第一篇：吉衛民小5月份同建、同治工作總結
6月份吉衛民族小學創建“美麗校園”
活動工作總結
根據《教育局決定在全縣教育系統開展“美麗校園”活動》的有關精神，為了進一步把“城鄉同建，同治”工作落到實處，營造一個清潔、整齊、優美的校園環境和社會環境，我校高度重視，狠抓落實，各項活動有序開展，活動開展以來成果豐富、效果明顯，現就我校6月開展“美麗校園”工作作階段總結：
一、高度重視，目標明確。
為了將“美麗校園”工作做好，進一步提高我校校園環境衛生及社會環境的質量，根據上級指導思想，結合我校的實際情況，及時制訂了《吉衛民小關于開展“美麗校園”創建活動的實施方案》和成立了領導小組。
二、大力宣傳，提高認識。
為了做好“城鄉同建，同治”工作，我校召開全校教師專題會議，認真學習了《教育局決定在全縣教育系統開展“美麗校園”活動》的文件和制訂《吉衛民小關于開展“美麗校園”創建活動的實施方案》。學校校長及教務處同志利用晨會時間認真做好學生宣傳和動員工作，讓我校師生全面了解“城鄉同建、同治”工作的重大意義和具體做法。在校園內掛上橫幅標語，增設垃圾桶，營造“美麗校園”的工作環境。
三、步驟清晰、各項活動開展有序。
1、抓好師生精神風貌，爭當文明師生
一方面，通過“美麗校園”活動規范教師的行為，使教師們愛崗敬業，作風嚴謹、安心從教，勤儉務實，熱愛學生。另一方面，通過“美麗校園”活動促進學生良好衛生習慣的形成。同時引導學生形成講文明，懂禮貌，樂于助人，尊老愛幼，團結友誼，虛心上進的良好 1
道德品質。
2、做好了學校及周邊的環境衛生
我校的校園面積雖然比較大，衛生有一定的難度，但我們老師和同學們一起努力搞好了學校的衛生，清除了垃圾死角，同時我們堅持每天一小掃，每周一大掃的衛生制度，學校每天安排工作人員檢查、督導，每周進行一次衛生大檢查，發現問題及時指導解決，確保校園的干凈、整潔。同時以“美麗辦公室、美麗教室、美麗宿舍”來作為全校師生衛生工作的目標。5月28日組織全校師生對吉衛鎮街道及集市進行了衛生清掃，此舉得到當地百姓的高度贊揚。
自開展“城鄉同建，同治”工作以來，我校的校園環境衛生等發生了較大的變化，學校師生進一步養成“講衛生、講文明、懂禮貌”的良好習慣，為“美麗校園”活動取得一個良好的開端。但“城鄉同建，同治”工作面廣復雜，還有很多的工作等著我們，但我們相信，我們有決心和能力將“城鄉同建，同治”工作進行到底，取得更好的成績。
花垣縣吉衛民族小學
2013年6月24日
第二篇：吉衛民小5月份同建、同治工作總結
吉衛民小5月份同建、同治工作總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編整理的吉衛民小5月份同建、同治工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、高度重視，目標明確。
為了將“美麗校園”工作做好，進一步提高我校校園環境衛生及社會環境的質量，根據上級指導思想，結合我校的實際情況，及時制訂了《吉衛民小關于開展“美麗校園”創建活動的實施方案》和成立了領導小組。
二、大力宣傳，提高認識。
為了做好“城鄉同建，同治”工作，我校召開全校教師專題會議，認真學習了《教育局決定在全縣教育系統開展“美麗校園”活動》的文件和制訂《吉衛民小關于開展“美麗校園”創建活動的實施方案》。學校校長及教務處同志利用晨會時間認真做好學生宣傳和動員工作，讓我校師生全面了解“城鄉同建、同治”工作的重大意義和具體做法。在校園內掛上橫幅標語，增設垃圾桶，營造“美麗校園”的工作環境。
三、步驟清晰、各項活動開展有序。
1、抓好師生精神風貌，爭當文明師生
一方面，通過“美麗校園”活動規范教師的行為，使教師們愛崗敬業，作風嚴謹、安心從教，勤儉務實，熱愛學生。另一方面，通過“美麗校園”活動促進學生良好衛生習慣的形成。同時引導學生形成講文明，懂禮貌，樂于助人，尊老愛幼，團結友誼，虛心上進的良好
道德品質。
2、做好了學校及周邊的環境衛生
我校的校園面積雖然比較大，衛生有一定的難度，但我們老師和同學們一起努力搞好了學校的衛生，清除了垃圾死角，同時我們堅持每天一小掃，每周一大掃的衛生制度，學校每天安排工作人員檢查、督導，每周進行一次衛生大檢查，發現問題及時指導解決，確保校園的干凈、整潔。同時以“美麗辦公室、美麗教室、美麗宿舍”來作為全校師生衛生工作的目標。5月28日組織全校師生對吉衛鎮街道及集市進行了衛生清掃，此舉得到當地百姓的`高度贊揚。
自開展“城鄉同建，同治”工作以來，我校的校園環境衛生等發生了較大的變化，學校師生進一步養成“講衛生、講文明、懂禮貌”的良好習慣，為“美麗校園”活動取得一個良好的開端。但“城鄉同建，同治”工作面廣復雜，還有很多的工作等著我們，但我們相信，我們有決心和能力將“城鄉同建，同治”工作進行到底，取得更好的成績。
花垣縣吉衛民族小學
20xx年6月24日
第三篇：同建同治發言稿
城鄉環境衛生是一項橫跨時空、牽涉面廣、影響深遠的復雜工作和系統工程，既不是一地一事之舉，也并非一朝一夕之功，必須綜合運用多種手段，推動全員創建、科學創建、人文創建和城鄉聯動，方能取得實效。
一、堅持宣教開路，動員全員參與。城鄉環境衛生整潔與否，關乎群眾健康幸福、折射社會管理水平、影響地域發展大局，既是一項民心工程，也是一項群眾工作，必須組織全覆蓋、深層次、多回合的宣傳教化，引導全縣各級干部群眾自覺參與、積極投入。一是開展大討論。近些年來，我們在全縣范圍內廣泛開展了繼續解放思想大討論，總結了規劃建設觀、大眾公共觀、生態環境觀、禮義榮辱觀等“十大觀念”，提煉了“厚德從善、崇文重教、誠信守法、尚勤敢超”的“攸縣精神”，討論了“市民公約”、“村規民約”，編撰了《思鑒》、《政鑒》、《德鑒》、《禮鑒》、《法鑒》、《廉鑒》“六鑒”系列公民教育讀本，有針對性地提出了“城鎮客廳理論”、“農村公園理論”的概念，即要求把城鎮當作客廳來呵護，把村莊當作公園來建設，在大討論中使干部群眾深化了城鄉環境衛生治理的認識。二是實施大教化。圍繞學習和弘揚科學理念、先進文化、主流思想，使全縣人民養成講文明、講衛生、講禮儀、講科學的習慣，先后組織百人宣講團深入鄉村和企事業單位，開展了1200余場“新觀念面對面”宣講活動；組織10萬余名機關單位和中小學生開展“萬人誦讀中華經典”活動；廣泛開展“生活健康、健康生活”系列大型群眾文娛活動和基本常識演講賽、搶答賽等活動，努力促使城鄉環境建設、“三創四化”、“潔凈行動”等理念和規范進村入戶，深入人心。三是組織大規勸。堅持每月開展上街下鄉進村入戶文明規勸活動，當場糾正車輛亂停亂靠、行人亂扔垃圾、商戶占道經營等行為，參加人員包括縣級領導、機關干部、群團組織、在校學生、離退休干部等。每年全縣參與規勸和清掃行動人員超過10萬人次，發放“門前三包”溫馨提示等各類宣傳資料30多萬份，糾正不文明行為10多萬人次。通過領導示范、部門組織、干部參與、群眾踐行，推動了文明教化的持續深入，促進了文明衛生的習慣養成。
二、突出創建引領，提升城鎮品位。城市是社會文明的主要創造地、推動地和示范地。我們堅持緊跟全市部署，按照打造一流中等城市的標準切實加強城市規劃、建設和管理，以全面打響城市提質戰為契機，以深入開展“三創四化”活動為總抓手，引領城市環境衛生治理工作縱深推進，為環境衛生城鄉同治打頭陣、當示范。堅持多元化投入。通過財政投入、BT、BOT、搭建城建投融資平臺等方式，在加快重大項目建設的同時，著力推進各類公共設施配套。近三年來，我們加大投入，改造街巷122公里，街面“剛改柔”75萬平米，改造城區下水道58.6公里、自來水管網55公里，新建公廁45座、垃圾中轉站10座，新增公共綠地35萬平米、路燈4340盞、果皮箱2500只、側掛桶3160只，深入實施了城區“穿衣戴帽”工程，建設或改造了湘東大市場、洣江風光帶、文化廣場等一批市民休閑娛樂場所，抓好了城區標志性建筑、大街小巷、106國道“百里長廊”和道路兩旁、休閑廣場等場所的景
觀綠化、亮化建設，實現了城市建設與改善人居環境的有機結合。實施公司化保潔。將城區92.7萬平米主街道和33.6萬平米小街小巷清掃保潔權通過競標的形式，全部承包給兩個有實力、有經驗的保潔公司，實現了城區主次干道清掃保潔公司化；堅持城區住宅開發小區化、小區管理物業化，將云升山莊、麗水山莊等一批高檔住宅小區的環境衛生全部交由物業公司負責，有力提升了小區保潔、保安、保綠水平；將“牛皮癬”治理、滅鼠除害、建筑裝潢垃圾清運、主街道門店經營廣告牌、余土清運、綠化養護、路燈維護等全部推向市場，實現公司化運作、社會化管理。近三年來，共拆除違章建筑和廠棚15600余處，清除違規戶外廣告2150處、總面積38900平米，清除遺留垃圾4.5萬噸。加強精細化管理。制定出臺了《城市精細管理辦法》、《市場精細化管理及考核細則》、《社區精細考核細則》，將社區文明創建、衛生創建納入重要工作內容，對城區12個社區逐月開展督查考核，并屆時評選出文明衛生組和文明衛生戶予以表彰，調動市民參與城市創建的積極性，實現了城市管理和社會管理的有效延伸。運用市場化經營。我們在做旺做活城區經營的同時，注重通過黨建幫扶集中辦點鎮區、對鄉鎮土地經營凈收入實行全額返還等舉措，將鎮區土地經營全面推向市場，從而調動了鄉鎮經營鎮村、管理鎮村、建設鎮村的積極性。年，全縣有三分之二的鄉鎮拍賣了土地，鄉鎮土地經營收入、鎮區建設投入均超過了億元。今年已有7個鄉鎮拍賣了土地，競拍總收入3900萬元。
三、開展潔凈行動，美化鄉村環境。城鄉環境衛生治理重點在城市，難點在鄉村。為此，我們通過深入開展“潔凈攸縣”大行動，將環境衛生治理覆蓋鄉鎮并延伸至鄉村，形成了“城鄉共建、城鄉互動、城鄉同治”的良好格局。針對農村地區衛生習慣改變難、垃圾處理難、長期堅持難、經費保障難等突出問題，探索推行了“四分”模式，實現了農村環境衛生治理由點到面、由突擊向常態的轉變。一是分區包干。將村級衛生區劃分為村級公共區和農戶責任區，村級公共區包括主干道、主水系、村民集中活動場所和集貿市場等，由村集體出資，聘用專人進行日常保潔維護；農戶責任區指各家各戶房前屋后的曬坪、水溝、綠化區等，各農戶按要求落實包衛生、包秩序、包綠化的“三包”責任，保持日常整潔。二是分散處理。每家農戶原則上配備一個垃圾池，按照可回收垃圾、不可回收垃圾分戶分類收集，并通過“回收、堆肥、焚燒、填埋”等方法分類減量、化整為零，就地從簡處理，做到廚余垃圾就地堆肥還土、可回收利用廢舊物資集中回收、回收難度較大的“白色垃圾”焚燒填埋處理。目前，全縣農戶配備垃圾池13萬多個，普及率超過了80%，垃圾基本做到了入池處理。三是分級投入。縣財政每年預算鄉（鎮）村潔凈行動專項經費1000萬元，采取以獎代撥的方式，500萬元用于支持鎮區創建，500萬元按每村1萬元的標準補貼到村，用于村莊潔凈行動；各鄉鎮根據實際情況，配套一定的工作經費，對重點村、中心村、貧困村給予適當支持，彌補村級經費不足；各鎮區居民和鄉村村民自籌一部分資金，負責鎮區和村級公共衛生區的日常保
潔，基本形成了財政下撥、部門支持、鄉鎮配套、村（居）組自籌相結合的多元多級投入模式。四是分期考核。強化激勵措施的運用，實行月抽查、季考核。縣考核鄉鎮鎮區，并抽檢到村，考核結果通過縣電視臺向全縣公布；鄉鎮參照縣考核辦法考核到村，并抽查到組，考核結果向全鎮進行公開；村考核組，并延伸到戶，各村對各組的衛生情況進行交叉檢查評比，考核結果在全村進行公示。
四、建立工作機制，謀求長行久效。鞏固和提升環境衛生城鄉同治的成果，關鍵在于建立一套行之有效的工作機制和保障機制。近兩年，我們立足實際，推行“以獎代補”、“以獎促治”、績酬掛鉤等激勵機制，充分調動全縣各級各部門和廣大干群參與環境衛生治理的積極性。對鄉村推行“重獎重罰”機制。縣考核鄉鎮鎮區，每季考核排前三名的鄉鎮，在享受縣財政資金扶助的基礎上，獎勵3—7萬元；排后三名的鄉鎮，取消縣財政資金扶助，同時處罰3—7萬元。鄉鎮考核村，給予1000—3000元不等的考核獎罰。村考核組，給予100—200元不等的考核獎懲。近兩年來，全縣已累計兌現獎罰資金500余萬元。同時，建立“三創四化”和潔凈行動舉報投訴獎罰制度，對舉報投拆的群眾給予100元/次的舉報獎勵且為其保密，對被舉報投訴的有關鄉鎮負責人、分管副職和村主要責任人分別處以200元、100元不等的罰款。對干部推行績酬掛鉤機制。將各鄉鎮、部門單位和村、社區的潔凈行動目標細化、任務量化，納入全縣主要工作預安銷號和績酬掛鉤內容，將縣、鄉、村三級干部40%的工作津補貼用于工作預安銷號、績酬掛鉤，把環境衛生整治作為一項重點內容，實行按月預安、按月考核、按月兌現，并堅持在“三創四化”、“潔凈大行動”中鍛煉干部、考驗干部、發現干部、選拔干部，大大提高了工作執行力，促進了城鄉環境衛生治理的落實。對業主推行量化考核機制。在主要街道、重點市場實行百分量化日考核計分辦法，對經營戶衛生狀況、經營秩序進行逐日考核計分。在政府管理的門面、市場攤位租金以及環衛處的衛生規費中，抽取一部分作為獎補資金，將考核分與租金掛鉤，分值越高租金越少，分值越低租金越高，分值降至底線，取消承包資格，充分調動業主參與環境衛生治理的積極性。對戶主建立“大評小獎”機制。對各農戶采用“大評比、小獎勵”的辦法進行激勵，按清潔、較清潔和不清潔評定等次，評比結果張貼到戶，或分組公示，對清潔戶給予毛巾、牙膏、雨傘等價值10—20元的小額物資獎勵。通過精神和物資激勵調動群眾的自覺性、積極性。
城鄉環境衛生治理只有起點，沒有終點；只有更好，沒有最好。雖然我縣在城鄉環境衛生治理上取得了一些成績，但離市委、市政府的要求、離群眾的期盼、離實際的需求仍有較大差距。我們將以這次會議為契機，在市委、市政府的正確領導下，認真學習兄弟縣市經驗，繼續加大工作力度，把環境衛生城鄉同治工作推向新的水平。
推進城鄉同建同治，就是要在2015年前，通過“城鄉同規劃、設施同建設、衛生同保潔、事務同管理”，實施“五大工程”，開展“四類創建”，強化“三項管理”，實現“五化四清三基”目標，全面改善全縣人居環境，提高文明程度。“五大工程”即城鄉規劃編制工程、城鎮基礎設施建設工程、村莊基礎設施建設工程、縣城數字化工程、鄉村垃圾分類處理工程，“四類創建”即創建一批文明衛生城市、生態村莊、和諧社區、文明集市，“三項管理”即交通秩序管理、施工現場管理、背街小巷管理，“五化”即硬化、凈化、亮化、綠化、美化，“四清”即清潔家園、清潔田園、清潔水源、清潔能源，“三基”即基本取締城鄉馬路市場、基本分類處置城鄉垃圾、基本統一處理城鎮污水。按照“一月一考評、兩月一講評、一季一獎勵、一年一總結”
第四篇：同建同治教案
鳳凰縣職業中專學校
同
建 同 治 教 案
主講：付歌
地點：學校籃球場
時間：2013年9月1２日
鳳凰職中同建同治教案
教學目的及要求：通過講座使全體師生弄懂同建同治的概念，掌握同建同治的目標，自覺提高環境保護意識，共建美好家園。教學重點：同建同治的目標
教學難點：１、五化”、“四清”、“三基的具體內容
２、共建美好校園，我怎樣做？
一、城鄉同建同治是項什么工作？
城鄉同建同治是指“城鄉同規劃、設施同建設、衛生同保潔、事務同管理”，城鄉統籌協調發展的一種創新型社會管理模式。
二、城鄉同建同治的工作目標是什么？
工作目標高度概括是“五化”、“四清”、“三基”。
（一）“五化”是什么？
1、硬化：城鎮道路、農村公路、城鄉停車場、集貿市場等公共場所全面硬化。
2、凈化：城鎮（鄉）全天候清掃保潔，干凈整潔；村（社區）垃圾分類處理、回收，清潔衛生。
3、亮化：城鎮（鄉）主要街道和背街小巷全面亮化。
4、綠化：城鎮（鄉）、村莊庭院和道路兩旁、河道兩岸全面綠化。
5、美化：加大城鄉“查非糾違”工作力度。城鎮街道整齊美觀，道路交通安全暢通，集貿市場等公共場所管理有序，鄉村依規依法建設，旅游景區規范管理，古村落和特色民居得以保護。
（二）“四清”是什么？
1、清潔家園。鄉村雜物亂放、垃圾亂丟、污水亂潑、墻面亂貼現象得以根治，宅院干凈整潔。農民建房規范有序，農村“五改”（改危房、改水、改廚、改廁、改圈）工程有序推進。
2、清潔田園。田間垃圾清除到位，雜物消除到位，溝渠清管到位，做到整潔清爽。
3、清潔水源。通過3年努力，V類水質全部消除，全縣90%以上飲用水源達到Ⅲ類標準，水體水質達到所屬地表水環境功能區水質標準要求，水體環境明顯改善。
4、清潔能源。建立以發展管道天然氣為重點的城鎮清潔能源體系，城區天然氣普及率有明顯提高；加快發展兩省灶、太陽能為重點的鄉鎮、村清潔能源。
（三）“三基”是什么？
1、城鄉馬路市場基本實現取締。城鄉集貿市場管理有序。到2015年全面取締國省道、縣鄉道兩側馬路市場，實現所有商品交易進市場。
2、城鄉垃圾基本實現分類處理。城鄉垃圾分戶分類減量統一處置落實到位。可快速降解的垃圾入堆肥或沼氣池；可回收再生利用的塑料瓶（袋）等化學垃圾交廢品站回收；廢舊電池、廢燈管等有害垃圾集中送至無害化垃圾處理場處置。
3、城鎮污水基本實現統一處理。城鎮生活污水處理設施不斷改善。到2015年，城鎮污水處理率達到90%以上，實現雨污分流、達標排放。
鳳凰職中同建同１、美麗鳳凰是我家，同建同治靠大家。
２、用好你的手，垃圾無處溜。
３、撿起一張廢紙，就是消除一份污染。
４、同建同治做得好，垃圾污水就減少。
４、同建同治做得長，生存環境有保障。
５、山清水秀環境美，同建同治萬年春。６、同建同治人人有責，美好心情天天擁有。７、創建優美環境，迎接天下客人。８、人人共創優美環境，天天擁有美好心情。９、身體要健康，環境不能臟。
１０、城市美如畫，全靠你我他
１１、美景人人共賞，美德人人贊賞。
標語
治
１２、城鄉同建同治要做好，您的參與不能少。
第五篇：同建同治工作方案
芙蓉鎮小學城鄉環境同建同治工作
實
施
方
案
為認真開展教育系統城鄉同建同治工作，加快推進校園文化建設，切實優化育人環境，增強師生文明衛生意識，促進青少年兒童健康成長，結合學區實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，以建設文明、衛生、和諧、溫馨的校園為目標，通過深入開展城鄉環境同建同治工作，促進我校全面發展，不斷提升學校品位。
二、組織機構
為確保城鄉環境同建同治工作有序進行，取得實效，決定組建成立永順縣芙蓉鎮小學城鄉環境同建同治工作領導小組，其組成人員如下：
組
長：田應龍
副組長：符元遠
彭明生
成員：曾憲傳
馬紹文
向言庚
彭
清
向
思
彭
黎
三、主要措施
1、加強領導，高度重視。把城鄉環境同建同治工作與學校當前乃至于今后一段工作緊密結合起來，與學校作風建設緊密結合起來，落實校長負總責，分管領導具體抓的工作體系，促進此項工作有序、順利開展。
2、加大宣傳，提高認識。通過集會、班會、廣播、板報等形式，進行城鄉環境同建同治工作宣傳，組織師生開展不文明衛生行為的勸阻活動，大力宣開展城鄉環境同建同治活動的意義，開辟校園宣傳專欄，促進師生告別陋習，文明做人。
3、加強督查，進行整改。“好習慣從撿身邊的垃圾開始”。將全學區城鄉環境同建同治工作按照誰主管誰負責的原則，進行責任分解，各分解責任人要認真落實分解責任。領導小組成員要加強督查督辦工作力度，確保工作取得實效，促進師生好習慣的形成。
4、加大評價，促進養成。將城鄉環境同建同治工作納入學校工作的重要議事日程，并與每周流動紅旗及班主任考核、教師績效考核掛鉤，使城鄉環境同建同治工作成為教師的日常行為，不斷推廣和完善工作機制，加強工作過程管理和評價，促進學校各項工作科學發展。
四、重點工作
深入開展城鄉環境衛生同建同治，進一步完善校園衛生處理設施；開展全校大清掃，堅持常態化治理，最終實現校園衛生狀況良好，校貌整潔，環境優美、師生文明、素質提升的目標。具體任務是：
1、清潔區：六年級，男女廁所、教學樓后面、垃圾堆外圍、食堂外圍；五年級，以操場籃球場橫中線劃分半個操場旗臺、兩個水池、學校前門公路；四年級，以操場籃球場橫中線劃分半個操場學生宿舍前走廊樓梯、樓梯間衛生工具擺放、食堂門前潲水桶旁、教師宿舍和學生宿舍后面；三年級，校門斜坡、食堂凹進去直線以內；二年級，教學樓樓梯間、一樓走廊；一年級，教室走廊。具體要求是：清潔區內無果皮紙屑、煙頭痰跡、枯枝敗葉，墻面樹木無亂寫亂畫現象。
2、樓道：六年級女生負責學生宿舍三樓走廊以及從樓頂到三樓樓道；五年級女生負責學生宿舍從三樓到二樓的樓道及二樓走廊；四年級女生負責學生宿舍從二樓到一樓樓道及一樓走廊及；六年級男生負責學生宿舍樓道及食堂樓頂。具體要求：地面潔凈無雜物，墻壁、天花板無蛛網、污跡，無亂寫亂畫；窗臺潔凈，扶手無塵。
3、功能室：辦公室（由楊曉云老師負責）、圖書室（由王小平老師負責）、儀器室、實驗室、電腦室、體器室（由向思老師負責）、檔案室（由唐正平老師負責）。具體要求是：空氣清新無異味，地面干凈、室內整潔、無塵；物品擺放有序；窗臺、門、玻璃、電扇、電燈、飲水機無塵無垢；墻壁、天花板無蛛網、污跡，無亂寫亂畫。
4、食堂服務部：由從業人員負責（曾憲傳），具體要求是：食品分類、分架、隔墻離地、整潔有序擺放；地面無污垢油垢，無垃圾痰跡水漬；墻面干凈無亂寫亂畫，餐桌門窗整潔；室內做好防鼠、防蠅、防塵、防蟲工作，講究個人衛生，穿戴好工作衣帽；做好食物質量驗收及食品留樣工作。
5、學生宿舍：由各班主任負責，具體要求是：室內潔凈明亮，美觀有序；窗臺、地面無雜物、垃圾、亂畫現象；天花板無蛛網、污跡；被子、毛巾、口杯牙刷等整齊劃一，擺放有序；室內空氣清新無異味。
6、廁所：由六年級負責，具體要求是：空氣流通無異味；天花板無蛛網、污跡；便槽暢通，沖洗干凈，無積垢臟污；墻面潔凈，無亂涂亂畫。
7、定時清掃原則。學校統一規定，低年級做到每天“兩掃三倒”（兩掃指早飯后掃、倒，中飯后掃、倒，放學前倒）；高年級組做到“四掃四倒”（早餐后，中餐后，晚餐后）每周值周老師，不定時隨時抽查或檢查，按照實施方案確定的工作目標進行督查，并認真如實填寫好《督查登記表》，對學校開展的城鄉環境同建同治工作進行檢查評價。而每天則固定由各班衛生委員每天中午放廣播后對全校進行檢查并做好登記板書在公布欄。
8、違規處罰：在檢查中，發現有違規行為，存在臟、亂、差的，按照每星期排名情況，在周一升旗儀式上通報表揚或批評。
芙蓉鎮小學2013年9月3日
