漫畫老師小學生作文300字素材20篇

漫畫老師小學生作文300字怎么寫？在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編精心收集的關于漫畫老師小學生作文300字素材的內容，歡迎參考借鑒。

漫畫老師小學生作文300字（篇1）

我認識的所有老師中，唯有英語老師不茍言笑，板著一張臉。眼里時不時透露出犀利的目光，讓人望而生畏。不茍言笑和捉摸不透的性格給我留下很深的印象。

走路的時候昂首闊步，講話時快言快語，看上去十分嚴肅。有一次上課時兩位同學正討論著游戲，一位同學手急眼快，看到老師來了，立刻閉嘴了，另外一位同學碰到老師的犀利目光不知所措。老師嚴肅的印象已深深的印在我的心里。

老師站在講臺上，差不多有2米高，我們在老師的目光下無所隱蔽。老師不僅嚴厲而且很會教導學生。

寫正式作業的時候，老師叫我們在作業上不可涂改，開始的時候，總是撕作業，后來不但準確性提高了許多，而且字也漂亮了許多。

如今，我理解英語老師令人難以捉摸的性格并非與生俱來的，而是為了更好的管理我們，不得已而為之。她高大的形象深深的印在了我的心里。

漫畫老師小學生作文300字（篇2）

我們班的數學老師非常嚴厲，可我就是非常喜歡她。

我的數學老師長著一頭烏黑茂密的頭發，當然還少不了那一雙有“殺氣”的眼睛。數學老師總是會抽出時間來給我們講昨天的家庭作業，有時候個別同學沒有完成作業，數學老師就會懲罰他一下。這不，今天就有一個“倒霉蛋”沒有完成作業。

今天，數學老師像往常一樣投影出答案，然后下來檢查我們做完沒有。當老師檢查到廖俊時，因為他沒有帶作業，所以桌子上是空的?！鞍炎鳂I拿出來?！薄皼]……沒”“拿出來呀!”“我……沒……沒帶?！?/p>

數學老師聽完，目光一下子變得嚴厲，臉上的表情倒沒有什么變化。她冷冷地說了一句：“把手伸出來?！绷慰」怨缘匕咽稚炝顺鰜恚缓螅呛恰?/p>

“沒帶就等于沒做?！薄暗葧?，扣分。”但數學老師之所以這么嚴厲，都是為了我們好。

我非常喜歡數學老師，你喜歡哪個老師呢?

漫畫老師小學生作文300字（篇3）

我有一個數學老師，她十分嚴厲，她常常板著一張臉，挺直了背，一雙充滿“殺氣”的眼睛，讓我們都不敢看她，只能低著頭從她面前走過。

有一次，我上數學課看小說，被她的“千里眼”發現了，我并未發覺。老師突然停止了講課，用能殺人的眼神盯著我。我心里感到一種不好的預感，猛地一抬頭，可是已經晚了，老師那手指般大小的粉筆頭已經飛到了我的面前。老師扔粉筆頭比體育老師還準，正中腦門上。

這個老師兇吧?但是我們大部同學都是這個老師的“粉絲“。

每次下課改作業，我們都像風一樣跑了出去，先去老師辦公室，我們一看見前面的同學跑回來，就迅速掉頭，向跑去505班跑去。如果看見了老師，我們就會緊緊得一直跟在老師身后。

雖然我的數學老師很嚴厲，但是她盡心盡力地把知識教給我們，所以我們都很喜歡數學老師。

漫畫老師小學生作文300字（篇4）

“你們都看我干什么呀?看題呀，我的臉上有字?”聽聽我們班的數學老師又在吼叫啦!

王曉璇老師已經是一個快三十歲的人啦，可是她的穿著并不像是一個成年女性。她每天都穿著各式各樣的衣服，如藍色的T恤衫，搭配一條黑色的緊身褲，或是穿著一件粉色的大毛衣，底下搭配一條黑色的煙管褲，顯得她既時尚又年輕。

王老師不光追求潮流，還是我們每個人心中的“容嬤嬤”哩!一個狠毒的女人，每當我們不寫作業，只顧著在教室里嘻嘻哈哈聊天的時候，她就會像一陣風般沖進教室，把我們狠狠地批評一頓，像“容嬤嬤”一樣，用那根細長又鋒利的“針”扎我們，嘴里還一直念叨著：看我扎不扎你就完了。

這就是我們班的“容嬤嬤”王老師。嚴厲之下藏著的是她認真負責的工作態度，也是對我們深深的關愛。有這樣一位嚴厲的老師，我相信我們班的數學成績會更上一層樓。

漫畫老師小學生作文300字（篇5）

你聽——又是李老師在開玩笑的聲音。

一張圓臉，一對柳葉似的眉毛，眉宇間帶一點溫柔的氣息，下面是一雙笑起來像條縫的眼睛，一張紅潤的嘴唇時常輕聲在你耳邊細語，沒錯映入你眼簾的是有點胖胖的李老師。

李老師平時對我們很溫柔，還經常和我們開玩笑，他每次都說自己這樣不好那樣不好，其實他在我心里什么都是最好的，每次他的臉紅得像個蘋果，風風火火跑上來的時候，就知道我們又做錯了什么事兒，惹李老師生氣了，但除我們做錯事以外，李老師從不處罰我們，不僅如此，她還十分愛國。一次，學校里開國慶活動時，一位同學不小心把國旗弄掉了，她立刻說道：“你怎么能把國旗弄掉呢?”升旗時她兩眼凝重的望著國旗，從她的臉便足以看出她很愛國。

就是這樣，這樣一位溫柔，一位有趣，一位慈祥，一位愛國的母親是我心中最棒的語文老師。

漫畫老師小學生作文300字（篇6）

一身來自異國他鄉的裝扮，一段段讓人捧腹大笑的講解，一個個學了就會用的積木作文公式，這就是我腦海中君卿老師上課的情景。

第一次見君卿老師的時候，只見他衣裝整潔、相貌堂堂，戴著一副黑色的、橢圓形的眼鏡。不戴時，就露出來兩只水靈靈、水汪汪的黑豆眼睛。他有一頭烏黑的頭發，高高的個子，兩只大手。臉上有著一個高挺的鼻子，一張唇如胭脂的嘴巴，兩條細長、淺淺的眉毛，兩只順風耳，一個光滑的額頭，一個尖尖的下巴。

在一次上課時，君卿老師突然穿著海盜服，戴著海盜帽，我們問老師為啥突然這么穿，老師說：“我組建了積木作文海盜團，帶著你們去打敗一個叫作文大魔王的家伙。”我們看著老師睜大了他的濃眉大眼，把我們弄得哈哈大笑。

上他的課很有趣，也讓我懂得了寫作文就像搭積木一樣簡單。

瞧!這就是我眼中的君卿老師。

漫畫老師小學生作文300字（篇7）

教過我的老師有很多，其中我印象最深刻的是我在上數學輔導班的班主任——雨晴老師。

雨晴老師的臉蛋精致的像個洋娃娃，珍珠似的大眼睛，長長的睫毛，高高的鼻梁和粉紅的嘴巴。老師身材微胖，看起來就像電影《超能陸戰隊》中的大白。

雨晴老師是一位教學很有經驗的老師。在我們學“小數除小數”的時候，老師發現我們沒有聽得很懂，她就想出一個辦法，對我們說：“我們把被除數比作大哥，把除數比作二哥，再把商看成小弟。大哥和二哥都要爭著當家中老大，但小弟從不喜歡欺負它的二哥，所以每當二哥乘十的時候，小弟總要反著干，除十。如果是它喜歡的大哥乘十，小弟自然跟著大哥乘十。這下你們是不是明白了?”

“我們明白了!”老師這番話既讓我們學會該如何做這道題，又把我們逗得哈哈大笑。

這就是我喜歡的老師，雨晴老師。

漫畫老師小學生作文300字（篇8）

有人喜歡跟同學打成一片的體育老師，有人喜歡做實驗的科學老師，還有人喜歡歌聲優美的音樂老師……而我卻喜歡那知識淵博的語文老師。

我們的語文老師是一位熱愛古典風格的人，她不僅喜歡小散文、古詩，還喜歡穿古風的衣服，飄逸瀟灑，別有一番風韻。

她帶著一副眼鏡，看起來很有學問的樣子。她也很溫柔。有一次語文課上，老師讓我們拿出前一天準備的資料，我翻遍了書包，卻沒有看見資料的蹤跡，急得我像熱鍋上的螞蟻，生怕被老師說，不知如何是好。此時老師正巧走到我的身旁，用柔和的語氣問道：“林梓涵，你的資料呢?”我結結巴巴地回答道:“我……我……忘帶了?！痹詾槔蠋煏u我，可她卻說：“那你和同桌一起看吧!”我看見老師眼神里充滿了溫柔，心里面的石頭總算是落下了。

這就是我的語文老師，一個溫柔體貼的人，也是我們的好朋友。

漫畫老師小學生作文300字（篇9）

我畫了一幅漫畫。主題是：老師。

這位老師是我最喜歡的，我的數學老師，她已經結婚了。她講課時我聽得很認真，那是因為她講的有聲有色，很有吸引力。

她有時候會發脾氣，但是我還是很喜歡她，她也會經常叫我去抱作業。她的鼻梁高高的，耳朵小小的，像個倒寫著的3，嘴巴扁扁，笑起來很溫柔。

我覺得她是一個好老師，會定期的查作來，那些不愛寫作業的人就逃不過她的手掌心。嘿嘿，數學老師如果跟語文老師比起來，那可就不一樣了：班里本來很吵，語文老師一來，班里立刻鴉雀無聲;數學老師一來，安靜了一小部分，大部分的同學還在說話，老師只能喊一聲，才能把那些同學叫回來。

這些同學都是經常惹老師生氣的人，朱老師見了這情況，一定會讓那個同學丫在教室后面，或是讓他去辦公室。你說我們的老師兇不兇?很兇的。但我知道她都是為了學生們能學好。這是我在我的老師們之間最喜歡的一位老師。

漫畫老師小學生作文300字（篇10）

有一位老師，她有著方便面似的卷發，一雙炯炯有神的大眼睛，一個小鼻子，一張櫻桃小嘴，看上去漂亮極了。她就是我的作文老師——馬老師。

馬老師很溫柔，像一個溫柔的天使。她愛笑笑起來像一朵綻放的花朵，本來我不愛寫作文一聽到“作文”兩個字，我就頭痛，但自從上了馬老師的作文課后，我變了，變得愛上了作文。

以前，我總問媽媽：“媽，什么時候會沒有作文課呀?”但現在，我問的是：“媽，上作文課的時間到了么?”媽媽聽了，高興得合不攏嘴。

馬老師的課很搞笑，上課時，同學們坐在地上，馬老師隨口有一句：“怎么了，下蛋呢?”同學們都哈哈大大笑，馬老師也笑了，她那深深的酒窩露了出來。馬老師不會把內容讓我們死記下來，而是用有趣搞笑的方式來記，這樣搞笑又好記。

上課，馬老師是我們親愛的老師。下課，馬老師是我們形影不離的好伙伴，我們都愛她。

這就是我的老師，一位美麗又搞笑的作文老師——馬老師。

漫畫老師小學生作文300字（篇11）

你喜歡看漫畫嗎?如果要給你的一位老師畫漫畫，你會選擇誰呢?我當然會選擇她。

她通常都穿一些到膝蓋長短的裙子，留著不長不短的頭發，發尾更是與眾不同金黃金黃的。有時候她會把頭發扎起來顯得活潑可愛讓我們更喜歡親近她，有時候把頭發散著顯得成熟又溫柔讓同學們更愿意聽她娓娓道來。她那雙又圓又大的眼睛上總是掛著一副淡粉色邊框，金色支架的眼鏡，顯得更加炯炯有神，令誰都逃不過她的法眼。

她上課時會很認真地將每個知識點講給我們聽，如果有重點或難點，她務必會講的更仔細，如果有同學不懂，她一定會再講一遍，直到同學們聽懂，不厭其煩，相當有耐心。

雖然我和她才相處了差不多兩個月的時間，但我始終認為她是一位好老師，一位稱職、優秀的教師。在今后兩年的時間和她度過，我相信在她的陪伴和引導下，我一定能將語文學得更好。

大家肯定已經猜到她是誰了吧——她就是我們溫柔、漂亮的語文老師。

漫畫老師小學生作文300字（篇12）

楊老師是我們班的語文老師，她經常穿著紅裙子。她的頭發不長，眼睛大大的，你別只看她長得漂亮，她可是“大俠”。

“ 大俠”第一招：火眼金睛。她時常說“這一招，可是我從孫悟空那里偷來的絕學”。每當她說“掃下去”的時候，就鐵定有人會遭殃。

有一次，我從家里拿了個小磁鐵到學校，我在桌子底下玩的正高興。“掃下去”突然響起。我正準備把磁鐵收下去，但轉念一想?！拔以谧雷酉旅嫱?，老師肯定看不到。嘻嘻……我暗自竊喜。當我接著玩的時候，老師卻好似看到了小磁鐵。“是誰在玩，不用我多說，請速速交上來，我便饒你一命”。我的心提到嗓子眼，一步一步慢慢走到講臺上，把磁鐵交上去。

第二招：凌波微步。楊老師走路快而無聲。

有一次午飯后去睡房休息，我想和一旁的同學聊聊天。“你覺得這次考試難嗎?”“有一點”我們說的正高興，卻不知危險正在到來。你們說什么呢?出去站”

這就是我的語文老師，一個看上去平平無奇，卻精通各種招式的“大俠”。

漫畫老師小學生作文300字（篇13）

這學期我們班上換了新的“英語”老師，據班主任說，她教學經驗豐富，但要求嚴格。剛開學時，我的心中真的十分忐忑，深怕這個學期日子不好過。上了快一個月的課之后，我對英語老師有了更多的了解?，F在就讓我描繪一下她，你就知道何老師有多么“接地氣”!

何老師的話很多很多，每一次在課堂上，她的嘴就像“加特林機關槍”一樣，槍口冒著藍色的光，“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒、嗒嗒嗒!”一個勁兒說個沒完沒了。

何老師又是個“儀式感”很強的人，她一再要求作業的格式和家批的樣式，搞得大家有點不習慣。

其實何老師人很和藹可親，也很有耐心，經常不厭其煩地要我們注意這個、留意那個，有一點兒嘮叨。但是，如果有人不按時完成作業的話，她的嘴就會撅起來，看起來像是一只兇猛的母老虎，很嚇人的!

何老師是一個非常有責任心又有耐心的好老師，在她的教導之下，我們的英語水平都有明顯的提高。我只有認真學習，才能不辜負她的用心良苦。

漫畫老師小學生作文300字（篇14）

我有一位語文老師，她就是李老師。

黑色的眼睛，嬌小的鼻子，紅潤的嘴唇，戴著一副圓形鏡片的眼鏡，這就是李老師。紫色的風衣，搭配著黑色的毛衣，神秘又不失一點小清新。

有時她心情好，嘴角就微微上揚，可她心情不好時，聲音就會告訴我，她生氣了。不過她可一點都不自私，她想把她所有的知識都告訴我們，有時和我們一起玩耍、打鬧、做游戲……甚至把我們當成她自己的孩子，來培養我們。

我喜歡她，一定是我們有緣。我有一百個問題想問，可是沒人能回答我，但從我進入校門看見她時，那一瞬間，我覺得什么問題她都可以為我解答。她喜歡朗誦，我喜歡聽。這美妙的聲音時?；仨懺谖业亩?，散落在教室的每個角落。印象中，我看了她一眼，她沒有發現我，可是她的嘴角卻微微上揚，那么溫暖，那么美好。

我們相處快五年了，也快分開了，希望她能記住我們班，也能記住我。

友誼小學，我的校園。感謝您一路的的呵護與陪伴，我喜歡我的語文老師，我親愛的李老師。

漫畫老師小學生作文300字（篇15）

有人說，老師像園丁，用勤勞的雙手為我們修剪枝葉;還有人說，老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了同學們與我……我覺得老師這個職業是十分神圣的，因為老師這個職業十分偉大，這個職業一直在為國家培育著國家棟梁之材。在我眼里，老師是敬業的，偉大的。

記得四年級時，我的作文寫得有點長，再加上我寫字又慢，因此，最后放學的時候班里只有我留了下來，只有我的語文老師賀老師在辦公室陪著我。好一會兒，我終于把作文抄完了，我拿著我的作文本往教室辦公室走，到了辦公室，透過玻璃看到了賀老師彎著腰，低著頭批改練習冊的樣子，當我走到她的跟前，叫了一聲“賀老師”，她才好像發現我，當我背著書包早已走出校門時，發現賀老師才拿了一堆練習冊鎖了辦公室門，準備離開學校。

賀老師，你為了我們操了多少心，長大后，我一定會好好學習，用優異的成績回報你對我的關心!

漫畫老師小學生作文300字（篇16）

我們班的胡老師可是一位有著嚴重的“強迫癥”的老師。

上課前，胡老師總要把我們的座位圖畫在黑板上，這樣課上有人講話打個叉就行了。有一次上課，幾乎沒有人做課前準備。胡老師在那幾個做課前準備同學的位置表上打勾，然后掃視著我們，眼里寒光閃爍，說：“如果，有下一次，放學后留下來，做課前準備!”今天可是開學第一節數學課，我那還在暑假游蕩的心竟一下子都被收了回來。我們全班坐得端端正正，唯恐惹怒了胡老師。

上課了，李梓俊在說小話。胡老師上一秒還在笑瞇瞇地講課，下一秒就瞪了李梓俊一眼，在他的位置上打了個叉，說：“第二次，就放學留下來!”天啊，胡老師這是鷹眼兔子耳吧，李梓俊這么小聲說話都能被發現。我馬上挺直了背。老師繼續講課，只要有一名同學在說小話或者做小動作就立刻停下來。胡老師那“強迫癥”使我們班安靜了許多呢!

我認為，胡老師最厲害的就是她的“強迫癥”了!

漫畫老師小學生作文300字（篇17）

我們的許多老師就像一個表情包一樣，時時刻刻的變化著，上一秒和言細語，下一秒可能雷鳴獅吼。

我的架子鼓老師張老師，他衣著整齊，穿著一件黑襯衫和一條灰色牛仔褲，頭發比較稀疏，他的發型配上那總是掛著微笑的臉，顯得格外幽默。

今年夏天，明明是已經過了立秋，天氣依舊很炎熱，太陽把地面烤得發熱，我慢悠悠地走去教室，開始打鼓，和我一起打鼓的小伙伴正在漫不經心地打著，頭一直望向遠方，老師一眼瞟到了他，用一口聽起來十分別扭的武漢話，怒發沖冠地說：“你干啥呀?你再看，一節課都保持這個姿勢!”我聽了笑得合不攏嘴。

我的伙伴又說：“老師，我好冷啊?！薄拔矣趾脽?。”我接道，“那你們換個位子吧?！蔽覀冃袆恿似饋?，我剛坐上去就有一種說不出來的感覺，就打報告說：“老師，我這邊一半冷一半熱呀?！彼钟靡豢谖錆h話說：“這叫冰火兩重天，讓你感受到新的境界!”我們又被逗得哭笑不得。

這就是我的張老師，每次都能把我們逗笑的張老師。

漫畫老師小學生作文300字（篇18）

在我們班有一位“漫畫”老師。她就是我們班很愛打扮的李老師。

她有一頭短發，那如柳條似的細，傾垂在肩上。愜意極了!但是，與別的老師不大一樣的是，李老師頭發上的顏色，也許你會猜，金的，黃的，紅的，橙的……NONO!都不是，李老師的頭發是墨綠色的，這根本就是從漫畫書里走出來的少女，好吧!

李老師愛打扮還體現在，她總是把自己收拾的很干凈。她的臉上掛著一副金框眼鏡，讓人一看就是亭亭玉立的小姑娘。

記得有一次李老師對我們說：她頭發上的那個小發夾。那是一個用白色珍珠點綴的夾子。上面的每一個小顆珍珠，都如此的潔白透亮。李老師把它看成寶貝一樣，因為，發夾是李老師家的小寶寶在幼兒園里得到的。回到家后，第一時間送給李老師。這個發夾，便被我們愛打扮的李老師夾在頭上，這仿佛是命中注定一樣。帶在李老師的頭上，顯得那樣和諧，那樣充滿美感。

瞧!那墨綠色的短發，那金框眼鏡，那精致的珍珠發夾，構成了我們獨一無二的李老師。

漫畫老師小學生作文300字（篇19）

姓朱名光，他矮矮胖胖，頭圓圓的，帶著一個方框眼鏡，身著紅色T恤，穿著棕色長褲，這就是我的作文老師。

他每次上課都笑瞇瞇的，好像改版的岳云鵬，每當上課提出問題沒人回答，他總會幽默地說：“本班全軍覆沒，難道戰士們都陣亡了?”這總能讓我們哄堂大笑。

讀范文時，他為了讓我們認真聽，會將出丑部分的人物換成我們班里的同學。每當有人不聽講時，就會在眾人面前讓他出丑。說：“天蒼蒼，野茫茫，某某是我們班上唯一一個屎殼郎?！?/p>

有一次，他為了讓我們描寫醉酒的作文，故意喝了酒來，讓我們觀察寫作?？伤麆傉旧现v臺，就來了個踉蹌，接著拿起粉筆寫了一行字：醉酒作文看我寫。也搖搖擺擺地邁著八字步，兩眼望著天花板，嘴撇得瓢似的，不時得傻笑兩聲，令人感到一絲滑稽。緊接著他走向窗邊，說：”真是高處不勝寒呀!在六樓都這么冷!“拜托您站在空調前當然冷啦。

怎么樣，這就是我的漫畫老師，你是不是也很想來上他的課呢?

漫畫老師小學生作文300字（篇20）

教過我的老師有許許多多個。柳老師、王老師、陳老師。但是我最喜歡我的書法老師——林老師。

林老師，有著壯實的身材，膚色古銅，五官輪廓分明而眼睛明亮深邃，這是他給人的第一印象。但你別以為他古板而且嚴厲，他可是名副其實的幽默大王。

有一次，我們在上課的時候，有一位同學在桌子下搞小動作。老師大叫一聲，“站起身來!”就把那一位同學嚇了一跳。然后又在講臺拿了一把尺子，我們本以為老師要打人了，沒想到的是，老師居然是對那一位同學做了一個“開槍”的動作，說：“好了，你已經‘死’了，不能動了。”我們班的同學直到回過神來都忍不住哈哈大笑，教室里如同炸開的鍋。甚至有的同學笑得直喊肚子疼，連搞小動作的同學站著也不好意思地傻笑起來了。

林老師教書法也會時不時地讓我們開心一樂，有次寫個“憂”字，老師開口說：“本想一口一口吃掉憂愁，不料卻一口一口吃成肉球!”于是課堂又出現了開心一刻。

這就是幽默的書法老師，林老師。你們喜歡嗎?