我們都應該向雷鋒叔叔學習，學習他那種只求付出，不求回報的無私精神，因此以下是小編為大家準備了小學生寫雷鋒精神的作文范文，歡迎參閱。

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小學生寫雷鋒精神的作文【篇1】

有一位戰士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”。

雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新時代的今天，我們更應該學習雷鋒，無論在學習上，還是在生活上，盡自己的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關。在學習雷鋒的同時，也帶動他人加入學習雷鋒的行列。雖然現在和過去有所不同，社會隨著時代發展改變了很多，但是我們還是要牢牢記?。簩W習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學習和生活中的點滴做起。

我們要熱愛集體、有責任心，這都是我們應該學習的。一個班級是一個整體，整體的優秀才是的榮譽。作為新世紀的一名學生，難道這不是我們應該做的嗎?

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。

我們要學習雷鋒叔叔，發揚雷鋒精神，同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”,讓雷鋒精神永遠發揚光大!讓我們共同創造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務!

小學生寫雷鋒精神的作文【篇2】

“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽爸爸說，這首歌陪伴著奶奶、爺爺走過了火紅的青春年代，也陪伴著爸爸度過了那青春年華的少年時代，現在，我們也要學雷鋒叔叔那樣，助人為樂，雷鋒叔叔。

記得，爸爸說過一件關于雷鋒叔叔的事：一天中午，雷鋒叔叔出去辦事，中途突然下起了大雨，雷鋒叔叔也正好帶了傘，走在路上看見了一個有心臟病的老人，大概有七八十歲，雷鋒叔叔看見了，飛快的跑到了老人旁，說：“老人家，你打傘嗎？”老人搖了搖頭，雷鋒自己沒有打傘，而把傘遞給了老人，老人家微笑著說：“年輕人，你不打嗎？”“不打，您老人家打吧！”雷鋒堅定的說。雷鋒不但不打還把老人送到了家里。

你看那情景，我那時還小，只知道笑，但我聽了這個故事，是我第一哭，雷鋒叔叔你的那種助人為樂的精神，使它在我全身散開，慢慢的散開。

雷鋒叔叔，你體現了中國的大德大道，體現出了共產黨人道德修養的根本要求，體現出建設社會主義市場經濟，實現中華民族偉大復興的根本要求，我向雷鋒叔叔學習他那無私奉獻、助人為樂的精神，他真是真正的無名英雄，現在我們學，未來更要學。

雷鋒一個永遠年輕的名字。

小學生寫雷鋒精神的作文【篇3】

雷鋒，我想大家應該都聽說過吧!我們大家對他的事跡卻不怎么了解，這不，今天我就來到了望城縣雷鋒紀念館。

我懷著高興的心情走進了紀念館。里面介紹了雷鋒的許多的感人事跡，有他在列車上幫助老人、小孩倒茶、拿報紙的情形，不管是在縣里做事、在工廠當工人，還是在部隊當軍人，他都處處為大家。在縣里，他遵守紀律;在工廠他把一臺耗油車改成了一臺節油車：在部隊，他遵守黨的紀律，從不犯一點錯誤，你知道這是為什么嗎!在他的日記中可以找到答案，其中寫到：“我出生在一個很貧窮的農民家庭，在舊社會受盡了折磨和痛苦，在慈祥的母親中國共產黨的不斷哺育和教育下，成為一個國防戰士，光榮的共產黨員，我要時刻準備著為黨和階級的利益，犧牲個人的一切，直至生命?！边@種精神真是值得我們學習了!

小學生寫雷鋒精神的作文【篇4】

六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚兩個世紀不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我們的校園里就有許多這樣的人。

早春的天氣變換無常，早上可能會冷得人直流鼻涕，中午又會熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣里，我們的校園里有許許多多自愿無償為同學們服務的志愿者們已經活躍在校園的每一個角落了。他們犧牲了自己的課余時間，為其他同學服務;他們在別人休息的時候，無償為美化校園做出自己的一份貢獻。他們認為人來到這個世界上，就不能只關心自己，不能只關心自己的小家庭，不能只關心自己的“小圈圈”，而是要：與人為善，助人為樂，成人之美;要關心他人，特別要關心幫助那些無助的人，他們也有生活得美好幸福的權利。

不過，也有人對這志愿者們的行為有所不解，有所懷疑，甚至有所反對。他們認為這種行為很傻，認為雷鋒精神已經過時了。在經濟高速發展的今天，大部分人都忙于分秒必爭地追求物質需求，他們認為與其花時間幫助他人，不如努力賺錢。

雷鋒精神產生于上世紀五六十年代，它是中華民族傳統美德的集中反映，是社會主義道德的本質要求，是中國共產黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現。50年來，雷鋒精神是滋養一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神，始終發揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的崇高境界，始終引領著社會道德風尚和時代精神。

因此，雷鋒精神永遠不會過時。因為雷鋒精神是在中國人民建設美好生活的實踐中孕育和錘煉出來的高尚精神，體現了中華民族的傳統美德，內涵著人類道德的最精華的成分，代表了人類進步的最核心的價值趨向。在改革開放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會主義核心價值，是鼓舞人們與時俱進、開拓創新的精神動力。我們看到，在近半個世紀的時間中，無論條件發生什么樣的變化，也無論社會發生什么樣的改變，雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業、勤儉節約的美德，都是我們國家所需要，都是我們社會所大力倡行的。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的'生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@樣的人，這樣的精神，是任何時代都需要的，哪里談得上什么“過時”呢?

今天，我們實踐雷鋒的實踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時代因子，讓雷鋒精神常在常新。這是我們的實踐和追求，更是雷鋒后來人的歷史責任。讓我們跟上這個時代的步伐，把我們校園建設得更好。

小學生寫雷鋒精神的作文【篇5】

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士。他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，卻在他短暫的一生中助人無數，他為了實現他的目標，獻出了他僅僅22歲的年輕生命。

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國?！?/p>

雷鋒就是這樣，做了好事也不留名，一直默默無聞的幫助有困難的人。正因為雷鋒是這么樂于助人，所以在他逝世后，才會有這么多人去瞻仰他，學習他。當我讀了雷鋒的事跡后，感觸頗深，于是我決定也去做好事，當個“小小雷鋒”，也來嘗嘗做好事的滋味。

有一次放學回家，我來到大街上，細心的觀察著行人的一舉一動。這時，一名阿姨開著電瓶車飛馳而來，在電瓶車的尾座，放著一袋裝著蔬菜搖搖晃晃的塑料袋子。我不知是電瓶車開的太快，還是袋子擺放的不平衡，在一剎那間，袋子突然“咚”地從尾座上掉了下來，可那位阿姨卻一點也不知道。這時，路邊的一些好心人叫了起來：“東西掉了!東西掉了!”那位阿姨這才緩過神來，向后看了看，臉色頓時緊張起來，扶動著電瓶車向后倒退。我的心里產生了一股強烈的欲 望，幫這位阿姨把袋子撿起來吧!可是我的腳就像灌了鉛似的，怎么也移動不了一步，眼看著那名阿姨就快要接近袋子了，我又再次股足了信心，不管了就去幫一把吧，沒準還能得到表揚呢!我快速地跑了過去，彎起腰，撿起袋子，微笑著向那位阿姨遞過去，說道：“阿姨給您!”“謝謝，太感謝你了小姑娘。”那位阿姨甜甜地笑了，那眉毛好似天上的月亮。我可開心了，就好比給我吃了天下最甜、最美麗的糖果。

“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習，現在這個任務已經寄托在了我們這一代人的身上，那我們就更要傳承雷鋒精神，讓助人為樂永遠成為令人驕傲、令人贊嘆的優秀品質吧!

小學生寫雷鋒精神的作文【篇6】

在我還沒有學習雷鋒精神的時候，不知道雷鋒精神有這么多，以前以為雷鋒精神就是幫助別人，現在卻不一樣了。

我在三月五日那天，老師考了一張英語卷子，英語是我最不愛學習的課，但是考試前的那個晚上，我還是努力的看書、做題，為考試做足了準備。對于第二天的考試我以經是信心滿滿了，但，老天好像在和我做對一樣，卷子發下來，我卻灰心了，因為卷子上的題有很多我都不會，我只好亂答一氣。果然卷子發下來的時候我卻傻眼了，卷子上有很多紅圈圈，而上方用紅筆寫著2個鮮紅的數字“五十九分”，我一下子不知道該怎么辦了，沒有想到會考的這么少，全班倒第三，這下可怎么辦?在放學的時候，我想回家對媽媽說一次謊，說今天考了九十一分。就在我想的時候，校園放了一首歌，歌聲傳進我耳朵里，一下子就打消了說謊的念頭，不能對大人說謊，說謊是不誠實的孩子。我說過要發揚雷鋒的水晶精神——誠實守信?；氐郊依?，對媽媽說了實話。媽媽沒有批評我，反而幫助我研究錯了的題。

在我認為，不論是大人、小孩，還是我自己，每個人都不能說謊，都要一起發揚雷鋒水晶精神，讓雷鋒精神永在人間!

三月，是春天，是萬物復蘇的時候，雷鋒精神也如春風，沐浴著人間。

小學生寫雷鋒精神的作文【篇7】

雷鋒，那位助人為樂，把全部生命投入到為人民服務中去的好戰士，1962年因公殉職，1963年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

是啊，我們應該向雷鋒同志學習，做一個對社會，對國家有用的人。

我們社會中也有許許多多的人和雷鋒一樣，做著一件又一件的好事，可是他們卻從來不夸耀，不驕傲，把幫助社會中需要的人當做一份責任，默默地奉獻著自己的愛心，用自己微薄的力量關愛他人，也就是這么多的愛心與微薄的力量，形成了一座幸福的橋梁，讓更多的人感受到了愛的力量有多么的強大。

像“最美媽媽”吳菊萍，她用雙手接住了一個生命，可她在接住孩子的霎那，受到的巨大壓力導致手骨壓斷?！白蠲浪緳C”吳斌在受到死亡的威脅時，沒有忘記職業道德，在最后幾十秒內穩住車身，保住了三十多人的性命，可他卻走了，永遠地走了……

他們有因此而抱怨過嗎?他們有因此后悔嗎?沒有。因為他們就是一個個的“雷鋒”。

我們會長大，也就會變成社會的一份子，既然是一份子，就要互相幫助，社會就是一個大家庭，每一個人都有義務，有責任為這個大家庭貢獻一份力量，一份愛。

幫助他人是世界上最美的美德。

讓我們以雷鋒為榜樣，讓愛在人間與我們同行。

小學生寫雷鋒精神的作文【篇8】

世上有許多活雷鋒。今天，我就遇見一位活雷鋒，他是一位解放軍。

我是怎么遇見的呢?請聽我細細道來：我剛游泳完，來到了公交車站，由于我忘拿了泳鏡，我又回到了男更衣室，正因為如此，我錯過了一班19路車，也正是因為如此，我發現了一位生活在軍隊中的活雷鋒。

我一上車，發現后面有一個靠窗的位置。我匆匆跑去，竟發現了一位南京軍區的上尉，之后又發現了一位少校。我大吃一驚!平時是很難看到中尉以上的軍官在公交上，而且這次還是兩個。

當我正在打量這位少校時，那位少校站起來，把一位孕婦扶到自己的座位上，自己卻站著。他看到我旁邊有座位時，我望了望旁邊，看見只有他一個人站著，之后他就坐了下來。

他見我一直用尊敬、崇拜的大眼睛一動不動的盯著他兩杠一星的肩章，嘴里還叨叨著：“少校啊，好厲害呀!”于是他就對我說：“你也知道呀……”

他自我介紹到一半，一位中年婦女上了車，沒座位坐，他立馬起身，把自己的座位讓給了人民群眾，很遺憾我又一次錯過了和他聊天的時機。

過了五站，他下車了，我望著他那雷鋒般的背影，慢慢遠去。我真想追過去同他一道下車，但愿我還能夠再次見到他吧!

小學生寫雷鋒精神的作文【篇9】

提起雷鋒，我就會不由自主地想起他生前做過的好事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，幫年邁的老奶奶抱孩子等等。所以人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒雖然已離我們遠去，但只要你留心觀察，就知道生活中處處都有“雷鋒”，雷鋒精神永存我們心中。

在我們歡聲笑語的校園里，雷鋒精神無處不在。有的同學耐心的幫助他人輔導功課，有的同學拾金不昧，有的同學不怕臟、不怕累幫助低年級同學打掃衛生，還有的同學幫助老師維持課堂紀律……

最讓我記憶憂新的是在一次體育課上，我們玩得都很開心，有的踢足球、有的踢鍵子、有的扔沙包，相互之間做游戲，你追我趕，玩得不亦樂乎!同學們也都大汗淋淋，口干舌燥。下課了，大家不約而同紛紛急忙抱起自己的水杯，咕咚咕咚一飲而盡。而我也沉浸在那股能夠沁人心脾的清涼暢快當中。斜眼間，發現小胖滿臉脹紅，吐著舌頭，露出貪婪和羨慕的目光望著我們——他沒帶水。我晃晃杯子，空空如也。這時，扶志涵走上前來，把自己的水遞到他跟前，面帶微笑的說：“給你，我不渴，你喝吧!”可我卻發現扶志涵的嘴角邊浸出了一絲鮮血。此時此刻，他那弱小的身軀是那么的魁梧高大，那一絲血跡是那么的明亮耀眼!

同學們，雷鋒是我們學習的好榜樣，讓我們攜起手來、共同努力、互助互愛，從我們身邊點滴的小事做起，把雷鋒精神傳承下去，做21世紀新時代的“小雷鋒”。我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加和諧，更加美好!

小學生寫雷鋒精神的作文【篇10】

在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。

人會做好事，做好事都是對祖國有用處的。既然都是有益的，那為什么不讓有益大一些呢﹖我們之所以學習雷鋒，是因為他這優點值得我們去學習啊!對我們有幫助啊!

不管雷鋒的好事是真是假，我們都要向他學習。雷鋒是活在我們心中的。雖然他并不是為戰爭而犧牲，但是他做的好事足以裝滿一火車。

在我們身邊，也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是，他們的這種精神卻值得我們學習。雷鋒一生節儉，而現在節儉的人又有多少呢?不都是大把大把的花錢么?所以，我們也要節儉一些，該買的買過來，不該買的就不買。我們用的都是國家的資源啊!浪費國家資源是可恥的。

做好事是十分簡單的，但把這件好事做好，還是有些難的。雷鋒是為共產黨、人民做好事，現在我們暫時不用為共產黨做事，認真學習就夠了;但為身邊的人做好事，使我們力所能及的?？匆娎夏棠桃^馬路了上前扶老奶奶過去;年邁的老人提著較重的東西，能搬的動上前搬一下，搬不動和老人一起搬;小朋友摔跤了，上前把小朋友扶起來;坐公交車的時候，看見老奶奶(老爺爺)沒位子坐，站起來，讓他們做;鄰居家門口有垃圾沒扔，彎下腰，把它扔掉，鄰居家門口較臟，幫忙打掃一下。這些不都是小事嗎?做好不難嗎?

親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，我們都要以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個為人民服務的好學生!

小學生寫雷鋒精神的作文【篇11】

有一個人，終生做過無數的好事，有一個人，他無私奉獻，卻不求回報。

他就是雷鋒，雷鋒是我們的好榜樣，雷鋒更是我們應該學習的人。三月五日是學習雷鋒活動日，三月也是雷鋒月。所以我們應該學習雷鋒的好人好事。其實，在我身邊有很多人做了好人好事，但有一件事最讓我感動。還記得那天我和媽媽到樓下公園里散步，突然我看見有兩個小朋友在馬路旁追逐打鬧，在跑的過程中，大的那個跑很快，小的那個就摔倒了，而且腳好像還扭到了，一直在哇哇的哭。突然，一個高大的身影像箭似的跑過來，抱起小朋友直接送到附近醫務室，當時我和媽媽都十分慶幸孩子的爸爸就在身邊。大約過了十幾分鐘，小朋友的腳包扎好了，只見一對夫妻急沖沖地趕來，對那位叔叔深表感激。此時，我才知道他們原來不是父子，可剛才感人的一幕卻勝似父子。

這樣的好事很小，可能并沒有人知道，但做好事并不一定要轟轟烈烈，只要你覺得該做、值得做，那就可以了。如果我們身邊的.每一個人都能多做一些好事，那么我相信生活就會少一些痛苦，多一些幸福。

直至今天，當我回想起那天的情景，心中還是感動不已，叔叔就是我們身邊的活雷鋒，他無私奉獻、不求回報的雷鋒精神永遠值得我學習。

小學生寫雷鋒精神的作文【篇12】

三月是一個特殊的季節，三月中鮮花盛開，三月中桃李爭妍，三月中最美的人就是我們身邊的活雷鋒。三月五日是雷鋒紀念日，也是毛主席號召大家向雷鋒同志學習的日子。

無論在哪個年代，雷鋒精神永不過時。雷鋒在他的日記中寫過："一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的`，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。

雷鋒精神是我們所有人都要學習的，社會上有種說法：雷鋒同志沒門戶，三月來了四月走。這是對學雷鋒活動的諷刺，人人都要學雷鋒，不過不僅僅是三月，而是每一天的時時刻刻都要學雷鋒，只有這樣，雷鋒精神才會得到最大弘揚。

我曾經讀過一小篇雷鋒精神，是這樣寫的：一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場。全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想。甘當革命的螺絲釘，干一行愛一行鉆一行的愛岡敬業態度?？炭鄬W習和鉆研理論的釘子精神。勤儉節約，艱苦奮斗的優良作風。

我們要弘揚雷鋒精神，人人都要做雷鋒！

小學生寫雷鋒精神的作文【篇13】

塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能頂進去呢？這就是靠壓力硬鉆進去的`，由此看來，釘子有兩個長處：一個是鉆勁、一個是擠勁、這就是雷鋒精神。一個是擠勁、這就是雷鋒精神。

有一天深夜11點多，運輸連高士祥指導員回來，見雷鋒還坐在連部埋頭讀書，就說：“雷鋒啊，學習好，也要休息好，都快半夜了，明天還要出車，快睡吧?！?/p>

“好?！崩卒h一邊答應，一邊拿起了書走了出去。連部辦公室的燈還亮著，不知雷鋒什么時候又返回來，仍然坐在那里埋頭看書。

高指導員披上衣服悄悄走到他身后，見他正在書邊寫讀后有感，高指導員拿起他讀過的《毛澤東選集》第三卷翻著看，越翻感到雷鋒讀的多么用心、多么仔細，幾乎每一篇每一頁都勾畫出了一些學習重點，還隨時寫下讀書感悟。高指導員被感動了，怎么會有如此堅持而執著的人，我的眼前浮現出雷鋒刻苦學習的畫面與他相比我們的生活條件太優越了，有雷鋒精神照耀著我們，荊楚的子孫，還有什么困難不能克服呢？我相信我們可以讓雷鋒精神照耀整個荊楚大地！

小學生寫雷鋒精神的作文【篇14】

雷鋒，一個耳熟能詳的名字，一個家喻戶曉的人物。雷鋒他出生在一個很貧窮的家庭，在舊社會里受盡了折磨和痛苦。但他并為此而放棄，參軍以后，在共產黨的培養教育下，他不僅成為了一名光榮的軍人，更是一名勤儉節約，無私奉獻的人。他的一生幫助了許多人，讓他們過上了好日子，而自己卻在生活中省吃儉用，吃的是粗茶淡飯。雷鋒精神感染著一代又一代的人，弘揚雷鋒精神是每一位少先隊員都應該做到的。幫助別人也是幫助自己。的確，我們生活中處處都有雷鋒。

前幾日，四川再次發生了地震。這牽動著所有人的心。無數人無家可歸；無數人葬身在這一片廢墟中；無數人失去了自己的親人……俗話說“一方有難八方支援”。獻出我們的一些愛心，雖說是微不足道的，但對他們來說卻是天大的.恩賜了。這時候無數好心人去支援災區，這仿佛讓我看見了當年的雷鋒。就連撿垃圾的老爺爺都能捐出愛心，而我們又有什么理由不捐呢？

爭做好少年，學習雷鋒好榜樣。從現在做起，從小事做起，干好自己的本職工作。讓我們努力學習，敢于創新，把握現在，創造美好未來。

小學生寫雷鋒精神的作文【篇15】

身為中國的人我驕傲，中華民族有那么多的美德，我為此自豪；千百年來中華民族傳統美德一直流傳至今，又有多少兒女為此驕傲，為此自豪。

當你在電視中看見大俠們拔刀救人時，你是否想像他們那樣去拯救蒼生呢？當你走在馬路上看見一些青少年敲詐小學生時，你是否上前去幫助他們呢。當你在坐在公交車上時看見小偷正偷東西時，你是否敢于上前阻止呢。當你進入一家金銀店的時候，里面正遭到歹徒搶劫，你是否能夠運用自己的智慧與他們搏斗呢？

雷鋒遇到幫助的人，不會做“看客”。他會主動去幫助別人，并且不需回報。現在，許多人都上過學，行為卻很殘忍。某市曾發生一件讓人痛心疾首的事、有法人深省的事情。懷抱嬰兒的男子在街頭突發疾病昏倒在地，雖然是發生地點距公用電話亭僅幾步之遙，但眾人只是圍觀而不施救，致使該拿你最終死亡。只是多么令人痛恨的是??！這樣的事情在這個時代接二連三的出現。在去年，一個女孩名叫小悅悅在馬路上被車撞了，人來人往卻沒有一個站出來幫助小悅悅，個個袖手旁觀，小月月被車壓的`······最后還是一位老奶奶把小悅悅扶起來的，但是為時已晚······

我們要提倡雷鋒精神，讓祖國各地掀起學習雷鋒的熱潮，讓雷鋒精神深入人心，讓文明美德之花處處綻放！學習雷鋒精神，繼承、發揚雷鋒精神。

小學生寫雷鋒精神的作文【篇16】

曾有一件發生在我附近的事情，令我感慨萬分。

當時，一個二十多歲的小伙子，和朋友一起來到了公園玩。本來這是一件平常得不能再平常的事情了，可他們誰也沒想到，這時，旁邊傳了呼救地聲音。原來是一位母親帶著自己的兒子來到了公園玩，兒子在旁邊的湖邊玩耍，沒想到腳一滑，竟掉進湖里，年幼的兒子不會游泳，母親著急得差點跳進湖里。

這時小伙子跳進了水里，奮不顧身地跳了進去，連同伴都嚇了一跳。小伙子是海軍，水性自然不差，不一會就把那個孩子救了出來。母親不停的感謝這位不知名的小伙子，感謝他救了他的兒子。甚至旁邊圍觀的人們都拍起了掌。

那時天氣還算冷，小伙子上來后直發抖，趕緊讓同伴送他回家。聞訊趕來的記者跟著他的車，一路跟到了家。當要采訪他時，小伙子說了一句，我累了，就把門關了。在現在，淡泊名利的年輕人是多么難得?。?/p>

別人都忘了他的姓名，只知道別人總叫他的小名，小峰。你別問我為什么知道得這么詳細，呵呵，我能很自豪的告訴你，他是我叔叔。

小學生寫雷鋒精神的作文【篇17】

煙花再美，只在燃燒的一剎那絢麗；花兒再艷，只在那場花事里璀燦；當時光靜靜流逝，多少繁華和權貴在時間中剝落遺忘。而雷鋒，一個普通農民的兒子，卻在時光的沖刷下越來越清晰，他用自己高尚的品質，成就了幾代人心目中的`榜樣，引領著一代又一代的人不斷前行。

“烏鴉反哺，羔羊跪乳”是孝子們的寫照。當時光帶走了父母的青春和健康，當我們的爸媽有一天需要我們扶持相伴，就像小時候他們牽著我們長大一樣，我們該怎么做呢？陳斌強叔叔用自己的行動告訴了我們，當他用一根布帶綁著自己的母親，五年如一日，奔走在30公里的上班路上，悉心照顧著癡呆的母親，沒有一天睡好覺，沒有一天不是如此勞累。而這一切，都是為了讓母親每一天都幸福地生活著。小時候，這根布帶是母親的關愛它背著年幼的兒子，茁壯成長；長大后，這布帶是兒子的深情，它背著年老的母親，起早貪黑。一天天，一月月，一年年，無論刮風下雨，這布帶難道不就是雷鋒精神嗎？它在兒女的肩膀上一天天傳遞下去，在祖國大地上接力著！

小學生寫雷鋒精神的作文【篇18】

最近我經常在學校里聽到一首歌：“學習雷鋒好少年——”在老師和大哥哥、大姐姐口中傳出一個名字——雷鋒。

雷鋒到底是誰？為什么有那么多人說他、唱他、要向他學習？我帶著疑問走向媽媽。媽媽并沒有告訴我答案，只是摸著我的頭說：“走，我們一起去尋找雷鋒。”

我們來到大街上，看見一個小姑娘把地上的紙扔進垃圾桶里。媽媽指著她說：“看，那就是一個小雷鋒！”

走著走著，我看見一個叔叔正在路邊的一根電線桿上修電線，在他身下有一個叔叔一會兒給他遞線，一會兒給他遞毛巾，一會兒提醒他注意安全。媽媽指著下面的叔叔說：“看，又是一個雷鋒！”

當我們坐在公交車上，看見一個年輕的`阿姨主動地給一個剛上車的老奶奶讓座位，媽媽剛指著那位阿姨正要說，我連忙搶著說：“我知道了，她也是雷鋒！”

媽媽笑著點了點頭。我好奇地問：“為什么他（她）們都叫雷鋒？” 媽媽笑著說：“因為他（她）們都在做好事?！薄霸瓉韼椭鷦e人，做好事不留名就是雷鋒??！那我也給別人讓過座位，還幫你做過很多事，我也是一個小雷鋒。”我興奮地說。媽媽笑得更開心了。我大聲地說：“以后我要做一個雷鋒似的好少年！”

說完，我快樂地唱起了：“學習雷鋒好少年——”

小學生寫雷鋒精神的作文【篇19】

雷鋒叔叔想必大家都已經耳熟能詳了，今天，我也要來學學雷鋒叔叔，在小區里做點好事！

做什么好事呢？對啦！就幫清潔工阿姨打掃打掃院子，撿撿垃圾。

我飛快地跑下樓，仔細的將垃圾撿起來，“送”回它們的“家”。忽然，我看見一個小妹妹在哇哇大哭，旁邊的媽媽怎么哄也沒辦法，擦眼淚的紙巾丟了一地。于是，我停下手中的活，開始逗那個小女孩：“小妹妹，別哭啦，姐姐給你講笑話聽，好不好？”小妹妹沒有再哭了，水靈靈的大眼睛一直盯著我。我開始繪聲繪色地講起來，小妹妹樂得“咯咯”直笑?？吹叫∶妹貌豢蘖?，小妹妹的媽媽感激的連連說：“小朋友，謝謝你啊，要不是你逗我們家文文，我還真不知道該怎么辦才好呢！你看看我能不能幫你些什么？”我對那位媽媽說：“那您就把地上的這些衛生紙丟進垃圾桶吧！”“好，好。”哪位媽媽滿口答應，我也就安心了，繼續開始了我的“清潔工之旅”……

今天雖然累了一整天，但我還是覺得很快樂，因為我幫助了很多的人，給他們送去了快樂，同時也從他們身上收獲了快樂！

小學生寫雷鋒精神的作文【篇20】

如今我們班上出沒著小雷鋒，其中最偉大的是忠實的趙崇宇。他干什么事都是堅持不懈，我們都叫他螺絲釘。

剛開始時，他的學習成績很差，林老師和同學們都以為他是差生。誰知他不停努力，做了很多練習，給自己充電，考了75分不灰心，考80分不放棄，終于趕上了，考了90分，變成了優生。所有人大吃一驚，還有人認為自己有眼不識泰山呢！老師讓他擔任副班長，他盡了責任。同學打架，他勸著，給班級帶來一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學習艱苦樸素、勤儉節約的精神。一支筆舊了，我就扔了。他叫我別扔，還說，一支筆被制造出來，要用上多少木頭、石墨和鉛?。∪绻蠹叶茧S便浪費，多么可惜呀！我聽著，臉都紅了，就把筆撿回來了。他還幫我們調停了糾紛呢！一次，鄭可的書被城杰扔到水坑里，他叫城杰撿回，又批評了他。他幫我們撿好散了一地的練習冊。

他對待學習的釘子精神，幫助同學進步的做法，都值得我們學習。如果人人都像他一樣，世界就會不一樣了。就像電視上說過的，如果多一份正能量，我們的世界就會更美好。

小學生寫雷鋒精神的作文【篇21】

早上，我出去“做雷鋒”可做雷鋒不是那么容易的。我走到小花園，突然看見了一個叔叔，正往地上扔垃圾，我真想走上去讓他把垃圾撿起來，可又有點害羞，所以不敢去，不過我要做雷鋒可不能半途而廢呀！這樣，我才鼓起勇氣向那叔叔走去，說“請別亂扔垃圾，看看那塊牌子?！闭f完便彎下腰撿起垃圾。叔叔不但不認錯反而不懷好意地對我說“哼，扔點垃圾又怎么？我們不是有無私奉獻的清潔工嗎？”我火冒三丈，心想，這個叔叔真是太缺德，太不講理了，中國很少有這么缺德的人。

忽然一位老奶奶走來見我身旁有個垃圾，手里也有個垃圾便開始懷疑我隨地亂扔垃圾，便急了“孩子??！你怎么可以亂扔垃圾呢？這可是不道德的行為啊！”一看老奶奶冤枉自己便和老奶奶講明了事情的起因、經過、結果。老奶奶聽了很高興，豎起大拇指對我說：“你真棒，真是一名小雷鋒?！蔽腋吲d的一蹦三尺高，“我終于成為小雷鋒了?！边@時已經中午了，我回家了，路上一邊興高采烈的唱著自己編的《我是小雷鋒》我是小雷鋒呀，我是小雷鋒…。一天總是過的那么短暫，我永遠忘不了這一天。

小學生寫雷鋒精神的作文【篇22】

我們知道有這樣一個人，雷鋒的身材不算高大，雷鋒的樣貌不算出眾，可是雷鋒的精神卻永垂不朽。二十二歲是雷鋒永遠的年齡，可是在雷鋒如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。雷鋒忠于職守、樂于助人、無私奉獻。那么，雷鋒到底是誰呢？雷鋒就是我們青少年學習的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了，但是雷鋒的精神仍在發揚光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。

有一次，我走在上學的路上，明媚的陽光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個拐彎處時，突然，一輛摩托車沖了出來，我當時還沒反應過來，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過神兒，立馬說了一聲：“謝謝！”那個人笑著回答：“不客氣，我應該做的。”

當你得到別人的幫助后，你會心存感激，而當你幫助別人后，你就會有一種發自內心的說不出的快樂。

一天，我和幾個同學一起去打籃球。玩的正高興，一個小男孩跑過來說：“哥哥，你能幫我一個忙嗎？我一不小心把羽毛球打到樹上去了，你能幫我拿下來嗎？”“好的，沒問題。”我一口答應了下來。雷鋒指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長棍子，然后爬到樹上。我盡量把棍子伸的長一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個位置，怎么都弄不下來，可把我急壞了。“功夫不負有心人”，經過我的不懈努力，羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來，高興的都快跳起來了，還一邊喊著：“哥哥，你真棒！謝謝哥哥！”這時的我雖然累得汗流浹背，可心里卻像吃了糖一樣甜。

其實，在我們平時的學習和生活中，只要你愿意伸出愛的雙手，從身邊小事做起，從自己做起，每個人都是雷鋒。

雷鋒，這是一個多么響亮的名字，雷鋒的行動鼓舞著我們前進，雷鋒的精神激勵著我們奮發。雷鋒曾說過：“人活著就是為了能讓別人生活的更加美好?！崩卒h用行動告訴我們助人為樂就是：幫助別人，快樂自己。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”

小學生寫雷鋒精神的作文【篇23】

“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著?！边@是臧克家寫的《紀念魯迅有感》。

雷鋒，是一個樂于助人的人，所以，大家都要學習他。

現在，這個社會里，有許許多多的活雷鋒。他們在時時刻刻為社會做出貢獻。比如有一位公交車司機——吳斌。他正在高速公路上開車，突然，一塊鐵塊從空中飛落，擊碎車輛的擋風玻璃，再扎進吳斌的腹部，肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺和腸也都挫傷了。在自己和乘客的生死關頭，他沒有把寶貴的時間留給自己，而是讓24名乘客安全疏散和報警，在次日凌晨，吳斌就離我們遠去了，這是多么令人悲傷呀！

我們學過一篇文章《壯麗的青春》，寫的.是歐陽海連隊里的一匹戰馬站在鐵軌上，在這千鈞一發的時候，歐陽海拼盡全力將戰馬推出了軌道，乘客脫險了，他卻在列車巨大的車輪下失去了性命。

這些是有雷鋒精神的人，是對社會有幫助的人。他們死了，但是他們會永遠活在我們的心中。我們也應該去做我們力所能及的事去幫助別人。

小學生寫雷鋒精神的作文【篇24】

我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間?！比祟惿鐣?，被我們創造得如此美妙，你，都看到了嗎？瞧，在馬路上，時時都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常常可見，無論是家中，學校還是社區……學雷鋒助人為樂的情景時常會浮現在我們的.眼前。同時我也做過一些好事。

記得有一次，我去新四方吃午飯，我剛把菜端上桌子時，有一名雙手端著菜的婦女，帶著一位剛剛會走的小女孩上樓，那名婦女上樓剛上一半時，發現自己的孩子正跌跌爬爬的走著，心情十分焦急。這一幕被我看見了，我趕忙走上前去幫助那名婦女端盤子，并把盤子端到樓上，這時，那名婦女對我笑了笑，并說了一聲謝謝。我趕忙答道不用謝，這是我應該做的。

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

小學生寫雷鋒精神的作文【篇25】

小時候我就經常聽媽媽說起他的故事：送大娘回家，打掃列車，救濟困難戶……聽著聽著，我不禁疑惑起來：他為什么要將那可憐的薪水送給別人，自己卻還要靠打工維持生活呢？無償幫助別人，難道是為了流芳百世的名譽嗎？

我一次次的翻看書籍，一遍遍的觀看他的故事，終于在腦海中那條模糊的身影漸漸凝形：他只不過是在遵循自己的本事做事，在幫助他人的同時默默地享受著那份從心底涌來的快樂。

于是我追尋著他的腳步嘗試幫助別人，終于我精疲力盡的時候我聽到了那聲謝謝，頓時一種難以形容的自豪感和成就感，伴隨著快樂選繞在我的心頭上，霎那間我恍然大悟，我終于領悟到雷鋒的所作所為帶著他的快樂，原來他幫助別人不是因為別的，只是為了能在幫助他人的同時收獲那份發自內心的快樂，也許他根本沒有想過這些平方，而又不起眼的小事會讓他流芳百世。

雷鋒他走了，卻有無數人來最念他，他走了，就有無數人追隨他的腳步，他走了卻永遠活在我們心里。

小學生寫雷鋒精神的作文【篇26】

今天是三月五日，是雷鋒犧牲的日子，在這一天，全國上下都學雷鋒做好事，因為這一月是學習雷鋒活動月。

我想，學雷鋒應該不分三四月，而是每天。你每天做一件好事，做多了，自然成為一件大事。就像毛主席說的，做一件好事容易，難的.是一輩子做好事。所以你不要想自己做什么驚天地泣鬼神的事，大事往往是由小事發展而成的。如果你一下子做件大事，恰巧你又沒有經驗，怎么做？所以，還得慢慢來才行，就像有句名言，一口吃不成胖子。同學們你們想一想，生活中是不是有很多好事等著你去做？那肯定不是，只有你細心觀察有些人需不需要幫助，哪怕是幫他撿掉在地上的書也行。你也算是做了一件好事，自己也會很高興，被你幫助的人，肯定很感激你，你想想，自己心里是不是美滋滋的。這樣一舉兩得的事是不是比你做那大事強多了。

如果你還是堅持做大事，如果你做成了一件大事，如果別人找你再辦一件大事，你又不會，這可怎么辦。還是從點滴做起才好，這樣，你做的好事多了，得到別人的贊揚，做大事也有了經驗，這樣，你在別人心目當中肯定有很高的地位，同學們，想一想，這樣一舉多得的事情為什么不去做呢？

小學生寫雷鋒精神的作文【篇27】

在現在這樣看似發達，實則浮夸的社會中，經常能夠聽到的對于雷鋒精神評價是，“過時”，“俗氣”，“毫無價值”，“老套”之類的貶義詞。如果我還繼續贊美雷鋒精神的話，興許都會被好多人吐槽。

是的，與雷鋒精神相反，我們身邊竟然還有很多的是勢利與不屑。 偶然看見一段視頻，是記者外出采訪時抓拍的。在一所寫字樓里有幾個美女在做化妝品促銷，來來往往人很多，都是高級白領，這時有一個穿著很樸素的小姑娘提著一大袋便當盒匆匆趕路，不小心摔到了，飯菜倒了一地。所有的人都往這邊快速鄙視地撇了一眼就嫌棄地走開了。直到這個小女孩兒自己站起來，都沒人過來幫助她。說起來還都是國家的精英，這樣的素質怎能不引起對于現代人人性的深思。精英們對雷鋒精神不屑一顧，他們真的覺得自己比雷鋒高尚得多嗎？

確實，就當前社會開放與發展程度而言，像雷鋒那樣傻傻地，完全不留心眼，不為自己著想地做好事早已不現實。正是這樣，好心會被誤會，人人害怕做好事被敲詐；好心會被利用，被玩兒得哭都沒地兒哭。

然而，面對學雷鋒的某些現實，雖說我們不能輕易支持毫不保留地付出，但雷鋒精神必然還在閃光，只不過從50年前到現在早已不那么簡單那么單純。烏云終究遮不住太陽，并不是所有事情一搬上現實的舞臺就完全變成一派空談，崇尚做好事的心也不應因這樣的一些障礙就被玷污。因為雷鋒精神已然成為一種生活態度的象征，積極生活，熱愛生活。而這種生活態度是社會普遍需要的。

這種良好的生活態度，好人好事，除了在課本上能看到，身邊也常簇擁著。有一家人旅游駕車歸來途中，車胎嚴重漏氣，路過的人們非常熱心的.停下車來，提供了他們力所能及的幫助。一個在小店買東西年輕人無意聽見了這個麻煩，主動開車到事發地點幫他們換胎，趴在泥地上不怕臟地幫我們處理了兩個多小時，整個過程他一直笑著，很開心，解決了問題離開時他還是滿臉熱情和快樂?？梢妿椭鷦e人的同時真的可以讓自己快樂無邊，這也許早已不是伸不伸出手的問題，這更是一種生活態度。

可見，雷鋒精神所包含的更為廣泛的含義，就是把幫助變為一種生活態度。不計較結果，就當為自己積德。

當我們真正去剖析雷鋒精神的內涵，真正剖析我們自己的內涵，誰還有權利去鄙棄和厭惡雷鋒？雷鋒的諸多做法可能跟不上時代的變遷，但我們應該堅信，每一種樂于助人的精神不管以什么方式呈現，都有相同的基調與出發點。

對比一下現在的生活狀態，那些說雷鋒風涼話的人，是否應當適改變自己的想法呢？

小學生寫雷鋒精神的作文【篇28】

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛恨分明不忘本……”大家聽到這首歌，一定都會非常的熟悉，沒錯，這就是我們的中華的榜樣一一雷鋒叔叔，而由洪源創作的“學習雷鋒好榜樣”被中華兒女唱響的半個世紀，讓中華兒女記住的，并不是這首歌的旋律，而是雷鋒精神永遠在我們中華兒女的心中！

人們都說，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h日記里曾記載過，“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我愿把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@本雷鋒日記記錄的都是雷鋒的話語，一經出版，全國掀起了一片“學雷鋒”熱潮。雷鋒立馬成為了茶前飯后的話題，家喻戶曉。這個普普通通的中國共產黨士兵，用他短暫的人生，幫助了多少人??！

雷鋒，全心全意為人民服務的楷模，年僅22歲。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容，“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。

雷鋒精神，值得我們每一個中國人去學習。

小學生寫雷鋒精神的作文【篇29】

曾經就開始想了，老師的口中的雷鋒是誰？為什么他會如此為人津津樂道呢？

現在，我理解了，不光理解了雷鋒，還理解了他那偉大的精神。雷鋒有著現代人所沒有的激昂的斗爭精神，有著愛憎分明的階級立場。面對朋友，他滿面笑容，仿佛置自身與極樂中。但是，當他面對著敵人，他又化為夜叉鬼神，為了黨撒盡自己的鮮血?！皩Υ疽翊禾彀愕臏嘏瑢Υぷ饕裣奶煲粯踊馃幔瑢Υ齻€人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。這是雷鋒給我們留下的名言。這種強烈的`階級情感，正是雷鋒精神的精髓。

雷鋒精神所擁有的是言行一致，言出必行。作為共產黨的偉大戰士，雷鋒給了我們一個真正戰士的典范。他所擁有的表里如一的性格品質值得我們的學習。我想，雷鋒是一個實干者，是一個敢于用身體踏破荊棘之路的勇者，他把自己崇高的理想化為現實，落實到自己的工作中。這是那些所謂的權臣高官所做不到的偉大的行舉。

雷鋒精神是必要的，它是客觀因素而導致的，并不是由自然引發。作為一個精神，他已經是我們中華民族傳統美德的繼承與升華！

小學生寫雷鋒精神的作文【篇30】

雷鋒，忠于革命忠于黨；雷鋒，愛憎分明不忘本；雷鋒，立場堅定斗志強；雷鋒，我們的好榜樣！

雷鋒出差一千里，好事做了一火車。的確，他做的好事數都數不清，雖然他年僅22歲，做的好事卻不計其數：送淋雨受涼的孩子回家；大娘票丟了，雷鋒掏錢給大娘買票；自己餓肚子，將食物給了他人……

雷鋒曾經說過：“自己活著，就是為了別人活得更美好?！彼f到做到，他自己活著，就是讓人們活得更好。在雷鋒看來，為人民服務，是自己應該做的。為人民服務，才能讓自己快樂，讓自己活得更有意義。

還有一次，雷鋒正在屋里看書，屋外正下著傾盆大雨。忽然，傳來了指導員的聲音：“雷鋒，外面下雨了，工地上還有許多水泥呢，水泥淋了雨會變質的?？烊ゾ染妊?！”雷鋒二話不說，放下書，趕緊去叫其他同志，一起將水泥搬到室內。雷鋒頂風冒雨搶救水泥，保護集體財產不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。

雷鋒就是這樣無私地奉獻著，他用自己的一生為人民服務，給人民留下了光輝而又偉大的`形象，雷鋒，真是我們的好榜樣！雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。

小學生寫雷鋒精神的作文【篇31】

從古到今有愿意幫助別人，其中雷鋒就是他們的代表。

從小父母就告訴我們要向雷鋒學習，比如看見別人有困難就要去幫助他們。長大了我漸漸的我明白了學雷鋒不一定要救人什么，也可以從身邊的小事做起，去幫媽媽爸爸做一些家務，在公交車給人讓座，在同學忘帶尺或筆的時候借給他們。

其實在我們的身邊也有許多像雷鋒這樣子的人。比如，一個人在河里溺水，有個人不顧自己的安危便跳下去救人，把人救上來以后便一聲不吭走了，連個名字都不留。有個人在路上暈倒了，有個女職員立馬給他做人工呼吸。有人在馬路走路，一輛車撞了過來，有人去推倒救他，但自己便被撞倒了。有人想上學沒有錢，有人把自己的錢都捐給了他。這些感人的事在我們的生活中，數不勝數。

雷鋒家境貧寒，但是他喜歡學習，長大了，他參加了解放軍，關心別人幫戰友，把幫助別人放在第一位，做了一件又一件好事，但是雷鋒做完好事，從來不留下姓名的。雷鋒已經離開了我們很久了，但是他這種幫助別人的`精神我們要多學習，努力做一個“小雷鋒”。雷鋒說過：“世上最光榮的事是勞動，最體面的人是勞動者?！蔽覀円欢ㄒ涀∵@個名言，雖然雷鋒離開了我們，但是他的精神卻保留了下來在社會上流傳。

小學生寫雷鋒精神的作文【篇32】

那是一個我一生中重要的日子，也是我最快樂的日子，那天我對自己很滿意。

那天，也就是我滿十八周歲的日子。聽政治老師說滿十八歲可以享受許多權利，也得履行許多義務，我們既是履行義務的主體，也是享受權利的主題。

走在大街上，我很自信，因為我已經是一個大人。路上我扶老奶奶過馬路，幫大人們推車，遵守交通規則。在做到這一切我都是那么的開心，因為我盡了一個大人因盡的義務。

這天我去辦了身份證，領著身份證我又有一種成就感，因為我此時已是一位標準的小伙子，而不再是一個孩子。

走在路上，人們都說我是個不錯的小伙子。甚至有人發煙給我，但被我婉言的拒絕了。因為一個良好的`青年是不抽煙的，難道不是嗎？問了做一個合格的青年，我還去參加了許多勞動，如植樹，澆菜等，著實體驗了一下田園生活。

在這個莊嚴而隆重的日子里，我強烈要求我做一個良好青年。并學習雷鋒精神，學習他的樂于助人，學習他的為人民服務，學習他的無私奉獻，學習他的熱愛生活。

這一切都是這么的美好，其實反思一下，作為社會的一員，我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個人。他是我們的模范，如果我們都想雷鋒一樣，那么社會將變成美好的明天。

小學生寫雷鋒精神的作文【篇33】

三月春光明媚，整個世界都是生機勃勃的。在這個美麗的三月我們也迎來了一年一度的“學雷鋒日”。而我也經歷了一件小事。

那一天，我和爸爸媽媽到淹城春秋樂園玩。在我上完廁所出來時看到一個大約四歲的小朋友在廁所門口坐著，一邊在來回轉著頭一邊在念叨：“媽媽，我要找我媽媽。”我看他急得眼淚都要流下來了，我走上去問道：“小朋友，你怎么了呀？”他沒有回答我，只是一個勁地重復著：“媽媽，我要找媽媽。”我心想：“算了，多一事不如少一事，我還是別多管閑事吧。”正當我準備拍拍屁股走人的時候，雷鋒那為人服務的情景又浮現出來了，他好像在指引著我該干什么。我和爸爸媽媽說了一聲，就把小朋友從人流中帶到了門衛處，對門衛說：“叔叔，請你幫這位小朋友廣播一下，找一下他的的媽媽?！遍T衛叔叔熱情地說：“小同學，我一定會幫這個忙的?！?/p>

據說，后來那個小朋友找到了媽媽，可見那位門衛叔叔也擁有著“雷鋒精神”。只要人人都付出一點愛，世界就會變成美好的人間。我多么希望雷鋒樂于助人、無私奉獻的精神永流傳……