要想寫好主持詞的開場白,就要從把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始,如何吸引觀眾的視線,如何把握觀眾的心理,怎樣導(dǎo)入主題,主持詞開場白的寫作非常重要。小編在這給大家?guī)韺W(xué)校中秋節(jié)活動主持詞范文6篇2021,歡迎大家借鑒參考!
學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞【篇一】
A:親愛的老師們
B:敬愛的同學(xué)們
合:大家晚上好
C:月是思念,月是圓滿;今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂;
A:月是執(zhí)著,月是永恒;今夜,月美如玉,舞動我們青春的步伐。
D:月是期盼,月是掛牽;今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾;
E:月是幻想,月是浪漫;今夜,月光如水,清澈著我們彼此的友誼;
B:今天,花好月圓,我們師生濟(jì)濟(jì)一堂,共敘思念之情;
D:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光,共抒校園的喜悅;
E:今天,菁菁校園,我們在嘹亮歌聲中把希望起航;
C:今天,月夜良辰,我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
合:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在__學(xué)校這個(gè)大家庭里放飛!
A:現(xiàn)在我宣布__中學(xué)中秋晚會正式開始!
B:歲月流逝,生命亦將老去,相聚在這里的,雖然點(diǎn)滴,卻是永恒,美好與回憶,時(shí)間帶不走空間,歡笑在心中沉浸,十年不變。下面有請__為大家?guī)淼摹妒辍?/p>
D:感謝__帶來的歌聲,接下來有請萬A給大家?guī)硪皇壮錆M溫馨愛意的歌曲——《小情歌》,大家歡迎!
E:聽完美妙的歌聲,讓我們坐著熱氣球,載著理想飛向遠(yuǎn)方。歡迎__,__帶來的《熱氣球》
C:環(huán)游過人生的旅途后,不妨回頭再看看自己的腳步,到底留下了多少錯(cuò)誤,同時(shí)讓我們在未來認(rèn)錯(cuò)改過,歡迎__帶來歌曲《認(rèn)錯(cuò)》
A:青春是一支支歌曲,催促著我們前進(jìn),在這玉帛之季,我們始終堅(jiān)信,未來是我們的,未來是美好的,下面有請__一組為我們帶朗誦——《相信未來》
B:聽了許久的中文,也讓我們換換口味,歡迎__帶來的歌曲——《littlelove》
D:穿越太空,來到茫茫宇宙,讓我們來看看賽爾號的傳奇,掌聲有請__帶來的《傳奇的賽爾號》
E:下面有請__給大家到來的朗誦《月之韻》和《這也是一切》
C:茫茫人生,或喜或悲,回眸處,看見自己走過的長長人生,我們或許會感嘆,人世沉浮,接下來,掌聲有請__帶來《來生緣》
A:感謝__美妙的歌聲,下面讓我們歡迎__帶來的《戀風(fēng)戀歌》
B:又是一個(gè)中秋夜即將要過去了,在這歡樂的時(shí)刻,總讓人不經(jīng)感嘆有多少愛可以重來,歡迎__帶來《有多少愛可以重來》
D:我們正是一個(gè)準(zhǔn)備展翅翱翔的雄鷹,直到羽翼長到豐滿一飛沖天,下面,有請__帶來《羽毛》
E:接下來有請__、__、__帶來《習(xí)慣兩個(gè)人》
C:世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生和死,而是站在你面前卻不能說出最想說的話,有請__帶來《香煙愛上火柴》
A:月夜是十分美麗的,銀白的月光灑向一對騎著單車的戀人,下面有請__帶來《夜車》
B:長夜漫漫,卻有明星當(dāng)空閃爍,為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈,有請__,__帶來《暖心》
D:殘酷的現(xiàn)實(shí),讓我們并不沉迷幻想,卻向往童話,向往那甜蜜的幸福,向往那綻放異彩的天空,向往那充滿期待的未知世界,有請__一組帶來《童話》。
E:有請__,__帶來《尾戒》
C:笨小孩不是上天注定的,只要笨鳥先飛,付出比別人更多的努力就會擁有比別人更美好的一天!下面有請__帶來《笨小孩》
A:因?yàn)榭鞓贰⑺钥鞓罚瓦@樣、快樂一輩子。有請游__帶來《我很快樂》
B:在成長的路途上,每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱,你是否也會因?yàn)闈u漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面有請__,__帶來《越長越孤單》
E:下面有請__,__帶來《再說聲salangheayo》
D:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,有時(shí)候殘缺也是一種美麗!有請游__,__帶來《殘缺》
C:有請李靜、游EE帶來《一見鐘情》
A:燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,放飛我的夢想,我將闖出一片天堂,有請__帶來《我最閃亮》
B:最后請__同學(xué)現(xiàn)場ktv
D:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
E:奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
C:花如海,歌如潮。站在__的起跑線上,讓我們共同祝愿:
合:祝全校同學(xué)心想事成,萬事如意!!
A:下面有請我們敬愛的_校長來為我們的晚會畫上完美的句號.
學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞【篇二】
節(jié)目一:《故鄉(xiāng)是北京》
男:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花,
女:每個(gè)人都向往故鄉(xiāng),每個(gè)人都愛慕故鄉(xiāng),就像依戀自己母親溫馨的胸堂。
男:漂泊卻是人生不息的宿命。
女:輾轉(zhuǎn)亦是生活無奈的選擇。
男:于是,又有一片熱土,再次用母親般的胸懷承載著我們,這是我們新的故鄉(xiāng)。
女:請欣賞歌曲《故鄉(xiāng)是北京J>,表演者:__中學(xué)__、__中學(xué)__、__二中___。
節(jié)目二:二重唱《為了誰》
男:為了誰,我們手執(zhí)簡短教鞭馳騁三尺講臺。
女:為了誰,我們懷抱些微課本渴望桃李芬芳。
男:為了締造祖國元限未來的下一代。
女:為了孕育祖國更加璀珠光輝的明天。
男:請欣賞二重唱《為了誰》。
女:表演者:___中學(xué)___、___中學(xué)__。
節(jié)目三:男聲三重唱《在銀色的月光下》
男:中秋的月兒分外亮,銷灑下一地銀色月光。
女:在銀色的月光下,總有著綿綿無盡的遐想。
男:請欣賞男聲三重唱《在銀色的月光下》。
女:表演者:__中___、__中學(xué)__、___一中__。
節(jié)目四:美聲合唱《我的太陽》
女:不知疲憊,用愛的火種靜靜地燃燒自己,問爍的光,熾熱的愛,為的是托起明天太陽的希望。請欣賞美聲合唱《我的太陽》。
男:表演者是來自___中學(xué)的___、___一中的__、___中的___、__中學(xué)的__。
節(jié)目五:新版二胡合奏《月亮代表我的心》
男:___,我問你呀,臺灣歌手鄧麗君有首歌曲非常適合在今晚的晚會上演唱,你知道是哪一首嗎?
女:當(dāng)然是那首深情款款的《月亮代表我的心》了,因?yàn)楦枨拿掷镆沧降皆铝粒酶裢淼脑铝林в吵奢x。
男:那想必你也多次聽過這首歌曲的演唱版了,而我們今晚將有幾位大師用二胡來全新演繹這首歌曲,我想一定能夠給大家?guī)聿煌娜赂惺軉选?/p>
女:是嗎?用中國最古典的樂器演奏中國最經(jīng)典的歌曲,那倒是非常讓人期待的啦。
男:那就讓我們一起來欣賞__學(xué)校___、__五小___合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。
女:讓我們大家歡迎!
節(jié)目六:二重唱《回憶》
女:回憶是一種美妙的東西,充溢著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人返忠、,引人懷念,
男:常想起兒時(shí)的歡聲笑語,常憶起成長的喜樂憂愁,伴隨著時(shí)光的流逝印下了串串回憶,匯成一首永遠(yuǎn)的歌。
女:請欣賞二重唱《回憶》。
男:表演者:___三中__、___中學(xué)___、___一中___。
節(jié)目七:老歌新喝《熱情的沙漠》
女:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心
男:那是青春在燃燒,那是熱情在流溢,那是理想在朝翔。
女:請欣賞老歌新唱《熱情的沙漠》。
男:表演者:勞技中心__。
節(jié)目八:芭蕾舞或民族舞
男:聽了很多的歌曲,讓我們的耳朵暫時(shí)休息一下,請大家睜大眼睛,欣賞一段曼妙的舞蹈!
女:大家歡迎___中學(xué)__女士!
節(jié)目九:《老鼠愛大米》
男:我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米唱
女:男生版,女生版,網(wǎng)絡(luò)版,彩鈴版,太多太多了,今天我們來聽聽__版的老鼠愛大米是怎樣一個(gè)愛法。
男:有請__職高的__閃亮登臺。
開始階段詩朗誦:
新大學(xué)生:又是一年月圓日,尋夢的我們來到這里;來到這圣潔的花園,用我們的智慧與愛心f雀開初綻的蓓蕾。
老大學(xué)生:九月,每一個(gè)問光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符,你們的到來裝飾了校園秋天的金黃夢境。
新大學(xué)生:朗朗月光,承載著我們太多的夢想。打開扉頁,綻放朝陽;合上書本,灑出月光。淡淡的墨香中,我們精心澆灌那繭壯的希望之樹。
老大學(xué)生:青春已在用最美的聲音為你們歌唱,絢爛的舞臺己為你們鋪好。
來吧,帶著夢想,帶著憧憬,在這里放飛希望,用激情奏響人生最華麗的樂章。
主持人:新老大學(xué)生一段真情的對白讓我們看到了他們扎根豐臺,獻(xiàn)身教育的決心。下面就讓我們有請___同志為大家介紹一下__教育的現(xiàn)狀。
最后朗誦:
男:今夜,是誰在仰首天空,月兒潔白的羽翼,浮過秋水,朦朧里,我輕展相思的素茬,畫一輪圓月。今夜,我沉浸在一杯香若里,任大家的歡聲笑語,如盈盈的月光,瀉滿我幸福的心空。
女:是誰,駕著夢想的風(fēng)帆,翔過我生命的坎坷。云兒呀,做我的翅膀,向著今夜的圓月,靠攏。這是我積蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺講臺,終我一生的理想。
男:讓我們把心中的希望折成千紙鶴,橫越星際。這是一個(gè)多么混馨的時(shí)刻,所有望穿秋水的目光,都曲曲折折成一條希望之路。
女:面對濃濃的月光,就讓我們從這里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí),我們定會邁著碩果累累的腳步迎面而來,融著內(nèi)心收獲的欣喜。
男:今夜無眠,青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中,我們徹夜詠誦:但愿人長久,千里共蟬蜻。
學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞【篇三】
女主持:天上孤寒一片,人間相思無眠。一首千古絕唱,道盡人間真情。
男主持:清風(fēng)滿月丹桂,月圓人圓事圓。相聚相親相愛,分享和諧喜慶。
女主持:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
男主持:親愛的老師們,同學(xué)們
合:大家晚上好!
女主持:這里是__中學(xué)、__小學(xué)20__年中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)場
男主持:我是節(jié)目主持人__
女主持:我是節(jié)目主持人___
合:歡迎大家!
女主持:中秋佳節(jié),是最和諧、最美滿、詩情畫意的節(jié)日;
男主持:是啊,這八月十五的夜晚,也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。
女主持:這里,我們首先請__教育集團(tuán)董事長,代表__中學(xué)、__小學(xué),向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。
男主持:有請董事長。
女主持:皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。
男主持:哦,這里有一批人間嫦娥,她們清麗多姿,翩翩起舞。
女主持:請欣賞由高三年級___等六名同學(xué)表演的舞蹈《傣家女》。
男主持:請聽有__小學(xué)___同學(xué)為我們帶來的童聲獨(dú)唱《魯冰花》。
女主持:用歡樂的音符回蕩成運(yùn)動的旋律,讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。
男主持:請欣賞由__中學(xué)__等老師表演的健美操,《__炫一族》。
女主持:是“公益為本,誠信辦學(xué)”的教育理念,把我們帶進(jìn)了這座知識的殿堂;
男主持:是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標(biāo),把建文編織成了我們成長的搖籃。
女主持:聽,__學(xué)子用心、用情、用對__刻骨銘心的愛,贊頌著__的老師、__的文化、__的事業(yè)。
男主持:詩朗誦《祝福您——__》,創(chuàng)作,初三年級語文組;表演,初三年級全體內(nèi)宿生。
女主持:請聽有__小學(xué)帶來的獨(dú)唱《兵哥哥》,表演者,__老師。
男主持:有爸爸媽媽呵護(hù),我們“不怕不怕”;有老師的指引,我們“不怕不怕”;今晚,有月亮陪伴,我們“不怕不怕”。
女主持:請建文小學(xué)的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?/p>
女主持:請聽相聲《吹牛》,表演者,初三年級__、___
男主持:請聽對唱《心會跟愛一起走》,表演者,建文小學(xué)___、___老師。
女主持:接下來,請高二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。
男主持:他們的表演粗獷、豪放,充滿濃厚的青春氣息,展示了建文小伙子們的勃勃生機(jī)。有請“l(fā)oe”組合。
女主持:朋友們,下面這個(gè)節(jié)目,將給我們講述一個(gè)催人淚下的故事。
男主持:1999年秋,廣西一組游客到貴州興義馬嶺河峽谷風(fēng)景區(qū)游玩,在乘坐纜車快到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,由于超載出現(xiàn)故障,纜車向山谷滑下。
女主持:一聲巨響震徹山谷,纜車上14人死亡,22人受傷。其中一位幸存者,是靠父母用四只手高高托起的,年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷,而他的爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)地離開了人世。
男主持:請欣賞由高三年級__和高二年級___表演的歌伴舞《天亮了》。
女主持:請聽鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿狄麗娜》,演奏者,高二年級___。
女主持:合唱《思鄉(xiāng)曲》、《在太行山上》,表演者_(dá)_中學(xué)師生合唱團(tuán)。
男主持:該節(jié)目曾獲__街道“建黨86周年合唱比賽”三等獎。歡迎他們!
女主持:接下來請高二年級___、__同學(xué),為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》。
男主持:火是魂,火是神,火是圖騰,火是生命。火能驅(qū)趕愚昧的黑暗,火能照亮光明的前程。
女主持:我們不怕黑暗,我們向往光明。我們擁有太陽,擁有明月,我們擁有燃燒的火把。
男主持:請欣賞由高三年級___等同學(xué)表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。
女主持:該節(jié)目曾獲__街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎。
女主持:請聽吉他彈唱,《想唱就唱》,表演者,__中學(xué)周平老師,_d_小學(xué)___老師。
男主持:請欣賞武術(shù)舞蹈組合,《武魂》,表演者,高二年級__等。
女主持:獨(dú)唱《西波浥》,表演者,高二年級__。
男主持:__同學(xué)曾獲__區(qū)校園歌手大獎賽,中學(xué)組特等獎。有請__同學(xué)。
男主持:舞翩翩,月也無眠,愛在天上人間;
女主持:歌綿綿,星也有約,美在夢想之間。
男主持:請欣賞華爾茲《今夜無眠》,表演者,___、___等。
【音樂至最后一節(jié)時(shí),主持人上】
男主持:中秋之夜,無眠之夜,星光燦爛,花好月圓;
女主持:幸福今宵,難忘今宵,圓的是月亮,圓的是心情。
男主持:朋友們,__中學(xué)、__小學(xué),20__年中秋聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。
女主持:祝大家天天好心情,快樂到永遠(yuǎn)。明年的今天,我們再相聚。
學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞【篇四】
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男:親愛的同事們
合:大家晚上好!
女:今夜秋高氣爽
男:今夜皓月當(dāng)空
女:今夜月明人盡望
男:今夜獅山月更圓
女:今夜,我們__三中的教職員工相聚在一起
男:今夜,我們共賞明月,共度中秋,共享節(jié)日的喜悅與歡樂!
女:為此,我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次相聚的機(jī)會,
男:感謝所有的同事,在過去的工作中創(chuàng)造了良好的成績
女:讓我們借著這月光,向大家真誠地道一聲
合:大家辛苦了!中秋快樂!
男:這些年來,我們學(xué)校在___校長的帶領(lǐng)下,在全體同事共同努力下,眾志成城,取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績。
女:這些成績的取得離不開所有同事的努力與付出,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)。
男:下面讓我們用熱烈的掌聲有請_校長為晚會致辭!
女:掌聲有請——_校長致辭
男:感謝_校長的親切關(guān)懷與勉勵。
女:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天不辭辛苦,為學(xué)校的發(fā)展勞心勞力,在此讓我們用熱烈的掌聲感謝他們,向他們真誠的道一聲
合:謝謝你們!
男:下面,讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為晚會祝酒!
女:讓我們一起舉杯!為所取得的成績干杯!
男:為月圓之夜的團(tuán)聚干杯!
女:值此中秋之夜,讓我們一起祈愿:月圓人圓事事圓
男:祝愿__三中的明天就像這十五的月亮一樣,圓圓滿滿!
女:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),請回席就座!謝謝!
學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞【篇五】
甲:時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
乙:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。
甲:今天,花好月圓,我們師生濟(jì)濟(jì)一堂,共敘思念之情。
丙:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光,同抒走進(jìn)新校園的喜悅!
甲:今天,菁菁校園,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
乙:今天,月夜良辰,我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲:中秋節(jié)的思念,在新學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。
乙:中秋節(jié)的團(tuán)圓,在新學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。
甲:在這里,讓我們_歌唱,歌唱我們美好的未來。
乙:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們的愉快。
丙:在這里,讓我們誠摯祝福,祝福大家中秋佳節(jié)快樂。
甲:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱大家的明天會更好。
乙:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。
丙:中秋佳節(jié),我們相互祝福
甲:中秋佳節(jié),我們高歌一曲——放飛心中的歌
合:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在___校園里放飛!
甲:現(xiàn)在,我宣布20__年化學(xué)化工系"放飛心中的歌"迎新晚會正式開始!
學(xué)校中秋節(jié)活動主持詞【篇六】
【全校師生齊頌古詩,蘇軾《水調(diào)歌頭》。至最后兩句前,主持人至前臺,與師生齊頌“但愿人長久,千里共嬋娟”。】
女主持:天上孤寒一片,人間相思無眠。一首千古絕唱,道盡人間真情。
男主持:清風(fēng)滿月丹桂,月圓人圓事圓。相聚相親相愛,分享和諧喜慶。
女主持:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
男主持:親愛的老師們,同學(xué)們
合:大家晚上好!
女主持:這里是__中學(xué)、__小學(xué)20__年中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)場
男主持:我是節(jié)目主持人__
女主持:我是節(jié)目主持人___
合:歡迎大家!
學(xué)校中秋晚會主持詞開場白(四)
甲:時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
乙:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。
丙:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在新聚焦的校園。
丁:團(tuán)聚是我們醞釀著友情,團(tuán)聚的親情充滿著新聚焦的校園,
甲:今天,花好月圓,我們師生濟(jì)濟(jì)一堂,共敘思念之情。
乙:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光,同抒“走進(jìn)___,就業(yè)無煩惱”的_。
丙:今天,菁菁校園,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
丁:今天,月夜良辰,我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲:中秋節(jié)的思念,在___學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。
乙:中秋節(jié)的團(tuán)圓,在___學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。
丙:___的希望,在我們的心房。
丁:___的掘起,是我們的理想。
甲:在這里,讓我們_歌唱,歌唱我們美好的未來。
乙:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們在___學(xué)習(xí)的愉快。
丙:在這里,讓我們誠摯祝福,祝福___學(xué)子中秋佳節(jié)快樂。
丁:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱___電腦學(xué)校明天會更好。
甲:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。
乙:中秋佳節(jié),我們同唱《咱___人》。
丙:中秋佳節(jié),我們相互祝福
丁:中秋佳節(jié),我們高歌一曲——放飛心中的歌
合:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在___校園里放飛,____年中秋晚會,現(xiàn)在開始。
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