三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文精選15篇

由天下分享時(shí)間：2022-04-02 23:01:01 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

望著在天空中乘風(fēng)飛翔的風(fēng)箏，我希望我的夢(mèng)想也隨著它飛翔。下面是小編為大家?guī)?lái)的三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文精選15篇，希望你們可以喜歡哦。

三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文

　三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1

星期二，我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來(lái)到廣場(chǎng)上。哇!這真是風(fēng)箏的海洋呀!

我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來(lái)時(shí)，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來(lái)了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我慢慢的放線，風(fēng)箏飛得的越來(lái)越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來(lái)，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測(cè)風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉——說(shuō)變就變。這時(shí)線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽(tīng)使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來(lái)。看來(lái)我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。

原來(lái)，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀!首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛起高!

三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2

今天，爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏，還帶我到興寧文化廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

當(dāng)我和爸爸來(lái)到文化廣場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)有了許多人在放風(fēng)箏，有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高，但也有的跟我一樣第一次學(xué)放風(fēng)箏。

在放風(fēng)箏前，爸爸給我講了動(dòng)作要領(lǐng)：開(kāi)始放時(shí)，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時(shí)，可適當(dāng)放;線松時(shí)，要及時(shí)收，防止風(fēng)箏失去平衡。我記住爸爸的話，站在荒野的中心，用右手拿著風(fēng)箏，左手握住線軸，隨著秋風(fēng)的輕輕吹拂，大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥(niǎo)，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著，我也拉著線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因?yàn)榕艿锰欤_被扭傷了，我也倒在地面上。此時(shí)手中的線軸也不知不覺(jué)扔了出去，只見(jiàn)大蝴蝶像一只無(wú)頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線軸，繼續(xù)向前跑，隨著微微的秋風(fēng)慢慢往向升，風(fēng)箏又平穩(wěn)地在天空中飄著……

第一次放風(fēng)箏，使我感受到了成功的喜悅，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這難忘的第一次!

三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3

今天的風(fēng)比較大是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我拿著風(fēng)箏來(lái)到公園的廣場(chǎng)上。我先把風(fēng)箏放開(kāi)，然后我開(kāi)始跑了起來(lái)。風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，不一會(huì)兒就飛過(guò)了頭頂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)風(fēng)力加大了我就趕緊放長(zhǎng)了線，風(fēng)箏一下子就飛得和一棟房子差不多高了。

正在我暗自得意的時(shí)候，風(fēng)忽然小了很多，我使勁把風(fēng)箏往上送勉強(qiáng)支撐到下一次風(fēng)大一點(diǎn)的時(shí)候。風(fēng)又大啦，可惜這次是亂吹風(fēng)，我的風(fēng)箏被吹得東搖西晃從天上掉了下來(lái)。

沒(méi)辦法，我只得重來(lái)一次。“一、二、三、GO” 我一邊跑一邊叫爸爸放開(kāi)風(fēng)箏。風(fēng)箏又一次起飛了。這一次比上次飛得更高。有幾個(gè)小朋友從旁邊的公園里出來(lái)，他們?cè)诠珗@里的時(shí)候一直抬著頭在看，當(dāng)他們來(lái)到我們身邊發(fā)現(xiàn)是我們?cè)诜棚L(fēng)箏的時(shí)候其中有個(gè)人失望地說(shuō)：“切，我還以為是一群小鳥(niǎo)在原地飛來(lái)飛去呢。”聽(tīng)了他的話后我就反風(fēng)箏收一來(lái)一點(diǎn)因?yàn)樗w得太高啦。我和爸爸就這樣開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了一個(gè)下午。

對(duì)了，剛才忘記介紹我的風(fēng)箏。它是我從北京買來(lái)的紀(jì)念品，是由好幾個(gè)小風(fēng)箏串成一串的。每個(gè)小風(fēng)箏上面都畫(huà)著北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物——福娃。

三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4

春天來(lái)了，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，春雨喚醒了很多小花，小花一起開(kāi)放，到處都有小花的香味，到處都有它們美麗的臉龐。春雨喚醒了熟睡的小草，它們一起生機(jī)勃勃的發(fā)芽生長(zhǎng)，原來(lái)大雪覆蓋的泥土上有了一絲翠綠。春雨喚醒了各種各樣的小樹(shù)，柏樹(shù)、梧桐樹(shù)、杏樹(shù)、松樹(shù)等等都開(kāi)放了，他們高聳入云、直上云霄。最主要的是，春雨喚醒了明明、紅紅、亮亮、麗麗和佳佳，他們?cè)诓菖d高采烈草地上放風(fēng)箏。

他們有的放五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，有的放可愛(ài)的蜻蜓風(fēng)箏，它在歡快的跳舞，好似一條活潑的狗。有的放大大的彩色風(fēng)箏，它像棋子一樣神氣的飛揚(yáng)。有的放活潑的小魚(yú)風(fēng)箏，飄逸的金魚(yú)風(fēng)箏在空中自由自在的游弋，像小鳥(niǎo)一樣快活。有的放自由的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，它在空中盤(pán)旋著飛舞，好似一條靈活的龍。還有五彩繽紛的毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏，它調(diào)皮的在空中搖頭擺尾、上下翻騰，好像在跳舞……他們美麗的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)，看，他們玩得真開(kāi)心啊!

三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5

朋友，你放過(guò)風(fēng)箏嗎?我每到春暖花開(kāi)的時(shí)候，便和小伙伴們興沖沖地來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

這不，我和伙伴們選了一個(gè)風(fēng)大的日子放風(fēng)箏，我們來(lái)到草地，拿起風(fēng)箏，往上一拋，風(fēng)箏騰空而起，然后我們一邊跑，一邊放風(fēng)箏的線，風(fēng)箏越飛越高。

直到我們認(rèn)為好時(shí)，便開(kāi)始一場(chǎng)風(fēng)箏大戰(zhàn)，就是用自己的風(fēng)箏去和他人的風(fēng)箏相撞，誰(shuí)先落地，誰(shuí)就輸了。

讓我印象最深的是我和小牛打的那場(chǎng)，開(kāi)始，他一猛攻，我的風(fēng)箏差一點(diǎn)落地了，又飛起來(lái)，可他居高臨下，一直向我猛攻，我急中生智，由于他攻的方向順風(fēng)，我就一閃飛到他的風(fēng)箏頂部，借助風(fēng)和他下將的力量將他打下來(lái)，而且他的風(fēng)箏線也斷了。

放風(fēng)箏真有趣!經(jīng)過(guò)這放風(fēng)箏我明白：路，不止一條，這條路行不通還可以走另一條路!

三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6

今年秋天，我們學(xué)校舉行了秋游實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)谝粋€(gè)小時(shí)的車程之后，到達(dá)了森林公園，開(kāi)始放風(fēng)箏游戲。

一下車，我們快速奔向草地，不等老師一聲令下，就興致勃勃地放起了風(fēng)箏。只見(jiàn)有的同學(xué)兩兩一組，一人手握線軸，一人托著風(fēng)箏，飛快的跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)!可是好景不長(zhǎng)，他們一放慢速度，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。他們嘆了一口氣，重新開(kāi)始放風(fēng)箏。

我看了，也躍躍欲試，拿起風(fēng)箏，學(xué)著他們的樣子，請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)幫忙。結(jié)果卻也和同學(xué)們一樣：風(fēng)箏“墜機(jī)”了。我一屁股坐在地上，沉思了起來(lái)，突然，腦子里猛然出現(xiàn)我和爸爸一起放風(fēng)箏的情景，我一下子站了起來(lái)，學(xué)著爸爸的樣子放起了風(fēng)箏。

我手持線軸，收短線，隨著一陣風(fēng)刮過(guò)，我快速地奔跑了起來(lái)，我不顧一切，閉著眼睛向前沖，直到同學(xué)們大喊風(fēng)箏飛起來(lái)了，我才睜開(kāi)眼睛，停止了奔跑。

我望著在空中飄揚(yáng)的風(fēng)箏，心里不禁升起了一股榮譽(yù)感。

三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7

春天天氣暖洋洋，柳樹(shù)發(fā)芽，路邊的草更顯得生機(jī)勃勃。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我早早地來(lái)到作文館，等我拿出風(fēng)箏時(shí)，我大叫一聲：“呀!風(fēng)箏的支架掉!”我連忙對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，看來(lái)只能重新買一個(gè)。”不一會(huì)，奶奶給我買來(lái)一個(gè)孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們一到廣場(chǎng)，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來(lái)，不一會(huì)，一個(gè)齊天大圣裝好，它好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你!快把我放到天空中去吧!”

我一個(gè)人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑起來(lái)，不一會(huì)，孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累，坐下來(lái)歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。

最后，老師幫我們拍個(gè)合影，我們一個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容。

這真是快樂(lè)的一天!

三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春風(fēng)拂面，陽(yáng)光微醺。正放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

周末的下午，我和爸爸來(lái)到田野。我興高采烈地舉起風(fēng)箏說(shuō)：“爸爸，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒放風(fēng)箏吧。”“好，我來(lái)了!”爸爸拿著線對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)放，你就放。”爸爸逆著風(fēng)，跑了起來(lái)，“一，二，三，放!”我迫不及對(duì)待地把風(fēng)箏拋向藍(lán)藍(lán)的天空，我也跟著跑了，跑了一陣才收住腳，我們的風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向了天空。

我越跑越開(kāi)心，風(fēng)箏越飛越高。我看見(jiàn)爸爸一手拿著線軸，一手拿著線一拉一松，一拉一松，我看到放風(fēng)箏那么有趣，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要來(lái)試試”爸爸聽(tīng)了，把風(fēng)箏遞給了我，我一拿到線，就感覺(jué)我要和風(fēng)箏一起飛上天啦!

我學(xué)著爸爸一樣，一拉一松，一拉一松，我看見(jiàn)風(fēng)箏左右搖擺，像個(gè)醉漢，真擔(dān)心會(huì)落下來(lái)。蜻蜓風(fēng)箏的翅膀一上一下，煽動(dòng)著尾巴一左一右搖擺，一會(huì)兒，就飛得穩(wěn)穩(wěn)的了。

我放著放著就累了，我拿著線，跑到爸爸面前，喘著氣說(shuō)：“爸爸，你來(lái)放一會(huì)兒吧，我累了。”“那我們收線回家吧。”

讓風(fēng)箏飛起來(lái)不容易，但是收風(fēng)箏就更不容易了。風(fēng)箏飛到高空，爸爸一手抓緊線軸，用力地?fù)u著，花了好大力氣才把風(fēng)箏給收起來(lái)。

原來(lái)放風(fēng)箏還能這么快樂(lè)，我下次還要放。

三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9

昨天天氣晴朗，太陽(yáng)公公暖洋洋的照耀著大地。風(fēng)婆婆也輕輕地吹著。真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和媽媽吃完早飯就興致勃勃的去外面放風(fēng)箏啦!

到了外面，大家把風(fēng)箏撐起來(lái)，綁好線之后就靜靜地等著風(fēng)兒吹來(lái)，好讓大家把風(fēng)箏快快的放到天上去。一會(huì)兒風(fēng)婆婆吹來(lái)了，我就拿著線趕緊迎著風(fēng)跑起來(lái)。風(fēng)箏飛上去了，可是一會(huì)兒又落到了地上。我又試了一次，可風(fēng)箏還是沒(méi)有飛上去。后來(lái)?yè)Q媽媽拿著線跑了，前幾次沒(méi)有掌握技巧，風(fēng)箏在媽媽的手里飛了一會(huì)兒，又落了下來(lái)。后來(lái)風(fēng)箏終于成功地飛起來(lái)了，原來(lái)不用跑那么費(fèi)力，風(fēng)箏也可以飛得高高的呢。雖然大家跑得很累，臉蛋也被太陽(yáng)曬得紅紅的，但是心里高興極了。我也會(huì)放風(fēng)箏啦!以后要經(jīng)常出來(lái)做這種戶外活動(dòng)。做做運(yùn)動(dòng)心里真是開(kāi)心!

三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10

三月的春日里，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，小紅、小明和小剛便約好一起去公園參加風(fēng)箏比賽。

來(lái)到公園，他們發(fā)現(xiàn)公園里的人可真多呀!天上的風(fēng)箏多得數(shù)不清，有活蹦亂跳的小金魚(yú)正在空中暢游，有威武的老鷹正在捕獵，還有細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣正在空中爬來(lái)爬去，五顏六色的風(fēng)箏把天空裝扮成了一個(gè)巨大的動(dòng)物園。

小紅他們幾個(gè)也趕緊放起了自己的風(fēng)箏。小明先拿出自己的大雁風(fēng)箏，小剛連忙舉起風(fēng)箏，小明拿著線軸往前跑，當(dāng)他感覺(jué)有風(fēng)時(shí)，大聲喊：“放”。小剛馬上放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏噌的一下就飛上了天空，太棒了!小明和小剛開(kāi)心地歡呼：“我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!你看它飛得多高啊!”這時(shí)小紅的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，她看了看風(fēng)箏對(duì)他們說(shuō)：“嘻嘻!我的風(fēng)箏比你們的高哦!”“你的技術(shù)真好，教教我們吧!我們拜你為師。”小紅被他們倆個(gè)逗笑了，忙說(shuō)“好啊!”

直到晚上他們幾個(gè)才戀戀不舍地回家了!

三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11

三月的春日，正是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，小明、小剛和小麗相約一起去公園放風(fēng)箏。

來(lái)到公園，公園放風(fēng)箏的人可真多呀!小金魚(yú)在蔚藍(lán)的天空中“暢游”著，蜈蚣在天上“亂竄”，老鷹在天空中展翅翱翔。

看到這樣的情景，小明對(duì)小剛說(shuō)：“咱們也趕快把燕子風(fēng)箏放上藍(lán)天吧”。“好呀、好呀!”小剛開(kāi)心地說(shuō)道。于是小明拿著線軸向前跑，小剛在后面用雙手托舉著風(fēng)箏，當(dāng)大風(fēng)一刮過(guò)來(lái)的時(shí)候，小明便大聲喊到“放”，小剛立馬把燕子風(fēng)箏投向了天空，小明一會(huì)兒放線一會(huì)兒收線，燕子風(fēng)箏便在空中上下翻舞，望著越飛越高的風(fēng)箏，小明和小剛的心里樂(lè)開(kāi)了花，小麗也非常開(kāi)心，她也趕忙讓他倆幫自己把蝴蝶風(fēng)箏放上天空。不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友也在和爸爸媽媽一起放著風(fēng)箏玩。

他們玩得滿頭大汗，開(kāi)心極了，直到中午才戀戀不舍地回了家。

三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12

星期天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，在這美好的一天，元元、壯壯、陳陳約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。

公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!三人驚訝的目睹著天空中各種各樣的風(fēng)箏，有小巧可愛(ài)的金魚(yú);有多條腿的蜈蚣;還有一只兇猛的老鷹……，不遠(yuǎn)處，還有個(gè)孩子站在那兒玩著一個(gè)三角形的彩風(fēng)箏，這么多的風(fēng)箏聚在一起好像在跳著優(yōu)美的舞蹈，美麗極了。

于是，壯壯拿出了自己的風(fēng)箏，對(duì)陳陳說(shuō)：“好兄弟，拿住風(fēng)箏，聽(tīng)我指揮，讓你放就放。”“好的。”陳陳開(kāi)心地說(shuō)。一切準(zhǔn)備好后，壯壯便跑了起來(lái)，陳陳也跟著跑起來(lái)，元元抱著蝴蝶風(fēng)箏給她們加油打氣“加油!加油!加油”!壯壯一拉一放，經(jīng)過(guò)九九八十一難，他們的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，加入了風(fēng)箏舞會(huì)。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏給天空添加了一份份彩色。

玩著玩著就中午了，元元、壯壯、陳陳就收起了風(fēng)箏，依依不舍地回家了。

三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13

周末，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，春風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我、元元、壯壯一起約好去公園放風(fēng)箏。

我們來(lái)到公園，只見(jiàn)小草茵茵，草地的上空飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，有玲瓏可愛(ài)的小魚(yú)風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的蜈蚣風(fēng)箏，還有展翅欲飛的雄鷹風(fēng)箏，它們正在比賽，看看誰(shuí)飛得更高。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一家三口，已經(jīng)順利把他們的三角形風(fēng)箏放上了天，爸爸媽媽互相依偎著，好像在說(shuō)：“寶貝你真棒!”

我們?nèi)齻€(gè)也迫不及待地行動(dòng)起來(lái)開(kāi)始放風(fēng)箏。我拿著線軸，壯壯把風(fēng)箏舉得高高的，我拉著線迎著風(fēng)向前跑，跑了一段壯壯一松手，風(fēng)箏就忽忽悠悠地飛上了天，我興奮地歡呼著，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高。放著放著，我仿佛覺(jué)得自己就是那只燕子風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空下自由翱翔。我們又用同樣的方法幫助元元把她的蝴蝶風(fēng)箏放上天。

太陽(yáng)偷偷地下山了，我們不得不收起風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)公園，踏上回家的路。

三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14

一天，天氣晴朗，小剛、小明和小紅一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。有很多小朋友也在放風(fēng)箏，其中有一家三口，小孩叫冬冬，他也在放風(fēng)箏。

小剛和小明準(zhǔn)備放燕子風(fēng)箏。小剛對(duì)小明說(shuō)：“你來(lái)跑，我?guī)湍闩e。”小明跑了起來(lái)，小紅喊：“小明加油!”小明跑到?jīng)]力氣了，風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)。他們?cè)嚵撕脦状危K于飛起來(lái)了。小明把風(fēng)箏綁在樹(shù)上后就去幫試了很多次也不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)的小紅。因?yàn)樾〖t的蝴蝶風(fēng)箏小，所以他一次就放了起來(lái)。

遠(yuǎn)處的冬冬要爸爸媽媽幫他放，他說(shuō)：“爸爸高，爸爸拿，媽媽矮，媽媽跑。”于是，他們幫冬冬把風(fēng)箏放起來(lái)了。冬冬給了爸爸媽媽各一顆糖，并說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽!”之后，他自己也吃了一顆，這三顆糖還是老師獎(jiǎng)給他的。

還有許多小朋友也在放風(fēng)箏，他們有鯉魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等各種各樣的風(fēng)箏。

小朋友們玩完了，也都回家了，他們都玩的非常高興。

三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15

在一個(gè)春光明媚的下午，小明和他的妹妹在和小剛在一片又空曠又平坦的草地上放著風(fēng)箏。

他們開(kāi)開(kāi)心心地走著，小剛拿著風(fēng)箏，小明拿著烏黑的風(fēng)箏桿，慢慢地等待著小剛的放線指令。

過(guò)了一會(huì)兒一陣大風(fēng)吹來(lái)，他們逆風(fēng)奔跑，小剛一下子就找到了合適的時(shí)機(jī)，他大喊了一聲：“放線”小明就開(kāi)始轉(zhuǎn)風(fēng)箏桿上的“小轉(zhuǎn)盤(pán)”。

小剛吸了一口氣。往后“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一拋，風(fēng)箏便飛了起來(lái)，妹妹看見(jiàn)風(fēng)箏飛了起來(lái)高興得跳了起來(lái)。

線越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高，線的長(zhǎng)度和風(fēng)箏的高度都差不多。它們就像兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員，在比賽中跑得不分上下。

不一會(huì)兒，各種各樣的風(fēng)箏都源源不斷地飛在曠亮無(wú)邊的天空，它們時(shí)而飛得高，時(shí)而飛得低，瞧!在遠(yuǎn)處還有一對(duì)家人在放風(fēng)箏呢!

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