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可愛的你觀后感

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第一篇:可愛的你觀后感

《可愛的你》觀后感

《可愛的你》故事很簡單,名校校長無意中得知香港元朗一育兒幼兒的孩子即將即將面臨無學可上的困境,決定幫助孩子們,到幼兒園任教之后克服重重困難,最終為幼兒園帶來重生。113分鐘的影長,煽情點挺多,接地氣貼近生活之作讓我有了更多的驛動與感悟。片中呂校長素樸、平實卻暖人心的平凡之舉,孩子們純然、天真、素味的笑容,讓你看到一個教育者的堅持,一個優(yōu)秀教育者的教育素養(yǎng),不僅彰顯著何為教育的真諦,更用愛的力量喚醒了那已然酣睡的夢想。元田幼兒園已有50年的歷史,園里的設施設備已是陳舊落后,但呂校長的一句話缺讓我感觸很深,她說:“教育最重要的不是設施,而是老師的一顆心。”作為一名教育工作者,最重要的就是擁有一顆熱愛孩子的心,這也是教師最基本的教師素養(yǎng),蘇霍姆林斯基說:“一個好教師意味著什么?首先意味著他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時刻都不忘記自己也曾是個孩子。”。愛孩子體現(xiàn)在對孩子的關心、信任上。正如片中的校長一樣,她關心每個孩子的一言一行,任何一個孩子的異常行為她都會放在心上,和家長溝通,利用各種方法克服重重困難尋找原因,并找到最好地解決辦法,幫助孩子克服心理障礙,解決困難。相信孩子,就是相信每個孩子都可以教育好,都能成為好人,不會因為任何一個原因而放棄其中一個孩子。片中的老師偉大之處不僅正確的引導了孩子,還成功的拯救了孩子的家長和未來。幾個孩子的家長,在描述他們自己的夢想,表現(xiàn)方式處理得很歡樂勵志,溫情滿滿,然而觀眾卻不停的流淚。好老師不單單教授孩子知識,還教給孩子最初的價值觀,讓他們用心去感受世界。影片里面有一句話讓我印象非常深刻,“教育,是身教,是在用生命影響生命。”,作為一名教師,如何給予孩子正確的價值觀、人生觀,對生活充滿正能量。首先教師必須具有崇高的生活目的和高尚的道德品質,言行一致。好的老師對孩子的未來起著不容忽視的作用。幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是引導幼兒如何做人的先行者。我們老師的一言一行、一舉一動都潛移默化地影響著他們,我們是幼兒效仿的榜樣。孩子就是我們的一面鏡子,你在鏡子里怎樣表現(xiàn),孩子就用自己的行為和語言來告訴我們,所以我們要給孩子樹立一個好榜樣,必須首先完善自身。

片中的呂校長,不僅要擁有一顆熱愛孩子的心和崇高的生活目的、高尚的道德品質,還具有教育學、心理學的知識素養(yǎng)和較高的語言素養(yǎng)。她第一次來到幼兒園時,孩子們都很害怕她,校長可以觀察孩子發(fā)現(xiàn)孩子的心理障礙,根據(jù)教育學理論運用適宜、生動有趣的富有感染力的語言吸引孩子的注意力,幫助孩子克服心理障礙。

最好的教育不是看設施有多好,要看老師的那顆心。“教育,是身教,是在用生命影響生命!” 于我而言即將作為一名幼兒教育工作者,這些話感觸頗深且更需銘記于心。現(xiàn)階段的我教師素養(yǎng)各方面都很欠缺,我必須以呂校長為榜樣,努力靠近。

第二篇:《別讓愛你的人失望》觀后感

下午,媽媽帶我去一中聽彭成—老師講課。聽后我想了,也反思了很長。想起我以前的小小的動作卻讓許多我愛護我的人傷透了心。我要向所有愛護我的人說一聲:“起,以前我不好都怪我太任性了。太不懂事了,讓你們操心了。”

彭成老師主要講了幾個令人崔淚俱下的故事,向展示了母愛的偉大。故事在5。12大地震中,一位母親被壓在了兒子的上面,當救援人員的時候遇到了棘手的難題,救了這位母親,她的兒子就會被壓死在大石頭下,要救她的兒子就得用鋸子把這位母親的上半身鋸開才有一線希望。人們都辦法,于是決定讓這位母親來決定,那位母親聽了睜開眼睛對救援人員說:“求求你們了,快救救我的兒子吧!”救援人員只好含著淚用鋸子一下一下地鋸開了這位母親的身體。當人們把她的上半身挪開的時候看到了這位母親的眼睛閉著,嘴角還掛著一絲微笑,好像沉醉在幸福之中。人們當場就哭成了一片,多么的母愛啊!讓永遠記住這位可敬的母親吧!永遠要著的父母,愛著的父母。是給了的生命,把培養(yǎng)成人。

在學習上父母又給與了多么大的鼓勵和支持呀!在學校里老師又對花費了許多心血呀!我要對的老師們,和父母們說一句:“我愛你們,我會永遠記住你們,我不會讓你們失望的,我不會讓你們期盼太久的。

第三篇:《我可能不會愛你》觀后感

Hello!

我把那個電視看了兩遍,看懂了許多。你說的了解,在電視劇里很多地方就可以看出來,那是一種習慣,一種是幾年培養(yǎng)出來的習慣,一種默契。當對方說渴了可以直接遞上去礦泉水而不是還要問喜歡喝果汁還是水。這是一種了解,但是這是認識十五年和認識十五天的區(qū)別。男主人公也只是把愛藏在了心底,一直沒有說出來,怕被拒絕最后連朋友也做不了。所以他選擇了,只是簡簡單單的喜歡,與自己喜歡的人做好朋友,他很早就寫過一首歌,被當時的語文老師發(fā)現(xiàn)了他的心思。也許當時只有老師一個人知道,沒有說出來。直到最后,他們兩個真正的在一起了,當他(李大仁)在飛機上再次唱出來的時候,她(程又青)才真正的聽出了里面的意思,其實就是…...我愛你!(我可能不會愛上你)

我可能知道你的心思了,不想和我做朋友,就是不想給我機會,怕我們再在一起。不想再這樣了是嗎?

我不敢確定你是怎么想的,明顯可以做朋友的,做那種最好最好的朋友。我想還是可以的對嗎。了解我想我已經(jīng)了解的差不多了,只是需要更進一步,你說的那些你的話我都聽不懂,不過現(xiàn)在我改變了好多,也許可以了,這可能是默契的問題,需要我們配合的。還是那句,我也想先做個好朋友,在做到最好最好,一步一步的來吧,可能最后還是不能在一起,但是我們彼此之間就多了一個朋友呀,對吧?我相信:最起碼會是一個好朋友的。

我想我應該應該不會愛你

為了要努力努力的不愛你

所以我讓自己那么喜歡你

這樣你就不忍心和我分離

我想我討厭討厭驕傲的你

也討厭美好美好的那個你

于是我要自己假裝討厭你

那么你就舍不得離我而去

我必須說我真的不會喜歡你

我不喜歡你占據(jù)我所有思緒

連你的竊笑也像是鼓勵

從早安后的早餐到晚餐后的晚安

別笑了 別笑了 我不會喜歡你

我放空了 我解脫了

你還是在我的眼里

我喜歡了 我討厭了

影響不了我的呼吸

原來我 已經(jīng)無法自拔

]我秘密的 愛上你

你不必懂 我真的不會喜歡你

我不想要你因為我變得消極

有你的城市下雨也美麗

從黎明后的太陽 到深夜里的月光

別想了 別想了 我不會喜歡你

別想了 別想了 我不會喜歡你

第四篇:“不要讓愛你的人失望”觀后感

余云老師“不要讓愛你的人失望”觀后感

2012年3月5日上午,中國感恩教育首席講師、彭成感恩教育首席忠義講師余云老師到我們學校為我們全校近8000人講學。這是我除了我們的開學典禮之外見到的最宏大的場面。上午8時,我們與家長們一起齊集學校學校操場,余云老師的精彩演講正式開始。余老師講話時而幽默風趣,時而凝重而令人感動,現(xiàn)場互動不斷,現(xiàn)場氣氛起伏不斷,掀起了一個又一個高潮。連我也被卷入其中。

余老師先教我們如何感恩父母,他從感恩祖國開始延伸至感謝自己的父母。以極富感染力的語言深情講述了歌曲《感恩的心》背后臺北小女孩母女感動天地的真情故事,“5·12”汶川災難中母親“以身護子”、父親“截身救子”等感人至深的事跡。學生與家長激情四溢的互動,將‘爸爸媽媽我愛你們’雙手舉著喊出,將現(xiàn)場氣氛推向了第一個高潮。開始的時候,全場掌聲不斷,學生開心而笑。隨著全場互動不斷,同學們由不經(jīng)意聽到全神貫注聽。余老師講到感人之處,扣動了全場所有同學家長的心弦。老師感動而淚,同學們由低頭而泣到掩面而哭。聽到余老師的這一席話,我也十分感動,也是深有觸發(fā),我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在開始孝敬父母呢?有一句話說得好“誰言寸草心,報得三春暉”。因此,為了報答辛苦養(yǎng)育我的父母,我現(xiàn)在一定要好好學習,長大后,找一個好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報他們,讓他們的付出有價值。

余老師又教我們如何向網(wǎng)絡游戲說再見。接著,他說了一句話:同學們來到美好的世界,要學會學習,學會生活,將來要學會工作。指出美好的青春年華是學習的最佳時期,不能上網(wǎng)吧、玩游戲,否則將來會悔恨終生。就是他這句話,深深觸動同學們的心扉。特別是平時經(jīng)常上網(wǎng)吧、上游戲廳的同學,他們勇敢地走上演講臺,向他們的父母懺悔。他們高舉雙拳向全場持續(xù)不斷地大聲疾呼:“再也不上網(wǎng)了”。全場掌聲雷動,所有人都有很感動。不少同學或感動、或愧疚的淚水在眼眶里打轉。我的淚水從眼眶里流了出來,因為我也喜歡玩網(wǎng)絡游戲,以前經(jīng)常玩網(wǎng)絡游戲,學習成績一直在下降,原來最低95分的分數(shù)線,一下子降到了90分,我也十分悔恨,我下定決心,以后決不再接觸虛擬的網(wǎng)絡游戲,認真學習,爭取再做一名好學生。

最后,余云老師教會了我們如何感恩老師。俗話說的好,一日為師,終生為父母。從古代講到現(xiàn)代,幸勤的老師對學生的愛是無私的奉獻。余老師教育同學們學會感恩老師。在場的所有老師被請到演講臺上。同學們及家長向老師深深地鞠躬,長達二十秒鐘,老師們非常感動。師生互動,全體同學高舉雙手,向老師呼喊:“老師,我愛你”。學生代表向老師感恩,與老師擁抱。現(xiàn)場氣氛再一次推向高潮,全場再次響起陣陣掌聲。這時,我感覺我滿身的熱血沸騰了,我們的老師是那么和藹可親,那么平易近人。在我第一次看到他時,他的親切、平易近人,使我的心一下子踏實下來。在我的腦海中,珍藏著一個微笑,望遠滋潤、溫暖著我的心田。老師,是您教會我們做人,是您告訴我們寬容待人,善待他人。老師,您的恩情我永生難忘!

余云老師精彩的演講是短暫的,對在場的同學、老師及家長的教育卻是深刻的、持久的。余云老師的演講春雨般慈潤著同學們的心田。相信同學們的心靈受到了永不磨滅的、深刻的洗禮;相信同學們一定會學會感恩,把全部精力集中到學習上,力爭取得優(yōu)異成績,感恩老師,感恩父母,感恩自己;相信我們一定會不會讓愛我的人失望!

第五篇:《別讓愛你的人失望》觀后感

《別讓愛你的人失望》觀后感

下午,媽媽帶我去一中聽彭成—老師講課。聽后我想了,也反思了很長。想起我以前的小小的動作卻讓許多我愛護我的人傷透了心。我要向所有愛護我的人說一聲:“起,以前我不好都怪我太任性了。太不懂事了,讓你們操心了。”

彭成老師主要講了幾個令人崔淚俱下的故事,向展示了母愛的偉大。故事在5。12大地震中,一位母親被壓在了兒子的上面,當救援人員的時候遇到了棘手的難題,救了這位母親,她的兒子就會被壓死在大石頭下,要救她的兒子就得用鋸子把這位母親的上半身鋸開才有一線希望。人們都辦法,于是決定讓這位母親來決定,那位母親聽了睜開眼睛對救援人員說:“求求你們了,快救救我的兒子吧!”救援人員只好含著淚用鋸子一下一下地鋸開了這位母親的身體。當人們把她的上半身挪開的時候看到了這位母親的眼睛閉著,嘴角還掛著一絲微笑,好像沉醉在幸福之中。人們當場就哭成了一片,多么的母愛啊!讓永遠記住這位可敬的母親吧!永遠要著的父母,愛著的父母。是給了的生命,把培養(yǎng)成人。

在學習上父母又給與了多么大的鼓勵和支持呀!在學校里老師又對花費了許多心血呀!我要對的老師們,和父母們說一句:“我愛你們,我會永遠記住你們,我不會讓你們失望的,我不會讓你們期盼太久的。從現(xiàn)在開始我要好好努力學習,將來報答社會的棟梁!”

固義學校六年級:丁華

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