關于四年級記一次游戲優秀作文400字(精選16篇)
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,那么關于四年級記一次游戲優秀作文怎么寫呢?以下是小編準備的一些四年級記一次游戲作文400字范文,僅供參考。
關于四年級記一次游戲優秀作文400字精選篇1
你們一定聽說過“擊鼓傳花”這個游戲吧,那你們有沒有玩過“擊盤傳花”呢?哈哈,且聽我道來。
課上,老師講完閱讀后說要跟我們玩個游戲,我們一聽馬上都興奮地叫出聲。突然,老師從背后端出了一個盤子,一手端著盤,一手拿著一朵花,笑著說:“我們沒有鼓,就用盤代替吧?游戲名稱就取擊盤傳花”。
游戲規則是溫老師拿著一個盤子,當勺子敲響那個盤時,下面的同學就傳花,當聲音停時,花在哪個同學的手里,哪個同學就上來抽紙條,根據紙條的內容表演。
隨著鼓聲響起來,游戲開始了!因為同學們傳的速度非常快,此時的花就像燙手的芋頭,每個人都一碰到花馬上傳出去,誰也不想上來表演。鼓聲忽而高忽而低,忽而急,忽而緩。隨著重重的一聲“咚”,聲音立刻停止了,此時,花正落在了李振洋手里,他邁著緊張的步伐,上來抽了一個紙條,上面寫著嗑瓜子,老師讓他拿一個小紙條做嗑瓜子的樣子。只見他拿起那張小紙條放在嘴唇邊假裝嗑下去,并用力一咬。那樣子簡直不像是在嗑瓜子,倒像是在咬紙條,很是滑稽。第二個表演的人是趙曉童,她抽到的是做鬼臉。只見她翻了個白臉,把鮮紅的舌頭伸了出來,她的樣子逗得大家哈哈大笑。
今天我又高興,又覺得可惜,高興的是這個游戲既刺激又好玩,可惜的是我還沒能玩到盡興。
關于四年級記一次游戲優秀作文400字精選篇2
捉迷藏是我最愛玩的游戲,無論是白天還是夜晚我都能很快地躲進所在的環境中,不被發現,所以小伙伴們都稱我為“躲躲王”。
這天傍晚,我約了幾位小伙伴七點鐘到寶靈小區瑞強廣場去玩捉迷藏。到了七點鐘,我們都準時到達了。游戲開始了。我們先黑白配分組,小羅與小劉找,其他四位成躲。趁找員正在數數時,小王成員一骨碌躺在叢里,讓小李成員在他身上撒草,進行偽裝,小李慌忙撒完草,連滾帶爬地躲到了一棵大樹后面。小唐成員警惕地看了看左右,然后神不知鬼不覺躲在了一輛出租車底下。而我這位“躲躲王”則不慌不忙地爬到一棵大樹上。由于是晚上,很黑,而且那棵樹枝繁葉茂,要是不從下面爬上來,是找不到我這位“高人”的。我從樹上偷看樹下面,只見小羅找員東張西望,成員們連大氣都不敢出。只貝小劉找員好像看到了什么,一個箭步沖上去,從樹后抓出了小李隊員,可沒想到一腳踩小王隊員的手,小王隊員一聲尖叫……
小唐是最后找到的,因為我不忍心小唐被找到,便主動下來“自盡”了,讓小唐成員勝了一次。
關于四年級記一次游戲優秀作文400字精選篇3
今天在暑假班課上,老師和我們玩了猜燈謎游戲。
老師先給我們講了燈謎的由來,大約戰國時期就有了,真是歷史久遠啊。游戲開始了,老師首先說了一道簡單的謎語:“輕輕跑過水面,水面浪花飛濺,樹葉嘩啦啦鼓掌,響聲連成一片。(打一自然現象)”我們大家一起脫口而出:“風!”我們都答對了,老師分給我們每人一個紅包作為獎勵。
老師緊接著又給我們出了道題:“母雞的寶寶個子高。(打一食物)”這個可有點難倒我了,我坐在電腦前冥思苦想:寶寶的個子怎么還能高啊?應該是很矮啊,最后沒有把握地在鍵盤上敲了三個字:“雞蛋餅。”電腦那邊的老師捂著嘴,咯咯咯地笑,笑得像大母雞似的,然后又發出一聲歡呼:“老師獲勝!”原來正確的答案是蛋糕,因為母雞的寶寶是雞蛋啊。我懊惱地握起了拳頭,“要是我思路換一下就好了”!
老師又在出題目了,我趕緊豎起耳朵聽:“池中有個小姑娘,從小生在水中央,粉紅笑臉迎風擺,身挨綠船不劃槳。(打一植物)”老師話音剛落,我立刻打了兩個字:“荷花。”電腦那頭的老師高聲說:“答對啦!”我心里真像吃了蜜糖一樣的高興!歡樂的時間隨著一條條謎語飛快地流逝,一下子就過完了。
下課了,猜謎語游戲只好結束了,我心里期待老師下次能還和我們一起做游戲。
關于四年級記一次游戲優秀作文400字精選篇4
今天,老師給我們講了一個有趣的故事。書名《跑跑鎮》,這個故事很好聽。
《跑跑鎮》這個故事不但好聽,還很好玩呢!這個游戲規則是一個人拿一張游戲卡,另一個人也拿一張游戲卡。兩個人碰撞砰砰砰!最后得出的答案讓同學們大笑,哈哈哈!
我想象自己在跑跑鎮和那些朋友在使勁的跑。讓跑跑鎮里變出更多有趣的新朋友,也讓這有更多砰砰砰的聲音。
第一次,有兩個男孩在表演。一個表演書,一個表演紙最后是。一本書,一個小朋友大叫到。對了,老師大聲說。
第二次,有兩個女生來表演,一個是芝麻,一個是番茄,和起來是草莓。這個游戲太有趣了,讓大家哈哈的笑起來,發出了很多不一樣的聲音,好像一陣陣的美妙的音樂。
大家一起變開始了,有的變成了珍珠奶茶,有的人變成了茶葉蛋,還有的人變成了筆......
這節課的游戲結束了,這讓我一直放在我的心中,這也成為了我最喜歡的游戲之一,這個游戲是我喜歡玩的一個游戲,也是我覺得有趣的游戲。
我愛你有趣的跑跑鎮。
關于四年級記一次游戲優秀作文400字精選篇5
明媚,在課間活動時間,老師帶領我們玩了一個有趣的游戲。
游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”,同學們一聽可高興了,像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。我們來到操場上,老師先讓我們圍成一個圓圈,然后給我們講游戲規則:首先,抽四五個人出來當“小雞”。然后,用紅領巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個人出來當“瘸腿狐貍”,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳,然后再去抓小雞。游戲正式開始了,只聽一聲令下,“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進入了角色,游戲進行的非常激烈。小雞們個個都豎起耳朵,仔細辨認狐貍的動勁來躲避它的追捕。
你看,王錦瑞扮的那只狐貍,怎么跑都跑不動,原來他太胖了!你再看,那一只只小雞都多機靈啊!我是一開始玩的時候,太興奮了看不見哪是哪,所以就瞎走,結果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!操場上,同學們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時,效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時就想出了一個方法,用“守株待兔”的方法,來一個抓一個。小雞們聽不到聲音,膽子都放大了,結果被瘸腿狐貍全都抓住了。我第二次當小雞的時候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。游戲結束了,大家興高采烈玩的開心極了。
今天,老師真帶我們玩了一個有趣無比的游戲,以后有時間我們一定再去玩。
關于四年級記一次游戲優秀作文400字精選篇6
“叮鈴鈴”下課了!我和我的同學興高采烈地來到操場中央,我們一起玩起了“老鷹捉小雞”這個游戲。
這個游戲的規則是:一個人當“老鷹”,一個人當“雞媽媽”,剩下的幾人當“雞寶寶”,讓“老鷹”捉“雞寶寶”的游戲。
呵呵呵!你當“老鷹”。第一輪是馬夢雪當“老鷹”,盛一晨扮演“雞媽媽”,剩下的人都當“雞寶寶”。我們一個人拉著另一個人的衣角,依次排列。這次我先當的裁判。我喊:“一、二、三,開始!”狡猾的“老鷹”迅速出現,它伸出鋒利的“雙爪”一會兒向東,一會兒向西,一下把“雞寶寶”們趕得暈頭轉向,不知躲到哪里好了!這時機靈的“老鷹”騙“雞媽媽”說:“你的‘雞寶寶’怎么少了一只?”“雞媽媽”回頭一看,“老鷹”就兩抓一伸,抓住了關雨璐!關雨璐垂頭喪氣地下場了。
第一場結束后,呵呵,換我當“老鷹”了,我手舞足蹈著,第二輪已開始!我先跳起來,然后向前一撲就抓住了一個“雞寶寶”。接著我逗“雞媽媽”笑,它一笑,我就很快向前一撲,我一把抓住了“雞媽媽”后面的“小雞”們,在那拉拉扯扯、歡呼雀躍著。我們既不爭吵,也不打架,在一起游戲,多么有趣呀!
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們手牽手開心地回教室上課了。
通過這次游戲,我不僅收獲了很多快樂,也讓我和同學們的關系更加親密了。
關于四年級記一次游戲優秀作文400字精選篇7
“加油!加油!”是哪兒傳來這響亮的加油聲?喔,原來是申老師帶著同學們在玩比手勁!我們一起去看看吧!
老師在1、2組選了一個代表,3、4組也選了一個代表,兩個隊員便開始熱身,過了一會兒,老師說:“預備,開始!”
“加油!加油!”加油聲響了起來,兩個隊員也十分緊張。第一個隊員臉漲得通紅,像喝了酒似的,脖子上青筋直暴,滿臉躺著汗水,把吃奶的勁兒都使出來了!第二個隊員緊瞪著眼珠,手上的肌肉硬邦邦的,像塊小石頭,牙齒咬得咯咯作響,使出了全身的力氣!
比賽激烈地進行著,加油聲也不停地在教室里回蕩著。我們的隊員快勝利了,我們也很開心,便交頭接耳,有的說:“哇!我們快贏了!”有的說:“太好了!我們快勝利了!”可不料,對手突然一用力,又把我們隊員的手給掰了過去,我們組的加油聲猛地增加了好幾倍,像雷鳴一般,震耳欲聾!
經過一次又一次的努力,我們終于贏了!大家心里不知有多高興!勝利的對手紅光滿面,而失敗的同學卻垂頭喪氣。比賽雖然結束了,但響亮的加油聲仍然在我們耳邊回蕩……
這次游戲真好玩兒,真希望還能再看一次!
關于四年級記一次游戲優秀作文400字精選篇8
過年的時候,媽媽請二姨、小姨來我們家吃過年飯,姐姐對我和表姐說:“我們吃完飯玩撕名牌吧!”我和表姐都說:“好啊!我們最愛玩了。”
然后我們就去吃飯了,飯吃完之后,姐姐就拿出之前準備好的名牌,姐姐說:“快!把名牌貼好,我們就要開始啦!”我們就幫對方都貼好了名牌,里面還有小名牌呢!
大戰開始了,我們非常地緊張,我心想:姐姐和表姐都比我大,我會不會斗不過她們,輸掉呢?我的腳都站不穩了,一直靠在墻邊保護名牌。突然,姐姐對我說:“這只是撕名牌而已,不用那么慌張。”姐姐們突然向我這里走,我更加害怕了,知道姐姐們是想一起來撕我的名牌。姐姐的臉突然壞笑起來,向我撲過來,要撕我的名牌,結果沒撕到,姐姐還是不肯放棄,一定要撕下我的名牌。
“救命啊!救命啊!”我拼命地喊著。我真想姐姐們饒我一命,可是表姐突然力氣大起來,把我抱住,讓姐姐來撕。我知道我完了,她們的力氣都這么大,我怎么可能逃出來呢?
“嘶啦——”我的名牌被表姐撕掉了,嗚嗚,好可惜呀!我只好站在旁邊看她們兩個繼續對戰。表姐和我姐姐都很厲害,她們對戰了很久很久,可是還是沒有誰贏。后來她們比啊比,都比到地上去了,她們都躺在地上,這時,我笑起來,為她們兩個人加油。后來她們都玩得沒力氣了,表姐慌忙地逃走了,姐姐窮追不舍,終于趁她不注意的時候,把表姐的名牌撕掉了。
雖然我和表姐都輸了,但是我們很開心,等下次有機會,我們再來一起玩撕名牌!
關于四年級記一次游戲優秀作文400字精選篇9
在我的腦海里,有許許多多開心、難忘的事,但是,我最難忘的是在晚自習玩的傳話游戲。
那是一個美麗的晚上 , 楊老師又要我們寫作文了,我們寫作文水平都很差,所以,都抓了一把冷汗。楊老師說:“今天反正寫規則,關于游戲的規則,這樣也可以給你們減減壓。”一聽玩游戲,我們很高興,有的都跳起來了。
楊老師說的規則是:1、要小聲傳話。2、不能離位。3、一個一個傳,不能跳著傳。4、誰最先誰就贏。5、同時把話傳。
楊老師給最前面的人先傳話,然后一下口令,我們便開始傳話。吳俊成在我們2組都跳起來了。傳完話后,我便立即舉手來匯報,但還是只得了第五名。我們組傳的話是:“我喜歡你!”我說時,感到很害羞。
第二次傳話,我們都心驚膽寒,但卻想拿第一名。這一回,我們速度快,可是還不高興,因為我們離第一名就只差了那么一點點,真遺憾啊!我們只拿了第二名。我們組傳的話是:“我們去買書!”
第三次是完成以后以自己最快的速度寫在黑板上就算獲勝,每最后一名同學都很害怕。傳話開始進行了,我聽見話后,便趕快往上跑,溫仲楷在我去黑板時攔著我,所以他犯規了。吳俊成大叫:“不公平,溫仲楷攔陳雨佳!”回座位時,我還一直說溫仲楷:“溫神”…….
我回我們的話,連在一起是:“我們好好學習,才能為國爭光,建設祖國,我們勝利!”
楊老師給我們每人加一枚銅幣。同學們歡天喜地。
這次課讓我明白了做什么事情,都要講規矩。
關于四年級記一次游戲優秀作文400字精選篇10
今天,老師走進教室里,轉身在黑板上寫了兩個大字“斗牛”。正當我想:“斗牛”是什么的時候,老師笑瞇瞇地說:“同學們我們今天就玩‘斗牛’游戲,好不好?”“好”同學們歡呼起來,霎時,教室里沸騰起來了。
老師先說規則:首先要選兩個隊員一頭小紅牛和一頭小藍牛,讓他們面對面站好,在他倆背后貼上詞語,誰先大聲念出對方背后的詞語就算獲勝。
游戲開始了。小紅牛緊緊逼近,小藍牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下,圍著轉了好幾圈。大家看得都有點著急了。突然,小紅牛假裝扭頭看藍牛的字,小藍牛一看大事不妙,立馬扭頭就跑。可是,小藍牛暴露了,小紅牛立馬大聲念出了他背后的詞語。老師宣布小紅牛贏了。這時,小藍牛垂頭喪氣。我想小藍牛的心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。
第二局是女生隊比賽,游戲開始了。小白牛左看右看,而小黑牛左躲右閃。最后,小白牛用“聲東擊西”法說小黑牛的紙掉了,小黑牛立馬轉身準備去撿,當她扭頭看時,小白牛瞅準時機,歪頭一下子看見了小黑牛背后的詞語,大聲念出“絨球”。小白牛勝利了,小黑牛心有不甘,還想再來一局。
這個游戲真好玩!通過做游戲,我也知道了做游戲要講究智慧再配合適當的方法才能贏。
關于四年級記一次游戲優秀作文400字精選篇11
今天,有一件讓全班都熱血沸騰的事,班里要舉行一次小活動,那就是坐爆氣球。
每三人一組,分別是,嘴,手,屁股。做嘴的同學需要把氣球吹得鼓鼓的,做手的則需要把氣球傳給做屁股的,然后,用盡全力將氣球坐爆。
我和金相承、宋雨鑫三個人為一組,我是最主要的“屁股”,要坐爆氣球。心里很忐忑不安,因為我還是無法克服對氣球爆炸的恐懼。
比賽開始了,我坐在椅子上,胳膊和手一直亂指揮,雙腳也使勁地踏地。第一個氣球傳到我跟前,我的心里很害怕,但我想要贏!于是,我一鼓作氣,將氣球放在椅子上,使勁一壓,嘭!氣球爆炸了,看別人拿著氣球不敢坐爆的情景,我不禁洋洋自得起來。因為我勇于嘗試,第一局勝利!我們一陣狂喜,緊緊擁抱在一起,手舞足蹈,共同歡呼!
決賽時刻到了!晉級決賽的也是高手,但我一點兒也不懼怕,因為有了上一次的經驗,我開始驕傲起來。
“決賽開始!”隨著老師一聲令下,我們蓄勢待發,眼看別人已經坐爆了一個氣球,我們才反應過來,結果決賽失敗。
這次活動讓我明白了一個道理:勇于嘗試是好事,可驕傲是壞事。
關于四年級記一次游戲優秀作文400字精選篇12
今天來到了教室,老師讓我們挑戰自己的畫畫極限。我怎么都覺得老師是往我傷口上撒鹽,因為我不會畫畫,還讓我閉上眼睛畫,好難啊!
結果老師居然讓我先來,我有點擔心。老師讓我先原地轉三圈,轉完了之后感覺到非常想吐,老師捂住了我的眼睛讓我畫,我感到非常害怕。
但是在同學和老師鼓勵下,我有了勇氣!
首先我畫了一個火柴人的腦袋,然后給它畫了兩個點當做眼睛,再給它畫了一個十字當有力的四肢,最后我給它畫了一雙飛毛腿,后來我又想了想給它畫了一把劍作武器。
我心想我畫的火柴人一定是最好的,可是聽見他們的笑聲,我有點擔心。我睜開了眼睛,發現我的火柴人眼睛在下巴上,嘴在頭外面,而且“劍”還把腦袋給戳穿了。
我一看臉就紅了,但我覺得真好玩!
輪到陳雨萱了,她先畫了一個皮球似的腦袋,又畫了一個波浪線,最后畫了一個像衣服一樣的東西和腳。
她告訴我們她是公主,我說:“你這是上了斷頭臺的公主!”同學們和老師牙都笑掉了,她的臉都紅了。
這個游戲真好玩。
關于四年級記一次游戲優秀作文400字精選篇13
你笑起來真好看清晨,我背著書包,哼著歌兒,興高采烈地來到學校。
剛進教室放下書包,就看到語文老師站在教室門口,跟我們說:今天的語文課,我們會進行一次講笑話比賽,大家要做好準備哦!頓時,教室里就像炸開了鍋,同學們議論紛紛,都開始熱烈地盼望著語文課的到來。
盼星星盼月亮,終于到語文課了。首先,老師給我們講游戲規則:全班同學共分七個小組,每個小組派一名代表上臺講笑話;每個組之間的笑話不能重復。最后,還有評選。
同學們很快的分好了組,開始熱烈地討論起來。有的小組嘻嘻哈哈,有的小組坐在原地不動聲色,還有的小組在認真討論。
游戲正式開始了。每個組的代表都拿出了大家討論之后的精華之作。我作為我們組的代表,講了這樣一個笑話:有一天,老師問小明:蚊子叮了怎么辦?寶寶哭了怎么辦?媽媽上班怎么辦?同學打架怎么辦?小明不知道,回家問媽媽。媽媽告訴他:1、拍死它。2、哄哄他。3、說拜拜。4、阻止他。于是,小明跟老師說答案:蚊子叮了哄哄他,寶寶哭了拍死它,媽媽上班阻止他,同學打架說拜拜!同學們聽了,哈哈大笑,連肚子都笑疼了!
最后,老師給我們的笑話作了點評,還和我們一起評選出了笑話之王呢!
關于四年級記一次游戲優秀作文400字精選篇14
今天,老師帶我們玩了一個有趣的游戲:藏糖找糖。
我的糖有一層黃色的包裝紙,上面印著綠色的果汁,寫著陳皮糖三個字,我猜他是陳皮味的,摸起來像是一個球,我覺得是一塊硬糖。老師讓我們兩人一組,一個人藏小組的糖果,一個人找糖果,找糖果的人要根據藏糖果的人寫的“找糖果路線圖”找回兩個人的糖果。
我跟我的小伙伴通過猜拳決定誰去藏糖,結果我贏了。準備藏糖果了,藏在哪里呢?我的眼睛掃了教室一圈,手里緊握著糖果,忽然眼前一亮,就藏在這里了。我飛快地走到那個地方去藏糖,突然想到他不會在偷偷看吧?趕緊猛一回頭,還好他沒有在偷看,于是我趕緊打開保溫杯的蓋子,把糖放進去,然后把蓋子蓋好。還有一顆糖就放在書本里面,讓他容易找一些。
終于藏好糖了,我滿意的點了點頭,然后寫了找糖果路線圖,把它交給我的小伙伴,讓他去找他糖。我的小伙伴首先找了我的抽屜,沒找到,然后翻了我的桌面,打開我的書本,找到了一顆糖果。再找了我的保溫杯,終于找到了另一顆糖,他開心的笑了。
到了吃糖果的環節了,我迫不及待地拆開了包裝紙,糖果是黃色的,咬一口,硬硬的,酸酸的,很好吃。這個游戲真好玩,我還想再玩一次!
關于四年級記一次游戲優秀作文400字精選篇15
今天下午第三節課,蔡老師帶領我們去體育館玩搶椅子的游戲。
蔡老師說了一下游戲規則:老師敲鼓時,十一個人圍著十把椅子轉,停后開始搶椅子坐,如果沒有坐到就算淘汰,直到只剩下一個人的時候,那個人就是冠軍。
游戲開始了,首先是男生第一組上場,在熱鬧的加油中,冠軍出來了!是孫宇翔。
接著上場的是男生第二組,當時,為誰加油的都有。可是出乎所有人預料,最后的冠軍既然是看起來不怎么靈活的小胖子一一趙天欽,這時我想到了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。
下一組要上場的是女生第一組,在這輪游戲中,我發現坐在我身后的徐君樂,就是“游戲死神,”為什么這樣說呢?原因是因為他說誰淘汰,誰就淘汰,我還沒從驚訝中回過神來,冠軍就出來了,她是徐儷源。
終于到我了,我懷著激動和緊張的心情上場了,初賽的最后一輪留下了我和王馨悅,鼓停后,我和她都做到了椅子上,可是她就比我多做一點點,哎,差之毫厘,謬一千里啊!我最終敗了,王馨悅勝,不要放棄,下次努力就可以了,初賽結束了。
男女混合比賽現在開始!在激烈的兩輪比賽中,男生勝一輪,女生勝一輪,平!
這真是個刺激的游戲,從中我明白了:友誼第一,比賽第二。
關于四年級記一次游戲優秀作文400字精選篇16
萬圣節快到了,今天我們要畫面具。進入教室,教室里的墻上掛著萬圣節的裝飾,有些同學帶了萬圣節的衣服和飾品,還有一個同學拿了一把大鐮刀。
開始畫面具了,我挑了一個天鵝形狀的面具,心想:我可以畫一個天鵝湖啊。我拿出筆,沾了一下顏料,在面具上畫出了湖的形狀。可是,這不像湖呀,我瞇著眼睛,腦海里想著湖的樣子,突然,我眼睛一亮,給湖加上嫩綠的水草和怒放的藍色蓮花,又用灰藍色畫上天鵝。我還給天鵝加橙黃色的光滑嘴殼和烏溜溜的小眼睛。大功告成,我滿意地點點頭。
這時,一個同學大叫道:“大家來看啊!我的絕世作品《大叔摳鼻屎》怎么樣,很棒吧!”只見他的面具有綠色的鼻子,紅色眼圈,棕色的大鼻孔,看上去像兩個大窟窿。大家見了大笑起來。他皺著眉頭,裝模做樣地沉吟了一會兒,突然拿起筆,自言自語說:“給大叔畫個胡子吧,用紅色?不對,要有色彩一點兒,不然不好看。”說完,他低下頭去專心致志地修改他的作品。然后得意洋洋地舉高面具,高傲地挑著眉毛,大家見了面具,笑得更厲害了。
畫面具真是好玩,即使游戲結束了,教室里還彌漫著歡快的氣氛。