畢業(yè)生活動晚會策劃書5篇
光陰流轉(zhuǎn),畢業(yè)生到了告別大學生活的時候,大學生活的時間也許不算長久,那么我們可以寫一下晚會策劃書。下面是小編給大家?guī)淼漠厴I(yè)生活動晚會策劃書,希望能夠幫到你喲!
畢業(yè)生活動晚會策劃書精選篇1
對學生來說是高中階段的結(jié)束,也是一段新生活的開始。為了營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的畢業(yè)生在惜別母校之際,能在心底深處發(fā)自內(nèi)心地感恩母校,感謝辛苦培育他們的老師,學校策劃于__年6月26日下午2:00在沙頭角影劇院舉行“深圳市沙頭角中學__屆高三畢業(yè)典禮”,讓大家共敘師生情、同學意,并一起展望新的學習生活。畢業(yè)典禮具方案排如下:
一、籌委機構(gòu):
總策劃:
策劃:
總導演:
執(zhí)行導演:
總撰稿:
主持(學生):
畢業(yè)文藝匯報演出籌備小組(學生):
二、活動構(gòu)思:
本次活動打破以往慣例,將畢業(yè)典禮中的各項儀式和文藝演出融合在一起。整個典禮圍繞著“同窗情、父母恩、師生愛”的主題,以“溫馨——感動——感恩”為主色調(diào)。以文藝表演為主要內(nèi)容,中間加入高三教師對畢業(yè)生的祝福MV、家長代表講話、校長為畢業(yè)生寄語、校長為學生頒發(fā)畢業(yè)證書及師生“真心椅子”活動活動、學生向老師獻花等,意在分享、回憶三年校園生活中那些感動的人,感動的事……
三、活動主題
“同窗情、父母恩、師生愛”
四、出席典禮人員:
1、邀請來賓:教育局領(lǐng)導、法制副校長等;
2、學校行政、年級長、科組長;
3、20__屆畢業(yè)班、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長
4、高二學生代表
五、典禮程序安排:
1)領(lǐng)導、師生、家長入場就座時循環(huán)播放暖場音樂;
2)氣氛營造——音樂班學生合唱;
3)主持人出場宣布“深圳市沙頭角中學20__屆高三畢業(yè)典禮”正式開始;
4)播放教師對畢業(yè)生的祝福MV;
5)家長代表講話;
6)校長為畢業(yè)生寄語送祝福
7)校領(lǐng)導、高三教師及各方代表上臺見證校長為學生頒發(fā)畢業(yè)證書——學生逐一上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
8)節(jié)目表演(鄒潔丹、趙燕秋)注:在表演中穿插“真心椅子”等互動活動;
9)在全體畢業(yè)生的歌聲中向高三老師獻花。
六、演出籌備工作具體安排:
1、典禮節(jié)目主持人的落實、輔導及旁白語的錄制;
2、典禮節(jié)目主持人稿件及節(jié)目穿插語的撰寫;
3、節(jié)目報名、匯總及節(jié)目單制作;
4、節(jié)目審核、把關(guān)、順序編排、演出彩排;
5、活動拍照、錄像及后期的制作、上傳;
6、彩排及演出音響設備、燈光、音樂播放;
7、節(jié)目音樂整合及制作;
七、匯演節(jié)目任務及負責人:
1)畢業(yè)生節(jié)目:高三年級各班上報一個節(jié)目;負責人:李建平
2)音樂班節(jié)目:建議選送2—3個節(jié)目,演出前后由合唱隊演唱貫穿始終;
3)教師節(jié)目:1—2個。
八、相關(guān)事項:
1、上報高三畢業(yè)班、音樂班及教師節(jié)目名稱、節(jié)目負責人和聯(lián)系電話。
上報時間:6月20日前上報地點:團委(鄒)
2、各班班主任、同學上交照片(電子版)
上交時間:6月20日前上交地點:團委(鄒)
3、各班節(jié)目節(jié)目審查時間:6月21日下午2:30地點——音樂教室
畢業(yè)生活動晚會策劃書精選篇2
一、晚會名稱:
蒙漢雙語系畢業(yè)生晚會
二、晚會主題:
我的大學、我的夢
三、晚會宗旨:
光陰流轉(zhuǎn),我校畢業(yè)生到了告別大學生活的時候,大學生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候,我們制作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間:
20__年6月10日19:00點
五、晚會地點:
學生活動中心
六、主辦單位:
蒙漢雙語系
承辦單位:蒙漢雙語系學生會
協(xié)辦單位:都勒民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會
七、晚會過程
1、開場:
(1)開場VCR:視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱:其中一人拉馬頭琴。
主持人上臺報幕:
第一篇章:《彷徨》
大一是彷徨的,高中時老師最喜歡說學習不是為了老師,不是為了家長,而是為了你自己,所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了,我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來,突然特別的束手無策。這就是彷徨,發(fā)自內(nèi)心的,不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼,是一種期盼,是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊,沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后,我們應該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們,是否找到了自己的方向。
第二篇章:《吶喊》
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了。因為高額的學費吶喊,因為弱智的網(wǎng)絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由。是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功,但放棄就是失敗。是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過。那么現(xiàn)在,我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊。
第三篇章:《朝花夕拾》
當你走過了懵懂的大一,張狂的大二,來到朝花夕拾的大三,你自然能體會到夕陽無限好,只是近黃昏的悲壯:踩在白天的尾巴上,夕陽惟有盡力綻放光輝,讓飛逝的時光記得,它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群,也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經(jīng)過去四分之三,工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許,任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng),又或許,再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章:《祝福》
還記魯迅的《祝福》嗎?那時除舊迎新的時候,人們都在忙碌著,打掃去被灰塵覆蓋的舊物,為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的,思考總結(jié)著四年來學到的知識,學會的做人,學會的做事。讓它們完美的結(jié)合起來,為即將工作的的我注下的重重的籌碼,然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福,為馬上要踏上新征程的同學加油,為哈工大所有的畢業(yè)生祝福,祝福他們一路順風。
畢業(yè)生活動晚會策劃書精選篇3
我們__學院將送走第__屆畢業(yè)生,進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會,師生共聚一堂,表達對畢業(yè)生的美好祝福。
一、活動主題
告別青澀的大學,迎接未來的挑戰(zhàn)。
二、活動背景
坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業(yè)大學__屆__學院__班全體學生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的
為即將踏出校門的__屆__學院__班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四、活動形式
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
五、活動地點
__教室
六、活動時間
20__年__月__日。
七、活動對象
__班全體同學。
八、邀請嘉賓
老師,領(lǐng)導,班主任及各班班委。
九、活動流程
20__年__月__日。宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
活動第一環(huán)節(jié):
(1)熱辣舞蹈表演表演者:
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者:
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼。
活動第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演表演者:
(2)誦讀學生作品
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:
(4)畢業(yè)宣誓。
(5)小品《我的青春我作主》表演者:
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》
主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束。
畢業(yè)生活動晚會策劃書精選篇4
一、晚會名稱:
終四季之旅,始人生之程——物理與電子信息科學學院20__屆畢業(yè)生歡送晚會
二、晚會的宗旨:
為了讓即將畢業(yè)的物華學子留下最美好的回憶,為了表示我們?nèi)簩λ麄兒鷳涯钪椋瑫r也是為了讓他們能夠過這臺晚會能體會到自己在大學里的必有所用,能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。三、晚會的性質(zhì):晚會以一種歡快和莊重的氛圍貫全始終,以畢業(yè)生參與為主的游戲類節(jié)目,談話節(jié)目等,而以我們?yōu)橹鞯母璩⑿∑贰⑽璧傅裙?jié)目供之以欣賞。
四、晚會的結(jié)構(gòu):
晚會分為上下篇:上篇為終四季之旅,下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至大四的生活點滴再現(xiàn)。
五、參與對象:
物理與電子信息科學學院全體畢業(yè)生和部分的在校生。
六、晚會內(nèi)容:
(一)、終四季之旅:人生的成長過程總體分為三個階段,而大學四年則是一個難忘的人生旅途。
春
它就象征我們大學里面的大一,下所謂一年之計在于春,是的,我們所有的理想與抱負,不就是在大一確定的嗎,就象是剛落地的小孩兒,從頭到腳都是新的,同樣大一對于我們來說什么都是新奇的,處處充滿春光。下面請欣賞相聲《吹理想》。
《吹理想》——農(nóng)歷劇社或在校生表演
歌曲《壯志雄心》
游戲《指手劃腳》,《模仿秀》
夏
火熱熱的夏讓人看到了生命的涌動,不錯大二的我們是那么的充滿著活力,是那么的激情澎湃,請欣賞:
《個人風秀》(畢業(yè)生上臺表演各種才藝,吹、拉、彈、湊、唱等)
游戲《配對》(挑選會跳舞的人們來隨機抽取,任兩人組合跳交際舞,再另不是更搞笑)
小品《約會》——在校生表演
秋
秋,自然是一個收獲的季節(jié),正如我們階段說奮斗去大三,即經(jīng)過大三的辛苦耕耘,然后喜得碩果是我們每個大三學生的心愿。請欣賞:
歌曲《盛夏的果實》
舞蹈《秋收》——秋舞蹈隊
《幸運大抽獎》,由我們院院長抽出現(xiàn)場的三名幸運畢業(yè)生,他們將獲得價值100元的隨身聽一個。
冬
冬是白茫茫的,是令人心寒的,不錯,這正如我們在大四必須去面對的冷酷的現(xiàn)實,去挑戰(zhàn)讓人心寒短處,只有經(jīng)過這一般大四階段的磨練,我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。
《闖關(guān)》(在你頭頂上氣球爆炸之前,讓用飛鏢飛中氣球,多者為勝)
始人生之程:
經(jīng)過一春一般的大一,夏一般的大二,秋一般的大三,冬一般大四后,就完成了大學里面的四季之旅,明天之后,你們將踏入新的人生征程。
《談話》(以《實話實說》的方式,請一到三們優(yōu)良中等的畢業(yè)生來談談之后的人生之路,即暢想未來,每人談話的時間不超過10分鐘)
大合唱《我們的未來不是夢》(全體畢業(yè)生)
(熄火)《揮舞自我》(在校生發(fā)動畢業(yè)生跳自由舞)
七、晚會尾聲:
隨著燈的亮起來,音樂的停止,今天晚上,我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚,此時,我們相信,穿過那白茫茫的冬天,等著我們的是自己的那一片草原,從此,終結(jié)大學四年中的四季之旅,開始跳上人生的征程。在此我們?nèi)w物理與電子信息科學學院的全體師生們真誠祝愿悄們一路順風。
歌曲吳奇隆《一路順風》,加以熱烈的掌聲。
畢業(yè)生活動晚會策劃書精選篇5
宗旨:
一年年的過去,我們又要送走一批畢業(yè)生了,在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間,而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候,沒有很高的積極性的時候,那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會,讓畢業(yè)生有種師院即我家的感覺,并邀請他們再次嘗嘗校園里的美食,讓他們記得常回家看看。
主題:
朋友,珍重!(暫定)
時間:
__X年5月中下旬晚上7:30
地點:
美食廣場
具體實施方案:
前期工作
一、回憶錄
據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍,相信在他們的大學四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事),因此要求他們以班級的名義做一個flash(或?qū)W生會組織制作),如flash大學三步曲(附)。將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來,同時學院可以再進行加工,填充一些內(nèi)容,然后刻錄成光盤送給他們。
同時我們可以將這個flash掛到網(wǎng)上,讓所有的同學點擊欣賞。
二、只言片語
就要走了,就要離開這生活了四年的校園,離開還一直關(guān)心著的學弟學妹們,畢業(yè)生,你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
實施方法:利用我們學院的錄音室,邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語。通過廣播臺播放(或其他方式),晚會當天還可用。
三、情溢演播
內(nèi)容:
1、邀請校領(lǐng)導為我們的晚會致辭或題字(能來現(xiàn)場最好若不能來現(xiàn)場則將過程錄制下來當天播放);
2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目,請幾個老師共同回憶這群學生;
3、采用訪談等形式,記錄學生代表的大學生活(如李娜)。
主題晚會
形式:娛樂晚會+自助餐
參加人員:畢業(yè)生+部分非畢業(yè)生(他們通過畢業(yè)生抽取的幸運人)=200左右
第一部分:晚會
主持人:胡丹紅、姜光遠、楊明麗
節(jié)目來源:
1、情溢演播
2、回憶錄(可以對作品進行評比,比出優(yōu)勝者)
3、只言片語
4、__X獨唱
5、游戲
6、幸運抽獎
7、院隊舞蹈
8、非畢業(yè)升對他們的祝福
表演時間:一小時左右
第二部分:自助餐(一生情,一杯酒)
我想離開校園后你最難忘的,除了生活趣事外,恐怕還有校園的食堂吧,記得在某某食堂為某個同學慶祝過生日,為慶祝班級獲得冠軍而不惜灼傷自己的胃,那么在你們即將離開的時候,讓我們再次嘗嘗校園的“美食“,舉杯相約下一次的聚會(主題升華)。
實施方案:我們可以聘請美食廣場的廚師為他們精心準備美食(特別是南溪第一樓的特色菜肴)。
菜單:蛋糕、水果、特色小吃等
后續(xù)
《朋友,珍重!》
今天,我們相聚在一起;
明天,你們將要各奔南北東西;
伸出手握住我們所有相識的日子;
人生不長;相逢不易;要好好把握;
應輕輕珍惜;四年不長;
辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯;
今天,知識之樹枝繁葉茂;
明天,必將挺拔成祖國的棟梁;
不要說別時容易見時難;
不要說前路漫漫坎坷悠長;
是駱駝就該踩響孤寂的旅途;
是風帆就該踏破千層惡浪;
無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿;
只想用我的心緊握你們的手;
__屆的朋友們!前途珍重!
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