新時代好少年作文5篇

中國的新一代就是中國的未來，祖國的未來需要我們去建設，現在我們以建設社會主義強國和實現中華民族偉大復興為口號，我們肩負著許多的使命；這里給大家分享一些關于新時代好少年作文，希望對大家有所幫助。

新時代好少年作文（篇1）

6月9日晚上8點，《新時代好少年》在中央電視臺少兒頻道開播了。

節目中，一位六年級的小學生激發了我，她就是董天晨，她勤于學習，熱愛科學，樂于專研，積極探索新的遙控飛機飛行方法和技巧，不斷的請教老師，自己用本子記下了許多遙控飛機的知識，帶領自己的同學們參加航模比賽并取得好成績。她用行動表達了自己對科學的熱愛，成為老師的好幫手，同學的好伙伴。而我自己，雖然學了很多的知識，只是做了些小發明，卻沒有真正的去運用到更廣闊的知識領域，怎么不讓我慚愧呢。

還有一名令我敬佩的高中生顏玉宏，小時候因為得了病沒有得到及時的治療，導致兩條腿無法站立，但是為了求學，他每天拄著拐杖走，爬著走，甚至有時候倒立著用手走，無論嚴寒酷暑，風雨無阻。在完成學業同時，還積極參加游泳訓練，并且還獲了獎。他那種樂觀向上、奮力向前、自強不息的精神深深激勵了我。我一個正常的人，還有什么理由不去努力學習呢?

還有一位跟我有一樣愛好的小朋友林俊德，他畫畫并不只是自娛自樂，在家人帶動下一起參加公益活動，把自己的畫作制作成精美臺歷，設計臺歷封面，繪制上百張答謝卡，用來感謝每個參與活動募捐的愛心人士，活動僅一天就有300個名額就認捐完，募得捐款萬余元，為活動轉發、點贊人數超過3000人，捐助的款為山區的小孩子帶去了畫畫的彩筆和畫紙。看到這里，我覺得自己應該努力學習，用自己的智慧多參與社會的公益活動，發揮自己的一點余熱。

《新時代好少年》這個節目播出后，讓我聽到了許多令人感動的先進事跡，讓我了解了不同的人生，更激勵著我做一名新時代的好少年，去繼承和弘揚我們中華民族的優秀文化傳統，為祖國的繁榮富強出一份力量。

新時代好少年作文（篇2）

“做一個有理想，有道德，有知識，有紀律的四有新人”是媽媽的叮嚀，是老師的教導，更是祖國的希望。12歲的我，或許對“四有”的內涵理解并不透徹，但在媽媽的耐心引導、老師的諄諄教誨、“卞和文化”的熏陶下，我已由一個懵懂無知的孩童成長為一名德、智、體、美、勞全面發展的少年。

德行端莊，品行優良是我最樸素的本質。從二年級開始，我就接任了班上的“財務管理”任務，同學們拾到的每一分錢我都會保管好，都會記錄哪位同學做的好事。四年了，我從未動過里面一分錢，它是老師和同學們對我的信任，我不能辜負這份信任!每逢大掃除，我都積極從家里帶各種清潔工具，除了自己搞好個人衛生外，我積極幫助老師和同學做更多的事。在大家眼里，我就是那個小小的身體里，潛伏著巨大能量的人。因為不怕苦不怕累，甘于奉獻，愛幫助別人，所以我是大家心目中最讓人舒服的“暖寶寶”。

智力優秀，勤學有方是我最明顯的特征。我熱愛學習，慶幸自己小時候利用休息時間去學了左腦開發，讓我有一個好的記憶力，空間想象力豐富，學起數學會很輕松，所以我喜歡探究一些數學知識，挑戰一些高難度的題。每逢雙休我都會去“金話筒藝術培訓中心”練習繞口令、發音標準、吐氣吸氣、男士標準站姿等等。通過一年的辛苦付出，我終于被南漳廣播電視臺聘請為《童星大本營》欄目的小主播。我在熒幕上展放自己的成果，給同伴們帶去了歡樂，所以，任何時候不管干什么，一份耕耘一份收獲!

體能全面，敢于挑戰是我最閃亮的驕傲。身體是革命本錢，興趣是學習之外的樂趣!因此，我參加了青少年足球俱樂部，是球隊里的左中鋒。平時體能老師會讓我們進行體能訓練，圍著廣場跑，盡管很累，但我從不埋怨，一直堅持!冬天特別冷時，我脫下大棉襖，穿上薄薄的足球衣飛奔在操場上，不斷鍛煉自己掌握足球技能。通過足球，我認識了新朋友，調整了傲氣，領悟了團隊精神的可貴，球場爭輸贏，場外真兄弟!我崇尚體育鍛煉，喜愛各種運動項目，在學校的運動會上常常活動著我矯健的身姿，也為班集體爭得了許多榮譽。

美心美表，崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老愛幼是中華民族的傳統美德!我尊重長輩愛護弟弟妹妹，在學校尊敬老師，團結同學，從不罵人打架!去年，媽媽號召她的同學們給山區板橋學校的留守兒童捐贈學習用具和冬服，我主動要求把我的一部分衣物捐給他們，希望他們能穿得暖和，好好學習，長大以后也能做一個善良感恩的人!我內心寬厚、真誠，外表瀟灑、精干，特別善于關注生活中的美。環境是人類生存的最基本條件，如果我們破壞了環境這等于破壞了我們生存的條件，因此，我不會亂扔垃圾，也不會惡意破壞樹木和花草。

勞動積極，頗有技能是我安身立命的保證。做衛生我從不偷奸耍滑，不怕苦不怕臟，學校每個星期一就是我值日，這天我會早早起床，去學校把衛生做好。回到家里，我能幫奶奶做許多力所能及的家務，也能幫她想許多科學簡單的勞動技巧。有了豐富的生活實踐，我相信我一定是一個很會“生活”的人。

在媽媽的耐心引導下、在老師的諄諄教誨里，我已由一個懵懂無知的孩童成長為一名德、智、體、美、勞全面發展的少年，并將更加卓越!

新時代好少年作文（篇3）

媽媽說梁啟超先生的《讀書指南》里列了23本書，說如果這些書都沒有讀過就不能認為是中國學人。列的第一本就是《四書》，于是假期的時候，媽媽先讓我讀了大學中庸和論語，并且讓我背誦了一部分。

論語里有兩句我記得格外清楚。

第一句是：學而時習之，不亦樂乎?做為一個學生，我們最應該做好的就是好好學習，這是新時代好少年的標志之一。

第二句是：事父母能竭其力。這學期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。里面有一句歌詞說：孝和才是老祖先留下來的傳統美德。不管是論語還是老師，都在教給我們新時代好少年的第二個標志：孝敬父母，尊重長者。

每周一都會升國旗，每當看著那五星紅旗，我就充滿了敬畏。我是中國人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山，而我是這最新的一代，我是新時代的少年。我們要通過學習給自己穿上盔甲帶上翅膀，長大后捍衛我生活的家鄉，我美麗的祖國。

我說完后看媽媽高興的點頭。便反問：“你覺得怎樣才是新時代好少年呢，媽媽?”

媽媽說：不忘歷史，不愧現在，不畏將來。

新時代好少年作文（篇4）

現在的少年都是講禮貌的：他們做錯了事情會說：“對不起”。被別人幫助了會說：“謝謝”。在別人說謝謝的時候會說：“不客氣”。懂得進別人房間會先敲門、上課發言前要舉手、出門要和家長打招呼等禮儀禮貌。我每次進老師辦公室送作業前都會先敲門，老師讓我進我才會進。

現在的少年是尊敬師長的：現在在學校中上課前學生們要起立向老師說：“老師好”。下課后學生們也要起立向老師說：“老師再見”。在校的時候，下課后遇到老師會說：“老師好”。進老師辦公室前會敲門，等老師讓進了再進，向老師請教完問題后會向老師說：“謝謝”。我也是經常這樣做的。

現在的少年是拾金不昧的：我記得那件事好像是發生在前年，那件事是：我們學校的一個學生在坐公交車的時候，在自己的座位旁發現了一個錢包，他打開錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品，那個學生把錢包交給了司機，司機把錢包拿回了公交公司，在公交公司的幫助下找到了失主，后來失主在公交公司的幫助下找到了那位同學，他拿著衣服還有鞋子去感謝他，還送了他一面寫著“拾金不昧”的錦旗，學校還在全校大會上表揚了他，并提倡大家學習他那拾金不昧的好品質。

我們都是新時代的少年，我們就是祖國的未來，我們身上的美德就是中國的傳統美德，我們不僅要擁有它們還要發揚它們，使每個人都成為有優良品德得人。

新時代好少年作文（篇5）

科技發明好少年年——原熙辰，原熙辰他異常喜歡鼓搗那些小玩意兒，比如電腦壞了，就拿出硬盤拆開看，把包裝紙做成玩具。當然有花就有土，原熙辰的媽媽為原熙辰報了機器人培訓，報名參加了國際大賽，原熙辰不怕艱苦，認真鉆研，最終取得了全國一等獎的好成績。

自立自強好少年——靳騏鳴，讀書小標兵、寫作小明星、學習總第一，靳騏鳴是283班同學們口中的學霸。他出生80多天后，他不幸被查出患上了播散性腦腎髓炎，右手和雙腿無法活動。

靳騏鳴原先右手殘疾，不會寫字，就一遍遍的苦練著左手寫字，每一天練習，不斷要求自我，還把左手磨出了一層薄薄的繭，此刻靳騏鳴名可是硬筆毛筆都不在話下。他兩歲開始學走路，忍著劇痛，從坐到站，又從站到走，不知有多少歲月艱辛，一點一點，一步一步，如同一棵石縫中的大樹，從小到大。

我們要學習他們積極向上，不畏困難的優良品質。