第一篇：財務會計學習總結

財務會計學習總結

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的財務會計學習總結，希望對大家有所幫助。

中級會計職稱《財務管理》學習方法主要集中在這十二個字上：“側重理解、熟記公式、反復做題”。

首先是側重理解。對于教材的內容，除了公式需要記憶外，其他知識點必須全面理解，這就要求我們在學習時多思考、多問為什么，把握知識點的實質和精髓。財務管理教材中很多的結論和公式，都依賴于一定的假設和前提，沒有了相應的假設和前提，結論和公式就不適用了，必須準確理解，活學活用，且不可死記硬背。

第二就是要熟記公式。公式記不住、不會用，是不可能通過考試的。建議您把教材中的公式單獨整理出來，記在幾張紙上或便于攜帶的活頁卡片上，完全可以利用一些零散的時間來記憶公式，比如茶余飯后、工作間歇、乘車空閑的幾分鐘里就可以啦。有一點需要注意的是，在熟記公式的同時也要加強理解，關注公式的變形和適用前提。

再就是要選擇一冊比較好的配套習題了，反復來做，通過做題，可以加深對教材知識點的理解和對公式的應用。之所以強調“反復”二字，從兩點加以說明，一是反復做以前做對的題可以起到“熟能生巧”、“舉一反三”的作用，二是做錯的題必須反復做，由于慣性思維，做錯的題第二次再做錯的概率是很大的，所以，通過反復做我們就可以把不會的知識點徹底解決。如果把一冊好的配套習題反復做2－－3遍，同時加強對易錯知識點的把握，那順利通過財務管理考試就是水到渠成的事。

最后送給您幾個字：“勤能補拙、熟能生巧、快樂學習”，勤奮可以讓本來愚笨的人變得富有智慧，反復做一件事且善于思考可以讓有智慧的人從中發現做事的技巧和規律，所以，學習就該是一件快樂的事情，因為它可以讓我們擁有智慧、掌握方法、通曉規律。東方欲曉，莫道君行早，一萬年太久，讓我們只爭朝夕！

年月經過公司的崗位競聘，我進入了公司財務部。兩周來的專業實習給我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和體會。

在外人的眼里，會計工作是個香餑餑，整天和錢打交道，既大權在握又清閑，多好啊！但兩周來的切身體會使我徹底拋棄了這種幼稚的想法。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。

會計要求很高，容不得半點的馬虎。做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導致后面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計。

財務工作相對來說是成就感比較少的工作論文參考，因為它的付出和回報不是很配比的.。你可以感覺到你的付出，但是感覺不到回報——公司財務人員天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因為你說了，別人不一定理解和聽得懂！銷售人員可以說，我這個月賣了多少東西；生產人員說，我超額完成了多少；品質人員可以說，降低了多少不良率；可是我們財務人員呢？說：報表完成得很順利？這個月稅務沒出問題？分析出這個月的虧損的原因是什么？所以，做這個工作需要定力，更需要耐得住寂寞！

財務工作不光繁忙而且時間緊迫，因此做好會計工作需要有很強的責任心！公司的財務部并沒有太多人，但需要處理的事情卻很多。有句話說道，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財務報表也是沒有意義的。范文網如果你過了1個月才把上個月的報表搞出來，又或者把分析報告遞交了，盡管是非常翔實和準確的，但是對經營沒有任何幫助！這就是為什么那么多財務人員天天加班的原因。

一個好的財務人員，往往需要在默默無聞的平凡工作中充分發揮自己的專業才能和智慧，不但能為企業管好財，也能為企業創造財富。

盡管財務工作有壓力，但是只要我們努力學習、敬業工作，我想這種壓力會變成促使干好這份工作的動力，使我們在財務工作上作出成績，為公司的未來發展作出貢獻。

第二篇：財務會計學習總結（2篇）

篇一：財務會計學習總結

年月經過公司的崗位競聘，我進入了公司財務部。兩周來的專業實習給我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和體會。

在外人的眼里，會計工作是個香餑餑，整天和錢打交道，既大權在握又清閑，多好啊！但兩周來的切身體會使我徹底拋棄了這種幼稚的想法。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。

會計要求很高，容不得半點的馬虎。做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導致后面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計。

財務工作相對來說是成就感比較少的工作論文參考，因為它的付出和回報不是很配比的。你可以感覺到你的付出，但是感覺不到回報——公司財務人員天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因為你說了，別人不一定理解和聽得懂！銷售人員可以說，我這個月賣了多少東西；生產人員說，我超額完成了多少；品質人員可以說，降低了多少不良率；可是我們財務人員呢？說：報表完成得很順利？這個月稅務沒出問題？分析出這個月的虧損的原因是什么？所以，做這個工作需要定力，更需要耐得住寂寞！

財務工作不光繁忙而且時間緊迫，因此做好會計工作需要有很強的責任心！公司的財務部并沒有太多人，但需要處理的事情卻很多。有句話說道，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財務報表也是沒有意義的。范文網如果你過了1個月才把上個月的報表搞出來，又或者把分析報告遞交了，盡管是非常翔實和準確的，但是對經營沒有任何幫助！這就是為什么那么多財務人員天天加班的原因。

一個好的財務人員，往往需要在默默無聞的平凡工作中充分發揮自己的專業才能和智慧，不但能為企業管好財，也能為企業創造財富。

盡管財務工作有壓力，但是只要我們努力學習、敬業工作，我想這種壓力會變成促使干好這份工作的動力，使我們在財務工作上作出成績，為公司的未來發展作出貢獻。

篇二：財務會計學習總結

中級會計職稱《財務管理》學習方法主要集中在這十二個字上：“側重理解、熟記公式、反復做題”。

首先是側重理解。對于教材的內容，除了公式需要記憶外，其他知識點必須全面理解，這就要求我們在學習時多思考、多問為什么，把握知識點的實質和精髓。財務管理教材中很多的結論和公式，都依賴于一定的假設和前提，沒有了相應的假設和前提，結論和公式就不適用了，必須準確理解，活學活用，且不可死記硬背。

第二就是要熟記公式。公式記不住、不會用，是不可能通過考試的。建議您把教材中的公式單獨整理出來，記在幾張紙上或便于攜帶的`活頁卡片上，完全可以利用一些零散的時間來記憶公式，比如茶余飯后、工作間歇、乘車空閑的幾分鐘里就可以啦。有一點需要注意的是，在熟記公式的同時也要加強理解，關注公式的變形和適用前提。

再就是要選擇一冊比較好的配套習題了，反復來做，通過做題，可以加深對教材知識點的理解和對公式的應用。之所以強調“反復”二字，從兩點加以說明，一是反復做以前做對的題可以起到“熟能生巧”、“舉一反三”的作用，二是做錯的題必須反復做，由于慣性思維，做錯的題第二次再做錯的概率是很大的，所以，通過反復做我們就可以把不會的知識點徹底解決。如果把一冊好的配套習題反復做2－－3遍，同時加強對易錯知識點的把握，那順利通過財務管理考試就是水到渠成的事。

最后送給您幾個字：“勤能補拙、熟能生巧、快樂學習”，勤奮可以讓本來愚笨的人變得富有智慧，反復做一件事且善于思考可以讓有智慧的人從中發現做事的技巧和規律，所以，學習就該是一件快樂的事情，因為它可以讓我們擁有智慧、掌握方法、通曉規律。東方欲曉，莫道君行早，一萬年太久，讓我們只爭朝夕！

第三篇：財務會計學習計劃

篇一：財務會計學習計劃

學習計劃

學習《財務會計》這門課程已經有一個月了，但我認為這對整個會計學科來說才是剛剛開始。這門課程像一盞照明燈，也像一本書中的一個“引言”，它向我們展示了會計學科的“概貌”。

在學習中我發現，會計學是一個細節致命的學科，以前總是覺得只要知道意思就可以了，但這樣是很難達到學習要求的。因為他是一個技術很強的課程，主要闡述會計核算的基本業務方法。所以對于他的學習，要按教材章節順序，循環漸進地進行，只要弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯系，才能掌握整個方法體系。對于以后的學習來說，也是心里有“數”。對于會計這個專業來說，有些人總是持有懷疑的態度，認為現在學習會計專業的人多，自己怎么可能是蕓蕓眾生中的優先權呢？但是我們不能忽視，雖然會計這個專業目前學的人很多，但精通的人不多，所謂人無我有，人又我精，這樣的硬道理大家都應該懂得，所以在學習中間別想的太多了，把握這個學習機會才是最重要的。

對于會計學這門課，從一開始我們就體會到了學習的艱辛，可是艱辛的同時，也磨練著我們的意志。應該趁自己年輕，努力學習吧！這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼。“世上無難事，只怕有心人”“事在人為”。我們會努力、盡心的去做事吧!我想大家經過初步的學習能清楚客觀的認識會計這個學科的概貌，能看到他的發展前途。

我們小組是計劃每個周末開一次小會議，每個人都把這一個星期感到畏難的知識點挑出來，一起討論，一起思考。搞不懂得課后找老師尋求幫助。互幫互助為了攀上高峰。我們會團結向上，勇往直前的！加油！篇二：財務會計職業生涯規劃書 職 業 生 涯

規 劃

書 前言

人生因為有夢想而精彩，一個人有夢想并且不懈的追求的人，才能有亮麗而耀眼的人生。高爾基曾說過：“人必須像天上的星星，永遠很清楚的看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠不息的燃燒著的火光。”

我是2011級會計學專升本的一名學生，這個專業是我校的龍頭專業，對于技能我已掌握了基礎，我不會半途而廢，我會勇往直前。我會繼續學好、學精、學深，我有一個健康的身體，我有自信，有堅忍不拔的毅力，有吃苦耐勞的精神，最重要的是我學習任何知識能夠有一絲不茍的態度。我是學會計的，對于這方面技能自然是我成功就業的第一步，對于第一步扎實的基本功是必不可少的，所以我會用在校期間的一分一秒去學校、實踐。認識自我

（一）興趣分析

<1>個人已有興趣

對個人理想情有獨鐘；喜歡閱讀財務類書籍；喜歡參加社交活； <2>專業要求的興趣

珠算；快速點鈔；書法；計算機操作；財務類書籍閱讀； <3>應培養的興趣

珠算；快速點鈔；書法；計算機操作；財務類書籍閱讀；(二)性格分析

<1>個人性格特征

每個人都擁有一份屬于自己獨特的東西，那就是性格。我們這一代性格個性張揚，喜歡表現自己，我的性格比較活潑、開朗、喜歡從苦中尋找快樂。我不輕易佩服誰，但我喜歡聽從別人給我的建議和意見，因為這樣才能更好的完善自己，由于我愛說愛動，比較能和同學相處，能夠很快的適應陌生群體。<2>專業要求性格

有正確的人生觀和價值觀，夠穩重夠細心，粗心可是做財務的大忌。<3>怎樣調試性格

多進行一些個人理財，提高穩重、細心處理事務的能力，在今后的學習生活中以及工作中不斷改善。

(三)能力分析

<1>個人具有的專業能力 快速點鈔；珠算；計算機操作； <2>專業要求的能力

熟悉財經稅收法則，熟悉使用財務軟件；有較強的文字寫作功底；計算機操作； <3>應增強的能力

熟悉財經稅收法規，熟悉使用財務軟件；提高加強文字寫作功底；計算機操作； <4>應具備的職業素質

愛業、敬業、守業；一技之長；業務嫻熟；心地善良；自信；能夠吃苦耐勞； 健康的身體；聰明的頭腦；動手的能力；工作的熱情；<5>應具備的心理素質 三思而后行和審時度勢的心理素質； <6>身體素質 堅持體育運動；

以上的基本能力和素質是培養一個人各方面素質的基礎，只有充分的掌握這些素質和能力，具備這些素質和能力我才能夠更好的在社會上找到一個很好的立足之地。條件分析

（一）家庭分析

我是在一個平凡的家庭出生，家里的經濟條件一般，加上我的英語和政治不怎么理想，所以在畢業后不考慮考研。我在專業課方面學習很有興趣，每次考試都能取得一個不錯的成績，所以我對會計有很大的興趣想深入的探索其中的奧妙，也很想學好這門課程。家里人對我說過只要我在學校期間能把會計證拿到手就能夠在每個地方都有自己的立足之地，比一般的專業有更好的保障。同樣的問題讓我想一想，光有會計上崗證是不夠的，于是我把目標定在將來考取中級會計師的職稱，我相信憑借自己的努力我一定能做到的。

（二）形式分析

在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求，而中級會計人員特別是注冊會計師也明顯的供不應求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。

此外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才，專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。

（三）職業資格證分析<1>專業所要求的資格證書種類 珠算四級證、會計電算化證；

會計從業資格證、會計技能操作證； 會計專業技術資格證書（即會計職稱）； 會計初級（助理會計師）、會計中級（會計師）； 高級會計師、注冊會計師、會計上崗證； <2>個人準備取得的資格證 珠算四級證、會計電算化證；

會計專業技術資格證書（即會計職稱）； 會計初級（助理會計師）、會計中級（會計師）； 高級會計師、注冊會計師； <3>何時如何取得 現在已經取得會計上崗證

工作后五年內：初級會計，中級會計資格證書，措施：熟悉財經稅收法則，熟悉使用財務軟件。

工作后十五年：高級會計師，注冊會計師，措施：累積財務工作經驗，定期參加技能培訓。未來規劃及實施

成功屬于有準備的人，在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要確立長遠的發展目標，從個人興趣愛好，思維方式，知識結構等多方面進行全面分析，制定并不斷完善學習規劃。<1>在校期間

在學校的時間只剩下最后一年了，上學期還是很關鍵的，因為我們的專業課程安排中這時還是比較重要的。下學期就可以對之前的學習準備做一個總結。然后，強化求職技巧，積極參加各種招聘活動，參加面試，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，自然會享受到勤勞的果實。臨近畢業，假期里我同樣的還會做假期工，增強提高自己的社會閱歷。

畢業以后，我覺得唯有參加實際工作才是鍛煉自己技能的最佳方法，所以我為自己制定了一天道路，通過自己或家人幫我找一名老會計師當我的師傅，進入正式單位跟隨師父學習三年，作為學習我愿意干不同的工作，做不同的事情，做的越多就表示我學到的東西越多，最主要的就是能夠很好的鍛煉我的能力。篇三：企業財務培訓計劃 企業財務培訓計劃

（一）會計基礎知識

1.財務與會計在企業中的作用 2.會計四大基本假設 3.常見會計術語含義

（二）資產負債表－企業財務狀況的快照 1． 資產負債表的作用和格式

2． 資產、負債和所有者權益的含義與價值計量

3． 資產負債表編制原理：資產＝負債＋所有者權益 4． 復式記賬法原理

5． 資產負債表的秘密與深入解讀

（三）利潤表及利潤分配表－企業經營成果的攝像 1． 利潤表的作用和格式

2． 收入、費用和利潤的含義與計量

3． 權責發生制（應計制）與收付實現制（現金制）4． 利潤表編制原理：利潤＝收入－費用

（四）現金流量表－企業經營的血液循環圖 1． 現金流量表簡介

（五）財務報表綜合閱讀

1． 綜合理解財務報表背后的理念——三大報表內在聯系、報表與企業活動的關系 2． 跳出報表看企業——財務報表的局限性 財務分析模塊

（六）基于戰略的財務報表分析核心思路 1.識別行業經濟特征：金融行業特點分析 2.識別公司戰略：戰略分析框架 3.會計分析：理解會計政策的影響 4.財務分析：評估盈利性和風險 5.前景分析：預測和價值評估

（七）財務分析實用工具 1． 結構百分比報表分析 2． 財務報表比率分類分析 3． 杜邦分析和財務比率金字塔 4． 營運資本分析法

5． 虛假會計報表識別技術 6． 財務預警和信用評級

一、會計的基礎知識

（一）、財務與會計在企業中的作用 企業財務工作，或者準確地說企業財會工作包括兩部分：一是財務會計，二是財務管理。會計側重于核算，財務側重于管理。

1、會計核算主要是指會計通過確認,計量,記錄,報告等方式,將各單位(企業和行政,事業單位)所進行的能以貨幣計量的經濟活動內容轉換成對決策者有用的會計信息。會計的作用主要有以下幾個方面：

（1）會計通過其反映職能，提供有關企業財務狀 況、經營成果和現金流量方面的信息，是包 括投資者和債權人在內的各方面進行決策 的依據。

（2）會計有助于企業加強經營管理，提高經濟效 益，促進企業可持續發展。

（3）會計有助于考核企業管理層經濟責任的履 行情況。

2、財務管理是指企業為實現良好的經濟效益，在組織企業的財務活動、處理財務關系過程中所進行的科學預測、決策、計劃、控制、協調、核算、分析和考核等一系列企業經濟活動過程中管理工作的全稱。（1）財務管理的目標

利潤最大化管理當局收益最大化 企業財富（價值）最大化 社會責任最大化

（2）財務管理的內容 籌資管理 投資管理 營運資金管理 利潤分配管理

（3）財務管理的作用 財務管理是實現企業財富最大化的重要手段和唯一的評價標準。財務管理是企業進行戰略規劃和戰略決策的重要依據，也是企業管理者日常決策的普遍依據。財務管理是企業風險控制的重要手段。

財務管理是企業對主要管理人員進行激勵和考核的重要依據。

總之一句話會計核算是經濟基礎，財務管理就是上層建筑。

（二）會計的四大基本假設會計基本假設是一種對會計活動進行時、空、量限定的理論，是會計活動得以進行的基本前提，亦稱會計的前提，指一般在會計實踐中長期奉行，毋需證明便為人們所接受是從事會計工作、研究會計問題的前提條件。目前為國際會計界普遍認可的基本假設有四個，即會計主體假設、持續經營假設、會計分期假設和貨幣計量假設。

1、會計主體假設：會計主體是會計核算服務對象，或者說是會計人員進行核算采取的立場及空間活動的范圍的界定。會計主體的選擇應遵循實質重于形式的原則。傳統的會計主體都是有形

而穩定的實體組織。

2、持續經營和會計分期假設：持續經營假設和會計分期假設，都是對會計主體經營時間長度的描述。持續經營假設是指會計上假設企業將繼續存在下去，而不會在可預見的將來清算解散。在持續經營下，會計主體所持有的資產，將在正常的經營過程中被耗用、出售或轉換，而其所承擔的債務也將在正常的經營過程中被清償。會計分期假設是持續經營假設的補充，會計期間分為、季度和月份。、季度和月份的起迄日期采用公歷日期。核算和報告其

主體的財務狀況和經營成果、描述其在特定時

第四篇：學習財務會計心得總結

財會是財務、會計的并稱，其中財務泛指財務活動和財務關系，是指企業再生產過程中的資金運動，它體現企業和各方面的關系，也指從事財務工作的人員;這里給大家分享一些關于學習財務會計心得總結，供大家參考。

學習財務會計心得總結1

每個人都有自己的一套學習方法，可以說各不相同，適用的就是好的，學校里面學的都是理論知識，如果不是想得到多么優秀的成績，死記硬背就足以應付考試，從事財務工作就不是應付期末考試，而是天天考試，有些知識必須了然于心，吐口而出。所以，學習是一個持續性的過程，需要長久累月的堅持。然而學習又是一個技術性的東西，可以有技巧在里面。

財務管理是一門技術性的學科，主要針對的就是企業整個與財務運作和管理的方法，以及財務指標的計算和評價。

在財務管理的整個體系當中，穿插了一個非常重要的理念：那就是資金的時間價值。錢是有價值的，百度百科上對其的定義是：資金時間價值是指資金在生產和流通過程中隨著時間推移而產生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替，因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化，是時間的函數，隨時間的推移而發生價值的變化，變化的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結合才有意義，不同于通貨膨脹。

在最近的學習中，我感覺到會計的學習，首先要在心中建立一種會計體系的框架，在這個框架的范圍內，我們先針對每一個知識點的學習，然后再將各個知識點串聯起來，形成整個會計系統的知識。財務管理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財務管理的理念，有了這樣的理念，我們再來學習各個知識點，就容易多了。

籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業績評

財務管理學習心得體會5篇心得體會，學習心得學到后來會發現，其實，財務管理的這條線，是緊緊結合著會計的整個流程的，也可以說，是圍繞著會計的核算流程來的。我們就是要圍繞著這條線，將各種環節展開學習，重點學習這條線上的五個環節。

自己其實還處于一個比較迷茫的階段，如果沒有很好的數字感覺，我真的感覺永遠也達不到財務高手的境界的。感覺這個東西不知道可以不可以培養，不過學習久了，血液里多少也會流淌著數字吧。

用腦學習財務管理 用心體會它.學習財務會計心得總結2

財務管理對我來說算是回歸本行了，這門功課早在十幾年之前就學過。但是今天再聽又有不同的感受。

正如上海財經大學劉老師在課堂上講的一樣，在項目的運營過程中，由于項目的多樣化、不確定性等諸多因素的存在，使得項目財務管理過程中的會計核算方法、項目預算、項目成本控制等方面都有其特定的要求，因為如何將財務控制貫穿于項目的整個生命周期?如何在執行過程中尋求成本、進度和效果之間的平衡，以及如何構建一套將項目管理與財務控制有效結合的內控系統?就成為項目財務管理人員必須考慮的重要問題。

其實這門課的學問還是很深的，想當初我們學了一年還沒怎么明白。通過在高頓教育的學習，我對重新新學習這門課雖然東西沒什么變化，可是感覺卻完全不同。以前學的時候拼命的想記住各種比率的公式和推導過程。而今天學習就完全放在數值背后的涵義和潛在表現上。11月18日-19日上海財經大學老師會有公開課(地址：上海市中山北一路369號)，針對項目管理中的財務控制進行講解，你們聽了肯定會受益匪淺。這些東西是以前老師雖然講但是考試不考，不用死記硬背也死記硬背不來的東西。這可能也是此次上課最大的收獲。

再從另外的一個角度談一下我對財務管理的理解和疑惑。首先，我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經是天文數字了?財務管理也一樣，不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我碰到過表面上熱火朝天實際上年底還虧本的例子。不管是工作還是生活，你不理財，財不理你。我們學這兩天可能不會學到什么，能掌握這種觀念就值回學費了。大家相信下邊都還有手下，他們可能剛剛畢業，各種比率怎么算記得滾瓜爛熟。讓他們干，給他們一個工作的機會。

我也是說得熱鬧的很，可是實際上在這十幾年的工作中反倒沒怎么用過財務管理的知識。因為作為財務管理的基礎，數據的準確性難以保證。從財務報表上來?連稅務局的人都不相信報表你相信?在大一點的企業基礎數據通常由各個部門各自統計，不容易得到真是準確的數據，特別是關鍵性敏感數據。反倒是在個體工商戶或者家庭里邊真是的數據準確得多。數據的問題是我最大的困惑，在課堂上老師講課的時候舉例用的那些簡單的數字在實際中才是最大的難點!甚至在老師講課的時候列舉數字的時候我溜號在設想怎樣得到這些數字。

我覺得上項目管理中的財務控制課程能得到的最大的收獲就是掌握更有效實施項目管理與財務控制的最新工具，改善項目的成本、預算管理，提高項目的投資回報率，加強項目的現金流管理、控制項目資金風險。當然企業真是的數據是高級機密，一定要小心競爭對手!

學習財務會計心得總結3

時光匆匆，轉眼，一學期的學習又要結束了。首先，不得不說的是，我非常喜歡老師的授課方式，課堂氛圍輕松、活躍，老師講課通俗易懂，知識面廣且大都結合實際，引領我們以自己的觀點剖析當前的一些經濟現象，并培養了我們對個人理財的一些觀念。此外，我還非常欣賞老師的教學理念——想同學之所想，及同學之所需，真希望以后還有機會繼續跟著老師學習。

在這學期學習財務管理之前，我們已經學習了一些有關的經濟管理基礎課程，比如經濟法、統計學、會計學基礎等。有了這些知識作為鋪墊，在本學期學習之前我對財務管理也大體有個模糊的概念，知道無論是對于一個企業還是個人，財務管理作為一種管理活動，都具有其重要的指導意義。但經過這一學期系統理論的學習之后，我有了一條清晰的脈絡，明確了財務管理是企業組織財務活動、處理財務關系的一項綜合性的管理工作。在本學期的學習過程中，老師以財務管理目標為導向，以貨幣的時間價值和投資風險價值為基礎，以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內容，以財務預測、決策、計劃、控制和分析為基本環節和方法，全面系統地闡述了財務管理基本理論和實用方法。通過對本學期所學知識的回顧整理和個人的認識，我做了以下總結：

首先，我認識到財務管理是企業管理的一個組成部分，它滲透到企業的各個領域、各個環節之中。它是一項經濟管理工作，也是從事財務管理活動的根本指導。在企業經營過程中，我們要根據財經法規制度，按照財務管理的原則，組織財務活動，處理財務關系。

財務管理也直接關系到企業的生存與發展，從某種意義上說，財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。如：企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看，系統有效的財務管理是為了企業價值的最大化。

其次，我知道了財務管理的內容主要包括財務活動和財務關系。

企業的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中，與企業各方面有著廣泛的財務關系。這些財務關系主要包括以下幾個方面：企業與投資者之間的財務關系;企業與債權人之間的財務關系;企業與受資者之間的財務關系;企業與債務人之間的財務關系;企業與供貨商、企業與客戶之間的財務關系;企業與政府之間的財務關系;企業內部各單位之間的財務關系;企業與職工之間的財務關系。

財務管理的環節(職能)主要有：財務規劃和預測、財務決策、財務預算、財務控制、財務分析、業績評價與激勵。其核心是財務決策，財務預測是為財務決策服務的，決策的成功與否直接關系到企業的興衰成敗。具體總結如下：

一是要了解一個公司的經營狀況情況，重點要掌握一篇報告：即財務報告，包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分;二組詞匯：即反映企業在特定時點狀況的詞匯，包括資產、負債、股東權益，和反映企業在一定期間經營情況的詞匯，包括收入、費用、利潤;三張報表：即資產負債表、利潤表和現金流量表。

二是資產負債表反映企業的現在，即企業現在的健康狀況如何;利潤表反映企業的過去;現金流量表透視企業的將來。

三是對資產負債表要做到“三看三注意”，三看主要是：一看資產增減變化并找到變化的原因;二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等;三看真實的企業，利潤是可以干出來的，也是可以算出來的。三注意主要是：一要注意表中的資產代表歷史，而歷史不代表現實;二要注意表中的負債可能是風險，而表外的“或有負債”也許是更大的風險;三要注意表中的資產是企業的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產無法在表中體現。

四是對利潤表要做到“五看”：一看結果;二看結構;三看成績：關注財務成果、市場表現、基本業務活動等三個層面問題;四看問題：獲利能力，包括銷售毛利率、主營業務利潤率、銷售凈利率、總資產報酬率、凈資產收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響，如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。

五是對現金流量要關注。對企業老總說，現金就是企業的“血液”;對財務人員說，現金就是貨幣資金，包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價物。

六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥，必須認識到每一步決策都不是重復過去，而是創造未來，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經營，保證決策正確，才能獲得更大的成功。

最后，我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話，誰知道從一粒開始，每次加多一倍的話，到最后一個格子已經是天文數字了。財務管理也一樣，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你，這就是很好的例證!

這一學期通過對財務管理的學習，我不僅對財務管理的定義、內容和職能有了一定的了解，而且我對財務管理的目標、財務管理對企業的意義、財務管理的手段有了更加深入的認識，但我知道這是遠遠不夠的，這些知識僅是理論，只有把它們應用到實際當中，才能發揮其重要意義。不過，這一學習過程使我樹立財務管理觀念，深刻的認識了貨幣的時間價值，也養成了我關注熱點經濟時事的習慣，這就是我最大的收獲。相信在今后的學習、工作和生活中，所學的這些知識一定能夠發揮其實際意義!

學習財務會計心得總結4

6月的最后一周，也在大二學習生涯即將結束之前我們迎來了大學生涯的第二個會計實訓。為期一周的會計實訓，說實話讓我們叫苦連天但也感受頗多成長頗多;一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳認真做好的我們，或許真的就是90后學生的真實寫照。永遠都在喊哭喊累，卻永遠不懂得我們這代人已經是多么的幸福，真正辛苦真正累的人是沒有時間抱怨的。

6月末的南昌在我看來是一個非常調皮非常搗蛋的孩子，前幾天高溫難耐，每天在8401教室裝下了三個會計專業班級的一百來號人，一個個都是滿頭是汗在8401就是一個天然的桑拿房，不流汗是不可能的，每天下來都感覺快脫水一樣，后幾天暴雨傾盆，往來宿舍教室的校道上積水成片，穿著拖鞋踏著積水，或許真的如空間里大家發的說說，開的玩笑一樣，歡迎到南昌來看海，雨連續下了好幾天，南昌的氣溫也如川劇變臉一樣，從酷暑立馬變秋天;6月末的大學校園對于浮躁太久，已經靜不下學習的我們，更是百般煎熬，一場場從不失約的期末考試接踵而來，習慣了老師臨考試前劃重點，習慣了快考試了才開始臨時抱佛腳，真的是哭也不是笑也不是，在這個已經被考試壓得快喘不過來的時候，我們還要會計實訓。

最后好不容易，一把眼淚一把鼻涕的把財務會計實訓的相關記賬憑證和相關報表及資料都完成了，卻又接到了熊老師布置的作業，要交一份3000字左右的會計實訓心得。我聽到這個作業，突然想起了一句話，熊來了。不過現在回想，我感謝因為有這個作業，讓我對自己，對會計、甚至對熊老師有了新的感受。通過這份心得，我覺得我得到了很多寶貴的東西。

這份心得，一開始在學校里就和室友開著玩笑，說回家后百度一下，度娘什么都有，到時候東拼西湊3000字還不容易。直接復制粘貼，到時候交給老師，反正老師也不會太認真看，反正大學也都是差不多這個模式走下來的。但是卻沒有想到，一切都不一樣了。1號早上，我就聽室友說，她寫的被退回了，因為抄襲了，老師直接退回了，第一感受就是這個老師也太嚴格了吧，在火車上十幾個小時的煎熬，用QQ聊天打發著時間。看著群里各種各樣的吐槽和無奈。我真的意識到，這次不一樣了，看來得對自己認真負責一回了，在火車上，我就決定，這份心得我一定要認真的寫，寫自己最真實的感受，對自己負責任一次。

火車上我就一直在回想起這一周會計實訓的感想，說實話，除了累和大家相互吐槽，所謂的得到專業素養和會計實訓鍛煉在我看來微乎其微，大家都是機械式的抄寫，抱著打醬油的態度。或許這也是我們當代大學生的一個悲哀，在這個習慣了考試前老師就會劃重點的大學里，在這個有些老師上課也是走個形式的環境下，老師麻木了，我們也盲目了。浮躁的我們也不像以前那樣腳踏實地的做好每一件事了。更多的是想走捷徑，吃“快餐”。大家都恨不得，會計實訓什么內容都有個答案，抄完拉倒，應付了事。在我的回想里，更多浮現的是熊老師出現在教室的每個角落里，出現在每個需要他解答問題的同學身邊以及他略帶幽默的談話和經常被他掛在嘴邊上的兩個字“踏實”。

或許這才是我通過實訓得到的最寶貴的東西，熊老師無形間教與我們的做人做事的道理。上了兩年大學了，我真的是頭一次看到老師是認認真真，或者是細看我們寫的東西，交的作業，坐在火車上，看著群里老師對我們心得的批改情況，在群里調侃我們抄襲的內容，甚至聽到越來越多同學心得被退回來的恐怖消息，真的是再一次感覺到這個老師和以前的老師不一樣，我真的沒想到，老師會對我們每一個學生認真負責，對我們交給他的每份心得用心在看，用心在批改。

我記得在回家的火車上，開著QQ在群里和大家聊天時，看著熊老師對我們文章的嚴格要求，我忍不住發了一句話，老師，您是我們大學里遇到的第一個真心對我們負責任的老師。這是我當初最真的感受，熊老師很負責任。熊老師回復到，孩子們，天下家長都是一樣的心情，老師對你們也不例外，或許很樸素的話，卻讓我看到了另一份感動。熊老師還告訴我們，他是一篇一段去看的，而且還在用論文檢索來查我們寫的東西的來源。最后來了一句，孩子們，踏實地去做點事吧。踏實，在熊老師眼里是多么重要。

踏實這兩個字，真的是我實訓中得到的最寶貴的東西。作為一名會計專業的學生，我回想起有一次我大一的時候上著專業課，專業課李菊容老師上課時說了一個小故事，一個剛畢業的大學生去面試一家公司，公司老總面試時在這個大學生毫無準備的情況下就問了一個問題：你會做假賬嗎?李老師問我們，如果我們是那個大學生，我們會怎么回答，有的同學回答肯定說不會做假裝了，有的同學回答說只要老總需要我就會做假賬，總之同學們的答案是各式各樣，千奇百怪。但從另一面也折射出了這個社會以及會計行業的一個無奈與現狀。李老師后來說，那個大學生是這樣回答的，我會做假賬，但是我更會做真帳。

財務會計實訓心得體會到這里就全部結束了。

學習財務會計心得總結5

通過本次財務會計實訓，使我較為系統地學習了怎么樣使用電腦軟件記錄企業財務會計里發生的每一筆明細賬，運用了電腦計算處理方法來核算的企業在該期應該支付的增值稅，城建及教育附加費，本年利潤以及結算所得稅，本年利潤，提取法定和任意盈余公積并進行利潤分配的基本程序和具體方法，從而加強我對所學專業理論知識的理解和實際的電腦操作動手能力，提高運用計算機會計軟件的基本技能的水平，也是對我所學專業知識的一個檢驗。

兩天的財務會計實訓時間匆匆而過，但我積累了一定的賬目處理經驗。明白了，怎么樣制作會計憑證，怎么樣查看總分類賬戶和明細類科目，學會了怎么樣單獨查詢我想要看的那一筆賬目，學會了怎么樣到處賬目，從而進行一系列的分析。還學會了怎么樣運用Excel記錄賬，并接制作表格，繪制圖表，分析公司的財務狀況，讓我真正的學會使用Excel。

“讀萬卷書，不如行萬里路”本次實訓通過老師點撥和學生動手想結合的方式，大大的加深了我的實際動手能力，也加深了我的思維印象，這大大的方便了我在以后的就業上不會“手慌腳亂”，什么都不懂。這大大的方便了我以后學習和工作。學校安排實訓科是為了讓我們把平時學習的理論知識與實際電腦操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。并且學習會計軟件做賬。兩天的電算化實訓是在我們的“艱苦奮斗”過程中完成的，記得實訓開始時是那樣的“凄慘”，面對金蝶K3我茫然，面對Excel分析財務狀況，繪制圖表我甚至是不知所措，因為我多學到的和我所需要的實際操作不成正比，只能依靠老師的引導和幫助以及同學們的互幫互助。

通過兩天的實訓，現在的我基本上可以獨立編制財務業務所發生的明細賬，用Excel分析財務狀況和繪制圖表，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些東西書本上沒有提及，所以我就什么都不知道，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。

通過實際操作，不僅掌握了如何運用會計軟件填制原始憑證與記賬憑證的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會一位會計人員的具體工作，進而加深了對所學知識有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

學習財務會計心得總結

第五篇：財務會計實習總結

財務會計實習總結

財務會計實習總結 篇1

為期三個月的畢業實習結束了，在這三個月的畢業實習中我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。以下是我的畢業實習報告。

隨著市場經濟的高速發展，會計成為了公司的重要組成部分。這給我們會計專業造就了前所未有的機遇，同時也給我們帶來了新的的挑戰，作為一名剛走出學校大門的大學生，提高自身素質，增強專業技能并且能夠把課本上的知識轉化為自身的能力，就成為了我目前的迫切任務。會計實習是我從大學校園走入社會的第一個舞臺。為了將有關會計的專業知識、基本理論、基本方法及結構體系變為自身的職業素質，避免紙上談兵。因此，我選擇在xx有限公司實習，為走向工作崗位打下堅實基礎。

我實習的公司是xx有限公司，是一家經xx區財政局特許審批，取得《代理記賬許可證》資格，以承接代理記賬、代理稅務申報稅收籌劃企業內部審計、財務咨詢、公司事務代理等業務為一體的專業性會計服務公司。我公司注重軟、硬件建設，擁有各種必備的辦公設施，使用正版財務軟件為客戶提供服務，全面實行會計電算化。

本公司制定有規范的代理合同、嚴格的管理制度，依據《會計法》、《稅收征收管理法》、財政部《代理記賬管理辦法》等規定從事代理記賬和納稅申報服務，不 。為客戶把握財稅政策，幫助企業做好合理稅務籌劃，規避財務風險，合理合法的企業謀求的經濟利益，促進企業的發展。

我所學的是針對于公司制增值稅一般納稅人、小規模納稅人、個體戶一般納稅人和小規模納稅人的賬務處理以及提供每月抄稅、報稅、納稅服務，和會計咨詢以及一些代辦業務。

對于現代企業來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業的經營目標服務。因此，可以認為，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度，因為這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解：

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。

其次，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。

在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎體現了會計的規范性，這為其三。登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

20xx年x月xx號我懷著激動地心情來到公司上班，看到同事們都在忙忙碌碌的做事，氛圍非常的好。第一天我們了解公司的基本情況，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發票月末前持發票的抵扣。

聯去稅務局進行認證，當月認證當月必須抵扣，未認證的發票從開票日期至xx天內有效。然后根據當地稅務規定的的抄稅時限(次月的x日)。

將已經開具使用的發票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最后在x號之前報國稅和地稅，之后就開始做賬務處理。

經過差不多x個月的學習，我基本上學會了公司的整個流程。首先，從客戶那里取得原始單據回來，我們開始粘貼原始憑證，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細賬和總賬，然后通過速達直接生成資產負債表和利潤表。

一、實習會計流程

(一)關于憑證整理：我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證，其中的憑證必須是為生產經營所發生的相關收入，費用，其取得的憑證必須是符合會計法規定的要求，然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。

(二)關于申報納稅：我們通過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結轉登賬，記賬。通過收入我們可以填寫本月應繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收，按照其企業不同的基本情況的如實填寫納稅申報表。每月的x日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅，或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。通過這些數據如實填寫一般人納稅人申報表。

(三)關于其他業務服務：我們通過這一段時間的學習，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程，辦理一般納稅人需要符合稅法的相關規定。辦理一般納稅人要購買金稅卡，金稅卡的發行，流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務登記證進行工商年檢，其年檢應在x月xx日之前完成。

(四)關于個人：還有在公司應注重同事之間，客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自己的嘴，不能隨意透露顧客的商業機密。在公司我們要遵循公司制度和規定，服從公司的管理，更好的為他人服務。

二、會計實務工作的改革思考

會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的`來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業范圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革;其稅法也在不斷的更新，完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資于企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯系更為緊密，經濟運行的“觸角”。

也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨著經濟信息化的出現，會計軟件運用的越來越廣泛，其會計軟件已代替了老式的手工模式，使得會計處理數據變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹，軟件系統便成了一個不可缺少的橋梁。使得國際互聯網(internet)、企業內部網(intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

三、實習心得

1、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。

2、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。

3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

4、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

5、在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的“通才”，教師不僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。在知識經濟時代，知識將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面就是要不斷地進行自我充電，讓自己具備更堅實的理論知識，相信知識能給自己帶來財富，帶來機遇，注重知識更新的動態。

畢業實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節也是我們大學生走出校園的第一個舞臺以及告別學生角色的一個橋梁。在學校我學到的永遠是理論知識，能不能把我們學到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會的基本體現。如果不能巧妙的應用理論知識，我們學的再好那也是紙上談兵。

通過畢業實習是學生更直接接觸企業，進一步了解企業實際，全面深刻地認識企業會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律，特別是企業市場營銷工作的基本規律;了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業市場營銷問題的能力，并為撰寫實習報告做好準備。在兩個月的實習時間里，我在我的實習單位，了解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題，現作出以上報告。

本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛煉;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對現在的企業會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

以上就是我的畢業實習報告。在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛玻我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷地學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

財務會計實習總結 篇2

一段見習，一種工作經驗，它使我們學習到了許多在學校學不上的物品，既寬闊了視線，又提高了眼界，為大家之后進一步邁向社會發展奠定扎實的基本，也是大家邁向崗位的第一步。使大家在日常生活中掌握社會發展、在日常生活中推進專業知識;

財務會計是對會計企業的經濟發展業務流程從數和量2個層面開展計量檢定、紀錄、測算、剖析、查驗、預測分析、參加管理決策、推行監管，致力于提升社會經濟效益的一種計算方式，它自身也是經濟與管理主題活動的關鍵構成部分。會計學專業做為實用性較強的一門課程、一項至關重要的經濟發展管理方面，是加強經濟與管理，提升社會經濟效益的主要方式，經濟與管理離不了財務會計，經濟發展越發展趨勢財務工作就看起來越關鍵。

做為一個財務人員我有認真細致的工作責任心。財務工作是一門很精確的工作中，規定財務人員要精確的計算每一項指標值，銘記每一條稅收法律，恰當應用每一個公式計算。財務會計并不是一件具備創新精神的工作中，它是靠一個又一個精確的數據來反映問題的。所以我加強自身對數據的敏感性，及時處理問題解決困難填補系統漏洞。具有較好的人際溝通能力。財務會計單位是公司管理的核心單位，對下需要搜集會計信息，對上應報告會計信息，對里要互相配合梳理會計信息，對外開放要與廣大群眾和政府機構培養感情。取決于每個部門各種各樣工作人員相處時一定要留意溝通交流方式，融洽好相互之間的工作中關聯。工作中關鍵具有恰當的心境和保持良好的個人心理素質。記牢一句話稱為事高三級，為人處事低三分。

工作上我有吃苦耐勞的`信心，平靜的心境和敏而好學的精神實質。做為一個新手，來自平靜的心理狀態很重要，辦事不必過于急于求成，主要表現得好他人要看獲得，自然主要表現得不太好他人眼中也不會融入碎石子。多看看，多觀查，多聽聽，少講，不用說與工作中不相干的內容，學習培訓他人的藝術語言，和做事方式。在見習時我有心觀查老前輩們是怎樣與同事及其上級領導交往的，那般工作中起來的工作效率才會更高一些，大家常說的“和氣生財”在人們的日常工作中中也是有一定的道理的。

此次見習，我對該公司的一些狀況擁有一個主要的掌握，在管理方案上，創建獎罰明晰規章制度，在我見習期內，要我覺得最顯著的也是在管理機制上，規章制度確立，獎罰分明，那樣不僅可以激發公司員工的主動性，進而提高總產量，降低盈利。企業發展上，重視規模效益，塑造團隊意識。

教材念書的專業知識全是最主要的專業知識，無論現實狀況如何轉變，把握住了最主要的就可以以靜制動。盡管見習時課堂教學念書的專業知識用不到，發生挫敗感，但相反想，如果沒有課本知識作埋下伏筆，又哪能應收這變幻莫測的社會發展呢？見習真的是一種歷經，僅有切身體會才知在其中味道！

財務會計實習總結 篇3

在此次會計實習中，我盡力將自已校園內學過的基礎知識向實踐活動層面轉換，盡可能保證理論和實際緊密結合。在實踐期內我遵循了作風紀律，不晚到、不曠班，努力完成領導干部督辦的工作中。我可以說受益良多。根據此次見習我就深深地明白作為一名會計專業的學生，在學校培訓期內應更強的學精會計專業里的專業技能，打好理論基礎;在會計見習的情況下按要求參加每一個見習的機遇，匯總操作過程中的經驗和累積學習中本身的不夠，密切關注和掌握財務工作發展趨勢的最新動態，為之后將要做的財務工作奠定扎實的基本，當自身走出校園，變成一名當之無愧的會計專業優秀人才，在水之夢中讓自身可以找出自身矗立的地方，讓自身的學過為社會經濟發展做出自身該有的奉獻。

根據本次見習，我明白了到了許多課堂教學上更本學不上的物品，好像自身一下子成熟了，明白了為人處世的大道理，也明白了學習的重要性，時間的珍貴，人生的真諦，搞清楚塵世間一生不太可能全是一帆風順的，只需英勇去應對人生道路中的'每一個驛棧!這要我清晰地覺得了自身肩膀的重擔，認清了自個的人生方向，也要我了解到了財務工作應適用認真仔細的工作責任心，要有一種平靜的心境和敏而好學的精神實質，無論碰到啥事都需要總意味著地去思索，多聽聽他人的提議，不必過于急燥，要對自已所辦事去承擔，不必草率的去服務承諾，承諾了還要勤奮去兌付。企業也塑造了我的具體操作能力，提升了具體的實際操作工作經驗，對具體的會計工作的擁有一個全新的開始，能夠更好地為大家將來的工作中積累經驗。我明白工作中是一項激情的工作，而且要鍥而不舍的質量精神實質和任勞任怨的質量。我認為主要的是在這里段見習期內里(，我第一次真真正正的融進了社會發展，在日常生活中掌握社會發展把握了一些和人相處的專業技能，而且在次期內，我留意觀查了老前輩是如何與上級領導相處，如何解決相互關系。運用此次難能可貴的機遇，也打開了視線，提高了眼界，為大家之后進一步邁向社會發展奠定扎實的基礎

見習期內，從末發生無端缺課。我勤學好問.嚴于律已，用心征求老同事的具體指導，針對他人明確提出的意見建議謙虛聽齲并可以認真觀察、切身利益感受、學會思考、綜合分析，并勤奮學得把學樣學到的了解運用到具體工作上，竭盡全力保證基礎理論和具體緊密結合的最好情況，塑造了我固執的工作責任心和努力安穩的工作態度。也塑造了我的細心和素養。可以保證聽從指引，與朋友和睦相處，重視領導干部，工作中盡職盡責,責任感強，能保證質量進行工作目標，并一直堅持一條標準：要不不做，要做就需要做最好是。

財務會計實習總結 篇4

財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計培訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。

我們以模擬企業的經濟業務為培訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。

在培訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結。

在本次會計培訓中,我們培訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業教材的內容，對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和說明等等。在培訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的`興趣。

我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。

作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

通過這學期會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

財務會計實習總結 篇5

隨著經濟的快速發展，財務會計成為了各公司的重要組成部分。這給我們專業造就了前所未有的機遇，同時也給我們帶來了新的的挑戰，作為一名會計專業的學生，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，提高自身素質，增強專業技能并且能夠把課本上的知識轉化為自身的能力，就成為目前的迫切任務。

第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。這次是公司財務部的王會計帶我學習的實踐知識，他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做一些事情。

第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。

王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？前不久在學校剛好上過會計模擬實驗的課程，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上在學校里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是有些手足無措了。這時候我才想到王會計的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計基本原理》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的`會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、#5@p聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，這就是會計所要從事的工作。

在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理，一邊試著自己處理業務。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

期間我還學習了如何進行電腦入賬，還好有會計電算化這門課作基礎，所以我在王會計的指導下，學習的還算可以。公司采用的是金碟財務軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務軟件的操作。

通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始。為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!

財務會計實習總結 篇6

你也是我加入銀行財務會計部實習期的第二個月，在這兩個月的學習中，我圍繞如何經營業務提高經濟效能，狠抓會計業務基礎，強化財務管理進行深入的學習。雖然在學校當中我學的是銀行會計部的專業，但是在實際的工作中我發現仍有很多問題需要我不斷地吸取經驗。如今年末將至，我對我本次的實習進行一些總結，希望能夠勉勵我自己。

一、認真做好上級的工作，做好財務統計報表。

財務部的工作報表非常多，上報的時間也非常嚴格，尤其是銀行內的財務統計。每次都需要針對各個部門進行掐點的統計跟上報，這導致工作量非常繁瑣，我們的工作時間也非常緊迫。對于一個新人的我來說壓力還是非常大的`，但是我會努力克服這種壓力，把它變成動力。努力完成上級下發的財務報表任務，這不僅是對我崗位的負責，也是對我今后人生的一個幫助。

二、強化各項技能落實到位。

在加入銀行會計部之后，我對于財務會計的政治思想有了更深刻的認識。也明白了自身崗位的重要性，需要抵制外界的很多誘惑。并且當銀行的財務人員對各種項目需要非常細膩的審查，也需要不斷地糾正錯誤，確保各項數據都準確無誤。每一次進行數據檢查都是一所繁重的工作，但既然投身到這個崗位，我就需要不怕艱辛，勇于完成領導安排的任務。

三、時時刻刻做好反對洗錢的宣傳工作。

身為財務人員，我們對反對洗錢的工作也是非常重視的。并且對于一些企業上報的財務資金以及存款，我們都需要進行仔細的審查，確保他們財務狀況是健康安全的。每天的重復工作雖然很繁瑣也很枯燥，但是如果能做好成就感還是非常大的。反對洗錢是我國嚴重打擊的一項犯罪活動，身為銀行職員的我也需要在這方面不斷地提醒自己抵御外界的誘惑。

財務會計實習總結 篇7

我被分到財務科張會計下當了一個“小徒弟”到了財務科，師傅把公司及財務科的一些基本情況給我介紹理一下，我也把自己的大學生活及學習情況簡單的匯報了一下第一天我沒有什么任務，師傅就是讓我跟在他后面看，說是熟悉一下環境實習的第二天，從這天起我就正式開始實習我按照上班的時間早早地來到單位，把辦公室的地板、桌椅打掃干凈師傅也準時來到辦公室，給了我一些公司已經作廢的賬本和公司以前所制的憑證，讓我了解公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容然后又向我講解了作為會計人員所要具備的一些基本素質：什么該看，什么不該看;什么該做，什么不該做等等對我所提出的疑難困惑師傅都給予了細心的指導，甚至是會計的一些基本操作他都耐心的.給我講解

實習中讓我發現了自己學習中的一些不足，學習的時候雖然每個只是點都懂了，沒有把知識串起來，當到了實際的操作時就會不知所措，理不清頭緒，知道應該做什么，但卻不知從何做起雖然我們總說應該學以致用，學以致用并不是那么容易的，要多多實踐，多多思考才能做到，至少對于自己是如此.

財務會計實習總結 篇8

財務會計實習小結 經過一個月的實習工作，總結到財務工作中的如下三點：

1.團隊建設，團隊是工作的主力，相當于一支隊伍，只有建設好，有較強的凝聚力和戰斗力，心向所使才能把工作做好。其中應注意兩點，勞逸和激勵相結合。可以采用精神和物質兩手抓的'激勵方式。

2.日清月結。

因核算是財務工作的基礎，所以基礎一定要扎實，也就是數據要及時，準確。做起來需要有一個團隊協作能力超強的隊伍才能實現，需要團隊之間相互的密切配合以及各部門間的合作。爭取做到當日發生單據當日記賬，當日審核。隨時取出審核后的數據。現金銀行可以隨時與實際核對。

3.財務管理相關

管理的無止境的，是財務工作的最高需求。管理需要借助的手段有制度化，系統化，流程化。

用制度來相互約束，用系統來簡化勞動，用流程來規范工作。

從繁雜的基礎數據工作中解脫出來，用于分析數據發現問題，提出問題，解決問題，從而達到為企業管理層服務的目的，利于企業更好的發展！

財務會計實習總結 篇9

今天開始，師傅讓我開始逐漸接觸整套業務系統會計業務包括下列各項：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務

要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快

總得來說在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的'啟發我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收獲和啟發的

在學校里學到的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力經過這次實踐，雖然時間很短可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這幾天的實習更加有意義

財務會計實習總結 篇10

實習讓我成長，知道了足夠的急躁和細心是做好財務會計工作的保障。會計原來就是煩瑣的`工作。在實習期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生郁悶，消逝數字疲乏，以致于登賬登時錯漏百出。越錯越急，越急越錯，這就形成了惡性循環。后來意識到做任何事情都應當平心靜氣，仔細爭論，用心積累閱歷，才能提高效率。因此，做賬切忌馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，才會到達成功的彼岸！

在工作中還應當勤學好問，真誠待人。會計部門是單位的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互協作整理睬計信息，這是一個相相互互溝通，相互合作，相互依存的關系。作為會計人員要協調好相互間的工作關系，具備正確的心態和良好的心理素養，真誠待人。在工作中要不斷積累閱歷，虛心向他人求教，提高業務水平，學習法律學問和會計準則，遵紀守法，把握最新的會計要領、法律以及稅法規定，實現社會價值、個人價值和企業價值。

在此次的實習過程中，我也發覺了自身的不足，以前我總以為自己的會計理論學問比較扎實，正如全部工作一樣把握了規律然后照葫蘆畫瓢就行了，現在才發覺會計其實更加講究的是實際操作性和實踐性，離開實踐就為零。

財務會計實習總結 篇11

經過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作，包括了解賬戶的資料和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的！

以前，我總以為自我的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心境更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊！

本次實習的地點是本班教師，按教師要求，我們分成了小組，每個小組X個人，圍在一齊做帳，這樣有利于同學交流！按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，確定資料中的經濟業務涉及的賬戶，根據各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最終填寫各賬戶的期初余額。具體總結如下：

一、設置賬簿

首先按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料，仔細閱讀、確定本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個。而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的`全部賬戶名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最終試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計。總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進行本期業務登記，否則不能進行。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記。第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，我們做了XX天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

三、結賬

首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。

四、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制時間。其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列。還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填。最終還要編制人要簽名。

這次實習的時間是X周，由XXX教師指導我們做，可是我們只做了X號的憑證，總結原因有以下幾點：

（1）我們之前的理論基礎學的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書。

（2）以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯啊！

（3）年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣！所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復習一下，培養對會計的興趣！爭取下次再做的時候能夠快點！

財務會計實習總結 篇12

一個月的暑期實習很快就結束了，回想剛進廠來的的第一天我懷著忐忑不安的心情走進財務室，擔心這一個月的工作將會在整理文件與端茶送水中度過，可事實證明我的想法是錯的，暑期財務會計實習總結。這一個月的實習過程，我收獲的不僅僅是動手能力和實踐能力，同時也成為我學會做人的一個契機。通過在這一段時間的實習，使我第一次把自己所學到的理論知識真正地應用到實踐中去，并且在實踐中得到了經驗，同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經驗，這不僅豐富我的工作經驗，更加提高了我的業務理論水平。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計的連通性極強，每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎，這恰恰又體現了會計的規范性。在我的記憶中會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

這次實習也讓我重新認識了會計，作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。所以學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。

與此同時，我在實習過程中也收獲了一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多關于專業上的東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中學到的是更多的為人處事的道理，為我今后邁向社會打下有利的臺階。

作為一名即將進入社會的大學生，即將面臨會計這份職業，讓我感觸頗豐：

1、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。從知識上講，會計工作是一門專業性很強的工作，從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容，對企業的發展方向作出正確的判斷，給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃，為企業和社會創造更多的財富。從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度。如何挽救道德的缺失，將個人素質提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質提高，才能夠走好職業生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質提高，會計行業才能夠得到更深的發展，市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。

2、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。

3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。一定要記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

4、作為以后會計工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點:

(1)有吃苦的決心，平和的心態和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態很重要，做事不要太過急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼里也不會融進沙子。

(2)工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。

(3)除努力工作具有責任心外，要善于經常做工作總結。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

(4)善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的`事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

(5)堅持學習。不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅在于內部的運作，還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。

這一次的實踐雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實踐，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。光陰如劍，歲月如梭。轉眼間，我已經實習了將近一個月，每天忙碌而充實的實習生活讓我忘記了時間。每當我聆聽著前輩們的教誨，感到自己就像一個剛從巢里飛出來的雛鷹，跟長輩學習著如何應付凜冽的寒風和高度帶來的恐懼感。我感到自己的稚嫩和渺小，要想成為一名成熟的會計，自己學習的空間還很大。

回顧這一個月以來所經歷的點點滴滴，發覺實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。我知道了課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實習，時間雖然很短，但我學到的卻是大學中從未學到的。比如，如何與同事，與領導相處。人際關系是剛踏入社會的大學生需要學習的重要一課，在實習時，我經常會留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經，也學了不少為人知道。另外，這次實習最重要的是讓我明白，處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名大學生，在校學習期間應更好的學好專業里的專業知識，打好理論基礎;在實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解專業對口工作發展的最新動向，為以后即將從事的工作打下堅實的基礎，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實的專業人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。

財務會計實習總結 篇13

財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統地練習企業財務會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用財務會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的財務會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到財務會計理論，財務會計實踐相結合的目的。

1、模擬數據充分運用財務知識。

我們以模擬企業的經濟業務為實訓資料，運用財務會計工作中的證、賬等對財務會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎財務會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個財務會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來，那么就不能算做財務會計。于是在大二第一個學期我們開了這門財務會計實訓課。

在實訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對；最后要編制財務會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓總結。

在本次財務會計實訓中，我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的財務會計資料為基礎，結合專業教材的內容，對財務會計主體的必要簡介，相關資料的提供，有關經濟業務的提示和說明等等。在實訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的財務會計業務和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從財務會計理論學習到實際操作的距離，也可通過實訓的仿真性，使我們感到實訓的真實性，增強積極參與實訓的興趣。

我們將教材的理論知識學完以后，進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個財務會計人員的實力。比如課本上及財務會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。

2、實習感悟。

作為一名未來的財務會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且財務會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以財務會計理論教學與財務會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的財務會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

實訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有實訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下！當老師說開始登記憑證時，面對著實訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實！有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的財務會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。

經過這些天的手工記賬，使我的基礎財務會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的`同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在實訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制財務會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

3、未來計劃。

通過這學期財務會計實訓，深刻的讓我體會到財務會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及財務會計工作對我們財務會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的財務會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對財務會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了財務會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎財務會計、財務會計和成本財務會計等相關課程進行綜合運用，了解財務會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和財務會計操作的基本技能；將財務會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。