小學二年級作文我的同桌大全10篇

同桌是小學生活中非常重要的一個角色，他們一起學習、一起玩耍，共同度過了許多美好的時光。那么今天小編在這里給大家整理一下小學二年級作文我的同桌，我們一起看看吧！

小學二年級作文我的同桌【篇1】

我有一個特別好的同桌，他的名字叫做小宇。

由于我的數學成績很不好，一直是我的弱勢科目，但是小宇就不一樣了，他的腦子十分的靈活，幾乎老師出的所有的難題，他都能迎刃而解，我十分的欽佩他，于是在我遇到不會的題目的時候，我總是喜歡找我的同桌為我答疑解難。而小宇也是一個十分熱心的人，他給我講題的時候沒有絲毫的保留，將他所知道的知識，全都一五一十地告訴我了我，在他的幫助之下，我的數學成績有了很大的提升，真的是十分的感謝他。

現在即將要分開了，但是我會永遠記得小宇對我的幫助，我不會忘記他的。　

小學二年級作文我的同桌【篇2】

我有一個可愛的同桌。她長著水汪汪的一雙大眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，長長的頭發。

她熱愛班級、關心集體、樂于助人。幾天前的一件事，給我們留下了深刻的印象。

幾天前，我們班級的垃圾桶不見了，她用課余的時間到處找，找了好幾天也沒找到垃圾桶，垃圾越堆越多，還發出了一股很濃的臭味。于是，她去于師傅那兒領了一個新的垃圾桶，將垃圾掃進了垃圾桶里。她的頭上直冒汗，可是她沒有停過，又把水打來了，把地也仔細的拖了很多遍。之后，把垃圾倒掉，再洗干凈，才肯罷休。

怎么樣，我的同桌熱心嗎？

小學二年級作文我的同桌【篇3】

一個男孩，皮膚黝黑黝黑的，小小的臉上鑲嵌著兩只大眼睛，笑起來露出兩排一個男孩，皮膚黝黑黝黑的，小小的臉上鑲嵌著兩只大眼睛，笑起來露出兩排他就是我的同桌——劉洋。劉洋很聰明，每次數學課上一些較難的題，全班幾乎都不會，就他和其他三四個同學會做，而且做的非常正確。劉洋也熱衷于思考問題，上課時，只要自己會做的題，老師一問，他便把那只小手舉起來回答，回答的也十分好。

這就是我的同桌，一個好男孩。

小學二年級作文我的同桌【篇4】

我的同桌叫何處雯，她扎著兩個羊角辮子，還有兩個艷紅的蝴蝶結扎在羊角辮子上。彎彎的眉毛下有一雙閃亮的黑珍珠似的眼睛，透出聰慧的目光。

有一次放學。老師留我們幾個尖子生下來做奧數題，老師剛讀完題，大家就開始寫奧數題，教室很安靜，只聽見寫字的鉛筆聲。我做完奧數題，正準備給老師的時候，見到何處雯在認真地思考最后一道題，看起來很緊張！

我拍拍她肩膀說：“我教你吧？”何處雯想：不能靠別人。就說：“不用麻煩你，我要靠自己。”說完，就在想辦法。

過了一會兒，何處雯大叫起來，說：“我想到辦法了！我想到辦法了！”我高興地說：“世上無難事，只怕有心人。”何處雯說：“謝謝你的鼓勵。”老師走過來摸著何處雯的頭，說：“何處雯，你只要認真思考，一定會有好成績，明天你們去競賽。”我和何處雯異口同聲地說：“太好了。”

我的同桌是個愛動腦筋的同學。　

小學二年級作文我的同桌【篇5】

我的同桌名叫小紅，兩肩上扛著一個大腦袋，國字臉，一雙又大有圓的眼睛，好像老在注視著什么，一張大嘴常在說個不停，他平時講話很幽默，大家都很喜歡他。

記得有一次數學課上，老師在講一道數學題，當分析題目的數量關系時，老師要求同學們舉手發言，許久，班里仍是鴉雀無聲，老師再三提示啟發，同學們還是一言不發，這下，老師生氣了，說話聲更大了，火氣挺重的，同學們更不敢舉手發言了。這時候，我的同桌小紅把手舉得高高的說：“老師，你別急，我才想起來呀！”這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛化解了，小紅站著分析，說得有板有眼的，老師的臉上也開始露出了笑容。

當小紅講完題后，向老師深深地鞠了一個躬，說：“老師我解得怎么樣？”老師被他逗得笑彎了腰，說：“好好好。”這時班里又爆發出一陣愉快的笑聲。

這就是我的同桌。

小學二年級作文我的同桌【篇6】

我的同桌名叫丁芃予。她長著又黑又濃的眉毛，一雙眼睛像黑寶石似的，炯炯有神，漂亮極了。小巧的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，非常可愛。

她的學習很好，特別是語文，考試經常得高分。雖然她平時很少和同學講話，朗讀課文時卻能發出洪亮悅耳的聲音，我們全班人都很喜歡她。

她是我學習的目標。我要學習她的優點，認真仔細，敢于舉手發言。我要改掉馬虎、膽小的缺點，爭取變得像她一樣優秀！

小學二年級作文我的同桌【篇7】

我的同桌是一個野蠻的女生，她叫李金格。她很愛干凈，她的臉白白的，好像是一層積雪鋪在臉上。她的眼睛大大的，耳朵很小，嘴唇紅紅的。她很愛梳歪辮子。

記得有一次，我正在寫作業，她忽然來照我抄。我看見了告訴了老師，老師生氣地說：“你怎么能照孫詩禹抄呢？李金格，你一直是一個很好的孩子，怎么會變成這樣呢？”老師批評了她。

從此以后我們再也不說話了，過來幾天，她下課的時候突然找我玩，我大吃一驚，便故意問她：“你不是說從此以后我們都不說話了嗎，你怎么突然跟我說話了？”她說：“那天我抄你作業是我不對，老師批評我是對的。”我聽了，開心地笑了。她答應我要做一個聽話的孩子。

后來，她真的成了一個聽話的好孩子，我們也成為了好朋友。

這就是我那煩人又知錯能改的好同桌。認識她我真的很開心，跟她一起玩一起做游戲我真的很快樂。

小學二年級作文我的同桌【篇8】

我有一個好同桌，他叫小周。他有一對彎彎的眉毛，一雙黑黑的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣，圓圓的。他的個子不高，但是卻給人一種很開朗的感覺。他戴著一副眼鏡，他的成績也很好，我很佩服他。

他很樂于助人。有一次下了課，我和他以及其他幾個同學一起去跑步，跑著跑著，突然有一個人摔倒了，怎么也爬不起來。這時，他就趕緊上前去把那個同學扶起來了。

他不但是個樂于助人的人，而且他的成績也很好。記得有一次，我有一道題不會，于是他就跑過來詳細地給我講解了答題的方法，我很感謝他。

他很認真，寫字時總是一筆一畫的，卷面也很整齊，橡皮幾乎都不需要用。他寫的字就像打印機打出來的一樣，這一點總是能讓家長和老師們給他豎起大拇指。

你們說是不是應該夸夸他呢？

小學二年級作文我的同桌【篇9】

我的同桌叫張博文。他是一個胖小。他有一頭烏黑光亮的頭發，鼻子微微上翹，像一個小三角。鼻子下面是能說會道的嘴巴，上課時都閑不下來。他喜歡穿一件黑色的上衣和一條藍色的褲子，時常穿著一雙白色的休閑鞋。

原來我很討厭他，因為他上課話很多，影響了我的學習，后來我才發現他也是有優點的。上課回答問題時反應快，頭腦靈活，只是因為胖胖的，跑步特別慢，大家都會笑他。

有一次，我們上體育課的時候，正在玩老鷹抓小雞的游戲，陳小冉跑摔了，我們都不知該怎么辦，我心里正想著如何是好的時候，只見張博文已經開始扶著陳小冉往教室走去，之后他飛也似的跑去了醫務室。

原來我覺得他跑步很慢，但這次我覺得他跑得比我們都快。不知道為什么，從這次以后我再也不討厭他了，而且漸漸地發現他除了腦子靈活而外，還有好多優點的。

小學二年級作文我的同桌【篇10】

我是一個二年級小學生，新的學期開始了，老師給我安排了一個新的同桌，他叫孫明。他長著一雙愛笑的眼睛，笑起來就像彎彎的月牙，還有一對細細的眉毛和一張能說會道的嘴巴。

但是我這個班里最活潑的同桌，還非常喜歡樂于助人，他還幫過我。有一次我忘記帶書本了，他看到我著急的神態，說道：“你忘記帶書了嗎？和我看一本吧！”我心里想：這可真是雪中送炭啊！不然這節課我可怎么聽。

還有一次老師在黑板上寫題目，我就因為做了一個小動作，沒有認真抄，老師就給擦掉了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不寫完作業該怎么辦呀？他就把他剛抄完的題目給我抄，說道：“以后要快點抄，不要這么三心二意了！”

這就是我的同桌，和我的哥哥一樣幫助我，你們是否也想要這樣的同桌呀！