第一篇：《友誼需要真誠(chéng)的付出》讀后感

在這個(gè)快樂(lè)而又有意義的寒假里，為了充實(shí)自已的頭腦，我在圖書(shū)館借了一本《心靈雞湯》。其中一篇名為《友誼需要真誠(chéng)的付出》的文章，令我久久不能忘記。

故事大概是這樣的：一只狐貍在樹(shù)下嗚嗚地哭，黃牛問(wèn)他為什么悲傷，狐貍說(shuō)：“人家都有三朋四友的，唯獨(dú)我孤零零的，心里難受哇——”。黃牛問(wèn)：“花貓不是你的朋友嗎？”狐貍嘆了口氣，說(shuō)“花貓與我交友一載，沒(méi)請(qǐng)過(guò)我一次客，這算什么朋友？”“那山羊呢？”黃牛又問(wèn)。狐貍搖搖頭：“山羊與我結(jié)拜半年，從未給過(guò)我一分錢(qián)的好處，還有啥朋友味？”黃牛長(zhǎng)嘆一聲，問(wèn)“聽(tīng)說(shuō)你曾經(jīng)跟大黑豬關(guān)系還可以？”狐貍氣急了：“大黑豬能幫我什么忙？”黃牛聽(tīng)了說(shuō)：“我送你一樣?xùn)|西吧！”狐貍一聽(tīng)，立刻停止了哭泣，問(wèn)：“什么東西？”黃牛扔下一句“貪鬼”，就頭也不回地走了。

朋友們，孤零零的狐貍可憐嗎？一點(diǎn)都不可憐。今天這種局面完全是他自已造成的，他交朋友是為了占人家的便宜，所以大伙都不愿和他做朋友。

交朋友要真誠(chéng)，不能只想從朋友那里獲得什么，更重要的是為朋友付出。你對(duì)朋友好，以真心換真心，這樣才會(huì)獲得朋友的信賴(lài)和幫助，朋友也就會(huì)越來(lái)越多了！

請(qǐng)記住：對(duì)朋友不能付出真誠(chéng)的人永遠(yuǎn)得不到真正的友誼，將是終生可憐的孤獨(dú)者。

第二篇：友誼需要真誠(chéng)勵(lì)志故事

從前，有位青年住在海邊，整日同喜愛(ài)的鷗鳥(niǎo)玩耍親近。每日破曉時(shí)分，當(dāng)他駕船出海的時(shí)候，總有一大群鷗鳥(niǎo)陪伴在他的漁船四周，有時(shí)在空中盤(pán)旋，有時(shí)落在他身上或船艙里，無(wú)拘無(wú)束地與青年一起嬉戲玩耍，久久相隨，相處得十分和諧。

后來(lái)，青年的父親聽(tīng)聞此事，就對(duì)他說(shuō)：“人家都說(shuō)海上的鷗鳥(niǎo)喜歡同你玩耍，毫無(wú)戒備，你何不乘機(jī)抓幾只回來(lái)，也給我玩玩？”他立即回應(yīng)道：“這有何難？”

次日，青年早早地出了家門(mén)，駕船出海，迫不及待地盼著鷗鳥(niǎo)們的到來(lái)。

可是，那些聰明的鷗鳥(niǎo)早已察覺(jué)到他的異常神態(tài)，因此只是在空中盤(pán)旋，而不肯落到他的船上。當(dāng)青年準(zhǔn)備伸手抓它們的時(shí)候，鷗鳥(niǎo)們就“呼”的一聲全飛走了，青年一無(wú)所獲。

彼此交往要保持和諧友好的關(guān)系，必須以誠(chéng)相待。一個(gè)真誠(chéng)人的心聲，才能喚起一大群真誠(chéng)人的共鳴。投之以木桃，報(bào)之以瓊瑤。真誠(chéng)，應(yīng)該被我們當(dāng)做是征服環(huán)境，贏得人心的秘密武器。

第三篇：付出真誠(chéng),換取信任

付出真誠(chéng)，換取信任

我是一名普普通通的農(nóng)村小學(xué)教師。平凡的我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，每天處理的都是工作中的繁瑣小事。我和孩子們就在這些平凡的小事中一起成長(zhǎng)，共同收獲。

新學(xué)期又開(kāi)始了，我很突然地被調(diào)離原單位來(lái)到中心小學(xué)，任六年級(jí)一個(gè)班的班主任及語(yǔ)文老師。對(duì)于我這個(gè)半路跑出來(lái)的班主任老師，孩子們會(huì)信任我嗎？會(huì)接受我嗎？我很忐忑。偏偏在我還不是十分熟悉他們的時(shí)候發(fā)生了一件很棘手的事情。

那是開(kāi)學(xué)第二周的星期二上午的第一節(jié)課，我像往常一樣邁著輕快地步子走向教室。一踏上講臺(tái)，班長(zhǎng)就告訴我，升德同學(xué)帶來(lái)給幼兒園的妹妹交伙食費(fèi)的錢(qián)不見(jiàn)了一百塊。我心里一緊，往教室后排一看，那位叫升德的男生兩眼紅紅的，顯然是很傷心地哭過(guò)。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)我得知，這個(gè)孩子一共把一百八十塊錢(qián)夾在書(shū)本里，只是到小組長(zhǎng)那交作業(yè)時(shí)離開(kāi)過(guò)座位，回來(lái)時(shí)就發(fā)現(xiàn)一百塊錢(qián)不見(jiàn)了，而且沒(méi)有看到別班的同學(xué)來(lái)過(guò)。我當(dāng)時(shí)就斷定，錢(qián)肯定是班里的某個(gè)孩子拿走了。可是，怎樣才能把這個(gè)孩子找出來(lái)呢？很多孩子都在喊：“老師，搜書(shū)包，搜身。”我深思了一會(huì)兒，對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，錢(qián)是好東西，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)心動(dòng)。可是。有一句話是這么說(shuō)的，‘君子愛(ài)財(cái)，取之有道’。不是我們的東西，我們不要。這錢(qián)不管你是撿到的也好，拿走的也好，老師和同學(xué)們都可以這么認(rèn)為：這只是由于你一時(shí)的貪念而犯下的一個(gè)小小的錯(cuò)誤，改了就好。可是我特別不愿意通過(guò)‘搜’的方式把你找出來(lái)，讓真相大白于同學(xué)們的面前。因?yàn)槟阋呀?jīng)是一個(gè)六年級(jí)的孩子，你有你的自尊，你的尊嚴(yán)。我不想讓同學(xué)們認(rèn)為你是一個(gè)貪心的孩子，甚至給你冠上小偷的帽子。因?yàn)槟菢樱瑫?huì)對(duì)你以后的人生道路帶來(lái)很多的負(fù)面影響。老師已想到一個(gè)辦法讓你既有機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤，又可以不暴露自己。當(dāng)然，如果你選擇告訴老師，我將永遠(yuǎn)為你守住這個(gè)秘密。我給你們五分鐘的時(shí)間思考和準(zhǔn)備。”說(shuō)完，我叫他們每個(gè)人拿出一張白紙，隨便在上面寫(xiě)什么都行。然后把白紙揉成團(tuán)攥在手里，閉上眼睛等待。同時(shí)提醒那個(gè)孩子，如果他想明白了，請(qǐng)把錢(qián)也攥在手里。我借來(lái)一個(gè)書(shū)包，讓孩子們把手伸進(jìn)去，把手里的東西放進(jìn)書(shū)包里。我迫不及待地打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)紙團(tuán)，大概是打開(kāi)第十個(gè)紙團(tuán)的時(shí)候，我找到了我想要的東西：一個(gè)紙團(tuán)里包著一張折疊得很小的一百塊面值的人民幣！紙上還寫(xiě)著這樣一行字：老師，對(duì)不起，錢(qián)是我拿的。我錯(cuò)了！（黃振浩）看到這行字，我就知道，這個(gè)叫黃振浩的孩子有救了!因?yàn)樗x擇把真相告訴我，說(shuō)明他能真正去正視自己所犯下的錯(cuò)誤了。

第二天中午，我問(wèn)他：“為什么選擇告訴老師？”他說(shuō)：“老師，您的話讓我覺(jué)得，您是真心的希望我好，所以，我相信您，我要親自向您承認(rèn)錯(cuò)誤。”

付出真誠(chéng)，收獲信任。這是我在開(kāi)展工作過(guò)程中的又一個(gè)收獲。

第四篇：真誠(chéng)的友誼

真誠(chéng)的友誼

六年級(jí)五班

李豪

指導(dǎo)教師：楊泳宏

唉，這可怎么辦？我呆住了，望著被我打破的玻璃窗。其實(shí)打碎玻璃到?jīng)]啥，賠一塊不就是了！可是，唉，今天下午評(píng)“三好”學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)有我。可在這關(guān)鍵時(shí)刻，······唉！同學(xué)們可是最恨那些破壞公務(wù)的人啊！要說(shuō)是我故意的，可就······我看看沒(méi)人來(lái)，就把玻璃裝了上去。

“喂，你怎么把玻璃給打碎了？”我剛從街上買(mǎi)回早點(diǎn)，到了教室，就聽(tīng)見(jiàn)尹右東的聲音。我一怔，但馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，湊近人群一看，那塊玻璃前站著“冒失鬼”胡波。他低著頭，滿臉掛著淚水，支支吾吾的說(shuō)：“我······我沒(méi)有。”看他那副狼狽相，我想：胡波呀胡波，碰哪塊玻璃不好，你偏去碰那塊。怎么辦，我不能讓他受委屈。可，可是我第一次被提名評(píng)“三好”學(xué)生······唉！強(qiáng)烈的虛榮心迫使我收回了已經(jīng)邁出的一條腿。

中午，我沒(méi)精打采地在操場(chǎng)上無(wú)目的地走著。忽然，尹右東迎面跑來(lái)。“喂，尹右東，干什么去？”尹右東一見(jiàn)是我，回答：“哦，楊老師知道胡波的媽媽得了急病，用掉好幾百元錢(qián)后，就讓胡波不要賠玻璃了。可他偏要賠，把他舅舅給買(mǎi)書(shū)包的錢(qián)去買(mǎi)玻璃了。楊老師叫我代表全班同學(xué)去看望他。”說(shuō)完，舉了舉一包禮物。“是真的嗎？”他看著我內(nèi)疚的神情，驚奇的應(yīng)了一聲：“嗯。”

不行，我不能讓胡波背“黑鍋”。我也控制不住自己，拔腿就往胡波家跑去。路上，正遇到胡波。我叫著：“胡波，胡波。”他一看是我，問(wèn)：“什么事？”“你，你買(mǎi)了玻璃嗎？”“買(mǎi)了，剛剛買(mǎi)的。”看著他那雙無(wú)神的眼睛，此時(shí)此刻的我內(nèi)疚極了，就把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍，“是真的？”“嗯”。我以為胡波會(huì)恨我，誰(shuí)知，他低著頭說(shuō)：“李豪，不要緊的。過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，反正我都買(mǎi)了······算了吧，我不會(huì)恨你的，我們還是好朋友。”“不，不。”我一邊內(nèi)疚地說(shuō)，一邊掏出兩元錢(qián)塞進(jìn)他手里。“你······”他還想推遲，我說(shuō)：“你就收下吧。”胡波只好收下了。此時(shí)，我們的兩雙手緊緊的握在一起，眼睛里充滿了晶瑩的淚花······

我和胡波的友誼是這樣純潔真誠(chéng)。老師點(diǎn)評(píng)：

本文全方位多視角地表現(xiàn)這一真誠(chéng)友誼的重大課題，寫(xiě)得完整具體，曲折復(fù)雜，分合友誼之歌。正是這些真誠(chéng)的人，共同譜寫(xiě)了一首友誼之歌。

第五篇：真誠(chéng)的友誼作文

精選真誠(chéng)的友誼作文十篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的真誠(chéng)的友誼作文10篇，歡迎大家分享。

真誠(chéng)的友誼作文 篇1

更令丁燦燦詫異的是：在比賽結(jié)束后，唐維明又轉(zhuǎn)學(xué)了。丁燦燦感到很失望，唐維明的不辭而別，使得她連解開(kāi)心中之謎的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

就在丁燦燦滿心疑惑時(shí)，意外l地收到了唐維明寄來(lái)的精美日記本和書(shū)信：燦燦同學(xué)，我之所以在決賽中放棄同你競(jìng)爭(zhēng)，是因?yàn)槁?tīng)吳華阿姨無(wú)意中說(shuō)起過(guò)關(guān)于你和你爸爸簽訂協(xié)議的事情，如果你贏得了冠軍，就會(huì)讓父母r‘歸于好。我曉得一個(gè)完整和諧的家庭對(duì)成長(zhǎng)中的你來(lái)說(shuō)有多么重要，因此為了能百分之百地使你達(dá)到曰的，我心甘情愿地退出比賽。由于我父母工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系，我已經(jīng)隨著家人去遙遠(yuǎn)的省城求學(xué)，因此贈(zèng)你一本日記留作紀(jì)念，愿我們的友誼萬(wàn)歲……

丁燦劃恍然大悟，原來(lái)自己的媽媽就在唐維明家做保姆，而他為了維護(hù)自己的面子，始終對(duì)此只字未提。這個(gè)有著金子般心靈的男孩本來(lái)具備足夠的能力同自己競(jìng)爭(zhēng)第一名，但是他在獎(jiǎng)杯面前想到的卻不是個(gè)人榮譽(yù)……

感激的淚水從丁燦燦的臉龐潸然而下，在這火紅的木棉花開(kāi)的季節(jié)里，她收獲的不僅僅是榮譽(yù)和一個(gè)完美的家庭，更有一份真誠(chéng)的友誼！

真誠(chéng)的友誼作文 篇2

星期四下午，我們幾個(gè)同學(xué)和班主任湯老師，一起出發(fā)去三（1）中隊(duì)的歐陽(yáng)海平家開(kāi)展友誼牽手活動(dòng)，開(kāi)始時(shí)大家興致都很高，可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)多久，太陽(yáng)躲到云層里去了，又刮起了陣陣寒風(fēng)，隊(duì)員們拎禮物的手和露在外面的耳朵不一會(huì)兒就被凍紅了。這時(shí)又一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，幾個(gè)拿香蕉的同學(xué)一陣哆嗦，停了下來(lái)，有幾個(gè)還抱怨起這次活動(dòng)。這時(shí)走在前面的班主任發(fā)話了：“同學(xué)們你們現(xiàn)在是少先隊(duì)員，在以前，那些少先隊(duì)員無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，甚至是在戰(zhàn)火紛飛的條件下，都送情報(bào)探敵情，難道你們現(xiàn)在對(duì)這點(diǎn)寒風(fēng)也要打退堂鼓嗎？”這番話說(shuō)得我們都不好意思了，大家又重新打起了精神一起前往歐陽(yáng)海平家。

到了他家中，他們見(jiàn)了我們特別的高興，好客的海平母子立即為我們端上水果茶點(diǎn)，我們各自也拿出了準(zhǔn)備好的禮物，一個(gè)接一個(gè)地送給他，每人還贈(zèng)他一句話。有的同學(xué)說(shuō)：“歐陽(yáng)海平小朋友，希望你在新的一年里，好好學(xué)習(xí)天天向上，”有的說(shuō)：“希望你的成績(jī)從中等跳到優(yōu)等”。有的說(shuō)：“希望你更快樂(lè)”。他則不斷說(shuō)：“謝謝謝謝”。然后他也準(zhǔn)備了一些禮物回贈(zèng)給我們，但是我們都互相推辭不肯收，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得幫助同學(xué)，這是我們理所當(dāng)然該做的。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，已經(jīng)是2點(diǎn)多了，雖然寒風(fēng)仍然刮著，太陽(yáng)還是沒(méi)有露臉，但是我們絲毫不覺(jué)得寒冷，因?yàn)橥瑢W(xué)之間深厚的友誼，在我們心中播下了溫暖的種子，讓我們體會(huì)到了人與人之間的摯愛(ài)所帶來(lái)的快樂(lè)。

真誠(chéng)的友誼作文 篇3

為了贏得這次至關(guān)重要的演講賽的冠軍，丁燦燦每天都利用課余時(shí)問(wèn)查資料、寫(xiě)文稿，幾乎廢寢忘食。其問(wèn)梁素素不斷偵察唐維明的參賽籌備情況，甚至弄來(lái)了對(duì)方的演講稿內(nèi)容，然后屁顛屁顛地跑來(lái)匯報(bào)給丁燦燦。說(shuō)實(shí)話，丁燦燦雖然感到有一定壓力，但是卻不喜歡用梁素素的方式戰(zhàn)敗對(duì)方，因而并沒(méi)有采納她提供的各種“有利建議”。在丁燦燦看來(lái)，奪得冠軍靠的是實(shí)力，而不是“歪門(mén)邪道”。

時(shí)問(wèn)老人的步伐邁進(jìn)炎熱的六月里時(shí)，校園里大片大片的水棉樹(shù)開(kāi)出了火紅的花朵，而每三年一屆的藝術(shù)節(jié)演講大賽也緩緩拉開(kāi)了帷幕。功夫不負(fù)有心人，丁燦燦一路過(guò)關(guān)斬將順利人圍決賽。當(dāng)板報(bào)展示欄上出示爭(zhēng)奪冠軍的決賽者名單時(shí)，整個(gè)校園都沸騰起來(lái)了。因?yàn)檫@兩個(gè)名字一個(gè)是丁燦燦，另一個(gè)則是唐維明。

眼看扣人心弦的最后一輪決賽即將開(kāi)始之際，丁燦燦卻感冒了，嗓音略微嘶啞，這顯然會(huì)嚴(yán)重影響比賽成績(jī)，支持她的粉絲們不免捏了一把汗，就連丁燦燦也存心里暗叫糟糕。然而就在這時(shí)，唐維明不知出于何故突然宣布棄權(quán)，把第一名的位置讓給了丁燦燦。

丁燦燦如愿以?xún)數(shù)嘏踝吡斯谲姫?jiǎng)杯，但她在高興的.同時(shí)，也狐疑不已：難道這是唐維明發(fā)揚(yáng)所謂男子漢風(fēng)度而故意擺出的一種謙讓姿態(tài)嗎？如果真是那樣的話，自己可要好好向唐維明表明態(tài)度，她不需要對(duì)方的憐憫和禮讓?zhuān)磺笤谫悎?chǎng)上光明正大地戰(zhàn)勝對(duì)方。

真誠(chéng)的友誼作文 篇4

我和李宇涵是同學(xué)，又是哥們。可有一件事然我很慚愧！

那次，我和李宇涵同時(shí)報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)奧賽比賽，我為這個(gè)比賽做了充分的準(zhǔn)備，做了不少的數(shù)學(xué)資料，而且天天請(qǐng)老師講題。聽(tīng)李宇涵的媽媽說(shuō)他一天做一本資料，而且還上了補(bǔ)習(xí)班。通過(guò)幾場(chǎng)比賽的篩選，原來(lái)報(bào)考的5個(gè)僅僅剩下了我和李宇涵。可我又比不過(guò)他，我有時(shí)都不理李宇涵了。時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)到了考試的那天，我恨不得不去考試，最后我還是聽(tīng)了媽媽的勸告不要?dú)怵H，提前半小時(shí)到了學(xué)校，我走在學(xué)校的路上，想李宇涵肯定早已做好了準(zhǔn)備了。可我到學(xué)校時(shí)，沒(méi)想到他還沒(méi)有到。不大一會(huì)，考試開(kāi)始了，我并沒(méi)有再想他，而是在認(rèn)真的答卷。不一會(huì)，我就答完卷了。我匆匆慢慢的把卷交上去，下課的鈴聲就響起來(lái)了。第二天，成績(jī)出來(lái)了，是我第一。下午，李宇涵背著書(shū)包進(jìn)了教室，遞給我一本我夢(mèng)寐以求的數(shù)學(xué)習(xí)題，他高興的沖我笑了笑，說(shuō)：“快準(zhǔn)備下一次考試吧！”這是我的眼睛濕潤(rùn)了，是友情的淚水。我打心里恨自己，為什么要和自己的好朋友爭(zhēng)呢？從那以后，我倆又和好了，又是哥們了。不在爭(zhēng)第一了！

雖然這件事李宇涵愿意的，但我還是很慚愧，為什么不和他公平競(jìng)爭(zhēng)呢？我們失去了一次較量的機(jī)會(huì)，可經(jīng)過(guò)這件事，我們要更加像親兄弟一樣，有福同享，有難同當(dāng)！

真誠(chéng)的友誼作文 篇5

在一條小溪旁，有許多美麗的蝴蝶，它們正一起嬉戲。其中有一只蝴蝶特別愛(ài)夸耀自己，把自己顯得十分高尚。而有一只蝴蝶，又丑又小，十分謙虛，從小就學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，但是，大家卻很討厭它。

“姐妹們，看！我勻稱(chēng)的身姿，亮麗的翅膀、、、”瞧！它又在炫耀了。“不好了又有人類(lèi)來(lái)捕捉我們了！”話音剛落，大家都紛紛逃散，只有那愛(ài)炫耀的那只蝴蝶像往常一樣，自由飛行，又丑又小的那只蝴蝶卻她說(shuō)：“小姐姐，快跑吧！”“急什么？我這么美，飛得一定、、、”還沒(méi)說(shuō)完，美麗的蝴蝶被抓住了。又丑又小的蝴蝶為了救她，自己作為誘餌，最后人類(lèi)打開(kāi)瓶子時(shí)，那美麗的蝴蝶順利的離開(kāi)，可是她卻看著又丑又小的蝴蝶被做成標(biāo)本、蝴蝶痛心疾首，決定改變自己，不再驕傲。

真誠(chéng)的友誼作文 篇6

太陽(yáng)來(lái)了，羊兒成群結(jié)隊(duì)出去“看望”青草。青草在綠原上手舞足蹈，為生活增添一絲彩色。羊兒來(lái)了！青草都探出了個(gè)頭來(lái)，問(wèn)道：“羊兒，你們要來(lái)干什么？”

羊兒有點(diǎn)驚訝了：羊出來(lái)當(dāng)然是吃草的，怎么這它們都不知道？羊兒彬彬有禮地說(shuō)：“青草們，你們不知道嗎？我們要來(lái)吃你們了。”青草有點(diǎn)害怕，但卻說(shuō)：“好啊！羊兒吃我，那羊兒就是我的好朋友了。你們好！”

羊兒楞住了：“好好好。”但是，羊兒怕了，哪有朋友吃朋友的道理。青草毫不猶豫地說(shuō)：“行的，我還想到你的肚子里去冒險(xiǎn)呢！”羊兒也不考慮太多了：“那好，就讓陽(yáng)光見(jiàn)證我們的友誼吧。”羊兒指著太陽(yáng)，陽(yáng)光撒在他們身上。羊兒慢慢地吃掉青草，細(xì)細(xì)地嚼草尖，留下一點(diǎn)點(diǎn)的根。陽(yáng)光撒在青草，小花身上、土地上、云上，一切有陽(yáng)光的地方都顯得生機(jī)勃勃。

真誠(chéng)的友誼作文 篇7

友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友莫可欣的交往中，品味到了真誠(chéng)的友誼。

那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí)，她作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色，我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。

“開(kāi)始！”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著，可是還沒(méi)接近尾聲，只聽(tīng)咚的一聲，她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了！我好沒(méi)面子！好傷心！

對(duì)她的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！

在以后幾天，我一直沒(méi)理她。她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想給出我解釋?zhuān)铱偸遣恍敢活櫍焕聿徊牵瑩P(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在。可她總要我給她解釋的機(jī)會(huì)。

這天，我極不滿意地停下來(lái)。“你知道嗎？我其實(shí)也有難言之隱呀！友誼要講誠(chéng)信，講原則，如果沒(méi)有這些，友誼還有價(jià)值嗎？”我說(shuō)：“你不用如此，朋友請(qǐng)你幫忙。你卻——我又不是沒(méi)跟你說(shuō)！你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪啊？”“對(duì)不起！我也

……不想！形勢(shì)所迫！要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎？不如……我?guī)湍悖　蔽一腥淮笪颍徚怂?/p>

接著的幾天里，她天天陪我一起練習(xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。

“皇天不負(fù)有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎(jiǎng)！真有說(shuō)不盡開(kāi)心，她也感到很欣慰！

這事讓我茅塞頓開(kāi)：友誼應(yīng)建立在同志中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中；不然，就會(huì)斷送在奉承中。

真誠(chéng)的友誼作文 篇8

過(guò)年的時(shí)候小芳用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，她每天都往里面存錢(qián)，漸漸地，儲(chǔ)蓄罐滿了，沉甸甸的，真誠(chéng)的友誼。一天，媽媽搖了搖儲(chǔ)蓄罐，啞了；爸爸掂了掂儲(chǔ)蓄罐，輕了錢(qián)到哪里去了呢？

爸爸媽媽都不動(dòng)聲色的天天觀察小芳，只見(jiàn)她每天都拿一元錢(qián)上學(xué)去，奇怪呀小芳平時(shí)不是愛(ài)花零錢(qián)的孩子啊！怎么回事呢，原來(lái)小芳的同位小明每天上第三節(jié)課的時(shí)候都捂著胃，開(kāi)始小芳以為他生病了，便問(wèn)他你不舒服嗎？小明說(shuō)：＂沒(méi)事我是餓的，下了課我喝點(diǎn)熱水就好了＂小芳很驚訝：＂你早晨為什么不吃飯呢？早飯?jiān)谝惶烊椭惺呛苤匾陌。。⑿∶餍α诵φf(shuō)：＂沒(méi)事，我能堅(jiān)持＂小芳覺(jué)的這里面有問(wèn)題，于是放了學(xué)便悄悄的跟在小明后面去他家看看到底發(fā)生了什么事情，當(dāng)她來(lái)到小明的家里，被眼前的一幕驚呆了，只見(jiàn)他家十分的簡(jiǎn)陋，幾乎沒(méi)有什么值錢(qián)的家具，他媽媽躺在床上臉色十分難看，不斷的咳嗽，看上去病的很厲害原來(lái)他家庭生活困難啊，我要幫助他

從這以后小芳用自已攢下的本想用來(lái)買(mǎi)自已喜愛(ài)書(shū)的錢(qián)不斷的去幫助小明，每天用一元錢(qián)給他買(mǎi)一份早點(diǎn)，開(kāi)始小明不好意思接受，對(duì)小芳說(shuō)：＂你把你的零用錢(qián)都給了我，你怎么買(mǎi)書(shū)呢？＂小芳便對(duì)他說(shuō)：＂你吃吧小明，因?yàn)槟愀枰@份早點(diǎn)，我如果想看喜歡的書(shū)可以星期天去書(shū)店看，這樣就不用花錢(qián)買(mǎi)了＂小明很激動(dòng)的說(shuō)：＂小芳謝謝你，我不會(huì)忘記你對(duì)我的這份真誠(chéng)的友誼＂小芳高興的說(shuō)＂我爸爸常對(duì)我說(shuō)在這個(gè)世界上我們的學(xué)校就是一個(gè)很小很小的家庭，人與人之間都需要幫助和關(guān)愛(ài)，所以我要用我的行動(dòng)來(lái)付出一份愛(ài)心，我也會(huì)得到快樂(lè)＂說(shuō)完他們彼此都笑了

事后小芳的爸爸媽媽知道了這件事情，高興地對(duì)小芳說(shuō)：＂你真是個(gè)既懂事又有愛(ài)心的好孩子，我們支持你＂

友誼是真誠(chéng)的花，友誼是幸福的橋，大家伸出雙手獻(xiàn)出真誠(chéng)的友誼，這世界會(huì)更美好

真誠(chéng)的友誼作文 篇9

和諧之美在于寬容。寬容是人類(lèi)感情的種子，它能在人類(lèi)心靈的這片凈土上扎根。發(fā)芽，在愛(ài)的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。他能夠熄滅怒火，它能感化邪惡，播散善良；他能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較得失；它能讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖，雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。

這學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我就得到一次難以忘懷的寬容——我用一聲真誠(chéng)的“對(duì)不起”換回了同學(xué)的寬容，也換回了一份真誠(chéng)的友誼。

那天早晨，我和幾位同學(xué)一起去食堂吃早餐，我們有說(shuō)有笑的進(jìn)餐，不一會(huì)兒就吃完早餐了。我站起身子，準(zhǔn)備把吃剩的粉湯哪去倒，誰(shuí)知起身太快，一不小心把一些殘湯撒進(jìn)了一個(gè)剛剛打好粉的同學(xué)碗里。那個(gè)同學(xué)瞪圓了雙眼，兇巴巴地望著我，好像要把我給吃掉似的。這還不夠，他接著猛地站起來(lái)，挽起衣袖，緊握拳頭，好像跟誰(shuí)展開(kāi)一場(chǎng)生死決斗，而這個(gè)人就是我。我被他的一舉一動(dòng)嚇呆了，不過(guò)我還記得本能地連聲說(shuō)：“對(duì)不起。對(duì)不起，我不是故意的，我……”也許是我的真誠(chéng)打動(dòng)了他，他像變了一個(gè)人似的，那張繃得緊緊的臉開(kāi)始緩和了，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”這場(chǎng)緊張的“戰(zhàn)斗”就這樣結(jié)束了。

我用一聲真誠(chéng)的“對(duì)不起”換回了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼。坐在旁邊吃早餐的同學(xué)為我們倆的和解響起了熱烈的掌聲。

是啊要是每個(gè)人都能像我們這樣禮貌待人，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的新歡一顆真誠(chéng)的心。那么，人與人之間的關(guān)系一定會(huì)更加和諧，整個(gè)世界就會(huì)變得更加溫馨。

真誠(chéng)的友誼作文 篇10

當(dāng)我喜悅的時(shí)候，第一個(gè)一定是會(huì)想到她；當(dāng)我悲傷的時(shí)候，第一個(gè)一定一定會(huì)希望能看見(jiàn)她。她是我的對(duì)講機(jī)，我可以放心的把秘密告訴她；我是一把鑰匙，她是把鎖，我們倆可以互相談心，而不必顧慮太多，我們的友誼是個(gè)超級(jí)大鎖，只有我們能打開(kāi)。

沒(méi)有友情的世界，是片荒蕪的大沙漠。還記得那天正好是返校日，當(dāng)我一看見(jiàn)她時(shí)，心中就對(duì)她有了一個(gè)好的印象，漸漸的我們也十分有默契分在同一班，那一刻起，我就認(rèn)定她是我的好朋友。我和她常常嘰嘰喳喳的談天說(shuō)地，要把這些回憶介紹完，三天兩夜也說(shuō)不完呢！

這些回憶之中，我印象最深刻的是：有一天，上體育課時(shí)，我和她分在同一組打籃球，那時(shí)我被敵隊(duì)重重包圍，不知如何是好，眼看球要被搶走時(shí)，我無(wú)意間把球往后丟，我連看準(zhǔn)都沒(méi)有，球就直接落入她的手里，一開(kāi)始大家都以為只是巧合，可是這種事接二連三不斷發(fā)生，我們倆就成了班上的“必勝二人組”，我心想：能認(rèn)識(shí)她真好，我們的默契十足。

朋友們?cè)谶@個(gè)世界上因緣分而相遇，這緣分使我們?cè)谀骋欢温烦躺舷嗑郏髞?lái)我們就一定會(huì)要到分手的時(shí)刻，在這時(shí)刻我一定要讓她知道：認(rèn)識(shí)她真好！但始終我并沒(méi)說(shuō)出口，因?yàn)槲疫@時(shí)已經(jīng)心靈相通，而我和她的友誼就像一棵大樹(shù)，已經(jīng)根深蒂固。