幼兒園小班音樂教案

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幼兒園小班音樂教案《彩條飄飄》

作為一位優秀的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的`幼兒園小班音樂教案《彩條飄飄》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標

1、觀察紙條在空中舞動的曲線。

2、喜歡用紙條做動作，充分表現對樂曲的感受。

3、初步嘗試看圖譜舞動紙條。

4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。

活動準備

1、《新年到》《喜洋洋》音樂CD、PPT課件。

2、各色皺紋紙剪成的彩條若干。

3、黑板、筆。

活動過程

1、導入活動。

（1）入場——師幼隨《喜洋洋》音樂進教室。

教師帶領幼兒在《喜洋洋》的音樂背景下模仿貼春聯、放鞭炮等游戲。

（2）師：小朋友們，剛才我們聽著這首歡快的音樂來到這里，你的心情是怎么樣的？（高興）剛剛我們玩了什么游戲？聽到這首音樂你們能想到什么節日呢？（過年）

（3）過年的時候你們都會玩什么？（幼兒自由想象）

（4）那你們知道過年的時候安老師會玩什么呢？出示教師手中的彩條，你們猜一猜安老師會用這兩根彩條來玩什么呢？（跳舞）

（5）教師跳彩條舞，幼兒欣賞。

2、請幼兒嘗試舞動彩條，教師幫助幼兒記錄彩條是怎樣跳舞的。

（1）請幼兒根據觀察到的說出用彩條怎樣跳舞？（請幼兒學一學）怎樣讓彩條飄起來？

（2）鼓勵幼兒大膽嘗試，探索讓紙條舞動起來的方法。

（3）請幼兒表演自己的紙條是怎么跳舞的？教師幫助幼兒在黑板上記錄彩條是怎么跳舞的？（弧線、蛇形線、旋轉線、圓形線）

（4）教師引導幼兒看著記錄的各種曲線，用自己的彩條表現。

3、播放《新年到》音樂CD，請幼兒隨音樂自由大膽地表演。

（1）小朋友們，你們手中的彩條舞動的太漂亮了，請你們和它一起跳起來吧！

（2）播放音樂，請幼兒大膽地跳舞。

4、師幼一起表演舞蹈《新年到》。

（1）播放PPT新年到：小朋友們，聽，什么聲音？（新年的鐘聲）

（2）小朋友們新年到，讓我們一起跳起來唱起來吧！

（3）師幼一起跳彩條舞。

5、活動延伸。

將彩條投放在表演區，讓幼兒在區域活動時自由表演。