五年級介紹一種事物作文（精選10篇）

五年級介紹一種事物作文怎么寫？練習介紹并不斷改進。可以請朋友、家人或同事聽取你的介紹，并收集他們的反饋和建議。根據反饋進行改進，以便更好地傳達信息并吸引受眾。下面是為大家整理的五年級介紹一種事物作文，希望大家喜歡！

五年級介紹一種事物作文篇1

“水上一個鈴，搖搖沒聲音。仔細看一看，滿臉大眼睛。”嘻嘻!你們猜到我是誰嗎?對呀，我就是大名鼎鼎的蓮蓬!

你用眼睛看看我的顏色，碧綠碧綠的，給人一種很清涼的感覺。再看看我的形狀，如果吊起來，像一個個花灑，從細小的洞里隨時會噴出一股大水流。像鈴鐺一樣，搖搖，就會發出清脆悅耳的聲音。還像一個電話聽筒，通上電，就可以傳遞親人之間的`思念情感。

接著用手輕輕地撫摸一下，你會覺得我的臉凹凸不平，像長滿了許多大大小小的青春痘。凸的地方很硬，扎人手，而凹的地方卻軟得像個海綿，軟軟的，很舒服。如果你把我掰開一看，你就會看到我的果實，也就是蓮子，穿著一身雪白的衣裳，超可愛!

再接著用鼻子聞聞，你會覺得一陣淡淡的清香撲鼻而來，使人神清氣爽，如果你聞久了，你就會有一種口水直流三千尺的感覺。

最后，該用嘴巴來嘗嘗我了吧!首先你們要把我果實的外殼給剝下來，不過千萬不能因為迫不及待而把我一口吞下去。接著，再把蓮子里的芯給拿掉，因為它很苦，會讓人有一種啞巴吃黃連——有苦說不出的感覺。最后呢?自然就是大飽口福了!

雖說我果實里的芯小，味苦，不過它的作用倒是挺大的。可以清熱降火就是其中之一。還有，我的吃法很多，比如生吃呀，泡茶呀，燒粥呀等等。

介紹到這里，也該結束了，希望大家能喜歡我哦!再見!

五年級介紹一種事物作文篇2

提到螃蟹，相信大家都不陌生吧。它有一對強壯有力的大鉗子和一個堅硬的殼，一對小黑寶石的眼睛和一對腮，它的腮和魚的不一樣，它的腮在殼里。你是不是有一個問題，螃蟹可以在岸上生活呀，為什么要用腮呀？

其實我們看到的螃蟹并不是正宗的海蟹，海蟹一般生活在7-100米的海洋深處的軟泥里和沙土里或水草之中，所以要用腮。

海蟹的體色可以隨著周圍環境的改變而改變。生活于沙底的海蟹，頭胸部呈淺灰綠色，前腮區有圓形的斑，蟹足大部分為紫紅色，上面還有白色的斑點。

白天，海蟹就潛伏在海底，到了夜間它們才出來尋找食物來填飽空空的肚皮。

海蟹屬于雜食性動物，喜歡攝入食貝肉，鮮雜魚、小炸蝦等。

海洋還有一個大家伙，它是螃蟹的朋友，也是敵人，它就是大龍蝦。

龍蝦喜歡棲息于水草、樹枝、石隙等隱蔽物中。它們一般晝伏夜出和螃蟹差不多，它們不喜歡強光，在正常條件下它們白天很少出門，它們白天多隱藏在水中膠較深的地方。

剛孵出的小龍蝦以其自身存在留卵黃為營養，之后不久會吃小浮游動物。慢慢的會吃一些像輪蟲一樣的小動物，長大了就吃大一些的浮游生物、底棲動物和植物碎屑，成年的龍蝦動植物都吃。變成一個完完全全的雜食性動物。

哇，大海真奇妙，也好不可思議呀！我要多學習知識，更多的了解海洋的生物，探索生物的奧秘！

五年級介紹一種事物作文篇3

隨著現代科技的不斷發展，各類電子產品也是層出不窮，已成為我們工作和生活的必備品，今天我就來介紹一下電子產品家族的一員——平板電腦。

平板電腦大約長20cm，寬13cm，比一般的智能手機大一些，又比臺式電腦小很多。它比手機大卻十分的輕薄，拿在手上非常的輕便，這一點得到了許多人的認可。

平板電腦種類很多，現在主要有蘋果，華為，三星，聯想，小米等。而作為代表的是蘋果的平板電腦，又稱iPad。蘋果的平板電腦已經更新到第三代了，隨著更新，它的運行內存越來越大，各種應用軟件也是數不勝數，給我們的生活，工作，學習等方面帶來了極大的方便。

平板電腦對我們學習有極大的幫助。如果我們有遇到不會的題，就可以使用一些應用軟件來幫助我們。例如：“作業幫”“快對作業”“同步點讀”“我來背單詞”“科學大爆炸”等，只要拍一拍，掃一掃，作業煩惱全甩掉。如果感到有些疲勞或者無聊，就可以打開平板電腦，聽聽自己喜歡的歌曲或者閱讀一些優美的文章，可以使你消除疲勞。

當然平板電腦也有壞處。比如現在的游戲設計越來越精美，許多人沉迷于此，不僅耽誤了學習，而且造成了視力的下降。許多同學偷偷充值，造成了一定的經濟損失。

平板電腦是把雙刃劍，我們要正確的使用，發揮它的作用就不會被壞處所困擾。

五年級介紹一種事物作文篇4

我的自行車是我去為姥爺上墳的時候，去三姥爺家，三姥爺給我的。我試了試只有鏈條有一些生銹，其它的都沒有問題。回家后，爸爸給我的自行車摸了些油，油干后我就有了人生中的第一架山地自行車。

我的自行車型號為：maxwaymc290山地自行車，底色為白色，配色為紅色，車架上還寫著MAXWAY，車把為純銀色，輪子二十四寸，車身高一米到一米二十厘米左右，車身長差不多一米五十厘米左右，車身面積大約為一點五平米，前三檔后七檔變速。

自行車的構成主要有三個部分；導向系統、驅動系統、制動系統。

驅動系統由腳蹬、中軸、牙盤、鏈條、飛輪、后軸、后輪等部件組成。人的蹬力是靠腳蹬通過典柄、鏈條、飛輪、后軸、后輪等部件傳動的，從而使自行車不斷前進。

導向系統由車把、前叉、前輪等部件組成，騎行者可以通過操縱車把改變行駛方向并保持平衡。

制動系統它有車閘部件組成，騎行者可以隨時操縱車閘使自行車減速、停止并確保行車安全。

此外，為了安全和美觀，還裝配了車燈、車架、車鈴等部件。

而且我的自行車很好用，車胎氣足，鏈條不生銹，就是前閘的剎車片磨損嚴重，有人會問了山地自行車和普通自行車有什么不一樣的呢？去險峻的地方騎車，山地車一般很貴但是山地車的輪胎中有一些凹下去和凸起的地方這是為了有一定的抓地力，普通自行車一般不具備這些能力，一是強度、靈敏度不夠，再是上下坡不能正確變速對騎車人影響是致命的，而且普通自行車的抓地力是肯定不行的。

五年級介紹一種事物作文篇5

《嫦娥奔月》這個故事相信許多同學都聽說過，那么今天我們就來好好認識認識美麗的嫦娥居住的地方，同時也是我們地球的衛星朋友—月球吧!

月球是距離地球最近的星球。雖然說起來是最近的，可實際上它離地球也有389802千米遠呢!這個距離可真夠遠的!差不多可以沿著赤道轉九圈左右呢!

月球的體積在太陽系還是排得上名次的，它是太陽系中第五大衛星。直徑約是地球直徑的四分之一，質量約是地球的八十一分之一，上面分布著一個一個連綿不絕的環形山，就像一座座宏偉的火山，十分壯觀。

月球表面的環境十分惡劣。因為月球沒有大氣層的保護，所以它的晝夜溫差非常大，上午最熱的時候能達到160攝氏度，這和炙熱的火焰溫度差不多了。而晚上的時候溫度能降到-180攝氏度，這個溫度比北極的極夜溫度還要低六倍有余。你們看月球的環境是多么惡劣啊!這樣的環境里幾乎沒有生物可以生存下去。

雖然月球的環境是如此極端惡劣，但是月球卻是一個絕佳的奧運會比賽場地!在月球上，一個成年人可以輕輕松松跳起六七米高，一舉手可以輕松舉起幾十斤的重物。在這里你將會看到絕對神仙級的奧運會比賽，每一項比賽都會輕松破掉在地球上的吉尼斯紀錄，你看是不是絕對精彩，無與倫比啊!

通過我的一番講述，你對嫦娥居住的月球是否更加了解了呢?隨著科學技術的進一步發展，人們對月球的探索會越來越深入，說不定將來有一天利用科學改善月球的環境，我們就可以移居月球，與嫦娥做鄰居了呢!

五年級介紹一種事物作文篇6

“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”我從一生下來就與“歌”結上了不解之緣，剛學會走路就跑去摸電子琴。懂了事后，我發現音樂是那么的可愛，于是常常學唱那些稚嫩、充滿童趣的歌。

而為了滿足我對音樂的渴望，媽媽每天晚上都在院子里給我唱歌。每逢夜晚，她那芳香的音韻甜美的歌聲就飄滿了庭院，這是我感到最美妙的時刻了。日復一日，年復一年，不知不覺已成長為高年級的我漸漸趨向成熟，也依然喜歡歌，但我對媽媽教的那些兒歌已不再滿足，取而代之的是流行歌曲。“還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香和一起奔放……”

每節音樂課，我總不會放過任何細節，全神貫注地專心聽講。我還常常在網上搜集那些最為流行的歌曲。日積月累，我變得知“歌”達“曲”。成功喜悅時，失敗低落時，都有歌曲與我相伴，歌唱出了我的心聲。

學歌的樂趣在于可以通過豐富的歌詞使我明白許多為人處事的道理。《隱形的翅膀》：“每一次，就算很受傷也不閃淚光……”賦予了我一顆堅強的心。《稻香》：“請你打開電視看看，有多少人為了生活在努力地拼搏為什么人要這么得脆弱”它告訴了我們生活中不能太脆弱，要憑著自己的雙手創造快樂。《翅膀》：“我們有理想的翅膀，向著未來飛翔。”教育我要敢于追求自己的理想……不經意間，我耳邊又響起了：“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”

我不禁來到電子琴旁，邊彈邊哼，陶醉其中。

五年級介紹一種事物作文篇7

在茫茫的書海中，我找到了一本可以讓我這個迷失在書海中的人一絲光明的書——《小王子》。《小王子》中的主人公小王子生活在一個小得只有他的星球上，每天給他的玫瑰澆水。后來小王子離開了他的星球去旅行了，在宇宙的一些小星球上遇見了許多奇奇怪怪的人，直到他來到地球，在沙漠里遇見了一位飛機壞了的飛行員，并與他結下了深厚的友誼，可小王子非常想念他在小星球上孤零零的玫瑰花。為了離開地球，回到他的小星球上，小王子被毒蛇咬了一口。

后來飛行員就再也沒有見到他了。讀了這本書，我終于明白什么是真正的純潔的心靈了。小王子深深地愛著他的玫瑰花，為了不讓他星球上唯一的玫瑰花被羊兒吃了他還請飛行員給他的羊兒畫了副口罩。對他來說，他的玫瑰和其他玫瑰不一樣，如果花兒沒有了，他的小星球就像是失去了光芒，這是多么真摯的感情啊！《小王子》這本書中的好多故事都是有寓意的，譬如，那個什么手下都沒有的國王的故事告訴我們，不要自欺欺人；那個每天不停數星星的商人的故事告訴我們，不要在沒有意義的事上浪費時間；那個每天不停點燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守，認真負責……

我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道原來大人們也會做錯事，大人們也不一定什么都對，我們孩子在長大的過程中要永遠保持一顆純潔的心靈，這樣，才能找到我們真真要追尋的東西。不正是這樣嗎?

五年級介紹一種事物作文篇8

如果問問我最喜歡誰的魔術表演，當然是劉謙！來介紹一下其中一個魔術。在舞臺上，劉謙從幕布后面走了出來，他從桌子的抽屜里取出一盒雪白的蛋，請主持人從這一盒蛋中選兩個。主持人手上拿了幾個蛋，左看看，右看看，看不出什么機關，于是主持人對劉謙說要檢驗蛋，劉謙同意了。主持人拿了一個蛋，把蛋磕開，是真蛋。主持人挑選了兩個蛋，劉謙拿過蛋，就開始表演了。魔術開始了，我目不轉睛地看著，就生怕錯過那一瞬間。只見劉謙一手拿一個蛋，再慢慢地靠近，合在一起。最后，劉謙朝蛋上吹了一口氣，說了他那一句經典的口頭禪：“下面就是見證奇跡的時刻。”

說完這話，我連眼睛都不敢眨一下。劉謙慢慢把手打開，居然是一個完整的愛心蛋。我聽到了主持人、觀眾和同學們的掌聲和尖叫聲，還看見了人們目瞪口呆的表情。我呢？鼓掌鼓得手都痛了。為了驗證這個蛋是真的還是假的，劉謙讓主持人把愛心蛋打開，我心想：哎？

這個愛心蛋里會有幾個蛋黃呢？是一個、兩個還是三個？主持人用勺子把愛心蛋打開，蛋破了，從里面流出了蛋清和兩個蛋黃。我再一次鼓起掌來，這真是一個神奇的魔術！我回到座位后，在心里猜測這是怎樣變的。想來起去也想不出來。劉謙的魔術表演十分精彩，還看不出一點破綻，我喜歡劉謙表演的魔術！

五年級介紹一種事物作文篇9

“叮咚……”原來是爸爸回家了，我急忙打開門。只見爸爸手里拿著一個竹籃，籃子還在晃動。我以為爸爸給我買了什么好東西，欣喜地打開了竹蓋，“啊！”我大叫一聲，原來竹籃里裝著幾只被繩子挷著的“蟹”，它們就像一個個身穿鎧甲的武士，它那對又大又有力的大鉗子，如果不是被繩子捆住了，我想誰也不敢碰它一下。看著這些橫行霸道的怪家伙，我好奇的問爸爸：“這怎么吃呀？”爸爸神秘的笑著說：“待會兒，你就等著吃美味吧。”便拿起大竹籃走進了廚房。不一會兒，我就聞到了一股香味，我急忙跑進廚房，揭開鍋蓋，看見蟹殼已經微微變紅了，剛才還生龍活虎的大閘蟹，現在一動不動，熟了！看著這些美味佳肴，我真想把它們統統吞進肚里。

“開飯了！”爸爸喊，我走到飯廳，看見桌上火紅火紅的大閘蟹，口水早已直流三千尺了。我挑了一個個頭最大的蟹，把繩結找開，學著爸爸的樣子，先把蟹殼掰開，再將里面的蟹黃用勺子舀起來，吃到嘴里，口感有點像蛋黃，但味道卻是非常鮮美。吃完蟹黃，就該吃蟹肉了，這個工程似乎有點麻煩，因為蟹肉都是藏在殼里的，要剔出來很不容易，爸爸教我用牙簽小心翼翼的將蟹殼里的肉掏出來吃，蟹肉的味道也很棒，又嫩又鮮，非常好吃，就這樣，美味的大閘蟹被我和爸爸吃了個精光......

從此以后，我愛上了大閘蟹，現在想起那個味呀，一個字——鮮！

五年級介紹一種事物作文篇10

我們活著有多好，能享受著風吹在臉上，擁有著爸爸、媽媽、姐姐妹妹、弟弟哥哥們的愛，看著熟悉的足球、電視、電腦、玩具，享受著這世上所有的事物。

哈里因車禍去了“另一個世界”當哈里遇上一位叫“阿瑟”幽靈，一起回到這個世上，他時時刻刻想著一家去長島度假的快樂情景：他們帶著許多東西，令這大包小包的出發了，到了長島，他們便找他們的導游，導游帶著他們來到了一間挺舒服的賓館，第二天，他們穿泳衣，還帶了小魚網，打算去撈魚，然后烤著吃，哈里和姐姐一起跑向沙灘，哈里對姐姐說“對不起，請原諒，雅丹”“沒關系，以后可不準叫我鴨蛋！”姐姐說“好好”到小沙灘前，撈了好久，也摔了不少跤，他們的收獲是兩只螃蟹，沒撈到一條魚，哈里還要爸爸帶著他們一家去玩游艇，爸爸咪咪一笑，點點頭然后哈里第一個跑到了游艇邊，跳了上去，媽媽和姐姐一路“哇！”的大叫，下了船，媽媽還有點暈，他們又去游泳，哈利和姐姐兩個人只要一碰見大浪，他倆就抱在一起，玩的好開心。可是他再也不能和他們一起出去玩了。

當他坐在學校的柱子上時，他又懷念著微風，他感受不到風吹在臉上，感覺舒服極了。

他跑進了他的班里，他看見了他朋友懷念他寫的作文，他再也沒有機會去向杰菲去交朋友了，她多么想去和杰菲交朋友啊！失去才知到珍惜一切，可是他不能去交朋友了。

我們應該珍惜人間的每一分鐘每一秒鐘，絕不要在你怨恨時候讓太陽下山。