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初中生語文積累好詞好句好段

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好詞

1、秋色 秋霜 清閑 中秋

2、提攜 暮秋 秋分 秋季

3、天高云淡 簪纓世族 滂沱大雨

4、火樹銀花 春滿人間 興高采烈

5、臥虎藏龍 兩小無猜 談?wù)勑π?/p>

6、重陽登高 粼粼微波 天下無雙

7、掌上明珠 天地加春 春草如絲

8、厲行節(jié)約 春水淙淙 期期艾艾

9、八面玲瓏 雪化冰消 秋高氣爽

10、風(fēng)和日麗 一柱擎天 獨樹一幟

11、寥寥無幾 枯枝敗葉 乍暖乍寒

12、海平如鏡 層林盡染 暮春氣暖

好句

1、童年,對于每一個漸漸走過青春歲月的人而言,都是一份寶貴的記憶。相信無論走的多遠(yuǎn),總有些什么讓我們記憶深刻。

2、我有一個幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠,天上的星星,多得數(shù)不清。

3、每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。

4、夢回童年,我獨枕一輪孤月,仰頭凝視著滿天閃爍的星辰,似笑,似是在向我招手。微風(fēng)吹過,凌亂了我的長發(fā),輕理發(fā)梢,我夢回童年。

5、童年是一幅畫,畫里有我們的五彩生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。

6、童年是基石,奠定了人生的未來;童年是快樂,唱響了人生的樂章;童年是坐標(biāo),記錄著人生的起點。

7、童年就像一條船兒,揚(yáng)著帆,劃著漿,在記憶里走著,它會小溪里濺起朵朵水花,它會在河塘里嬉戲那些蓮蓬,當(dāng)然,總會有一個地方,在那里它可以停泊靠岸。

8、童年是一本本精美的連環(huán)畫。有彩色的開大的,有黑白的象火柴盒那么大的。從我會撕紙的那天開始,爸爸就給我買連環(huán)畫。每次,他去“干娘”家看我,還沒有進(jìn)家呢,就在院子里看見我撕碎的紙宵,他撿起來說:“啊,我寶貝女兒會撕紙了,把孫悟空的頭撕的到處都是。

9、童年是一片無邊無際的藍(lán)天,包納了無限的景象;童年像一顆板扎的奶糖,越嚼越甜,讓人回味無窮。

10、童年原是一生最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永遠(yuǎn)不息的活動,一股強(qiáng)烈的欲望。

11、我的童年充滿了快樂,趣味和甜蜜;我的童年是一顆顆閃亮的小星星,一直照耀著我的未來。

12、童年的記憶像船兒,揚(yáng)著帆,劃著漿,在似水的流年里——流淌。童年的伙伴像云兒,乘著風(fēng),追著夢,在無暇的天際里——飛翔。

13、童年,是記憶長河里那塊最美麗的鵝卵石,讓人愛不釋手;童年,是常青樹上那顆最甜的果子,讓人回味無窮。

14、童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往,童年生活中發(fā)生的一件件有趣的`事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>

15、童年是純白的百合,美麗,清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云,承載著希望與歡樂;童年是一朵含苞未放的花骨朵,雖然沒有綻放但以開始成長;默默的回首童年我笑了。童年就像是甜甜的棉花糖,甜絲絲的味道沁人心脾。

16、池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面;童年的歌謠依舊在耳畔回蕩,童年卻離我們遠(yuǎn)去,但愿童年的快樂與你常伴!

17、童年就像一個萬花筒,五彩繽紛,燦爛無比。在章年的記憶里,有著許多散開或連接的記憶,有的已經(jīng)不記得了,但有些卻深深地印在自己心中。

18、時光老人已經(jīng)來臨,把童年匆匆?guī)ё吡恕N乙膊粫褚郧澳菢訛榱艘涣L嵌锝镉嬢^,更不會大哭一場。感謝時光老人,因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。

19、童年是一條涓涓的小溪,它總是朝著心中的海洋流去,一路上匯聚成江河,滔滔不息。

20、每個人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。

21、童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時我做過的一件傻事。

22、童年生活的往事,雖已過去多年,但那段生活經(jīng)歷卻讓我懂得了珍惜一切。而在內(nèi)心深處我更感激那平凡的農(nóng)村生活,它給予了我淳厚、質(zhì)樸、給我自尊和勇毅,給我對一草一木,半絲半縷的深層感激和無比珍重,給我對生活無限的傾心和愛戀。

23、童年隨風(fēng)漸遠(yuǎn),還沒來得及仔細(xì)品味其中的味道,它就把我丟在無助的世界,逐漸的把我變的慘白,讓我自生生自滅。

24、童年的笑語歡聲單純、和諧,猶如牧童清脆的短笛,可以飄蕩在原野里;可以盤旋在水塘邊;可以在掛著月牙的樹梢上;可以在盛滿星光的天潭中。這是一種諦造,一種升華,是在石榴石上滾下的源頭,是在鈴蘭花枝頭上婉約的夜曲。

25、成長并不像想象的那樣簡單和快樂,它像一個五味瓶,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。因此人生才多姿多彩,與眾不同。正如我不可能永遠(yuǎn)笑,不可能永遠(yuǎn)活著,不可能永遠(yuǎn)現(xiàn)在那樣,生活才有意義。

26、童年是一張未曾描繪的白紙,可以任由自己隨意涂鴉,畫出心中的彩虹,畫出心中的理想。童年是一個幻想的世界,想著自己能像小鳥一樣自由的在蒼穹飛翔,想著自己能像魚兒一樣在大海中穿梭;想著自己長大后能成為一個富翁,做自己想做的事。

27、童年是五顏六色的,有趣的事隨處可見,可是,這件事總卻讓我揮之不去,同時也帶給我歡樂,更為我的回憶增添了色彩。

28、童年,是朦朧的詩,是淡雅的畫,是經(jīng)典的歌……童年的我,天真幼稚、機(jī)靈活潑;童年的我,想象豐富、樂觀開朗。

29、童年是一支筆,描繪出美妙的圖畫;童年是一幅畫,開滿了艷麗的鮮花;童年是一束花,散發(fā)著沁人的芳香。

30、童年,也是一場甭僻的游戲,是一場我一個人做的無奈的游戲,游戲的主題永遠(yuǎn)是——小蝌蚪找媽媽。

31、他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。

32、回憶里的你面帶笑意,含苞待放的花蕾,錯過了成熟的季節(jié),形如匆匆的列車,迷失了妄想的站臺。

33、漫山的楓葉紅了,紅得像晚霞,像火燒云,它們好像在和寒秋挑戰(zhàn),真是霜葉紅于二月花。

34、娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很就是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,落在她的書上,久久不愿離開。

35、我把傘反過來去接冰雹,它們一個個在我的傘里滾來滾去,真像一顆顆美麗的珍珠,這是大自然獻(xiàn)給我們的禮物。

36、春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。

37、等打開雞窩門,你看吧,這幫掙命的雞,一點也不像鴨,不是謙讓地文質(zhì)彬彬地依次而出,而是擠擠擦擦,連飛帶叫,各奔前程似的逃了。

38、天氣是醉人的溫暖,恰好是櫻花落盡的時季。細(xì)沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片,有些便沾掛在平鋪的碧草上。幾樹梨花還點綴著嫩白的殘瓣。

39、小草用自己星星點點的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

40、家鄉(xiāng)原來的路就是土路相連,很顛簸,晴天車一過烏煙瘴氣,雨天則是泥濘不堪。人們大多數(shù)靠種莊稼來養(yǎng)家糊口,靠天吃飯,生活沒保障。

41、大多數(shù)天才都是不可久活的,正因如此,才有了一種超越的自然力,要在年輕的時候把一切事情都做完的自然力。

42、清清的湖水倒映著藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,高高的山,紅紅的房,美麗極了。

初中生語文怎么提高

1如何提高作文寫作水平

1.加強(qiáng)長期的作文練習(xí)

練習(xí)可以從每天的日記開始,也可以寫出一樣的感覺,總之,只要你能加強(qiáng)你的練習(xí)寫作水平.

2.加強(qiáng)課外閱讀

除了在課堂上學(xué)習(xí)課文的要點外,還有必要加強(qiáng)課外閱讀,實際上是為了豐富自己的視野,拓展思維方式,所以在面對各種題材構(gòu)成時,你只需要考慮一下,大腦就會出現(xiàn)大概的輪廓.

3.學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維

在考試過程中,你必須學(xué)會??使用和學(xué)習(xí)使用你學(xué)到的知識.例如,您可以充分發(fā)揮自己的才能,并在開頭寫一些隱喻句子,并且可以顯著改善文檔的數(shù)量.

4.閱讀筆記

閱讀筆記意味著當(dāng)你閱讀文本和課外文章時,你會發(fā)現(xiàn)一個好的段落和一個句子,你可以提取它并進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸?經(jīng)常閱讀你認(rèn)為經(jīng)典的書本,可能時間長一點后他就會印在你的腦海里.

5.在考試后了解摘要

每次測試后,在分?jǐn)?shù)出來后,你應(yīng)該仔細(xì)分析你的寫作質(zhì)量和存在的問題,然后你可以問語言老師你為什么會得到這樣的分?jǐn)?shù).獲得經(jīng)驗后,好的可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,壞的將會得到糾正.

寫好高中語文作文的技巧

1.寫作結(jié)果,看寫作,得分元素是第一個

在任何形式的論文考試中,當(dāng)?shù)梅掷蠋煹梅謺r,乍一看,他正在看寫作.因此,寫作必須用文字書寫.請記住,考試中寫的是內(nèi)容,而不是書法.

2.五六段考試文章,干凈整潔

在測試組成中,應(yīng)注意及時分割.這三段或四段似乎較少,而八十九段則微不足道.除非有特殊情況,否則該段落優(yōu)于五或六段.此外,輥表面必須整潔,不要弄亂.我的觀點是,每篇考試文章最好不超過5行,最多5行半.不要避免一段八或九行,寫成"大肚子組成".一旦標(biāo)記教師的視覺疲勞影響他的心理,分?jǐn)?shù)就會受到影響.如有必要,您應(yīng)該注意分段落.

3.開頭和結(jié)尾應(yīng)簡明扼要,最好是兩行半

除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就占用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.


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