小班語言《我有個秘密》教案

作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的小班語言《我有個秘密》教案，歡迎閱讀與收藏。

小班語言《我有個秘密》教案1

活動目標：

1、理解故事的主題——朋友之間有著說不完的悄悄話。

2、向朋友傾訴自己的小秘密，體驗和朋友傾訴、傾聽的樂趣。

活動準備：

1、故事磁帶《有個秘密告訴你》。

2、將廣告紙卷成筒狀，做成傳話筒，兩人一個。

活動過程：

（一）什么是秘密

1、你知道什么是秘密嗎？原來秘密就是放在心里，別人不知道的事情。

2、我有一個秘密，你們猜猜是什么秘密？那就是“我最喜歡你們了”。

3、盼盼和妞妞是好朋友，她們也有個秘密，我們一起來聽聽她們的"秘密是什么？

（二）盼盼和妞妞的秘密。

1、聽故事磁帶一遍。

2、提問：

（1）晚上，盼盼等到妞妞的電話了嗎？為什么？

（2）盼盼和妞妞的秘密是什么？

（3）盼盼和妞妞的秘密就是電話號碼。他們為什么都想把自己的電話號碼告訴朋友？（她倆在幼兒園里講不完的話，回到家以后和，還想和好朋友講話。知道了電話號碼，她們說可以經常和好朋友講話了。）

（三）我的秘密。

1、你有秘密嗎？你的秘密是什么？誰愿意通過神奇的傳話筒送到我的耳朵里？

2、個別幼兒通過傳話筒將悄悄話送到教師耳朵里，教師表示為他保密。

3、你的小秘密愿意告訴朋友嗎？請幼兒兩兩結伴借助傳話筒將秘密輕輕地告訴朋友。

4、誰愿意把自己的秘密告訴大家？

（四）鼓勵幼兒經常把自己的秘密告訴爸爸媽媽。

小班語言《我有個秘密》教案2

一、目標：

1、理解故事內容——朋友之間有著說不完的悄悄話。

2、理解和朋友傾訴、傾聽的樂趣。

二、準備：

1、請兩個中班的幼兒準備情景表演。一個場景是幼兒園中妞妞和盼盼的對話，另一個場景是第二天幼兒園中妞妞和盼盼在互相告知小秘密。

2、故事磁帶《有個秘密告訴你》

三、過程：

1、什么是秘密。

（1）噓——我有個秘密，那就是“我最喜歡你們了”。你知道什么是秘密嗎？原來秘密就是放在心里，別人不知道的事情。

（2）盼盼和妞妞是好朋友，他們也有個秘密，你們聽——

2、盼盼和妞妞的秘密。

（1）教師作敘述者，兩名中班幼兒表演故事的"對話部分和相應的親密的動作、表情。

（2）晚上，盼盼等到妞妞的電話了嗎？為什么？

（3）盼盼和妞妞的秘密是什么？

（4）教師和幼兒一起傾聽故事磁帶一遍。

（5）盼盼和妞妞的秘密就是電話號碼。他們為什么都想把自己的電話號碼告訴朋友？（他倆在幼兒園里面有講不完的話，回家以后，還想和好朋友講話。知道了電話號碼，他們就可以經常和好朋友講話了）

3、我的秘密。

（1）你有秘密嗎？愿意告訴你的朋友嗎？

（2）請幼兒找自己的朋友說說小秘密，也可以來告訴老師。