
天空中,有一只受傷的鳥孤單地飛著,鳴叫著,那叫聲很凄涼,似乎在尋找著什么,又似乎因為孤獨。這是我開學第一天,天很熱大大的太陽掛在天空,陽光晃的很刺眼,我靜靜的坐在石頭上,呆呆地望著開心玩耍的同學,心中不免有些孤單。我們一起玩呀?一只手拍了拍我的肩膀,我轉頭一看你胖乎乎的臉上有兩畝鴻運,大大的眼睛,看著我可愛的樣貌,一下子溫暖了我的心,把我心中的壞情緒都去趕走了!好啊,我笑了融合的陽光下有兩個身影,他們跑著鬧著聊著笑著校園里,回蕩著歡樂的笑聲,在看那樹上的鳥兒,歡快地在樹枝上跳著,鳥兒不再孤單,因為有大樹陪伴……有你真好不再孤單不再寂寞。
雨下的很大,直到晚上才變小,我的心情如天氣,這邊有雨,想出門逛逛,我問你去不去,也沒有說什么,只是默默的去找我,天色未按,紅色的顏料染滿的天空,大雁飛回的潮,火紅的天空中隱隱約約的出現了一道彩虹空氣被雨水洗刷得更加清新,水珠滴落在水泡中濺起陣陣漣漪,我們坐在石頭上聊著心事,鳥兒為我們伴奏,花兒為我們芳香,時間仿佛定格在了這一刻,月亮下兩個深有互相訴說著有你真好,一遇時放松身心。
你對我的好不用言語表達,卻烙印在我的心中孤單時陪伴我猶豫時與我談心,總之有你真好。
有你真好作文四年級【篇5】
朋友,是一縷清風;朋友,是我成長中的避難所;朋友,是我記憶中美好的回憶。
我的好朋友在我傷心、難過時會給予我一絲溫暖,讓我不傷心;當我遇見困難時,朋友會給予我鼓勵、支持;當我犯錯時,朋友會讓我改正,當我改正了,朋友會露出一絲甜美的微笑,我的青春時光,有你,真好!
記得一次音樂考核,從小歌聲優美的你在考前幾天,天天拉著我在小區里放聲歌唱,你的歌聲似那小溪,潺潺的流水,似那黃鸝婉轉的歌聲讓我聽著不由的閉上雙眼傾!我呢!每次都不敢像你那樣放聲歌唱,而你在考核前幾天為我加油、打氣,我也唱的比以往更好了些!可到了考核那天你輕輕松松就通過了,快輪到我時,我不由的緊張而你卻說:“加油!我相信你是棒的!一會兒比賽時你微閉雙眼,仿佛陶醉一般,就可以了,我相信你!”我走上講臺,照你說的一樣,我微閉雙眼放聲歌唱……“95分!”音樂老師說道?!耙?!我通過了!我考試通過了”!我高興地喊著,“你看!我說了你是棒的!”你開心地對我說。我的青春有你、真好!
那次,學校里組織畫畫比賽,你拉著我一起報了名,在大課間時,咱們一起討論、“你看!咱們可以畫一幅水粉畫”!你激動地邊晃我邊說?!昂醚?!咱們可以畫我們倆的背影呀!這樣一定可以拿個高分!”我爽快地答應了。就這樣,我們一起討論,共同進步。我不僅在心中由衷地感嘆:“有你,真好!”
曉燕,你是我青春中美好的回憶!你教會我唱歌,我們一起討論,共同成長,有你,真好……
有你真好作文四年級【篇6】
看到這個題目,我就一下子想到了您――媽媽。從小到大,都是您一直在陪伴著我,引導著我,鼓勵著我,雖然你工作忙,有時候回家很晚很晚,但是我覺得有你真好。
記得有一次,放學后,大姨來接我,她帶著我和哥哥去汽車東站的店里找你,當時我非要坐在電動車的前面,哥哥就坐在后面,路過一個小路口的時候,可能是我個子太高了,擋住了大姨的視線,電車從路坑顛簸了一下,直接沖了過去,結果我們都摔倒了。把我摔進那個大坑里,我的鼻子,臉上都流血了,大姨嚇壞了。趕緊給你打電話,你不顧自己在開會,不一會就來到我身邊,抱起我,把我送到了醫院,在縫針的時候,你在外面焦急的等待著……等醫生結束后你立刻抓起醫生的手,詢問醫生“我的孩子怎么樣了,傷得嚴不嚴重,醫生快告訴我?!碑數弥沂瞧ね鈧麜r,你終于松了一口氣。摸著我的頭說:“疼不疼了,佳儀?”我搖搖頭,什么也不說。其實我一直想對你說:“媽媽,謝謝你,有你真好!”
還有一次,咱們去逛街。你正在買衣服,我在低頭玩手機,結果自己跟錯了人。你買完衣服回頭一看,沒有我的身影了,你就一邊跑一邊喊我的名字,后,你到廣播站讓阿姨通過廣播喊我的名字,終在超市的一個角落里您氣喘吁吁地找到了我,您一看到我就緊緊地抱著我哭了很久,很久。
媽媽,謝謝您不顧一切的來愛我,呵護我,我現在已經長大了,但是我在你面前永遠是個長不大的小姑娘,所以,媽媽,有你真好,有你我很開心。
有你真好作文四年級【篇7】
我老在“人海”里試圖尋找人群中輕盈走過的你,可一無所獲。但我總是會情不自禁地自言自語著:“有你,真好!”
粉嫩的櫻桃小嘴,小巧玲瓏的鼻子,水靈靈的眼睛,一對“別具一格”的柳葉眉,再扎上被我稱為“掃把星”的小辮兒,“造就”了我記憶中的你。你春風一般的話語總是徘徊在我耳畔邊……
你就猶如我的輔導老師一般來教我作業?!翱催@題,又是粗心……”你的聲音很好聽,如同天籟之音。每次我望著你被燈光映得雪白的臉龐,心中都不住感慨:“有你,真好!”
那次,你先帶著我去騎自行車買東西,我們都騎得很歡。如同快樂的兩只小鳥似的你追我趕。我忍不住心中的喜悅,一下子,兩只腳開始猛蹬,但不巧,草叢中卻橫躥出一只白貓。我手忙腳亂地把車龍頭擰向右邊,車輪一下子卡到旁邊的草叢里了,我也摔了個四腳朝天。我灰頭土臉地爬起來,這可摔得不輕,膝蓋和手掌慘不忍睹。我開始嗅泣,這時你已經放下車,趕到我身邊,挽著我“飽”含鮮血的手,眼里盡是擔憂,忙不迭地問:“怎么樣?這里是不是很痛?”又立刻安慰我道:“你的反應挺快,如果是我的話,肯定一下栽上去了!”你身子也向前一傾,逗得我破涕為笑。你把車撐好,小心翼翼地扶著我挪到車子上,并用濕紙巾幫我把膝蓋和手掌的污血細細擦凈。我心中不禁自嘆:“有你,真好!”
聽說你要去北京學習,我們送你到火車站,便以淚相別。
哦,婷婷姐姐,不知你是否還記得我?但我會一直記著你。因為,有你,真好!
有你真好作文四年級【篇8】
有許多形形色色的人都幫助過我,但是讓我銘記在心的卻是你。你有著一身綠色的羽毛,脖子上卻鑲嵌著一圈橙色的絨毛,有一只紅紅的小尖嘴和一雙水晶般的眼睛。
一次考試的分數很低,我頓時愣住了,我應該怎樣對媽媽交代!昨天晚上我們還一起復習的。我盡力不把壞心情表現出來。我一到家,你依舊像往常一樣“嘰嘰喳喳”地迎接我。我苦笑了一聲,你歪著頭瞧著我,好像在說“你怎么啦?你怎么不高興?”我終于忍不住了,向你傾訴了一陣。你也似乎聽懂了,用你自己的語言安慰著我,我的心里也舒坦了幾分。
近,王老師給我們發了一套智慧數學的試卷作為我們的家庭作業。大多數題目已經被我解開了,可后兩道題我就是想不出一點頭緒。一頁白凈凈的草稿紙都快被我畫成了“黑紙”了?!鞍?!這題目也太難了吧!不做了。”我擱下筆,取了一塊餅干去放食。我把餅干擱在籠子上。你“嘩—”的一聲飛來了。我猛然間想到了一個壞點子。何不讓你也嘗嘗我的難處。我縮回了手,你撲了一個空,呆呆地望著我,目光不時地落在我手中的餅干上。我又把餅干伸到了你的面前。當你準備咬上去時,我又縮回。就這樣來來回回,你似乎知道自己被騙了,干脆就不理我了。我覺得無趣,只好把餅干放在你的碗里。你興高采烈地吃了起來。對了,我忽然明白了,可以換一種方式去解題。我重新回到座位上,不過一會兒,果真解出來了。
有你,真好!
有你真好作文四年級【篇9】
雨過天晴,碧空如洗,我抬頭仰望窗外湛藍的天空,彎著嘴角,看他的容顏從天空中顯現出來……
第一次聽到他柔和低沉的嗓音,我被震撼了。那時我正處在考試的低谷期,仿佛一個在沙漠中彈盡糧絕的旅行者,終于看到一片綠洲般的欣喜。他的聲音似一股潺潺甘泉,沖洗了我灰暗的內心,讓我再一次為陽光打開心房,再一次不懈地努力奮斗。
我一直將他作為我努力奮斗的契機,直到那次嘗試去了解他,才發現他并不平凡。他十九歲離家去追隨夢想,在異國他鄉打拼的幾年間,孜然一人為夢想付出汗水,淚水,甚至鮮血,從不言棄。我又一次被震撼。我是一個害怕困難的人,數學是我的弱項,我害怕它,我逃避它??荚嚂r,只要是有難題一出現,我就像一只被獵人持槍瞄準的鳥,慌了陣腳。沒有想到去掙扎一下,去拼搏一次,只是束手就擒。
我太怯弱,不能像他一樣守護自己的夢想。
現在,他已不再是一個契機,二是不懈奮斗的動力,是追求的目標。這次月考,數學再一次失利了??纪昴翘焱砩希谖枧_上享受極致的美好,受到萬人的矚目,仿佛從遙遠的銀河系隕落的亮的星辰。一瞬間,我感到自己的渺小與無助,和他仿佛兩個世界的極端,無法觸及的冰與火。我一遍遍閱讀他的過往,眼淚就似斷線的珠子,“欲語淚先流”,是心痛還是不甘。我的心里后者占了上風,他能夠忍受四年別家的痛苦,那我這點困難又算什么呢?他的聲音又徐徐響起,帶著少年特有的倔強與執著,告訴我如果這些都無法戰勝,怎么面對未來更多的挑戰?
謝謝你帶給我的一切。是你用行動告訴我,夢想是需要用心去守護的,在追逐夢想的道路上,會有困難、質疑和嘲笑,也不能輕易放棄,若放棄了,便是一生的遺憾。所以,因為有你,再大的困難也無法動搖我,因為我相信,淚水澆灌的一定是成功之花。
這一路,直達世界的屋頂;這一路,艱辛困苦,汗水與淚水交織;這一路,有你真好。
有你真好作文四年級【篇10】
在我成長的歲月中,遇到過很多老師,他們或慈祥,或嚴厲……但讓我感動至深的還數我的班主任——楊老師。
楊老師有著圓圓的鵝蛋臉,臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下高挺的鼻子顯得格外嚴厲。不過,吸引人的還是楊老師那一頭又濃又黑的長發,楊老師平日不茍言笑,但對待學生那可是真心的好呀!
記得有一天早上發數學試卷,我一副勝券在握的樣子,洋洋自得地等待著我的卷子,一想到又能考高分,又可以享受同學們贊賞的眼神,我的心就像小兔子一樣怦怦直跳。卷子發下來了,我信心十足地看了看我的成績,天啦!怎么考這么低?這成績超過了我的想象,我竟然考了有史以來差的分數,而且錯的還是簡單的題目。我心里突然感到有一股涼風習來,好心情也被這晴天霹靂雷給轟到了谷底。我不由得擔心起來,回家該如何交代,該怎樣面對媽媽那期許的目光?我頓時百感交集,心情越來越復雜。
正在我暗自神傷時,一位同學過來對我說:“雨菲,楊老師叫你把卷子拿上去她辦公室?!蔽夷弥碜訕O不情愿地挪向楊老師辦公室,心想:楊老師會怎樣訓我呢?我該怎樣回答她呢?進了楊老師辦公室,她把我叫到身邊,心平氣和地安慰我:“沒事,這次可能失誤了,下次再努力,不懂的我再給你講一下,成績不是重要的,重要的是從這套試題中汲取教訓,以便查漏補缺?!崩蠋煹脑捜缫还膳髁鬟M我的心房,讓我倍感溫暖,接下來楊老師開始耐心細致地給我講錯題……
楊老師不但對人友善、平易近人,而且很關心同學。
當時我眼睛正在散瞳,楊老師知道以后對我說:“你現在正在散瞳,要多注意保護眼睛,散瞳時眼睛不能見陽光,體育課你就留在教室吧!”這幾句簡短的話語似乎是一劑良藥,醫治了我因眼睛近視而受傷的心靈。更讓我感動的是,我去醫院復查眼睛回學校后,楊老師關心地詢問我情況。當得知要戴眼鏡后,她又是一番關切的話語道來,我真的沒想到,還有如此關心學生的老師。
我想,正是因為楊老師對待學生如自己兒女一般親切,才會成為我記憶深的老師。我真想對楊老師說:“有你,真好!”
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