二年級下雨啦的作文匯總5篇

這個夏的下雨天，我們都不寂寞，身邊有最真實的感動，帶給我們最大的收獲……表面的寂寞。這里給大家分享一些關于二年級下雨啦的作文，希望對大家有所幫助。

二年級下雨啦的作文篇1

隨著“鈴鈴鈴”的聲響，同學們從教室擁著，擠著，跑著，跳著，向大門口沖去。一陣陣歡笑，一陣陣高談闊論，但我不在里面。真的，我不喜歡擁擠，不喜歡人多，一個人靜靜地，淡淡地走著，多好，每一個人打擾，向在自己的空間里一樣，無所顧忌，無憂無慮。

窗外地喧囂漸漸散去，我站起身，正準備出發地時候，窗外又響起淅淅瀝瀝的雨聲，啪啪啪啪地擊打著地面，落下一個個小圈，上方形成一團小小的白霧。

不知怎么，雨下的好大好大，雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。嘩嘩的，淺淺的斜織著，那種韻味，使我，不僅使我陶醉，更使我有一種想把她攬于懷的沖動。

撐起傘，一個人默默地走在這嘩嘩啦啦的雨聲中，四周除了那雨滴的聲音一片安靜使這單調的雨聲不信有些孤獨。突然發現我有些變了。我發現我討厭雨打在身上，“啪”的一聲，衣服沾濕，人感狼狽。討厭雨下得很大，啪啪地，潮濕了這個世界，到處濕漉漉一片。

記得兒時的我不是這樣的，喜歡下雨，喜歡在雨中奔跑;喜歡全身被雨打濕那種狼狽的神態與媽媽的笑罵;喜歡與朋友們張大嘴巴，仰望天空發出“啊——”的聲音，像一株株干枯地小草般等待著甘霖的滋潤;喜歡當雨點落在鼻尖上時朋友的玩鬧與歡笑……太多太多。

為什么不喜歡雨了?學習進入越來越緊張的階段，身上的壓力越來越大，按常理，應該更喜歡雨從頭頂進入到腳底流出把人沖刷一遍的那種暢汗淋漓的那種快感啊!變了，是我自己變了，不喜歡外界的碰觸與打擾，不愿意接受。中考越來越近，父母把一切都安排地好好的，使我一心學習，不去嘗試、挑戰，便不想接受，只想安安靜靜，平平淡淡地過每一天。

母親的呼喚把我從遙遠的天際拉回，收回那飄飛的思緒，父母已經在門口等我了。他們一直這樣，有了雨就不讓我自己回家。

在車上，望向窗外朦朧一片，不禁又陷入沉思：是我變平凡了?一般了?不知道，只覺得是自己，長大了，真的，長大了。

二年級下雨啦的作文篇2

遠處的山被一片朦朧籠罩著。樹呀，草呀都在風雨中彎下了腰。風兒似乎是在嘲笑它們的懦弱無能。

只有那山上的松樹還挺直的站著，像那戰場上的戰士，那么的剛強!絲毫不向強風屈服!風更猛了，好象是非要它屈服似的，松樹卻一直堅持，像一名哨兵一樣，在風雨中昂首挺胸不肯低頭。風似乎是被它的頑強驚嚇住了似的，漸漸的，風力弱了下來。

可是，雨還是無情地越下越大。它好象在對風說，讓我來讓它知道什么才叫厲害!雨水滴滴噠噠的打落在松葉上，掛滿了枝頭，象漂亮的水晶!

松樹忍著劇痛，與風雨盤旋著。

突然，一陣強光射下來，“轟隆”一聲巨響，噢，原來打雷啦!

這么多對手，若是我，自然不會想堅持下去!松樹根本不會是它們的對手!可是，它竟然還在跟它們做斗爭!天吶，那該是個怎么樣的情景?我根本不敢想象!可是，風雨卻在一瞬間停了下來!可能它們都被松的頑強感動了吧。至少，我是很感動的!

松樹，帶著勝利者的喜悅的“微笑”，葉子在雨水的洗刷下，愈來愈發墨綠，愈來愈散發出生機!

二年級下雨啦的作文篇3

今天早上，我趴在窗戶上看著外面，外面黑漆漆的，我知道，大雨就要來了。

過了一會，天空中穿來一聲悶雷的轟鳴。我急忙把窗戶關上，霎時間，一場滂沱的大雨撲面而來，啪啪啪的打在窗戶上。最后順著光滑的玻璃滑了下來，呀，多像天空姑娘留下來的眼淚啊，看著遠處密密麻麻的雨點，就像一群小精靈在玩耍啊，那些一聲聲由遠到近的響雷聲和呼呼掛過的，就像是送給小精靈的音樂。遠處的車燈一閃一閃的像是不小心迷路的地面的星星，悄悄的眨著眼。

過了一會，雨下的更大了，一條條小小的水流合并在一起，匯成一條晶瑩的小溪，從屋檐上傾瀉而下。雨點敲擊在防盜窗上，發出叮鈴鈴的響聲，好像有好幾個小巧的鬧鐘在發出響聲。而窗戶現在也被這些可愛的小精靈清洗的干干凈凈，小雨點們可真勤勞啊，還會幫忙擦窗戶。

又過了一會兒，這場雨停了，屋檐上，窗戶上，防盜窗上，都還掛著它們的身影。

這個時候，深呼吸，甚至可以感覺到這新鮮的空氣中仍然隱藏著它們的身影，而且在蔚藍的天空上，還有一條美麗的彩虹懸掛著，幾朵似有似無得白云也安然的飄著。

我喜歡這些小精靈，更喜歡下雨。希望每一天我都可以和這些小精靈們相遇。

二年級下雨啦的作文篇4

以前，我們出去玩，總是要跳一個風和日麗的好日子，今天，我們偏偏選了下雨的日子，因為我們想起了西湖天下景那亭子上“晴晴雨雨時時好”的詩句，激發了我們去看雨中西湖的風景。

我們坐著公交車，不一會兒，就來到了西湖邊。我們在蘇堤一座亭子里，一邊吃東西，一邊欣賞雨中西湖的美景。

瞧，雨婆婆和風弟弟在跟西湖邊的垂柳姑娘玩耍呢！雨婆婆幫柳姑娘梳洗她那清香飄逸的秀發，風弟弟吹著柳姑娘，讓柳姑娘隨風舞蹈，你看，柳姑娘一會翩翩起舞，一會吻過湖面。云姐姐在和太陽公公玩捉迷藏的游戲，太陽公公躲在云層里，讓云姐姐找不到。雨在和西湖湖面玩耍，西湖的雨，無遮無擋，雨點直接打在湖面，湖水濺起一片片浪花，泛起無數波紋。霧妹妹在和西湖周圍的山哥哥身上面，遠遠看去，在霧妹妹遮擋下的山哥哥朦朦朧朧，隱隱約約，若隱若現，這時的西湖真不虧是“山色空蒙雨亦奇”的佳景。果然，西子不管淡妝濃抹，還是一樣美麗，西湖不管晴天還是下雨，景色都很迷人。

我喜歡西湖的美景，更愿雨中的西湖將我陶醉。

二年級下雨啦的作文篇5

“轟隆隆，轟隆隆”，雷聲好像就在我耳邊響起，不一會兒就下起了傾盆大雨。天為什么要打雷下雨呢？打雷的時候為什么又聲音呢？我感到很奇怪。我猜，就像兩樣東西撞到一起就會發出很大的聲音，天上的兩朵云撞到一起，也就發出這么大的聲音了。撞到一起后云朵受傷了就流下“血”，就變成了下雨。

我把自己的猜測告訴了媽媽，媽媽覺得很好笑，讓我自己去查閱資料。我不想讓媽媽再笑話我，就馬上去查資料。原來我們的大自然需要平衡，她每天會產生幾億立方甚至幾十億立方的甲烷氣體，為了消耗這么多氣體，還原成水和二氧化碳，只有打雷了，并且為降雨提供了水。

資料上還告訴我打雷是化學反應，是一個原子得到電子，一個原子失去電子的過程，并且釋放了多余的負電荷。是化學反應，不是物理反應單純的放電過程。閃電是打雷有強力閃光，并且能發出雷聲的那部分外，對地球或其它物體只是放電的效應，穿越空氣沒有聲音只能看見閃電光的那一部分，并且閃電光并不是很強，聲音是電流聲和電擊導電物體上噼里啪啦的聲音。

雖然資料上有很多我不懂的詞，如“電子”、“原子”、“化學反應”、“物理反應”等等，但我將繼續調查學習，至到我弄清楚為止。