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小班《寶貝的花衣裳》教案

作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的小班《寶貝的花衣裳》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小班《寶貝的花衣裳》教案1

活動目標：

1、嘗試用蔬菜印畫進行。

2。體驗動手操作的樂趣。

3。能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

4養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。

活動準備：

1藕頭，辣椒頭，青菜頭若干。

2水粉顏料，調色盆，若干活動過程：

一·導入主題。

放PPT看到了什么呀，娃娃怎么啦導入。

⒈幼兒學習拓印方法。

2出示圖形與拓印材料，教師與幼兒一同討論如何進行拓印。

3請個別幼兒來進行印畫，教師組織其他幼兒觀察：怎樣印好看，怎樣印不好看。并結合幼兒的`觀察結果，教師小結。

4給每位幼兒發一件白紙做的衣服和拓印材料（菜根、藕片、、辣椒、——————）。

二幼兒開始印畫：再知道拓印的基本技巧后，嘗試用各種材料進行拓印。

三·評畫。

教學反思：

這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟，教師在今后設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。

小班《寶貝的花衣裳》教案2

活動目標：

1、嘗試用蔬菜印畫進行。

2.體驗動手操作的樂趣。

活動準備：

1藕頭，辣椒頭，青菜頭若干。

2水粉顏料，調色盆，若干

活動過程：

一、導入主題。

放PPT看到了什么呀，娃娃怎么啦導入。

⒈幼兒學習拓印方法。

2出示圖形與拓印材料，教師與幼兒一同討論如何進行拓印。

3請個別幼兒來進行印畫，教師組織其他幼兒觀察：怎樣印好看，怎樣印不好看。并結合幼兒的觀察結果，教師小結。

4給每位幼兒發一件白紙做的"衣服和拓印材料(菜根、藕片、、辣椒、------)。

二、幼兒開始印畫：

再知道拓印的基本技巧后，嘗試用各種材料進行拓印。

三、評畫。

教學反思：

這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟，教師在今后設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。