大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面小編給大家整理了歡度五一勞動節的主題班會，希望大家喜歡！
歡度五一勞動節的主題班會1
活動主題：
我勞動我光榮
活動目的：
尊重勞動，尊敬勞動者，熱愛勞動，培養學生熱愛勞動，熱愛集體生活的思想品德。
活動時間：
4月28日
活動地點：
班級衛生區
參加人員：
全體學生
活動形式：
現場活動，先實踐在學習，升華思想情感。
活動過程：
1、老師簡述本次主題活動的內容、目的，活動中應注意的一些事項。
2、布置勞動任務：分男、女生兩組進行活動，女生由王巧帶領其他同學負責打掃教室內衛生，擦拭門窗玻璃。
3、男生由謝新宇帶領負責清掃室外衛生，澆灌、修剪園內花草。
4、活動結束后，分組交流各自勞動感悟。
5、老師總結活動情況，表揚先進學生，引導學生寫一份活動感言。
總之，通過開展這次主題班會同學們又一次受到了愛勞動、集體觀念方面的思想教育，收獲不小。
歡度五一勞動節的主題班會2
活動目的：
1、通過活動讓學生認識到勞動的重要性。
2、體驗勞動的快樂，從小培養愛勞動的習慣。
3、教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動。
班會過程
(一)激趣導入：
同學們，你們看看我們教室的環境怎樣，你感覺到什么?這干凈、整潔、舒適的環境是我們的值日生用他們的辛勤勞動創造出來的。勞動創造了美、創造了美好的生活，勞動是最光榮的!
(二)學會尊重勞動者
我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，當我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時，你是否會想到那些為我們創造美好生活的勞動者?你是否體會到這些勞動者們所付出的艱辛呢?假如這些勞動者都停止了勞動，我們的生活會出現怎樣的情景?勞動只有分工不同，沒有貴賤之分，勞動者是最值得尊重的人。讓我們為這些可敬的勞動者送上最美的贊歌吧!下面請欣賞詩朗誦《勞動之歌》。
(三)分享勞動的故事
勞動是平凡的，也是偉大的，不管是名人還是普通人，他們無一不都是用自己的雙手去勞動、去創造自己的一切。下面，我們就一起來分享這些感人的勞動故事吧!從他們身上，你受到了什么啟發呢?
(四)表揚愛勞動的同學。
勞動是可敬的，勞動是光榮的。同學們，擦亮我們的眼睛，看看我們班上最愛勞動的同學有誰?他們平時是怎樣做的.?讓我們向他豎起贊賞的大拇指，說一句贊美他的話!
(五)點燃熱愛勞動之情。
勞動是光榮的，但勞動也是辛苦的!同學們，在以后的生活中，你會怎樣做個愛勞動的好孩子呢?
(六)總結：
同學們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學會服務，學會勞動，學會創造，都來做勤勞好孩子;讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創造美好的未來!
歡度五一勞動節的主題班會3
活動的生成：
為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。
活動內容：
1、介紹“五一”國際勞動節。
了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。
2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。
介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話：說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，并說一聲祝福的話。
6、學唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作表現歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。
小百科：勞動節假期不少人會選擇出門旅游，小編提醒大家，節假日期間人流量較多，大家要保管好自己的財務，出門也好鎖好家中的門窗。
歡度五一勞動節的主題班會4
一.活動目的：
1. 使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂于助人的思想品質。
2. 使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣，并體現在日常生活中。
二.會前準備：
歌曲《勞動最光榮》。
三.活動過程：
引言：
達 . 芬奇曾經說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。 的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。勞動是我們中華民族的傳統美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節，那讓我們為這個全世界勞動人民的節日唱出勞動的贊歌吧。
全班齊聲合
唱歌曲《勞動最光榮》。
學生講話助人為樂的故事。
1.請同學講《雷鋒助人為樂的故事》。
2.表揚部分同學
歡度五一勞動節的主題班會5
活動目的：
1.使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養愛勞動的好習慣。
2.減輕父母的負擔，增強勞動觀念。
活動過程：
一、導言：同學們這節主題班會課，我們共同探討如何當爸爸媽媽的小幫手
二、質疑
1.你們在家里做家務嗎?經常做嗎?
2.能夠做哪些力所能及的'家務勞動?
舉例說明
三、講故事
1.具體內容：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學習搞好就行了”。
討論：(1)小華和媽媽的做法對嗎?
(2)不對的地方應怎么做?
2.具體內容：奶奶正在打掃衛生，小剛放學回來了，就喊：“奶奶我渴了，快給我拿飲料。”奶奶趕緊說：“好好好，我馬上給你拿去”。
討論：小剛的做法對嗎?他錯在哪里，他該怎么做?
四、判斷：
1.小明幫助爸爸抱柴。( )
2.五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。( )
3.媽媽不在家，小紅自己做飯。( )
4.劉麗高興時，就幫媽媽做家務，不高興時，就不做。( )
5.宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。( )
通過剛才的學習，同學們有什么感受?
五、競賽
整理書包比賽
六、總結
這節課的學習，同學們都懂得在家里應該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動，從小養成愛勞動的好習慣。
