第一篇：社區未成年人保護宣傳周活動總結（通用）
社區未成年人保護宣傳周活動總結（通用5篇）
不經意間，一個活動就結束了，我們通常會學習到一些做人的學問，是不是該好好總結總結呢？那么活動總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的社區未成年人保護宣傳周活動總結（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區未成年人保護宣傳周活動總結16月1日，新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》正式實施，賦予民政部門更多職責任務，更好護航未成年人健康成長。為普及新修訂未成年人保護法，深入宣傳未成年人保護政策及理念，進一步加強未成年人思想道德建設，和平區堅持以人為本、立足主業的原則，積極開展“未成年人保護工作宣傳月”系列活動，營造全社會關心愛護未成年人的良好社會環境，現將20XX年未成年人保護工作總結如下：
一、加固組織架構，形成“工作協作網”
為深入貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》精神，根據《遼寧省民政廳關于加快建立未成年人保護工作協調機制的通知》要求，我區將“和平區加強困境兒童保障工作領導小組”充實調整為“和平區未成年人保護工作領導小組”，由主管副區長擔任組長，政府辦主任和民政局局長擔任副局長，區內相關委辦局和各街道辦事處為成員單位，辦公室設在區民政局，具體指導和協調全區未成年人保護工作。
二、加強宣傳，健全“社會關愛網”
以“未成年人保護工作宣傳月”為載體，主動加大未成年人保護工作的宣傳力度，充分調動街道、社區的各類資源，以法制教育為切入點，利用轄區內的各類宣傳載體，廣泛宣傳《未成年人保護法》，開展維護兒童權益的.各項活動，提出“有活動、有場所、有作用”的社區未成年人工作要求，即，將未成年人保護工作納入社區文化教育活動中，寒暑假為未成年人設計專項活動項目，社區圖書閱覽、健身等公共活動場所定期為青少年免費開放，同時，街道社區要用好轄區資源，最大限度為未成年人提供健康成長的生活空間。
三、加快部署，織牢“長效保障網”
下一步，和平區將整合全區各類資源，統籌部署未成年人保護工作。一是建立專項聯席會議工作機制。領導小組成員單位定期開展工作交流，公安、教育、司法等重點部門和街道各司其責，上下聯動，不斷加大未成年人犯罪的打擊力度，落實相關教育關愛政策，維護好未成年人合法權益。二是引導社會力量共同參與。加大未成年人服務類社會組織的培育和扶持力度，鼓勵開設未成年專項公益創投項目，支持專業社會組織深入社區、家庭，開展多形式的未成年人宣傳保護活動。三是提升專項工作隊伍能力。與省市知名高校協作，每年在社區工作者培訓內容中，加入未成年人保護工作的專業培訓內容，提高社區工作者隊伍的專業未保工作水平。
社區未成年人保護宣傳周活動總結2近年來，xx社區圍繞“發揮核心作用，建設人文社區”和關心未成年人健康成長作為社區工作的重中之重，以活動為載體，切實推進未成年人思想道德建設工作，取得了一定的成績，我們的主要做法是：
一、加強組織領導，營造青少年健康成長的良好社會氛圍。
幾年來，我們社區結合自身的工作實際，把關心未成年人健康成長列入社區工作的重要日程。成立了以社區書記王先升為主任，村長劉萬高為副主任，社區民警、文教干事參加的社區未成年人工作領導小組，并明確了職責，按小區劃片，落實了責任，為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開展下去，我們堅持做到：
1、是社區工作計劃有加強未成年人思想道德建設的內容。
2、是社區大的活動必定有關心未成年人的工作內容;三是每季度開展一次關心青少年成長的專題教育或專題活動，取得了較好的社會反響，提高了青少年的思想和政治素質，維護了社區的治安穩定。
二、以法制教育為重點，積極開展未成年人思想道德教育工作。
未成年人的健康成長,除了學校,家庭和社會的關心教育外,社區也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點，積極配合學校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。
三、抓好重點，切實為未成年人多辦實事。
針對青少年成長過程中的重點和熱點，我們采取了切實有效的措施，盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設工作是一項系統工程，我們將與時俱進，以開拓創新的精神，求真務實的作風，把社區未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。
社區未成年人保護宣傳周活動總結3為使學生懂法、守法，加強法律意識，一年來我校開展了豐富多彩的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，積極開展宣傳新《未成年人保護法》工作，積極而又穩妥地推進依法治教的'進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安校園，構建和諧社會，創造了良好的法制環境?，F將我校貫徹實施《未成年人保護法》工作情況總結如下：
一、高度重視，加大學習宣傳力度
《未成年人保護法》頒布實施，為保護未成年人合法權益提供了法律保障。加大學習宣傳，我校結合《義務教育法》和《教師法》等法律法規進行全面的學習，既掌握主要內容和精神實質，又解決思想認識問題。在此基礎上，我們突出抓好以下幾個方面工作。
一是制定規劃。學校把《未成年人保護法》納入“六五”普法規劃中，作為普法工作重點內容。結合學校工作實際，有計劃、有重點地抓好貫徹實施。
二是組織培訓。我們通過召開教師例會等形式，深入學習《未成年人保護法》，理解該法主要內容和精神實質，增強全體教師法律意識和水平。
三是搞好宣傳。為使該法深入人心，我們采取靈活多樣的方式，大張旗鼓地開展了宣傳工作。通過發放宣傳單、懸掛橫幅、黑板報、組織知識競賽和演講比賽等辦法，營造了良好的宣傳學習氛圍。通過大力學習宣傳活動，提高了廣大教師和群眾的法律責任意識，創造了依法保護未成年人的良好氛圍。
二、突出重點，努力做好學校各項工作
（一）確保未成年人能健康成長。
一是學校切實保障學生每天鍛煉一小時。增強學生的身體素質，嚴格執行國家課程標準，保質保量上好體育課。全面實行大課間體育活動制度，每天上午統一安排30分鐘大課間體育活動，沒有體育課的當天，學校下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉，并列入計劃。認真做好大課間和課后學生一小時集體體育鍛煉落實工作。認真落實好教師、運動項目，運動場地和器材，把集體體育活動落到實處。二是切實減輕學生過重的課業負擔，保證學生休息睡眠時間，學校進一步端正辦學思想，深入推進基礎教育改革，提高課堂的質量和效率。小學生每天在校集中學習時間不超過6小時，保證小學生每天睡眠時間10小時。三是建立健全學生體育競賽制度。學校每年召開春秋季運動會或體育文化節，因地制宜地開展以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有體育項目，班班有體育活動，學校有體育特色。四是幫助學生掌握用眼知識和方法，降低學生近視率。學校每天上下午組織學生做眼保健操，及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間，學校每學期對學生視力狀況進行兩次監測。五是加強對未成年學生健康教育和指導。學校積極做好疾病預防，科學營養、衛生安全、心理衛生、禁毒控煙等方面健康教育。學校每周在活動課安排健康教育不少于20分鐘。六是建立完善學生健康體檢制度，每學期開展一次健康檢查，并確保相應經費。七是努力營造重視學生體育的社會環境，積極倡導“健康第一”的理念，樹立正確的教育觀、成才觀，注重從小培養學生良好的體育鍛煉習慣，飲食習慣和文明健康的生活方式，鼓勵家長和學生共同參與體育鍛煉，形成鼓勵學生積極參加體育鍛煉的社會氛圍。
（二）實施素質教育，辦出學校特色。
1、加強對未成年學生理想道德教育，使他們從小樹立遠大的理想，形成正確的成才觀、人生觀和價值觀，積極倡導他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義公德，反對封建主義和其他的腐朽思想的侵蝕。
2、加強校園文化建設，充分發揮環境育人的功能。近年來，學校加強校園環境建設和校園文化建設。通過建設校園文化宣傳欄、籃球場、學校花園、硬化路面和校訓校風、名人名言方大張貼上墻，采取圖文并茂的形式，使每塊墻壁都會說話。以建設環境優美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致的校園環境為目標，對未成年學生起到潛移默化的教育作用，充分發揮環境育人的重要功能。
社區未成年人保護宣傳周活動總結4為深入學習宣傳和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》（以下簡稱《未成年人保護法》），在全社會營造關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍。為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，我校結合本校實際情況，認真開展了一系列未成年人保護工作，取得了良好的效果?，F將工作總結如下：
一、認真學習，明確活動主題和內容
學校成立以郭光恒校長為組長的領導小組，并在學校會議室召開了《未成年人保護法》系列活動安排會議。會議上認真組織學校教師學習貫徹落實《未成年人保護法》的相關內容，并詳細討論了活動方案和主題活動形式，確保本次活動積極推進和全面落實開展。
2、為進一步增強全校師生應對突發暴恐事件的防范意識，提高面對暴恐事件的處置、救護及有效逃生避險的能力，維護校園安全穩定。6月2日上午，學校與炳草崗派出所、東區公安分局巡警大隊合力開展警校聯防聯控模擬應急演練。
3、20XX年6月11日開展“合力保護·關愛成長”——未成年人保護主題班會活動。上午9：30，各班班主任播放了《未成年人保護法》知識宣傳視頻，帶領學生全面學習了“未成年人保護法”、知道保護自己的合法權利，引導未成年人自尊自愛、自立自強，支持幫助未成年人進取進步、成長成材。
4、學校以《中華人民共和國未成年人保護法》為中心內容，制作宣傳欄、宣傳標語，各班級制作了豐富多彩、內容充實的黑板報，形成有學生的地方就有保護法宣傳內容。實現培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，激勵廣大學生知法、懂法、尊法，認真學習做好新形勢下的“陽光好少年”。
通過開展多形式的活動，為更好地維護未成年人合法權益、保護未成年人健康成長提供了法律依據，為促進社會和諧穩定、家庭美滿幸福、校園和諧提供了法治保障。培養有擔當民族復興大任的時代新時代少年，營造了良好的法治環境和輿論氛圍。
社區未成年人保護宣傳周活動總結5為貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》，增強保護未成年人的法治觀念，大力營造全社會關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍，8月6日上午，曹縣司法局聯合邵莊司法所在人民公園開展“法護成長·未你而來”為主題的《未成年人保護法》宣傳活動，法律普及志愿服務隊的十名志愿者參加。
活動現場，志愿者們根據未成年人保護工作職責，向群眾發放未成年人保護有關政策規定的宣傳資料，從家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護、政府保護、網絡保護六個方面向咨詢群眾講解未成年人保護法的相關知識，介紹未成年人保護法新修訂的亮點，并普及安全常識，針對暑期暴雨洪澇講解應急避險和自救辦法，提高未成年人自救自護能力。讓群眾意識到孩子自護的重要性，自覺參與保護和教育好未成年人，使他們在以后的學習和生活中如何提高自我保護。
此次宣傳活動，懸掛宣傳橫幅1條，發放宣傳單200份，提供相關法律知識咨詢20余次，進一步提升未成年人自我保護能力和增強未成年人及其家長的依法維權意識和能力，同時，積極發動社會力量參與未成年人保護工作，形成有效預防和減少未成年人犯罪，共同參與保護未成年人的良好法治環境。
第二篇：未成年人保護宣傳周總結
市特教學校未成年人保護宣傳周總結
為了全面落實科學發展觀，實施關于開展《中華人民共和國未成年人保護法》宣傳周活動的通知，更好的學習領會新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》，緊緊圍繞“創建平安和諧校園”這一主題，我校開展了《中華人民共和國未成年人保護法》宣傳周活動引導青少年依法行使權利和義務，自覺預防犯罪，保護未成年人健康成長?，F將本次活動進行總結。
一、進行宣傳
學校懸掛橫幅《保障未成年人健康成長，促進未成年人全面發展》；《保障未成年人健康成長，促進未成年人全面發展》；《人人伸出關愛之手，共同托起祖國明天的太陽》。
二、開展12355青少年服務臺宣傳教育及法制知識學習3月17日，隨著新余市開通了12355青少年服務臺，服務臺的開通可以維護青少年合法權益。為此，學校對在校生進行12355青少年服務臺宣傳教育，希望服務臺的開通能幫助該校青少年增加自信、健康成長。
3月28日全校教師進行了法制知識學習。標題“學習《中華人民共和國未成年人保護法》”《未成年人保護法》中明確規定學校的教職工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴的言行，違者最高可追究刑事責任；任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其
他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒，否則也將被予以懲處„„校領導針對這些現象進行了認真解讀與闡述，要求每位教職員工認真學習《未成年人保護法》，體現“未成年人優先保護”的理念，營造尊重和保護未成年人的良好氛圍。希望大家要高度重視，認真履行職責，大力支持未成年人保護工作；大隊部要發揮作用，積極開展未成年人保護工作。
通過這次學習，加深了教師對新《未成年保護法》的認識，大家一致認為，新的《未成年人保護法》站在對民族興旺、國家昌盛負責的高度，突出了兒童利益優先化、最大化的特點，它的實施必將在全社會形成一個尊重和保護未成年人合法權益，關心和促進未成年人健康成長的良好氛圍。同時大家也清醒的認識到，作為教育和引導未成年人全面發展的小學教師，率先學法，在知法懂法的前提下，自覺改正一些過去慣用的教育學生的口語和行為，帶頭做法律的維護者顯得十分重要。老師們紛紛表示要在今后的工作中認真學法、正確用法，做到依法執教、依法治教。
三、加大預防毒品知識教育與防騙教育
5月11日，市禁毒支隊的民警來到特教學校講解有關預防毒品的知識。
5月27日，市特教學校對在校聾生進行防騙教育。
9月13日，市特教學校組織高年級的聾啞學生親臨法庭
四、重視校家溝通
6月10日，為進一步增強學校與家庭的溝通，市特教學校召開
家長會。
五、各班開展了“反傳銷”主題班會活動。
為了加強未成年人的法律意識，增強自我保護意識，我校利用校班會時間，9月23日，我校開展“反傳銷”主題班會。使廣大學生更清楚地了解應該怎樣正確地保障自己的權益，避免受到傷害。
六、倡議學生做小小法制宣傳員，向家長宣傳法制知識，不僅提高自身的法制意識，也更大范圍的影響身邊的人學法懂法。
通過本次宣傳周活動讓學生知道了新修訂的未成年人保護法中的法律知識，了解了怎樣維護自身的合法權益，同時也增強了學生的社會責任感。而在學校這一方面，會一如既往地認真貫徹落實相關制度和規定，保護學生的安全，關注學生的健康，為學生營造一個健康、快樂的成長環境。
政教處
2011年11月10日
第三篇：未成年人保護宣傳周總結（xiexiebang推薦）
未成年人保護宣傳
為了全面落實科學發展觀，實施關于開展《中華人民共和國未成年人保護法》宣傳周活動的通知，更好的學習領會新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》，緊緊圍繞“創建平安和諧校園”這一主題，我校開展了《中華人民共和國未成年人保護法》宣傳周活動引導青少年依法行使權利和義務，自覺預防犯罪，保護未成年人健康成長。現將本次活動進行總結。
一、進行宣傳
學校懸掛橫幅《保障未成年人健康成長，促進未成年人全面發展》；《保障未成年人健康成長，促進未成年人全面發展》；《人人伸出關愛之手，共同托起祖國明天的太陽》。
二、開展12355青少年服務臺宣傳教育及法制知識學習3月17日，隨著新余市開通了12355青少年服務臺，服務臺的開通可以維護青少年合法權益。為此，學校對在校生進行12355青少年服務臺宣傳教育，希望服務臺的開通能幫助該校青少年增加自信、健康成長。
3月28日全校教師進行了法制知識學習。標題“學習《中華人民共和國未成年人保護法》”《未成年人保護法》中明確規定學校的教職工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴的言行，違者最高可追究刑事責任；任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒，否則也將被予以懲處……校領導針對這些現象進行了認真解讀與闡述，要求每位教職員工認真學習《未成年人保護法》，體現“未成年人優先保護”的理念，營造尊重和保護未成年人的良好氛圍。希望大家要高度重視，認真履行職責，大力支持未成年人保護工作；大隊部要發揮作用，積極開展未成年人保護工作。
通過這次學習，加深了教師對新《未成年保護法》的認識，大家一致認為，新的《未成年人保護法》站在對民族興旺、國家昌盛負責的高度，突出了兒童利益優先化、最大化的特點，它的實施必將在全社會形成一個尊重和保護未成年人合法權益，關心和促進未成年人健康成長的良好氛圍。同時大家也清醒的認識到，作為教育和引導未成年人全面發展的小學教師，率先學法，在知法懂法的前提下，自覺改正一些過去慣用的教育學生的口語和行為，帶頭做法律的維護者顯得十分重要。老師們紛紛表示要在今后的工作中認真學法、正確用法，做到依法執教、依法治教。
三、加大預防毒品知識教育與防騙教育
5月11日，市禁毒支隊的民警來到特教學校講解有關預防毒品的知識。
5月27日，市特教學校對在校聾生進行防騙教育。9月13日，市特教學校組織高年級的聾啞學生親臨法庭
四、重視校家溝通
6月10日，為進一步增強學校與家庭的溝通，市特教學校召開家長會。
五、各班開展了“反傳銷”主題班會活動。
為了加強未成年人的法律意識，增強自我保護意識，我校利用校班會時間，9月23日，我校開展“反傳銷”主題班會。使廣大學生更清楚地了解應該怎樣正確地保障自己的權益，避免受到傷害。
六、倡議學生做小小法制宣傳員，向家長宣傳法制知識，不僅提高自身的法制意識，也更大范圍的影響身邊的人學法懂法。
通過本次宣傳周活動讓學生知道了新修訂的未成年人保護法中的法律知識，了解了怎樣維護自身的合法權益，同時也增強了學生的社會責任感。而在學校這一方面，會一如既往地認真貫徹落實相關制度和規定，保護學生的安全，關注學生的健康，為學生營造一個健康、快樂的成長環境。
政教處 2011年11月10日
第四篇：宜春五中未成年人保護宣傳周活動總結
宜春五中未成年人保護宣傳周活動總結
為切實做好今年未成年人保護宣傳工作，提高未成年人的自我保護意識，促進未成年人的身心健康、快樂成長，根據上級主管部門下發的關于開展“2013年江西省未成年人保護宣傳周”系列活動的通知要求，我校認真開展開展了一系列的青少年自護教育活動，現就有關情況匯報如下：
今年9月15日至20日是我省第四個未成年人保護宣傳周。今年的主題是“保護明天，共圓中國夢”。我校緊密圍繞這一主題，結合我校實際，開展了豐富多彩的青少年自護教育活動，提高了學生的自護能力。
1、9月13日下午，在團委的組織下，各班開展了以“青春自護 健康成長”為主題的班會，全校15個班都參加了此次主題班會活動。學生們通過認真學習未成年人如何自護、互相討論、小組學習、列舉典型案例，身邊事等，真正認識到了自護的重要性，搞高了自護意識，學到了在以后的學習和生活中如何自我保護。
學校團委對主題班會活動進行了檢查,對活動開展好的班級進行了表揚。
2、9月11-20日，團委結合學校實際情況，利用校園廣播站每天進行未成年人自護教育宣傳，并開展以“青春自護，健康成長”為主題征集稿件活動，把優秀的稿件在廣播中播出。許多學生在廣播稿中從個人安全、衛生、食品安全、飲食、健康、青春期的生理和心理變化、網絡和游戲、校園和家庭環境等等各個方面談到青少年應如何加強自
我保護的能力。達到了很好的宣傳效果。
宜春五中團委
2013/9/21
第五篇：未成年人保護相關活動總結
關注未成年人 守衛祖國未來
一、活動背景
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七大、十七屆六中全會和省第十三次黨代會精神，緊緊抓住未成年人保護宣傳周這一有利契機，在全校范圍內廣泛宣傳未成年人保護法律法規，使學校黨委、行政及其有關部門、班級、教師、家長、未成年人更好地關心、支持和參與未成年人保護工作，為《條例》的實施營造良好的輿論氛圍和社會環境。
二、活動時間
2012年9月11日至16日
三、活動主題
關注未成年人 守衛祖國未來
四、活動內容
宣傳周期間，主要開展“七個一”活動，擴大宣傳覆蓋面。
1．舉辦一次啟動儀式。初定為9月11日
2．組織全校師生集中學習，共同聆聽文件精神，并由班主任對班級學生進行督導，重點關注留守兒童。
3．開辟一批宣傳專欄。運用報刊、網絡、宣傳欄、板報等媒介，開辟專欄重點宣傳，介紹涉及家庭保護、學校保護、社會保護、國家機關保護相關法制教育的條款，廣泛宣傳《未成年人保護法》的有關內容。— 1 —
4．舉辦一系列專題講座。邀請大學法治專員走進學校開展未成年人保護的法制專題講座。邀請專業醫生對未成年人的心理保健、心理咨詢、醫療義診等方面的志愿服務。
5．開好一個主題班會。以“遠離傷害，青少年自我保護”為主題，打破傳統的灌輸說教式的普法方式，以這樣的方式要學生去接受和理解未成年人保護法的意義，進而宣傳未成年人保護法的重要性。
6．組織觀看一場電影（有關家庭教育或者青春勵志等方面的影片），以生動直接的教育方式，傳播科學的未成年人保護理念，宣傳保障未成年人合法權益的方法，營造良好氛圍，共創和諧校園，促進未成年人健康成長。
7．開展一次“尋找身邊的提醒”活動。落實《未成年人保護法》中對學生保護的相關條款，開展公共場所未成年人保護提醒標識大尋找活動，如愛國主義教育基地是否向未成年人免費開放，公共場所安全警示標志是否設置。發現問題，尋找差距，適時開展在公共場所設置未成年人保護有形化提醒標識的活動，確保《未成年人保護法》的落實。
五、活動可行性分析
我校作為共青城市的唯一重點學校，保護未成年人對我們來說意義更重，我們學校百分之八十以上的學生為未成年人，所以，學習和貫徹未成年人保護法和條例意義重大，可實施。
六、活動總結
（1）舉行一次啟動儀式
今年9月10日至16日是我省第三個未成年人保護宣傳周。為切實做好未成年人保護宣傳工作，普及未成年人保護法律法規，進一步營造關心、重視未成年人保護的良好氛圍，9月11日上午，以“關注未成年人共筑美好明天”為主題的未成年人保護宣傳周啟動儀式，在共青中學隆重舉行。
本次儀式由共青中學團委書記主持。儀式上，校長宣讀了關于開展“2012年江西省未成年人保護宣傳周”系列活動的通知，并部署了這次活動的相關內容和要求。相關校領導分別作出重要講話，并邀請學生家長代表，教師代表，學生代表表態發言。儀式最后，全體與會成員鄭重宣誓。
此次啟動儀式以科學發展觀和十七大、十七屆六中全會和省第十三次黨代會精神為指導，以關注未成年人共筑美好明天為主題，以宣傳未成年人保護法律法規為主旨，推動保護未成年人活動常態化、機制化，在教育系統廣泛進行《中華人民共和國未成年人保護法》的宣傳教育，引導廣大師生努力成為新時代保護未成年人意識的傳播者、弘揚者和踐行者。
（2）組織一場集中學習文件精神的會議
9月12日下午，利用傍自習的時間，以班級為單位，全校開展集中學習關注未成年人共筑美好明天和2012年江西省未成年人保護宣傳周等相關文件。老師和同學們共同研讀，做好筆記，并分別發表自己的觀點。
本次會議取得了非常大的成果。它不僅達到了宣傳本次活動的目的，更讓廣大師生深刻了解到了開展本次活動的目的和意義。教師這一層面，— 3 —
講更加注重認真貫徹落實相關制度和規定，保護學生的安全，關注學生的健康，為學生營造一個健康、快樂的成長環境。而同學們也學會了怎樣維護自身的合法權益，同時增強了社會責任感。
（3）開辟一批宣傳專欄
9月10日至16日期間，學校專門開辟一批宣傳窗口，宣傳傳達本次活動的精神和意義。
? 廣播陣地學校重點利用校園廣播，反復宣讀關注未成年人共筑美好明天倡議書
? 網絡陣地在學校網站上開辟專欄，掛出本次活動相關文件以及學校開展方案，并設立留言板，廣泛聽取師生的意見和建議
? 板報陣地在各個班級的黑板報上，班主任老師指導學生圍繞本次活動主題，設計豐富多彩，內容新穎的板報。鼓勵和號召同學們了解未成年人保護法，自覺維護自身利益
? 普法陣地在學校設立普法宣傳欄，重點介紹未成年人保護法。內容包括學校的教職工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴的言行，違者最高可追究刑事責任等。
4．為了大力加強我校學生心理健康教育工作，更好地幫助有心理問題的學生度過心理難關，“及早預防、及時疏導、有效干預”，快速控制學生中可能出現的心理危機事件，降低學生心理危機事件的發生率，減少學生因心理危機帶來的各種傷害，促進學生健康成長。9月11日至16日開展了心理委員的培訓，由各班的班主任和全體學生參加；舉辦了有關心理方面的一系列專題講座，邀請了一些心理咨詢專員走進學校開展未成年人保護的法制專題講座。
通過這一系列活動，使我校學生懂得作為班級成員的重要性，肩上背伏的責任，不但要鍛煉自己的心理素質，起好榜樣帶頭的作用。還要幫助身邊的同學調節自己的心理，在不出心理防線的基礎上，激發自己的拼搏力，實現自己的夢想。
5．青少年只有學法，懂法，才能樹立法制觀念，明確公民的權利和義務，依法辦事，成為適應社會發展需要的合格公民。為加強我校學生法制教育，提高學生法律意識，增強學生法制觀念，各班級于9月14日第四節傍自習召開以“學法，用法”為主題的班會。
各班班主任向學生介紹法律的基本定義，傳達知法、守法、用法、護法的重要意義。讓同學們結合身邊發生的事，討論青少年犯罪的特點和原因，及預防青少年違法犯罪的措施和方法，討論加強在校學生法制教育的意義；同時，結合當今時事政治，討論法制教育對于國家安定、社會發展，人類進步的重要意義，使法制意識深入學生心中，取得良好效果。
通過這次主題班會的開展，同學們既學到了一定的法律知識，也意識到，學習生活中學法、懂法、用法、做一個文明守法的公民對于校園安全，社會和諧，國家發展的重要意義。
6．9月15日晚，播放了勵志電影《美麗人生》。影片播出后，在同學們之間引起了很好的強烈的反響。
此次播放電影是我院學生分會舉辦心理活動周系列活動之一，所播放的電影《美麗人生》是經過精挑細選的?！睹利惾松分v述的是猶太青年圭多和好友駕車來到阿雷佐小鎮準備開一家書店，途中邂逅美麗的女教師多拉。兩人好事多磨，終成眷屬。好景不長，圭多和兒子因猶太血統被強行送往集中營。多拉雖沒有猶太血統，為了能和兒子丈夫在一起，毅然同行，在集中營里毅然前同行被分開關押。圭多不愿讓孩子幼小的心靈蒙上悲慘的陰影，在慘無人道的集中營里，他騙兒子這只是一場游戲。他以游戲的方式讓兒子的童心沒有受到任何傷害，自己卻慘死在納粹的槍口下。影片的主體部分描述著戰爭的黑暗和對人性的摧殘，可為什么還要給它取名《美麗人生》呢？因為它是圭多內心執著的追求和不棄的希望，是每個熱愛著生活的人的共鳴，也應該是引導著形形色色的人們去發現“生活是美好”。
7．為了讓同學們通過日常生活中，觀察身邊的交通標志的重要性，對于每個人來說都是生命的保障。讓學生利用信息技術手段來制作身邊的交通標志，學生通過以往學習過的知識（繪圖軟件，WORD、POWERPOINT）對身邊的保護提醒標識進行繪制。
讓學生達到教學任務的過程中通過協作、分析、理解、總結來提高學生的搜集信息、發布信息的能力，在學生實踐參與活動中，逐漸體會到遵守交通規則的重要性，感受到我們的生活與信息技術的聯系越來越緊密。
