關于學校上半年度工作總結匯總5篇

時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，回顧過去半年的工作，我們有什么收獲呢？我們不妨嘗試寫一下關于學校上半年度工作總結，說不定有不一樣的收獲呢！

關于學校上半年度工作總結【篇1】

本期學校安全工作在平安中順利結束，回傾全期工作，有上級領導的正確指導，有本校領導和老師們的通力合作，緊扣學校安全工作計劃，開展了一些有效的工作，現總結于下：

一、完成工作情況

（一）、落實上級工作

年初董校長代表學校與縣教育局簽訂了20__年安全工作責任狀，增強了安全工作責任感。落實縣教育局下傳的“學校安全隱患排查”文件精神，認真組織自查。貫徹落實縣教育局“學校治安環境集中整治”的文件精神，自查嚴重影響學校環境的不利因素。積極配合手足口病的宣傳防疫工作，控制此類病在我校零發生率狀態。傳達宣傳縣“安全生產月”文件精神，創建平安、文明與和諧校園。

（二）、開展本校工作

為了使安全教育進學校、進教室、進課堂，始終堅持“一切為了孩子的安全”工作宗旨，多層次、變形式地開展工作，著重做了三方面工作。

⑴確保安定環境

調整安全工作領導班子，成立了以組長：董照剛，副組長：木拉力、徐希品的安全領導小組。分線負責，分班管理。

年初到現在縣公安局庫鎮派出所加大了校大門的巡邏，為校園安全工作提供了安全保障。

加強校外寄宿生管理，與學生監護人簽訂了責任狀。堅持每月安全隱患排查，及時提出整改措施。抓住安全隱患，及時扼殺事端。加強門衛管理，增強工作責任。

⑵加大宣傳密度

樓層增設警示牌，規范同學們各方面的文明行為。更換“安全宣傳專欄”，及時宣傳上級文件精神。

設立永久“安全知識櫥窗”，教育學生嚴格遵守交通規則，注意食品安全衛生，培養應變各種突發事件的能力。

⑶開展多種活動

結合５．１２學生安全教育報展，對學生開展“三生教育”（即熱愛生活、珍惜生命、學會生存）。確定3月為“安全教育月”德育系列教育活動，通過校園廣播、主題班會和國旗下講話，時刻告誡師生，注意人身安全，增強自我防范意識，共同維護學校安定環境。

安全知識進駐慶“六．一”活動，通過節目提醒學生要樂做文明處事的小天使，爭當安全出行的好市民。

開展維護校園超市活動，教育學生有秩序進店，有節智選物，有誠信付錢，做文明消費者。

二、存在安全隱患

保安責任心不夠強，特別是深夜門未全關閉，校產和老師家產容易被盜。

學生中玩銳器的現象比較嚴重，很容易傷害他人。

存在的安全隱患，是我們下期主攻的工作目標，在新學期里，進而制定切實可行的工作計劃，全身心地投入安全管理工作，為創建平安校園而努力。

關于學校上半年度工作總結【篇2】

年華似水匆匆一瞥，不知不覺，螞蟻行走課堂又陪伴大家走過了一個學期。今時今日，伸出手卻只能抓到六月的尾巴。

這一學期里，在教官們的齊心努力下，在各個學校的支持下，使我們平安成長校園行安全教育活動順利進行，得到了學校的肯定和家長的稱贊，接下來，就讓我們一起回顧本學期安全活動的點點滴滴吧!

回 顧

20____年上半年從3月開始的第一場安全活動到5月的最后一場，我們螞蟻行走課堂始終以“體驗式安全教育”為特色，“融入式安全教育”為主線，針對不同年齡學生身心特點以及日常生活中可能遇到的危險及意外傷害來設定活動項目。

火災逃生

在教官的引領下，使每個孩子都積極參與到實踐活動中，通過教官講解、實物演示、模擬互動等形式掌握切實可行的自我保護本領以及危機應對技能，力求做到讓學生在體驗中學習，并逐步將安全意識融入生活。

演練過程中貫穿生命教育，生命高于一切，引導青少年自護、規避危險、危難中力求傷害最小化，珍愛、捍衛生命。孩子掌握了這些知識還遠遠不夠!應該和孩子不斷的進行模擬演練，一旦真遇到了危險，孩子們能正確應對。

課 程

螞蟻行走課堂在不斷完善之前課程的同時，針對目前的安全問題，不斷開發新的安全課程，完善安全課程的體系，讓同學們學習到更多安全方面的知識和技能。

發表感受

首先要感謝我們的教官團隊，根據不同的安全課程，針對中小學生的身心特點，再結合自身的安全知識與技能，不斷改進安全進校園課程的方式與方法，使安全知識能更好的被中小學生所掌握，同時貼合日常生活，讓學生所學的安全技能運用于生活中，學以致用。

每一次安全進校園活動的成功開展，都離不開所在學校的支持，在此感謝每個學校校領導及老師為同學們的安全活動所做的前期準備工作。同時，每次活動之后，學校給我們的反饋，是我們不斷改進的良藥。

結束語

關注安全、關愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強安全知識學習，提高自防自救的本領，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護，也是對他人生命的尊重!在今后的發展中，螞蟻行走課堂將繼續不忘初心，為青少年的平安成長和素養提升貢獻自己的力量，為校園的安全建設和文化建設舔磚加瓦，為祖國教育事業的改革不斷創新。

祝愿所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師能遠離危險，健康快樂地生活。讓我們一起努力創建平安校園。

關于學校上半年度工作總結【篇3】

一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了。本學期我校縣委、政府和教育局的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作計劃，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現將學校上半年工作總結如下：

一、深入開展創先爭優活動，加強“作風建設年”活動。

1、為確保創先爭優活動有效開展，加強“作風建設年”活動，我校堅持從學校實際出發，大力開展豐富多彩的活動。通過認真學習討論，讓全體教職工充分認識加強和改進作風，對于講團結、保穩定、促發展、惠民生的重要意義，達到統一思想，形成共識的目的。同時加強宣傳，營造開展活動的濃厚氛圍。結合實際學校黨支部、各部門、全體教職工都按照職能分工做出承諾，自覺接受群眾監督。

2、通過開展點評活動查擺干部在作風方面存在的突出問題，深刻剖析存在問題的思想根源，撰寫自我剖析材料，開展批評與自我批評。召開座談會、設立意見箱等多種形式，廣泛聽取黨員干部、群眾和服務對象的意見，并認真梳理、匯總。圍繞查找的突出問題和征求的意見建議，組織教職工寫出自己的自我分析材料。針對查找出的突出問題，全體干部大會等形式進行批評與自我批評，進一步查擺問題提出整改的重點和措施。

3、針對查擺出的問題，研究制定具體可行的整改方案和整改臺賬，認真抓好整改落實。同時，做好建章立制工作，形成作風建設的長效機制。對查擺出的主要問題進行認真分析，制定整改方案和整改臺賬，做到整改的內容、目標、措施、時限、責任人五明確，并進行公示。根據整改方案和整改臺賬，認真抓好整改落實，做到邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。要實行整改承諾制、整改銷號制、整改公示制，廣泛接受群眾監督。

4、為了激勵廣大黨員教師履職盡責，發揮黨員先鋒模范作用，根據學校實際制定黨員考核評價辦法，結合建黨90周年慶祝活動，評選表彰了一批優秀共產黨員。

二、加強師德建設，提高教師業務水平

1、開展“帶教”活動，促進教師成長。為進一步發揮老教師、優秀教師的作用，加大對青年教師的培養力度，完善教師隊伍專業成長體系，派出學習，重點跟蹤指導，并深入開展師徒結對活動，營造“比、學、趕、幫、超”的和諧奮進的專業發展氛圍。在原有教師結對的基礎上，今年師徒結對活動涵蓋更加全面，包含課堂教學、業務理論研讀、教學論文撰寫等內容，活動中進一步加強了對各項活動的組織管理，結合實際，突出實效，通過課堂教學研討、讀書經驗交流會、教學后記等形式調動老師們參與活動的積極性和主動性，積極發揮支教教師的帶教、引領作用，互相取長補短，促進共同進步。

2、繼續半日教研活動制度，發揮其作為教師專業發展助推器的作用。我們把每周下午兩節課的的教研活動時間改為教學半日教研活動，各學科開展了不同主題的教研活動，結合各學科特點有針對性的開展了有效的教研活動，并取得了實效。半日教研活動是教師進行集體備課、課堂教學研討、讀書學習的固定時間，為老師們交流教學經驗、提升教學水平起到了重要的作用。

3、利用多種活動載體，提高教師課堂教學水平。組織老師積極參加“送課下縣”示范課、規范教學月活動、教學觀摩、開展校級“優質課”的評選競賽活動等活動，讓教師在學習和競賽中取長補短，提高教師教學水平創造條件。同時學校還充實了學校圖書室，為教師增添了部分教學工具書促進教師不斷成長。

4、加強班主任隊伍的建設，構建學習型組織，促進教師的專業發展。學校做到集中培訓和自我提高相結合，促進教師的專業發展。本學年每個月做到班主任培訓2-3次，培訓內容有針對性，有實效性。本學年制定了詳細的《班主任評分細則》，進一步完善實行每月以考核的制度，充分調動了班主任的工作積極性。今年6我校米亞莉老師榮獲縣級“優秀輔導員”的榮譽。

三、立足課程改革平臺，深入推進新課程改革

1、規范教學常規全過程，從點滴做起，向細節要質量。

不斷健全教學管理制度和教學質量評價體系，加強學校內部各項教學工作的科學管理。對教師的授課計劃、備課、上課、批改、輔導、復習、考試、成績評定等做到嚴格要求，嚴格管理，以達到教學管理系統的整體優化。今年我校實行每月定期檢查和領導隨機抽查相結合，教導處對教師常規工作做到量化、細化，有具體規定，便于操作，又統一管理。有計劃、步驟、檢查、評比和整改過程。

關于學校上半年度工作總結【篇4】

時間流逝，轉眼間，20__年上半年已經從我們身邊悄然走遠。對于教學工作者而言，做好學校上半年工作總結非同小可。以下是一則20__年學校上半年工作總結范文，僅供各位教學工作者參考。

在上級領導的關心和大力支持下，全體教師群策群力，團結協作，振奮精神，開拓進取，樹立良好的社會形象，規范學校管理，狠抓教學中心，全面提高教育教學質量。

一、加強德育工作，提高師生道德水平

1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育，學習新義務教育法活動。每位教師都寫學習心得，做了一萬字以上的政治學習筆記。開展了中小學教師職業道德“八不準”的活動。

2、做好學生的德育工作。堅持以制度管理班級和學生，充分發揮班主任的作用。學校制定《教師值日評分標準》、《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》，實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學生開展德育工作，不斷提高學生的思想道德素質，養成良好的行為習慣。

二、推行素質教育，提升教育質量

1、嚴格按照部委頒布的標準開課、上課；

2、制定了教師目標考評制度和教研工作條例，以及有利于學生全面發展的考試制度和學業評公平制度；

3、積極開展電化教學及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設備進行了輔助教學，圖書室的書刊外借率達到80%。

三、加強“校本教研”，提高教研質量

1、加強教學常規管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課，隨機檢查備課、作業批改。實行教學考勤登記制度，做到每周通報一次，突出抓好初三教學，重視理化的實驗教學，實行月考制，每次月考要求課任教師認真命題，流水閱卷，分析考情，班級匯總反饋。

2、貫徹“以學生為主體，教師為主導，習練為主線”的辦學方針。倡導自主學習、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”，積極開展學生特長、豐富多彩的競賽活動，激發學生競爭意識。

3、定期開展學生評教評課活動，促進教學改革的發展；

4、督促教師加強課改理論學習，做好教學工作計劃，轉變教育觀念，樹立新理念，發揮教研組作用。教師都能備好課，并寫好教學反思，并督促教師做好教師上半年工作總結。本學期三個教研組舉行了公開的“展示課”，教師相互交流，取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動，在縣教研室組織的送課下鄉活動的帶動下，我校掀起了新課程改革的浪潮。

四、構建和諧平安校園

1、加強校園環境建設，做好美化綠化工作。抓好衛生檢查，堅持“一日一小掃，一周一徹底掃，一月一評比”制度，為師生創造舒心的學習、生活環境。同時努力營造良好的育人文化氛圍，充分發揮學校宣傳欄、黑板報的作用，開展“書香校園”的活動。

2、堅持不懈地抓好學校的安全工作，健全安全保障制度，落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責制，認真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方，做到不留死角。并把責任落實到每位教師身上。加強飲食衛生管理，防止中毒事件發生，加強交通安全教育，開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學校的電路進行全面檢查，更換老化線路，禁止學生亂用電。加強周邊環境的治理工作，及時和縣教體局聯系，對網吧、游戲廳加強管理。

3、積極籌措資金，搞好校園建設。今年，在上級領導的幫助下，我校學生宿舍樓正在新建，同時對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進行修繕，樹立良好的社會形象。

總之，在上級各部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我校務項工作取得了一定的成績，但是我們出清醒地認識到，我校目前還是一所薄弱學校，還存在許多不盡人意的地方，我校決心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教學質量。

關于學校上半年度工作總結【篇5】

1、實施“六項計劃”：

一是“專業帶頭人培養計劃”，提高專業建設水平。

二是“教學名師培養計劃”，提高教師社會影響力。

三是“雙師素質教師培養計劃”，提高教師實踐教學能力。

四是“兼職教師隊伍建設計劃”，提高學生職業能力。

五是“青年教師培養計劃”，提高理論和實踐教學水平。

六是“專業教師團隊培養計劃”，提高產學研水平。本計劃在進一步落實之中。

2、課程建設。

本系開設課程全部使用現代化教學手段、現代化信息技術進行模擬教學。推行情景教學、項目教學法。本學期有《商業網站設計與管理》等__門課程推行課程標準，其他的專業技術核心課的課程標準在進一步完善中。引進社會公信度較高的職業資格認證考試CIW，實行課程的教考分離，提高學生獲取“雙證書”的比率。課程實行在線考試，考試成績作為課程結課成績。成績合格者，可以獲得該職業資格證書；不及格者仍用在線考試系統補考，作到教考分離。

配合教務處積極推進無紙化考試，實行全部課程的教考分離。專業基礎課以專任教師講授為主。實踐課程擴大兼職教師講授的比例為3：1。選用優秀新版教材不少于三分之一。與行業、企業合作開發實訓教材__部。編寫校本教材占教材總數的95%以上。

3、實踐教學。

（1）鞏固和完善工學交替、頂崗實習培養模式。

我系__級各專業專業共__名同學在內蒙古萬德、鄂爾多斯移動等7個單位頂崗實習。并在公司完成自己的畢業設計，期間有關系領導、班主任黃青老師積極與同學和公司聯系參與管理，取得了良好效果。

（2）實踐課時占總教學時的2/3以上。

（3）建立健全教學信息反饋機制。每月如開一次學習委員會，處理有關教學問題。

（4）發揮新校區實訓基地和實驗實訓室作用。本學期使用實驗（訓）室11間，占實驗（訓）室總數的__%。其中，__間實驗室因設備未到（中央集采設備），__間辦公自動化實驗室因配套的計算機沒有到位，__間實驗室本學期沒有開設課程。

（5）畢業生獲取“雙證書”的初步統計比率達80%以上。

（6）舉辦了__、__級計算機多媒體技術專業和動漫設計與制作專業4個教學班的企業視覺識別系統、攝影課程作品展。

（7）組織畢業生完成畢業設計并進行答辯。共有__人參加畢業答辯，其中__人通過答辯。其余在__月__日返校之后進行補答。

（8）增加校企合作實習基地__個。

（9）推行課程標準（核心專業課）。第__周全系__個專業__門課程進行了課程設計，4門課程進行了專業實訓。

4、教學管理。

按照常規組織了學期教學進度編寫、教材選用、備課、課堂講授、課程考核等教學環節；本學期選用新版優秀教材超過三分之一。

（1）修訂了實驗、實習和實訓、課程設計、畢業設計（論文）等實踐環節質量標準。按照職教集團20__年工作計劃，我系修訂了六個專業人才培養方案，編寫了三門課程的實習實訓教材提綱。

（2）教學文件抽查和定期檢查。包括期初和期中兩個階段，內容涉及__位（其中外聘教師__位）教師承擔了__門課程共__課時。并對所有老師的教案、教學進度、教師教學基本情況、學生作業/實訓（實驗）報告以及學生勤績情況等所有日常教學文件。此項任務以教研室為單位組織進行，教學秘書核實上報。

（3）教研室工作計劃及其執行情況檢查學期初上報計劃給教學秘書，系主要教學負責人核準；不定期檢查計劃執行情況，并力促整改。

（4）課堂教學巡視。定期安排輔導員、教學秘書分別到有關教學場所進行課堂巡視，主要檢查學生課堂出勤、課室衛生、教師授課等情況，做好記錄，對存在的問題及時反饋給任課教師，并能得到很好解決。本學期聽課目前累計為36人次。

（5）規范、完善教學管理制度。加強學生學風和考風的轉變。__月中旬召開了全系教師參加的教風建設會議，會上組織教師學習了《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》、《關于加強教風建設，穩定教學秩序的若干規定》、《內蒙古商貿職業學院關于嚴格考風考紀，加強考試管理的規定》、《內蒙古商貿職業學院考場規則》、《關于實施班級日志進一步規范班級課堂出勤管理的規定》、《內蒙古商貿職業學院事故責任追究制度》等規章制度。提高思想認識，增強教師“教書育人”的使命感和責任感，使每位教師都能按照教學工作規范的要求把教學各個環節做好、做細、做實。

（6）堅持系領導聽課制度，本學期領導聽課不少于__次。

（7）組織教學觀摩課。上半年，我系各教研室認真組織，教師積極參與，集體觀摩《LINUX》和《ACCESS數據庫》。

（8）__月份我系申報了“影視動畫視聽語言”和“中國民間音樂欣賞”兩門學院公共藝術課，占申報總數的25%。

5、標志性教學成果建設。

教學改革是提高教學質量的重要手段，是培育高質量標志性教學成果的基礎。本學期我系有一項自治區高等教育科學研究“十一五”規劃課題（高等職業教育計算機課程教學內容體系改革與實踐研究）結題。另申報自治區精品課程一門，院級精品課程一門，院級骨干示范專業一個，院級教學團隊一個。

6、實驗室建設。

本學期機房缺少，仍是圍繞我們的一個難題。開學初，重新修訂、完善了管理制度，加強維護，及時檢修，保證計算機教學的使用。現按計劃已完成__個實驗室的建設工作。

7、完成學院數據平臺采集任務。

8、積極開展教研活動以，完善教學環節質量標準和規范化建設。

組織各種教研活動__次，并進行了教師評學、學生評教。

9、專業教學活動。

為了使我系學生的創新及動手能力得到進一步的提高，__月上旬舉辦了我系第五屆就業技能競賽，有__人參加。

__月中旬分別參加了內蒙古計算機學會組織的大學生程序設計大賽和自治區計算機類高職高專委員會組織的計算機網絡組建與安全維護大賽。獲取了組織獎和紀念獎。另組隊代表自治區參加全國三網融合的技能大賽。