第一篇：民法專題平時作業(yè)

民法專題平時作業(yè)一

一、材料分析題

材料：11月4日《南方都市報》載：日前南京師范大學的學生代表們代表4000多名大一新生，分別與校方簽訂了一份《學生自律與教育管理協(xié)議書》（下簡稱“協(xié)議書”）。在這份協(xié)議中，最令人注目的莫過于第１０條：“學生自殺、自傷的；在對抗性或具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的；住校外學生在上學、放學、返校、離校途中發(fā)生傷害的；學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生人身傷害的??校方將無法律責任，學生就此必須承擔相關的責任。”媒體稱這一協(xié)議為“生死協(xié)議”。問題：請根據你所掌握的民法基本原則相關內容分析上述材料，談談你對于這則“生死協(xié)議”效力的看法。（不少于400字）

答：《合同法》第三十九條規(guī)定：“采用格式條款訂立合同的，提供格式條款的一方應當遵循公平原則確定當事人之間的權利和義務”。合同中的格式條款，是合同一方當事人為了重復使用而預先擬定，并在訂立合同時未與對方協(xié)商的條款。南京師大與學生簽訂的協(xié)議書，由校方草擬，又未將重要而敏感的條款與學生協(xié)商，協(xié)議中的第10條內容，顯然屬于格式條款，這一條款的內容，明顯加重了學生的責任，減輕了校方責任，使學生與校方在協(xié)議中不能享有公平的權利，承擔平等的責任?！逗贤ā返谒氖畻l規(guī)定：“提供格式條款一方免除其責任、加重對方責任、排除對方主要權利的，該條款無效”。對照這一條款，南京師大與學生所簽協(xié)議書中第10條內容，顯然違反了民法的有關規(guī)定，應認定為無效條款。而在在簽訂這份協(xié)議書的時候也違反了公平原則。公平原則，是我國民法的基本原則。根據這一原則，民事主體在設立民事權利、義務和承擔民事責任時，不允許民事法律關系的任何一方享有特權，不承認任何組織或個人的特殊地位。

二、論述題

請查找相關資料，結合平等原則的發(fā)展過程，談談你對于民法基本原則中平等含義的理解。（不少于400字）

答：所謂平等原則，也稱為法律地位平等原則。我國《民法通則》第3條明文規(guī)定：當事人在民事活動中的地位平等。平等原則集中反映了民事法律關系的本質特征，是民事法律關系區(qū)別于其他法律關系的主要標志，它是指民事主體享有獨立、平等的法律人格，其中平等以獨立為前提，獨立以平等為歸宿。在具體的民事法律關系中，民事主體互不隸屬，各自能獨立地表達自己的意志，其合法權益平等地受到法律的保護。平等原則是市場經濟的本質特征和內在要求在民法上的具體體現，是民法最基礎、最根本的一項原則?，F代社會，隨著在生活、生產領域保護消費者和勞動

者的呼聲日高，平等原則的內涵正經歷從單純謀求民事主體抽象的法律人格的平等，到兼顧

在特定類型的民事活動中，謀求當事人具體法律地位平等的轉變。我國民法明文規(guī)定這一原則，強調在民事活動中一切當事人的法律地位平等，任何一方不得把自己的意志強加給對方，意在以我國特殊的歷史條件為背景，突出強調民法應反映社會主義市場經濟的本質要求

民法專題平時作業(yè)二

一、不定向選擇題

1、某工廠工人劉某外出嫖娼，被公安機關查獲。劉某冒用同廠工人王某的名義接受了罰款處罰，后公安機關通告該工廠，該工廠工人紛紛議論王某嫖娼的事情。劉某的行為侵犯了王某的何種權利？（AB）

A．名譽權B．姓名權C．榮譽權D．名稱權

2、下列情形中，屬于合理使用肖像權的是（ABCD）。A．新聞報道中合理使用領導人的肖像 B．公安機關為緝拿犯罪分子在報刊上使用犯罪分子的肖像 C．為宣傳植樹活動使用植樹者的肖像 D．尋人啟事上使用失蹤者的肖像

3、某大學對嚴重違反校紀、非法同居的大學生甲、乙予以勒令退學處分，并將處分決定以內部文件形式傳達到校屬有關單位。師生們對此議論紛紛。對該大學行為應如何定性？（D）A．侵犯甲乙的隱私權 B．侵犯甲乙的名譽權 C．侵犯甲乙的受教育權 D．是行使教育管理權的正當行為，不構成侵權行為

4、某報社在一篇新聞報道中披露未成年人甲是乙的私生子，致使甲倍受同學的嘲諷和奚落，甲因精神痛苦，自殘左手無名指，給甲的學習和生活造成重大影響。按照我國現有法律規(guī)定，對該報社的行為應如何認定?(B)A．是如實報道，不構成侵權 B．侵害了甲的名譽權 C．侵害了甲的姓名權 D．侵害了甲的身體權

5、某醫(yī)院在一次優(yōu)生優(yōu)育的圖片展覽中。展出了某一性病患者的照片，并在說明中用推斷性的語言表述該患者系性生活不檢點所致。雖然患者眼部被遮，也未署名，但有些觀眾仍能辨認出該患者是準?；颊叩弥@一情況后精神壓力過大，懸梁自盡。為此患者親屬向法院提起訴訟，狀告醫(yī)院?，F問，醫(yī)院這一行為侵害了患者哪些權利？（CD）A．生命權 B．肖像權 C．名譽權 D．隱私權

二、論述題

1、請談談你對設立人身權制度意義的認識，并對如何完善我國人身權制度提出你的看法。答：人身權是一種重要的人權。確立人身權法律制度，對人身權予以有效地保護，是現代文明國家的普遍做法，具有重要的意義。這些意義具體體現在以下各個方面：

（一）有助于人類的繁衍和發(fā)展

（二）有助于保護人格尊嚴、實現人的價值

（三）有助于建立和維護正常、和諧的人際關系

完善人身權立法的看法：近年來，立法機關通過制定一系列法律法規(guī)，逐步建立了人身權民法保護體系，如《殘疾人權益保障法》、《老年人權益保護法》、《未成年人權益保護法》、《婦女權益保障法》、《消費者權益保護法》、《產品質量法》等都對人身權的保護作了規(guī)定，即便如此，我國人身權立法仍存在不少缺陷：1.對一般人格權未作規(guī)定。2.人格權和身份權配置不協(xié)調。3.具體人格權立法尚不完善。4.對人身權民法保護手段不盡完備。5.對人身權的延伸法律保護，缺乏明文規(guī)定。因針對以上缺陷首先能夠對人格權作出具體規(guī)定，完善人格權和身份權相協(xié)調，完善對人格權的立法等法律規(guī)范那么對我國人身權的制度將會更加完善。

三、案例討論題

1、張某和陳某發(fā)生糾紛，陳某一扁擔打在張某的右腿上，張某的右腿是假肢，在擊打之下破損。張某遂訴至法院，要求陳某賠償損失。本案被告陳某應當向原告張某賠償損失，沒有異議，但對被告侵害的是原告的人身權還是財產權，有不同意見。一種意見認為，原告的假肢是其所有的財產。因為假肢具有一定的經濟價值，是可以作為商品從市場上購得的，其作用與拐杖的作用類似，都是肢殘者賴以行動的工具。因此，被告侵犯的是原告的財產所有權。另一種意見認為，被告侵害了原告人身權中的身體權。理由在于，假肢不同于其它商品，不能隨意買賣。另外，被告在打原告右腿時，并不知道它是假肢，其主觀目的是令原告的身體受到一定的傷害，而不是希望原告遭受一定的經濟損失。

對此，請結合你所學到的人身權法律知識談談你的看法。

答：本案爭議的焦點是假肢到底是財產，還是身體。通常身體權乃是指，自然人保持其身體的完整性和支配其身體的權利。要理解身體權，必須弄明白什么是身體。法學意義上的身體，是指自然人生理組織的整體，即軀體的整個構造和附屬于軀體的所有部分。如頭顱、軀干、肢體和附屬部分的頭發(fā)、指甲等等。至于裝配的人工制作的殘缺身體部分的代替物，如假肢等，能否構成身體的組成部分，應當區(qū)別情況。對此有一個判斷原則，裝配物已構成身體不可分離的一部分的，應屬于身體，如人工心臟瓣膜；可以自由裝卸的，則不屬于身體，最常見的例子就是假牙。值得注意的是，這里的自由裝卸是指社會一般人能夠進行，如必須由專業(yè)人員依照嚴格的醫(yī)學操作規(guī)程進行，否則可能造成健康損害或生命喪失的人工裝置，亦應 視為身體的組成部分。本案張某的假肢屬于一般人可以自由裝卸物，不是身體的組成部分，只能是財產。故陳某侵害的是張某的財產所有權。2、2003年7月，某縣老干局根據該市市委辦公室通知，向老干部李某收集其所獲得的“朝鮮民主共和國三級勛章、全國解放獎章、戰(zhàn)斗英雄獎章、淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役紀念獎章各一枚及證書各一本”。并出具了收條，準備參加該市市委舉辦的老干部功績展。在送展途中該縣老干局不慎將所有證書和獎章遺失。事后，李某到總政治部和原部隊申請補發(fā)獎章，均未有結果，為此，李某將縣老干部管理局告上法庭。請根據有關人身權理論分析上述案情。答：榮譽是國家或有關組織依據一定程序對某一特定主體的某一方面活動進行的良好評價，是公民或法人在生產勞動和各項工作中成績卓著所受到的表揚、獎勵。榮譽只能依據一定的程序予以取消，而不得詆毀或非法剝奪?！睹穹ㄍ▌t》第102條規(guī)定：“禁止非法剝奪公民、法人的榮譽稱號”。由此可見，榮譽侵權只能表現為對當事人享有的榮譽權進行非法剝奪和詆毀，在主觀上必須表現為故意。就本案事實，被告遺失的僅僅是具有證明和紀念意義的實物，是原告榮譽權的載體，原告的榮譽并未因為獎章、證書的遺失而受到詆毀或非法剝奪，被告在主觀上也無此故意，根據該條規(guī)定，被告的行為不構成對原告榮譽權的侵害。從表面看，獎章、證書的遺失，使原告無法直接展示其所獲榮譽，其榮譽權的行使似乎是受到了妨礙，似乎是符合“妨礙他人民事權利的行使也構成侵權”的規(guī)定。但是向人們展示獎章、證書僅是原告行使榮譽權的一種比較直接的方法，而非是唯一的方法，原告可通過有關單位的說明和報刊雜志、電視等媒體進行宣傳以達到行使榮譽權的目的，從這個角度上看，原告榮譽權的行使并沒有受到妨礙。所以，被告的行為沒有構成對原告榮譽權的侵害。因此，被告老干局心愛在客觀上遺失了原告獎章、證書，但在主觀上不是故意，因此根據《民法通則》有關榮譽權侵權的構成要件，被告的不慎遺失沒有侵犯原告的榮譽權。

民法專題平時作業(yè)三

一、案例題

1、甲將其所擁有的房屋賣給乙，乙在付款后并沒有搬入住，雙方也未辦理過戶登記手續(xù)。對此：（1）如甲后又將該房屋高價賣與丙，雙方辦理過戶登記，則甲對乙構成的是違約行為還是侵權行為？

（2）如甲后又低價將該房屋賣與好友丁，雙方辦理了過戶，丁事先也已知道乙購屋的事實，則丁能否取得所有權？

答:(1)甲對乙是違約行為。因為甲和乙并未辦理合法的房屋轉讓登記手續(xù)，因此此交易的房屋法律意義上還是甲所有，所以不能算侵權；但甲與乙確實達成口頭協(xié)議，因此甲后來將房屋賣給丙為違約行為。

(2)丁不能取得所有權。因為甲將房屋賣給丁的時候丁知道此房屋為甲賣給乙的，在這種情況下丁低價將房屋購買，是沒有法律效力的。

2、某甲在二手市場買了一部貨源不明的自行車，并從銷售員處得到一張所謂發(fā)票，上面有二手貨商的電話等。某日，某乙看到甲的自行車，認定是自己以前被盜竊的，雖然當時拿不出任何有效的購買憑證，但能較準確說出該自行車的一些特征。

1、如果某甲知道那部自行車是贓物，但不知道原車主是誰，則其購買該自行車的行為是否屬于善意買賣？如果他不知道自行車是贓物，是否屬于善意買賣呢？

2、如果證明了自行車確實是某乙的，乙是否有權要求甲無償歸還？

3、如果你是某乙，最后無法談攏，該依據什么法律條款，如何通過法律途徑來維護自己的權益？

答：1.如果甲知道自行車是贓物且購買，則不屬于善意買賣；如果不知道自行車是贓物，屬于善意購買。

2.乙有證據就可以無償索要。

3.向派出所報案，拿出原始購買憑證，或者購買時的商場售貨員等人證，即可！

二、材料分析題

材料：國內最成功的大型網絡游戲《傳奇》，目前已擁有7000萬注冊用戶，市場龐大，影響深遠。在《傳奇》的世界中，游戲玩家們扮演不同的角色，為爭奪爵位、寶物、武器、裝備、工具———這些虛擬世界的虛擬財產，而相互“廝殺”、“殊死搏斗”。很多玩家還將贏來的各種虛擬財富在網上黑市拍賣，然后在網下套取現金。請對于網絡中虛擬財產的物權歸屬問題談談你的看法。（不少于400字。）

答：在網絡虛擬財產的歸屬權上，無論是學術界還是實務界意見分歧都很大，總結起來，主要有兩種觀點：一種認為網絡虛擬財產應當歸用戶所有，如OICQ號碼應當歸用戶所有，網絡游戲中的“武器裝備”等應當歸玩家（用戶）所有。韓國已經有了相關立法明確規(guī)定網絡游戲中的虛擬角色和虛擬物品獨立于服務商而具有財產價值。[21]服務商只是為玩家的這些私有財產提供一個存放的場所，而無權對其作肆意的修改或刪除，這種網財的性質與銀行賬號中的錢財并無本質的區(qū)別。另一種觀點認為，網絡虛擬財產應當歸屬于網絡服務運營商，即無論是網絡游戲中的“武器裝備”還是電子信箱、OICQ號碼等，都歸網絡服務提供商（ICP）所有，而玩家（用戶）僅僅享有對網絡虛擬財產的使用權。

我們贊同后一種觀點，認為把網絡虛擬財產歸屬于網絡運營服務商（ICP）較為合適，這樣可以更加有利于平衡用戶和網絡服務運營商之間的利益。原因如下：

從用戶和網絡服務運營商之間的關系來看，他們之間是一種雙方自愿的合同關系，雙方的行為受電子合同的約束，網絡服務運營商的義務就是按照合同的約定提供網絡服務，如電子信箱服務、網絡游戲服務等，而用戶就是在享受服務的同時，按照合同的約定遵守相關的義務。無論是虛擬網絡本身，還是電子信箱、OICQ號碼等網絡虛擬財產都歸網絡運營商所有，客戶擁有的不是所有權，而是使用權，相對于網絡運營商的是一種服務的義務，運營商利用這些網絡虛擬財產向用戶提供服務，用戶使用這些網絡虛擬財產的過程，也是運營商提供服務的過程。用戶的電子信箱因為網絡運營商的原因被盜后請求恢復，或者網絡游戲中的網絡虛擬財產丟失后請求運營商返還等，其實質上是用戶要求運營商繼續(xù)提供同等“程度”或“級別”的服務，并不是在行使自己的所有權。

民法專題作業(yè)四

一、選擇題

1、幼兒園對未成年人在園內遭受的人身損害承擔（B）A、無過錯責任B、過錯推定責任 C、公平責任D、過錯責任

2、甲為攝影家乙充當模特，雙方未對照片的發(fā)表和使用作出約定。后乙將甲的裸體照片以人體藝術照的形式出版發(fā)行，致使甲受到親朋好友的指責。對此，下列哪一種說法是正確的？（A）

A、乙發(fā)表照片侵犯了甲的隱私權

B、乙發(fā)表照片已取得甲的默示同意，不構成侵權 C、甲是照片的合作作者，乙發(fā)表照片應向其支付報酬

D、乙是照片的著作權人，出版發(fā)行該照片是合法行使著作權的行為

3、王某買票乘坐某運輸公司的長途車，開車司機為錢某。長途車行駛中與朱某駕駛的車輛相撞，致王某受傷。經認定，朱某對交通事故負全部責任。下列哪些說法是不正確的？（C）A、王某可以向朱某請求侵權損害賠償 B、王某可以向運輸公司請求違約損害賠償 C、王某可以向錢某請求侵權損害賠償 D、王某可以向運輸公司請求侵權損害賠償

4、甲不慎落水，乙奮勇?lián)尵?，搶救過程中致甲面部受傷，同時乙丟失手機一部。下列表述中哪一說法是正確的?（D）

A、乙應賠償用面部受傷的損失，甲不應賠償乙失落手機的損失 B、乙應賠償甲面部受傷的損失，甲應賠償乙失落手機的損失 C、乙不應賠償甲面部受傷的損失，甲不應賠償乙失落手機的損失 D、乙不應賠償甲面部受傷的損失，甲應賠償乙失落手機的損失

5、甲被生前工作單位申報為革命烈士，某報對甲的事跡進行了宣傳。乙四處散布言論貶損甲。對乙的行為，（B）可以向法院提起精神損害賠償訴訟。A、甲生前的工作單位 B、甲的子女

C、宣傳甲事跡的某報社 D、批準甲為烈士的某省政府

6、甲是歌星，與乙簽有演出合同，丙與乙是競爭對手，也想與甲簽訂合同，遭到甲的拒絕。在甲履行演出合同的前日，將甲非法拘禁，導致演出沒有照常進行，乙遭受了重大的財產損失和精神困饒，對于乙受到的損害，丙（C）。A、賠償乙的財產損失，并賠償精神損害 B、不需要賠償乙的財產損失，但需要賠償乙精神損害 C、賠償乙的財產損失，不需要賠償乙精神損害 D、不需要賠償乙的財產損失，也不需要賠償乙精神損害

7、根據損益相抵原則，下列利益不可以從損害額中扣除的是（B）。

A、王某買的飼料中含有有害物質，導致王某飼養(yǎng)的豬死亡，王某將死豬賣得600元。B、李某與張某發(fā)生爭執(zhí)，被張某打傷，獲得意外傷害保險金5000元。

C、賽馬時，騎手策馬，導致馬匹力竭而死，但是馬贏得了該次比賽的獎金1萬元。D、楊某的車被王某的車撞壞，車全損，車上的零部件賣了2000元。

8、王某失手將致李某（15歲）打死，王某應賠償李某死亡賠償金等于（A）。A、受訴法院上一年度城鎮(zhèn)人均可支配收入的標準的20倍。B、受訴法院上一年度城鎮(zhèn)人均可支配收入的標準的19倍。C、受訴法院上一年度城鎮(zhèn)人均可消費性支出額的標準的20倍。D、受訴法院上一年度城鎮(zhèn)人均可消費性支出額的標準的19倍。

二、簡述題 1、2002年3月，劉玲在正常穿過馬路，被一輛出租車刮了以下，將提包刮破，身體受到輕微的損傷。劉玲要求出租車司機王凱賠償經濟損失，同時要求司機公開賠禮道歉。司機只愿意賠償損失，不愿意公開道歉。劉玲向法院提起訴訟，除要求司機賠償其所受的經濟損失和精神損失外，還要求司機公開道歉。問：本案是否適用賠禮道歉？ 答：在我國交通事故侵權原則上都是按照受害人的直接實際損失予以賠償。而我國現行法律制度下，賠禮道歉主要適用于侵害公民姓名、肖像、名譽、隱私等人格權的情況下，并且我國現行法律沒有明確規(guī)定道路交通事故可以使用賠禮道歉這一責任承擔方式。對于嚴重的道路交通肇事，受害人除了蒙受一定的經濟損失外還承擔了巨大的精神壓力和精神痛苦。此時除了應當給予受害人受到的經濟損失的補償外，還應當對其所遭受的精神損失予以響應的救濟。但對于一般的道路交通事故，在肇事人并不存在任何侵權故意而且受害人所受的精神損害甚為輕微的情況下，給予經濟損害賠償就足以填補受害人的傷害，此時，賠禮道歉已經失去了它所應救濟的對象。因此在本案中法院不宜支持劉玲要求司機公開賠禮道歉的請求。

2、簡述共同危險行為的構成要件？ 答：

1、數人的行為均具有危險性質。數人必須都實施了具有危險性質的行為。如果某一個人的行為不具有危險性質，他則不構成共同危險行為之加害人

2、加害人的不可確定性。

真正的加害人只是實施危險行為的數人之一或一部分，而其他參與實施危險行為的人并不是真正是加害者，但是無法辯明誰分是真正的加害人。

3、共同過失。

共同危險行為都沒有致人損害之故意，但數人都有過失，即疏于注意義務的過失。共同過失是數個共同危險行為人承擔連帶責任的民事責任之基礎。

三、案例分析 1、1998年，鄒全保與他人發(fā)生合同糾紛，后經法院調解。當法院送達調解書之后，鄒全保拒不履行，對方當事人要求法院強制執(zhí)行，但鄒全保外出躲避，法院要求該村村委會協(xié)助執(zhí)行。在村委會的協(xié)助下，法院執(zhí)行人員將屬于鄒全保的部分財產查封。鄒全保以查封財產的價值超過債務為由，責怪村委會，并無理的要求村委會賠償損失。1999年4月11日下午，鄒全保酒后闖入村委會辦公室，砸擴音器、玻璃、驗鈔機和電話機等，給村委會造成經濟損失2000元。

問題：鄒全保的行為是侵權行為還是犯罪行為？

答：本案鄒全保的行為主觀惡性較大，具有嚴重的社會危害性，觸犯了《刑法》第275條的規(guī)定，構成了故意損害財物罪，因此鄒全保的行為構成了犯罪行為而非親權行為。

2、吉祥大酒店在其店門口前設置了一塊介紹本酒店各種菜肴的廣告牌。廣告牌高2.5米，寬1.2米，重達12公斤。一日下午，吉祥大酒店所在地刮起七、八級大風，此廣告牌被大風刮倒，酒店服務員隨即將廣告牌靠墻立好，服務員走后不久，一陣大風將廣告牌刮起達兩米多高，廣告牌隨風沿街向南飄移10余米后下落，擊中正向南行走的李某的頭部，致其當即昏迷，路人急速送往醫(yī)院治療。李某工住院10天，醫(yī)療費用共計1000余元，誤工費300元。出院后，李某要求吉祥大酒店賠償，遭拒絕后，李某以吉祥大酒店為被告起訴至法院，要求被告賠償損失。問：本案應由誰承擔責任？ 答：地上工作物致害的賠償責任實行過錯推定責任，以地上工作物的所有人或管理人沒有過錯為抗辯事由。吉祥大酒店應承擔全部的民事責任。因為，在廣告牌被大風刮倒后，酒店并沒有采取穩(wěn)妥的防范措施，其服務員是不負責任的將廣告牌靠墻放置，主觀上有過失。故應認定吉祥大酒店有過錯，依過錯責任應由酒店承擔所有的賠償責任。

第二篇：民法平時作業(yè)(一)1

民法平時作業(yè)

（一）2005年1月，張三不慎遺失其手袋，內有其名貴玉鐲一只。李四拾得后，按照手袋內的名片所示積極尋找失主，與張三取得了聯(lián)系，將玉鐲歸還給了張三。

2005年5月，張三與 王五結婚。張

三、王五合計開設一家茶館，茶館辦理工商登記注明的開辦人為張三。因急需資金，張三持玉鐲到信達典當行典當，經商議，玉鐲出典，獲資金8萬元，約定3個月后贖回。

因缺乏經驗，茶館慘淡經營，終致難以為繼，2008年8月張

三、王五決定關閉茶館。此時茶館對外負債2萬元。

同年9月，張

三、王五自覺緣分已盡，協(xié)議離婚。

問題：

1.設，在李四向張三交還玉鐲之前，李四不慎將玉鐲摔裂，李四是否應當承擔賠償責任？為什么？

答：李四不承擔賠償責任。因為在我國，拾得人因管理不當造成遺失物毀損、滅失的，只有拾得人有故意或重大過失時才承擔責任，因為李四主觀上不存有刻意毀損的故意，而是由于不慎的原因而使得遺失物毀損，故不承擔賠償責任。.設，張三在丟失玉鐲后焦急萬分，遂在遺失場所張貼數份啟事，稱若有人能夠找到玉鐲并送還，愿以現金5000元酬謝。李四依此啟事要求張三支付5000元時，張三提出，由于此玉是祖?zhèn)?，丟失之際一時心急才張貼啟事，實非內心真實意愿，故請李四給予諒解，不能支付該筆酬金。在此情況下，李四的請求應否得到支持？為什么？

答：李四的請求應該得到支持。在本案中我們可以根據《民法通則》的有關規(guī)定：拾得人在履行法律規(guī)定的各項義務后，能夠享有報酬請求權。遺失物拾得后一定的期限內，遺失人、所有人或其他有權受領人認領遺失物時，拾得人有權請求受領人支付報酬。這是各國法律的普遍規(guī)定，只是根據遺失物價值的大小確定的不同比例。

3.設，張三并未張貼上述啟事，李四尋找到張三，將玉鐲奉還，但要求張三承擔其為尋找失主所花費的電話費、車費、工時費320元。在此情況下，李四的行為性質應如何認定？為什么？其請求應否得到支持？

答：根據《民法通則》的有關規(guī)定：拾得人在履行法律規(guī)定的各項義務后，能夠享有費用償還請求權。拾得人或接受拾得人交存遺失物的機關有權請求遺失物受領人償還其所支出的合理費用。所謂費用包括公開招領、如登報費及保管費從而保障拾得人的權利，故李四的請求應予以得到支持。

4.設，李四拾得玉鐲后將其以5萬元賣給不知情的第三人丁，張三三年后得知此事，可否請求丁返還？為什么？丁如何保護自己的權益？

答：張三可以請求丁返還。根據《物權法》中對這個問題也有規(guī)定： 第一百零九條 拾得遺失物，應當返還權利人。拾得人應當及時通知權利人領取，或者送交公安等有關部門。第一百一十三條 遺失物自發(fā)布招領公告之日起六個月內無人認領的，歸國家所有。

《最高人民法院關于適用民法通則的若干意見》第94條：拾得人將拾得物據為己有，拒不返還而引起訴訟的，按照侵權之訴處理。因此，張三在知道事情真相后二年內可依法向人民法院申請拾得者李四返還玉鐲。丁在不知情的情況下花費5萬元購得玉鐲的行為，實質上是與賣主李四之間形成買賣關系，也是一種合同關系，故丁某有權向李四索回因李四非法侵占他人財產而獲利的5萬元現金。

5.張三將玉鐲典給典當行，形成什么性質的法律關系？若3個月后張三未去贖回玉鐲，將產生什么樣的法律后果？

答：這是一種借貸中的債權擔保法律關系。所謂典當：是指當戶將其動產、財產權利作為當物質押或者將其房地產作為當物抵押給典當行，交付一定比例費用，取得當金，并在約定期限內支付當金利息、償還當金、贖回當物的行為。通俗的說，典當就是要以財物作質押抵押，有償有期借貸融資的一種方式。這是一種以物換錢的融資方式，只要顧客在約定時間內還本并支付一定的綜合服務費（包括當物的保管費、保險費、利息等），就可贖回當物。

若三個月后張三未去贖回玉鐲，該玉鐲將作為典當中死當處理，該玉鐲的所有權將歸典當行所有。

6.張

三、王五離婚時茶館對外所欠2萬元債務仍未清償。在此情況下，債權人如何主張自己的權益？

答：在此情況下債權人應向人民法院以張

三、王五二人同時作為被告人提起訴訟，請求二人償還2萬元債務。

試題二：（50分）

王某與甲公司于2004年2月簽訂合同，約定王某以40萬元向甲公司購買1輛客車，合同簽訂之日起1個月內支付30萬元，余款在2006年2月底前付清，并約定在王某付清全款之前該車所有權仍屬甲公司。王某未經其妻同意，以自家住房（婚后購買，房產證登記所有人為王某）向乙銀行抵押借款30萬元，并辦理了抵押登記。王某將30萬元借款支付給甲公司后購回客車。王某請張某負責跟車經營，并商定張某按年終純收人的5%提成，經營中發(fā)生的一切風險責任由王某承擔。

2005年6月，該車營運途中和一貨車相撞，車內乘客李某受重傷，經救治無效死亡?？蛙囈驀乐厥軗p被送往丁廠修理，需付費3萬元。經有關部門認定，貨車駕駛員唐某違章駕駛，應對該交通事故負全責。后王某以事故責任在貨車方為由拒付修理費，丁廠則拒絕交車。2005年12月，因王某借款到期未還，乙銀行申請法院對該客車采取財產保全措施，并請求對王某住房行使抵押權。問題：

1.王某和張某之間是否成立合伙關系？為什么？

答：不成立合伙關系，因王某聘請張某屬于雇傭關系，王某既未出資，也不承擔風險，不符合合伙關系的特征。

2.乙銀行能否對王某住房行使抵押權？為什么？

答；不能，因為該住房屬于王某夫妻共同財產，未經共有權人其妻的同意進行抵押，該抵押無效。

在本案中，王某未經其妻同意，以自家住房（婚后購買，房產證登記所有人為王某）向乙銀行抵押借款30萬元，并辦理了抵押登記。根據《婚姻法》第17條第2款的規(guī)定，夫妻對共同所有的財產，有平等的處理權。再根據《擔保法解釋》第54條第2款的規(guī)定，共同共有人以其共有財產設定抵押，未經其他共有人的同意，抵押無效。

3.丁廠拒絕交車是否合法？為什么？

答：合法，因為丁廠作為承攬人可行使留置權或同時履行抗辯權。

留置，是指依照法律規(guī)定，債權人按照合同約定占有債務人的動產，債務人不按照合同約定的期限履行債務的，債權人有權依照法律規(guī)定留置該財產，以該財產折價或者以拍賣、變賣該財產的價款優(yōu)先受償。本案中，我們可以依據《擔保法》第84條的規(guī)定，因保管合同、運輸合同、加工承攬合同發(fā)生的債權，債務人不履行債務的，債權人有留置權。本案中，王某請丁廠修理汽車，兩者形成承攬合同法律關系。其根據在于我國《合同法》第251條明確規(guī)定，承攬合同是承攬人按照定作人的要求完成工作，交付工作成果，定作人給付報酬的合同。承攬包括加工、定作、修理、復制、測試、檢驗等工作。又根據上述擔保法的規(guī)定，丁廠拒絕交車的行為是合法的，因為其享有留置權。所以，王某以事故責任在貨車方為由拒付修理費，丁廠因享有留置權得拒絕交車。4.王某應否對李某的繼承人承擔支付賠償金的責任？為什么？

答：應當，因為王某與李某之間成立運輸合同關系，王某應承擔違約責任或侵權責任，對李某的賠償實行無過錯責任原則

5.法院對客車采取財產保全措施是否合法？為什么?

答：合法，因該客車所有權雖然屬于甲公司，但王某支付了大部分價款對該車享有一定的權益，該車屬于與案件有關的財物。

第三篇：平時作業(yè)

平時作業(yè)

學號：02120107姓名：費蓉蓉成績：_________

第二章經濟法的概念、本質和基本原則

1、為實現企業(yè)與社會、環(huán)境的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，國資委于2007年制定了《關于中央企業(yè)履行社會責任的指導意見》，請結合這一事實分析經濟法的社會本位屬性。

答：經濟法的社會本位，是指它在對經濟關系的調整中立足于社會整體，在任何情況下都已大多數人的意志和利益為重。經濟法作為一個部門法，自然包含著反映生產力客觀要求、商品關系及市場經濟共同規(guī)律、現代國家及其職能等共性的一面，集中體現為經濟法室社會本位法，是由社會經濟的社會化所導致的國家管理、參與經濟之法?！蛾P于中央企業(yè)履行社會責任的指導意見》為了全面貫徹黨的十七大精神，深入落實科學發(fā)展觀，推動中央企業(yè)在建設中國特色社會主義事業(yè)中，認真履行好社會責任，實現企業(yè)與社會、環(huán)境的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，提出指導意見重在充分認識中央企業(yè)履行社會責任的重要意義。

第十八章國有資產管理法

2、下列哪些屬于審計機關的審計監(jiān)督范圍？（ABD）

A．國家的事業(yè)組織和使用財政資金的其他事業(yè)組織的財務支出

B．國有金融機構和國有企業(yè)的資產、負債、損益

C．政府投資的建設項目的財務收支

D．國際組織貸款項目的財務收支

【解析】：本題考核審計機關的審計監(jiān)督范圍。

選項AB正確。《審計法》第2條第2款規(guī)定，國務院各部門和地方各級人民政府及其各部門的財政收支，國有的金融機構和企業(yè)事業(yè)組織的財務收支，以及其他依照本法規(guī)定應當接受審計的財政收支、財務收支，依照本法規(guī)定接受審計監(jiān)督。

選項C錯誤?！秾徲嫹ā返?2條規(guī)定，審計機關對政府投資和以政府投資為主的建設項目的預算執(zhí)行情況和決算，進行審計監(jiān)督。據此可知，對于政府投資的建設項目審計機關僅對其預算執(zhí)行情況和決算進行審計監(jiān)督，而非對整體的財務收支進行審計監(jiān)督?！笆罩А卑ㄊ杖肱c支持，而《審計法》第22條規(guī)定的“預算的執(zhí)行和決算”僅指的支出的情況，不包括收入情況。

選項D正確?！秾徲嫹ā返?4條規(guī)定，審計機關對國際組織和外國政府援助、貸款項目的財務收支，進行審計監(jiān)督。

第四篇：平時作業(yè)

平時作業(yè)二：

基本情況：

南京市某紡織品經銷公司是經營南京某知名品牌服裝的專業(yè)性公司，為增值稅一般納稅人。2009年該公司在上海設立了一個辦事處，專門經銷指定品牌的服裝，以便在上海這個華東最大的市場上擴大主營產品的市場占有率。根據辦事處靈活多變的特點和現行稅收法規(guī)，公司在設立之初有三種營運方案及涉稅處理方案可供選擇。

方案一：設立臨時辦事機構，向機構所在地主管稅務機關申請開具《外出經營活動稅收管理證明》，持稅務登記證副本、《外出經營活動稅收管理證明》第二、三、四聯(lián)，連同運抵貨物或經營項目，一并向銷售地稅務機關申請報驗。銷售地稅務機關對其運的貨物對照《外出經營活動稅收管理證明》載明的起運貨物進行查驗、核對。納稅人在批準經營的有效期限結束以后，向銷售地稅務機關進行報告。銷售地稅務機關查明銷售情況后，填寫銷售經營情況的有關欄目，并將報驗聯(lián)留存。辦事處向銷售地稅務機關領購發(fā)票，并按月向銷售地稅務機關辦理申報手續(xù)，最后由辦事處憑《外出經營活動稅收管理證明》向機構所在地主管稅務機關申報納稅。

方案二：設立分支機構。即辦事處作為不獨立核算的常設分支機構向經營地稅務機關辦理營業(yè)執(zhí)照，向經營地申請領購發(fā)票，在經營地申報納稅，銷售收入全部上繳總公司，并在總機構稅務機關交納所得稅，同時根據有關規(guī)定申請認定為一般納稅人，按規(guī)定在當地經營。

方案三：設立獨立核算的機構。辦事處作為總公司的全資控股公司，在經營地工商行政管理部門辦理法人營業(yè)執(zhí)照，向經營地主管稅務機關申請辦理稅務登記，按規(guī)定的程序申請辦理認定為一般納稅人，自主經營，實行獨立核算，獨立處理全部涉稅事宜及有關經濟事宜。

該辦事處2009接到南京總公司撥來的服裝，撥入價格為160萬元，銷售款為200萬元；另外，該辦事處在經營地就地經銷其他服裝一批，進價900萬元，取得銷售收入1 000萬元，以上價格均為不含稅價。該辦事處2009年盈利100萬元。南京總公司2008年虧損200萬元，2009盈利150萬元。紡織品經銷公司及其分支機構均適用企業(yè)所得稅稅率25%。

問題：

（1）分別計算三個方案下的應納增值稅稅額；

（2）分別計算三個方案下的應納企業(yè)所得稅稅額；

（3）三個方案中，從稅收籌劃的角度，該公司應采用哪個方案呢？

第五篇：平時作業(yè)

《監(jiān)獄法學》平時作業(yè)及參考答案

《監(jiān)獄法學》平時作業(yè)1

一、填空:(20分，每空1分)

1、()是指受刑人因長期獄內監(jiān)禁生活而形成了一種特殊個性類型。

2、罪犯類型是指基于一定目的,按照一定的標準,對罪犯進行規(guī)劃,分析而形成的()。

3、（）是刑事執(zhí)行法的主干部分，是我國刑事法律體系的一個重要組成部分。

4、（）是監(jiān)獄人民警察依法對被監(jiān)禁的罪犯進行管理權利。

5、（）是指在監(jiān)獄條件下由多數罪犯個體構成的集合體。

6、因人施教,是指監(jiān)獄及其工作人員在對罪犯實施教育改造過程中,根據()的不同性,進行有()的教育。

7、監(jiān)獄亞文化是指罪犯亞群體在罪犯活動中和監(jiān)禁生涯中逐漸形成并一體信奉和遵循,與()相對立的()行為方式及其現象綜合體。

8、又犯罪處理指刑罰執(zhí)行機關對罪犯服刑期間在（）犯罪的案件，依法減刑處理的（）。

9、勞動改造是指監(jiān)獄根據改造犯人的需要，依法組織犯人從事（），將其改造成為（）的法律活動。

10、（）是指幫助出獄人適應社會生活，預防再犯所進行的活動。

11、監(jiān)獄適應，是指（）對于監(jiān)獄生活的逐漸順應、（）。

12、所謂對應性，是指監(jiān)獄法律關系的主體之間，一方的（）就是另一方的（）。

13、監(jiān)獄法律事實，是監(jiān)獄法所（）、能引起（）發(fā)生、變更或消滅的客觀情況。

二、選擇題(20分，每個2分)

1、監(jiān)獄的功能()。A 懲罰功能 B 矯正功能 C 整合功能 D 導向功能

2、監(jiān)獄法律關系的（），是指監(jiān)獄法律關系的主體所享有的權利 和應承擔的義務。

A 內容 B主體 C客體 D權利

3、根據監(jiān)獄法律事實是否反映主體的意志，可以把監(jiān)獄法律事實分為（）。A法律事件 B法律行為 C法律事實 D法律內容

4、罪犯的反社會性是罪犯主觀構成的質的（）。A 規(guī)范性 B 規(guī)定性 C 客觀性 D外在性

5、（）是資產階級刑事法學的基本原則，是資產階級法治的重要內容。A 罪行法定主義 B 罪行等價主義 C刑罰人道主義 D 刑罰主義

6、監(jiān)獄的特性有（）。

A 懲罰性 B 社會性 C 人文性 D 階級性

7、監(jiān)獄法律關系的特點是（）。

A 法定性 B 強制性 C 確定性 D 對應性

8、罪犯的犯罪意識是罪犯（）的社會存在的反映。A 特別 B 獨特 C 個性 D 個別

9、罪犯反社會性的形成及其極端的行為形態(tài)（），是其社會化過程失敗的表現和結果。

A 犯罪 B 刑罰 C 過錯 D 過失

10、從行刑這種刑事司法活動的實施過程來看，它是由（）三個要素構成的。A目的性 B 規(guī)范性 C明確性 D 強制性

三、名詞解釋：(20分，每個4分)

1、監(jiān)獄法律關系

2、監(jiān)獄種類

3、勞動改造

4、監(jiān)獄亞文化

5、量刑權

四、簡述題：（20分，每個5分）

1、監(jiān)獄行刑運行機制的特點

2、罪犯群體的特征

3、監(jiān)獄法律事實的種類

4、行刑權的特定性表現在哪幾方面

五、論述題：（20分，每個10分）

1、教育改造的形式

2、監(jiān)獄管理的特點

《監(jiān)獄法學》平時作業(yè)1 答案

一、填空(20分，每空1分)

1、監(jiān)獄人格

2、若干群落

3、監(jiān)獄法

4、監(jiān)管罪犯權

5、罪犯群體

6、罪犯個體、針對性

7、主文化、價值標準

8、監(jiān)獄內、行刑制度

9、生產勞動、守法公民

10、出獄人的社會保護

11、受刑人、習慣過程

12、權利、義務

13、規(guī)定的、監(jiān)獄法律關系

二、選擇題(20分，每個2分)

1、ABCD

2、A

3、AB

4、A

5、ABC

6、ABCD

7、ABCD

8、B

9、A

10、ABD

三、名詞解釋：(20分，每個4分)１、監(jiān)獄法律關系：監(jiān)獄法律關系，是由監(jiān)獄法所確認和調整的監(jiān)獄機關及監(jiān)獄人民警察與罪犯之間的權利義務關系。

２、監(jiān)獄種類：監(jiān)獄的種類，是指基于一定的行刑目的，依據某種相似性，對于具體的監(jiān)獄形態(tài)進行分析、抽象而歸納的行刑處所的群落狀態(tài)。

３、勞動改造：是指我國監(jiān)獄以罪犯為對象，以改造人為宗旨，結合生產勞動，有計劃、有組織地轉變罪犯的犯罪思想、矯正行為惡習，傳授科學文化知識和培養(yǎng)勞動技能的系統(tǒng)影響活動。

４、監(jiān)獄亞文化：是指罪犯亞群體在犯罪活動過程中和監(jiān)禁生涯中逐漸形成并一體信奉和遵循，與主文化相對立的價值標準、行為方式及其現象的綜合體

５、量刑權：量刑權是國家賦子審判機關對犯罪人依照法律裁量刑罰的權力。

四、簡述題：（20分，每個5分）

1、監(jiān)獄行刑運行機制的特點：（１）復雜性。

（２）動態(tài)性。監(jiān)獄行刑運行機制是一種動態(tài)的過程和結構。（３）系統(tǒng)性。

2、罪犯群體的特征：

（１）罪犯是犯罪行為的實施者。

（２）罪犯是被已經生效的刑事裁判判處自由刑或者以剝奪自由為實際執(zhí)行內容的刑罰的承受者。

（３）罪犯是交付監(jiān)獄執(zhí)行刑罰的服刑人。

3、監(jiān)獄法律事實的種類：（１）引起監(jiān)獄法律關系產生的事實。（２）引起監(jiān)獄法律關系變更的事實。（３）引起監(jiān)獄法律關系消滅的事實。

4、行刑權的特定性表現在哪幾方面：

（１）是行刑權只能根據審判機關所作的有罪刑內容的判決或者裁定實施，沒有判決或者判決尚未發(fā)生法律效力均不發(fā)生行刑問題；

（２）是行刑權只能由刑罰執(zhí)行機關或者國家指定的專門機關行使，其他任何機關、團體、組織和個人，均不發(fā)生行使行刑權的問題。

（３）在刑罰權的四個組成部分中，制刑權是求刑權、量刑權和行刑權的基礎和前提，是最根本的權力。

五、論述題：（20分，每個10分）

1、教育改造的形式

（一）集體教育與個別教育相結合集體教育，又稱共同教育、普遍教育或一般教育，解決的是犯罪中帶有共同性或普遍性的問題。這種教育是所有教育通常采用的最普遍的教育方式，其重要性已為教育者所認識。個別教育是以解決罪犯個體的特殊問題為主的教育方法。由于罪犯在改造過程中，既存在普遍性、共同性的問題，又存在個體獨有的特殊問題，因此，在對罪犯進行集體教育的同時，還應對罪犯進行個別教育，以解決罪犯個體的特殊問題。

（二）獄內教育與社會教育相結合獄內教育泛指監(jiān)獄干警在監(jiān)獄內對罪犯進行的經常性的教育。相對于社會教育方法來講，獄內教育方法是罪犯教育改造的主要形式，獄內教育的具體方式多種多樣，如集體教育、分類教育、個別教育、課堂教育、心理矯正、影視教育、文體活動等等。獄內教育與社會教育相結合，是教育改造罪犯的有效方法。社會教育是指利用國家機關、社會團體、企事業(yè)單位和社會各界人士及罪犯家屬等社會力量對罪犯進行教育。我國《監(jiān)獄法》第68條規(guī)定： “國家機關、社會團體、部隊、企業(yè)事業(yè)單位和社會各界人士以及罪犯的家屬，應當協(xié)助監(jiān)獄做好罪犯的教育改造工作?！?/p>

（三）正規(guī)化教育與輔助性教育相結合正規(guī)化教育是監(jiān)獄對罪犯進行的有目的、有計劃、有系統(tǒng)的思想教育、文化教育和職業(yè)技術教育。輔助性教育是運用報刊、雜志、廣播、黑板報、墻報、影視、文體活動等對罪犯進行的具有一定的知識性、趣味性和科學性的教育活動。正規(guī)化教育與輔助性教育相結合，使罪犯在受到規(guī)范化、系統(tǒng)化教育的同時，能夠有靈活多樣、健康有益的活動去豐富自己的學習和生活，這對于穩(wěn)定罪犯情緒，活躍獄內氣氛，提高改造效果是十分有益的。

（四）其他教育形式

除上述三項主要的教育改造形式之外，監(jiān)獄還可以根據教育改造工作的需要采取其他相應的形式開展對罪犯的教育工作。比如：階段性的入監(jiān)出監(jiān)教育，組織犯人自學或參加自考，指導犯人進行自我教育等等。２、監(jiān)獄管理的特點（１）獄政管理是一項特殊的管理活動。（２）獄政管理是一項群體的管理活動。（３）獄政管理是一項矯正的管理活動。（此題學生回答時可以展開一些）

《監(jiān)獄法學》平時作業(yè)２

一、填空(20分，每空1分)

1、罪犯的主觀構成是指罪犯在監(jiān)獄服刑期間存在或產生的()()以及與之相適應的()。

2、國家立法機關的(),審判機關的()和執(zhí)行機關的()構成完整的刑罰運作體系,是國家權利的體現和象征。

3、()是國家賦予行刑機關對犯罪人實行行刑活動的專門權利，它從屬于(),是國家刑罰權的重要組成部分。

4、罪犯的反社會性是指罪犯所具有的規(guī)定其犯罪行為的實施并以犯罪行為來表征的，對（）（）和（）抵制或對抗了內在人格品質或傾向。

5、行刑的目的是指（）通過行刑活動所要達到的預期結果。

6、（）是指對行刑機關通過行刑活動實施行刑目的的評價。

7、假釋是指在刑罰執(zhí)行期間，符合（）的被判處有期徒刑或者無期徒刑的罪犯，依法將其（）地提前釋放的制度。

8、獄政管理是指（）依照法律的規(guī)定對罪犯執(zhí)行刑罰和在獄內實施的各項（）。

9、從嚴管理是對罪犯中的（）、（）、（）以及其他主觀惡性較深、有抗拒改造表現的罪犯所采用的嚴格管理方式。

二、選擇題(20分，每個2分)

1、刑罰權是由（）構成的。

A 制刑權 B 求刑權 C 量刑權 D 行刑權

2、行刑權只有（）才有權行使。

A 政府組織 B 國家 C 法院 D 公安局

3、行刑目的依據有（）。

A 理論依據 B 法律依據 C 實踐依據 D 司法依據

4、中華人民共和國人民檢察院是國家的法律（）。A 審判機關 B 檢察機關 C 審查機關 D 監(jiān)督機關

5、（）是指刑罰執(zhí)行機關依法對被判處死刑緩期二年執(zhí)行，無期徒刑和有期徒刑罪犯收監(jiān)予以執(zhí)行的一項行刑活動。

A 管制 B 收監(jiān) C 監(jiān)獄 D 拘留

6、監(jiān)獄行刑運行機制的特點是（）。A 復雜性 B簡單性 C 動態(tài)性 D 系統(tǒng)性

7、（）是指監(jiān)獄依法對刑罰執(zhí)行完畢的罪犯，解除監(jiān)禁，恢復其人身自由及其他相關權利所進行的活動。

A 假釋 B釋放 C 刑滿 D 收監(jiān)

8、勞動改造的特性是（）。A 法定性 B 改造性 C 懲罰性 D 規(guī)范性

9、監(jiān)政管理應遵循的原則是（）。

A 嚴格管理 B 分類管理 C 文明管理 D 直接管理

10、（）是分類制度的基礎工作和基本環(huán)節(jié)。A 分類管理 B 分類關押 C 分類教育 D 普通管理

三、名詞解釋：(20分，每個4分)

1、分類制度

2、因人施教

3、勞動改造

4、行刑制度

5、監(jiān)獄法律事實

四、簡答題：（20分，每個5分）

1、行刑的原則

2、行刑制度的內容

3、教育改造的形式

4、獄政管理遵循的原則

五、論述題：（20分，每個10分）

1、勞動改造的基本原則

2、試述罪犯的義務

《監(jiān)獄法學》平時作業(yè)２答案

一、填空(20分，每空1分)

1、思想意識、心理結構、行為方式

2、制刑、量刑、行刑

3、行刑權、刑罰權

4、社會共同體、社會規(guī)范、價值標準

5、國家

6、行刑效果

7、法定原因、附條件

8、行刑機關、行政管理活動

9、死緩犯、無期徒刑犯、長刑犯

二、選擇題(20分，每個2分)

1、ABCD

2、B

3、ABC

4、D

5、B

6、ACD

7、B

8、ABC

9、ABCD

10、B

三、名詞解釋(20分，每個4分)

1、分類制度：是指行刑機關對在監(jiān)獄內服刑的罪犯，依照他們的犯罪類型、刑罰種類、刑期長短、改造表現以及年齡、性別和其他情況的差異，實行分類關押、分類管理、分類教育的一種獄政管理制度。

2、因人施教：四人施教，是指監(jiān)獄及其工作人員在對罪犯實施教育改造過程中，根據罪犯個體的不同情況，進行有針對性的教育

3、勞動改造：勞動改造，即是指監(jiān)獄根據改造犯人的需要，依法組織犯人從事生產勞動，將其改造成為守法公民的法律活動。

4、行刑制度：是刑罰執(zhí)行制度的簡稱，是指國家刑罰執(zhí)行機關執(zhí)行已經生效刑事裁判所確定刑罰必須遵循的一定程序和辦事規(guī)程。

5、監(jiān)獄法律事實：監(jiān)獄法律事實，是監(jiān)獄法所規(guī)定的、能引起監(jiān)獄法律關系發(fā)生、變更或消滅的客觀情況。

四、簡答題（20分，每個5分）

1、行刑的原則：（1）行刑的人道性原則（2）行刑教育化原則（3）行刑個別化原則（4）行刑社會化原則

2、行刑制度的內容：（1）以原判刑罰執(zhí)行程序為主要內容的行刑制度。（2）以變更刑期、刑種等為主要內容的行刑制度。

（3）以變更刑罰的執(zhí)行方式和受刑人的人身狀態(tài)為主要內容的行刑制度。（4）其他與刑罰執(zhí)行相關的制度。

3、教育改造的形式：

（1）集體教育與個別教育相結合（2）獄內教育與社會教育相結合（3）正規(guī)化教育與輔助性教育相結合（4）其他教育形式

4、獄政管理遵循的原則：（1）依法管理的原則（2）分類管理原則（3）嚴格管理原則（4）直接管理原則

五、論述題（20分，每個10分）

1、勞動改造的基本原則：

（1）勞動實踐與思想教育相結合原則（2）改造規(guī)律與經濟規(guī)律相結合的原則

（3）勞動要求與罪犯特點相結合原則（學生在回答時可以展開些）

2、試述罪犯的義務：

（1）遵守國家憲法和法律的義務（2）遵守社會公德的義務（3）遵守監(jiān)規(guī)紀律的義務（4）接受改造和自我改造的義務（5）參加生產勞動的義務（6）接受政治、文化和技術教育的義務（7）服從監(jiān)管的義務（8）愛護公共財產的義務

（9）維護祖國安全、榮譽和利益的義務。（學生在回答時可以展開些）

《監(jiān)獄法學》平時作業(yè)3

一、填空(20分，每空1分)

1、監(jiān)獄種類是指基于一定的（），依據某種相似性，對于具體的監(jiān)獄形態(tài)進行分析、抽象而歸納的行刑處所的（）。

2、根據監(jiān)獄與社會的聯(lián)系程度，可分為（）與（）。

3、監(jiān)獄不僅是執(zhí)行階級意志的（），反映著一定的社會階級或階層實行階級統(tǒng)治的（），同時，它還是一種社會（），反映全體社會成員的共同生活對于（）的需要。

4、所謂罪犯精神活動產品，是指受刑人在獄服刑期間（）、（）活動的物化形態(tài)或結果。

5、監(jiān)獄法律關系是由監(jiān)獄法確認和調整的監(jiān)獄機關及監(jiān)獄人民警察與罪犯之間的（）關系。

6、監(jiān)獄法律關系的主體是指監(jiān)獄法律關系的（），也就是依法享有權利和承擔義務的監(jiān)獄法律關系的（）。

7、罪犯的特殊權利是指具有在監(jiān)獄中（）的罪犯這種特殊的身份依法享有的（）。

8、道德意識包括對道德的（）、（）（）和（）等方面，是評價事物、調節(jié)行為的重要心理方面。

9、監(jiān)獄適應不良是指在監(jiān)獄中服刑的罪犯未能以適當的方式建立和維護與監(jiān)獄環(huán)境的和諧關系的（）。

二、選擇題（20分，每個2分）

1、（）的發(fā)生，是指在監(jiān)獄法律關系的主體之間形成權利義務關系的過程。A監(jiān)獄法律關系 B法律關系 C監(jiān)獄關系 D監(jiān)獄

2、罪犯是指被生效刑事裁判（）、在獄服刑的受刑人。A定罪 B量刑 C定罪量刑 D服刑

3、（）是指尊重和保護罪犯的人格尊嚴，是行刑人道主義的必然要求。A人格 B人格權 C財產權 D尊嚴權

4、（）是指我國憲法和法律所明確規(guī)定的每個公民應盡的一項法律義務。A公共財產不可侵犯 B公共財產 C祖國安全 D榮譽

5、（）是指在監(jiān)獄條件下由多數罪犯個體構成的集合體。A罪犯 B罪犯群體 C罪犯群落 D亞群體

6、罪犯非正式群體一般可以從其成因及存在形式劃分為如下類型（）。A興趣愛好型 B地區(qū)地獄型 C幫派型 D臨時型

7、（）是執(zhí)行刑罰或者刑罰執(zhí)行的簡稱。A制刑 B量刑 C行刑 D刑罰

8、行刑權從屬于（），是國家刑罰權的重要組成部分。A刑罰權 B量刑權 C行刑權 D制刑權

9、自由刑的執(zhí)行，主體部分是（）。A監(jiān)獄 B法院 C檢察院 D罪犯

10、我國的行刑目的，就是將罪犯改造成為（）。A公民 B守法公民 C好人 D不再犯罪

三、名詞解釋(20分，每個4分)

1、改造對象

2、監(jiān)獄法律關系的運行

3、行刑效果

4、監(jiān)獄行刑運行機制

5、監(jiān)外執(zhí)行

四、簡述題（20分，每個5分）

1、減刑適用的對象

2、假釋的適用條件

3、釋放的程序有哪些？

4、罪犯教育管理制度有哪些？

五、論述題：（20分，每個10分）

1、教育改造的內容

2、勞動改造的基本原則

《監(jiān)獄法學》平時作業(yè)3答案

一、填空(20分，每空1分)

1、行刑目的、群落狀態(tài)

2、開放式監(jiān)獄、封閉式監(jiān)獄

3、工具、需要、控制工具、程序

4、智力、心理

5、權利義務

6、參加者、參加者

7、服刑、權利

8、認識、理想、情感、信念

9、適應狀態(tài)

二、選擇題（20分，每個2分）

1、A

2、C

3、B

4、A

5、B

6、ABCD

7、C

8、A

9、A

10、B

三、名詞解釋(20分，每個4分)

1、改造對象：改造對象是指為了將罪犯改造成為守法公民而需要加以改變的成份。

2、監(jiān)獄法律關系的運行：是指監(jiān)獄法律關系實際的動態(tài)變化。監(jiān)獄法律關系的變動是指監(jiān)獄法律關系的發(fā)生、變更和消滅。

3、行刑效果：行刑效果，是指對行刑機關通過行刑活動實現行刑目的的評價。

4、監(jiān)獄行刑運行機制：是指在刑罰實際執(zhí)行過程中，行刑環(huán)境、行刑手段和行刑的主體與客體等刑罰執(zhí)行諸要素的功能及其之間的相互關系。

5、監(jiān)外執(zhí)行：監(jiān)外執(zhí)行，是指被判處無期徒刑、有期徒刑在監(jiān)內服刑的罪犯，符合法定原因，變更刑罰執(zhí)行場所的行刑制度。

四、簡述題（20分，每個5分）

1、減刑適用的對象根據刑法第71條的規(guī)定，減刑適用于被判處管制、拘役，有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子。刑法第46條規(guī)定的判處死刑緩期二年執(zhí)行的罪犯的減刑，是我國減刑的一種特殊表現形態(tài)。

2、假釋的適用條件：

（1）假釋只適用于被判處有期徒刑或無期徒刑的罪犯；（2）假釋只適用于已經執(zhí)行一定刑期的罪犯。

（3）假釋只適用于確有悔改表現、不致再危害社會的罪犯。

3、釋放的程序：（1）出獄教育（2）制作出監(jiān)鑒定（3）發(fā)給釋放證明書（4）釋放后的考察

4、罪犯教育管理制度：

（1）教育計劃。犯人教育是一項系統(tǒng)的影響活動，應當建立嚴密的教育計劃，并切實付諸實施。

（2）教育組織。教育的組織應當由刑罰執(zhí)行機關專門的犯人教育機構負責實施，其他業(yè)務機構應當協(xié)同一致，密切配合。（3）教學條件（4）考核考試

五、論述題：（20分，每個10分）

1、教育改造的內容（1）思想教育 A、法制教育

（A）要對罪犯進行法律意識的教育。（B）進行法的基本知識教育（C）進行現行主要法律的教育（D）認罪服法教育 B、道德教育（A）集體主義教育

（B）文明禮貌和社會公德教育（C）人生觀教育。C、形勢、政策和前途教育（A）形勢教育（B）政策教育（C）前途教育。（2）文化教育 A、掃盲教育 B、初級教育 C、初級中等教育 D、專業(yè)教育（3）職業(yè)技術教育 A、職業(yè)技術教育的意義（A）職業(yè)技術教育有利于調動罪犯的改造積極性。（B）職業(yè)技術教育有利于促使罪犯成為自食其力的勞動者。（C）職業(yè)技術教育有利于監(jiān)獄生產的發(fā)展。B、職業(yè)技術教育的內容（A）工業(yè)技術教育（B）農業(yè)技術教育（C）綜合性技術教育

2、勞動改造的基本原則：

（1）勞動實踐與思想教育相結合原則（2）改造規(guī)律與經濟規(guī)律相結合的原則

（3）勞動要求與罪犯特點相結合原則（學生在回答時可以展開些）