清明節主題活動策劃5篇

為了確定活動的圓滿進行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么今天小編在這里給大家整理一下清明節主題活動策劃，我們一起看看吧！

清明節主題活動策劃【篇1】

清明節是我國人民緬懷先人的日子，為紀念這個有著深遠意義的日子，學校決定舉行“緬懷先輩，學會感恩”清明節祭掃烈士墓活動。　

通過祭掃“烈士墓”，抓住契機對青少年進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。　

一、活動地點：__烈士陵園　

二、活動時間：20__年x月x日　

三、活動對象：六年級全體學生　

四、活動準備：　

花圈、校旗、團旗、隊旗、話筒、相機、敬獻花圈四名學生　　

五、活動程序：　

主持人(政教處韓主任)宣布：清明祭掃活動現在開始　

第一項：向革命先烈敬獻花圈　

第二項：全體肅立，向先烈默哀(放國際歌)　

第三項：少先隊員代表獻詞　

第四項：團委書記獻詞　　

第五項：校領導講話　

第六項：全體隊員在烈士墓前莊嚴宣誓　

第七項：活動結束,集合隊伍返校　　

六、活動要求及注意事項

：　　1、4月2日早九點在學校籃球場集合，進行活動的目的`意義及安全教育，集體步行至烈士墓前。　

2、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任、級部主任及帶隊教師要跟好隊伍，保證學生安全。　

3、班主任要做好學生的活動紀律等各方面的教育，要求學生統一穿校服。　

4、掃墓期間，全體師生要保持紀律性和嚴肅性，不竊竊私語，不高聲喧嘩，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。　

5、互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神。　

6、活動結束后，各班級將感想形成文字，擇優登載于校刊。　

清明節主題活動策劃【篇2】

一、指導思想：　

清明節是國務院規定的法定傳統假日，同時也是被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄的節日。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對少先隊員的道德教育，少先隊決定結合清明節這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，組織清明節活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個有意義、充實的清明節。　

二、活動安排：

(一)走近清明節　

主要內容：　

1.了解清明文化：清明節的.文化內涵

⑴清明節的由來

⑵清明節的文化內涵

⑶清明節的傳說

⑷清明節的習俗　

2.緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴清明先賢故事　　

⑵清明英烈故事　　

⑶清明節的詩詞　　

3.親近大自然　

利用清明小假期根據家庭實際情況，由父母帶領孩子踏青，并用相機記錄踏青的瞬間。　

(二)感恩清明節　　

活動形式：影視育人

活動時間：4月2日下午2:40—4:20　　

參與對象：全體學生　

活動地點：各中隊教室　

活動內容：

1.觀看愛國主義教育影片《飄揚的紅領巾》　

2.交流心得，表達感受　　

3.各班組織學生進行影片觀后感評比，重在說真話，訴真情。

(三)網絡活動　

清明節期間，團省委將依托共青團網站、共青團頻道，開展網上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。

清明節主題活動策劃【篇3】

一、活動目的　

使幼兒了解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。　　二、活動準備　

請幼兒在寒食節(清明節前一天)這一天看看家人是怎樣過節的。　　

三、活動過程　

1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節的?　

讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經故去的親人掃墓等民間習俗。　

2、講介之推的故事——清明節的來歷　

3、討論：　

①寒食節是怎樣來的?　　

②現在人們為什么過寒食節?為了紀念誰?　

4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節，清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。　

教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和去世的親人，人們往往在這一天掃墓。　

5、請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片，討論：人們是怎樣過清明節的.?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)　

6、教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?　

①清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;　　

②清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;

③為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。　

7、聽老軍人講革命故事　

8、聽老軍人講完后請幼兒講一講參加這樣活動的感受　

使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。　　

四、活動延伸

1、請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》　　感受戰火硝煙的戰斗生活，進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。　

2、帶領幼兒到戶外去進行踏青、放風箏、蕩秋千等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。

清明節主題活動策劃【篇4】

一、活動目的　　

了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的`活動。初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。　

二、活動準備　　

課前與家長聯系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。　　

三、活動過程　

1、用古詩導入活動內容：　

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)　　小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)　

2、教師講述清明節的由來　

3、邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解革命先烈英雄事跡。抗洪救災、救火搶險、保衛國家安全和人民生命財產等當代英雄事跡。　　

4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面　

5、放哀樂、請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

6、與幼兒交談：清明節有那些習俗?　　運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等　

飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等　　

7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?　

8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。　

9、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。　

10、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。　

11、玩雞蛋：請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。　

12、結束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。　　

清明節主題活動策劃【篇5】

一、主辦單位：　

__學院　

二、承辦單位：　

__　

三、活動主題：

緬懷先烈熱愛祖國　

四、活動時間：　

__年4月4日

五、活動目的：　

為深入推進我校節日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的`傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。　

六、活動對象：　

__全體學生

七、活動準備：　

橫幅一條，記號筆4支，校旗，企業旗

八、活動程序：　

1、全體學生國旗下集合　

2、全體學生集體出發前往海軍紀念館　

3、團支書帶領大家在海軍紀念館門口進行宣誓　

4、全體學生默哀三分鐘　

5、全體學生在橫幅上簽字　

6、全體學生進入紀念館參觀

九、活動要求：　　

1、班內成員以自愿形式報名參與;　

2、由于是外出活動，安全是最主要前提，因此參與人員必須完全服從組織安排，讓活動有序進行;　

3、本次活動來回車費，伙食費需要自付