凡卡讀后感150字(優(yōu)秀10篇)
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凡卡讀后感150字篇1
從睡夢(mèng)中醒來的凡卡就被老板揪著進(jìn)了院子,老板隨手撿起地上的樹枝,重重的打在了凡卡幼小的臉蛋上,他的臉上傷痕累累,他沒有吭聲,在他的心里:哭只會(huì)招來更狠的毒打,他非常的害怕!此時(shí)此刻,在他的心中還留著使自己能夠堅(jiān)強(qiáng)的信念:在老板家的苦日子沒有多久了,爺爺馬上就要來接他回家了,回到那屬于自己的家!凡卡沒日沒夜的在門口等待爺爺?shù)牡絹恚淮嗡屯R粯樱驹谕饷娴葼敔敚墒牵习宓男♂套油蝗豢蘖似饋恚讲刹降淖叩椒块g,誰知:老板和老板娘早就站在床邊了,于是,老板揪起凡卡的耳朵,頓時(shí)凡卡覺得自己的耳朵有一種火辣辣的痛!這樣還不算什么,老板抽出皮帶,拍打著皮卡的下半身。
打了不知多久,凡卡回來了,他沒有哭,是那么的堅(jiān)強(qiáng)啊!他趁大家都睡覺的時(shí)候,一個(gè)人坐在階梯上,仰著頭看星星,可愛的星星好像知道凡卡的心里是怎么想的,不時(shí)在跟他眨眼睛,凡卡歪著小腦袋,他仿佛看見了爺爺,爺爺正在大馬路上走著,顯然是要來接凡卡了,霎時(shí)間,什么東西都沒有的,那只是一個(gè)幻覺!也已經(jīng)深了,凡卡也不知不覺的睡著了。。。。。。。時(shí)間怎么會(huì)等人呢?當(dāng)然不會(huì)啦!
一眨眼,六歲的凡卡漸漸長(zhǎng)大了,現(xiàn)在已經(jīng)十六歲了。那天夜里凡卡偷偷摸摸的跑了出去,翻山越嶺的走著,只想找到爺爺。十六歲的他的腦海里還殘留著家鄉(xiāng)的景象,不知走過了多少的路,在無意間,凡卡遇見了一位老大爺!凡卡問候了一會(huì)兒之后,得知了一些回家的消息,于是迅速的向家的方向沖去,他迫不及待的想見到爺爺!哪知爺爺在已經(jīng)去世了,爺爺還未見上凡卡的最后一面,便去世了!凡卡簡(jiǎn)直就要崩潰了,他無力的坐在地上,誰會(huì)知道他心里在想些什么!他代替的爺爺?shù)穆毼弧匾谷耍胗眠@樣的方法來懷念爺爺 。
凡卡讀后感150字篇2
《凡卡》讀后感
今天我學(xué)了《凡卡》這一課,深深地被文中主人公凡卡悲慘的遭遇所感動(dòng)。想起凡卡的遭遇,我不由得想起了我自己的生活。
凡卡每天只能吃一點(diǎn)面包,一點(diǎn)稀粥,而我卻每天大魚大肉,還挑食,不吃這個(gè)不吃那個(gè)。夏天,我可以穿漂亮的裙子,冬天可以穿上暖和的棉襖。而小凡卡,他只能穿一件襯衫,一件破棉襖。我有爸爸媽媽的疼愛,他的父母卻雙雙去世,只有一個(gè)爺爺,而且不能相見。凡卡還睡在過道里,老板的小崽子一哭,他就不能睡覺。我在溫暖的被窩里,太陽出來了還不想起床。想起了我生活的種.種,再看看凡卡的生活,我又不得不可憐起了凡卡。
凡卡在這種黑暗的社會(huì)里,只能是一個(gè)犧牲品。他經(jīng)歷著不是他這個(gè)年齡所經(jīng)歷的事情:被鞭打,受欺負(fù),被折磨。看到這里,我只能長(zhǎng)嘆:"凡卡,你的幸福生活在哪里?"
"孰不知社會(huì)如此黑暗,更不知凡卡如此悲命。"這是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。說實(shí)話,我都開始我為什么要讀這篇課文了。但現(xiàn)在,一切都晚了。我學(xué)了這篇課文,我因他而感動(dòng)!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!為什么?為什么?為什么凡卡如此苦命?為什么要有資本主義?為什么會(huì)有貴賤之分?為什么人們要怕強(qiáng)欺弱?為什么他們要見死不救?我在心中一遍又一遍地問著自己,為什么?大概是因?yàn)槲覀儚倪蛇蓧嫷氐哪且豢叹妥⒍ㄉ钤谝粋€(gè)幸福、平等的社會(huì)里。而凡卡卻生活在一個(gè)恃強(qiáng)凌弱的社會(huì)里,社會(huì)注定了他的命運(yùn),在這種社會(huì)里,只能是有錢人的天堂,窮人的地獄!在這種社會(huì)里,窮人是不可能翻身的!在這種社會(huì)里,凡卡只能是死路一條!!!我不禁同情凡卡,也不禁憎恨舊社會(huì)的黑暗。也許到這一刻,我們才能領(lǐng)悟到這篇文章真諦,才能體會(huì)到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運(yùn),而是想讓我們知道當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;政府的腐-敗;人們的無能!想想凡卡,再想想我們。我們的心中是否應(yīng)該燃起一股斗志呢?如果是,那這股斗志又是什么呢?同情但又無能為力;憎恨卻又束手無策。還是從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答祖國呢?好了,不說了,不說了……(我含著淚讀過一篇課文,題目就是《凡卡》。這是一位俄-國作家寫的一個(gè)悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺,告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇,請(qǐng)求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)可憐的孩子,耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。
文章這么感人,我認(rèn)為主要原因是細(xì)節(jié)描寫很成功,引起了我們感情上的共鳴。
凡卡在信的開頭說:"我沒爹沒娘,只有您一個(gè)親人了。"這說明了凡卡是個(gè)孤兒,失去了父母的疼愛,只有的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐,多么不辛啊!課文還真實(shí)地描寫了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景,而且把為什么挨打?用什么打?怎么打?一頓吃什么?怎么樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活,激起了我對(duì)凡卡不辛遭遇的同情,萬惡的沙俄統(tǒng)治階級(jí)真是殺人不眨眼!
課文中還寫道:"親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒有指望了,連狗都不如。"凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村去的一段話,這段話撕心裂肺,催人淚下。凡卡已經(jīng)到了無法忍受的地步,生活沒有指望,只有死路一條。反動(dòng)統(tǒng)治者對(duì)勞動(dòng)人民剝削和壓迫是多么殘酷啊!我一定要珍惜這美好的生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為天下勞苦大腫過上好日子而奮斗!
凡卡讀后感150字篇3
明月高懸在明朗的天空中,夜已經(jīng)很深了,可平時(shí)貪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了……我給您跪下了。我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就死了!”凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內(nèi)容我還歷歷在目。
凡卡是一個(gè)窮人家的孩子,被送到鞋店當(dāng)學(xué)徒,九歲的凡卡遭受到老板和伙計(jì)的打罵,但是是沒有理由的挨打,過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是,他不知在信封上寫地址。貼郵票,爺爺怎能得到呢?由此揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義的罪惡,我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。
看了看凡卡的遭遇,再看看物品現(xiàn)在的生活,我們的童年相差十萬八千里啊!童年本來應(yīng)該是人生最美好的歲月,無憂無慮的,過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存,他小時(shí)候就父母雙亡了,他睡覺時(shí)不像我們一樣睡在床上,他睡在過道里。
當(dāng)老板的孩子哭時(shí),他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍耍绯恐挥幸欢↑c(diǎn)兒面包,只有中午有一點(diǎn)稀粥,下午呢,又是一丁點(diǎn)兒面包。這點(diǎn)飯誰能吃得飽啊?如今,這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板虐待,沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊!
凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里,爸爸媽媽把我當(dāng)成“掌上明珠”,對(duì)我無微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣。真是含在嘴里怕話了,捧在手里怕摔了。在學(xué)校,老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo)。這難道不是鮮明的對(duì)比嗎?
我一個(gè)生活在新中國、有合理制度的大家庭中,每一天都那么幸福,童年是那么美好,到處有人幫助,到處有人關(guān)懷。而小凡卡呢?生活在資本主義中,過著牛馬不如的生活。九歲本應(yīng)是坐在學(xué)校好好學(xué)習(xí)的,但凡卡不能這樣。如果他生在富貴人家,也許就能好好學(xué)習(xí)……現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)技術(shù),為祖國獻(xiàn)一份力量。
夜,越來越深了,我也漸漸睡著了我夢(mèng)見凡卡來到了我的學(xué)校,正坐在教室聽老師講課。下課,同學(xué)都和他在一起玩,凡卡甜甜地笑了,笑得那樣燦爛。
凡卡讀后感150字篇4
今天,我又讀了五年級(jí)語文書中{這是我看了第7遍了}《凡卡》這篇課文,使我的心再也不能平靜下來,腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九歲呀,他就被老板折磨著,在寒冷的冬天,他凍縮成一團(tuán),他寫信給他的爺爺,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的
在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來接她,但那是不可能的,因?yàn)樗男艩敔斒詹坏健?/p>
凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團(tuán)和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,讀我們而言寒冷這個(gè)詞,我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓,可我們感受到過饑餓嗎?中午,父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜,放學(xué)后,父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心,饑餓這個(gè)詞對(duì)我們來說實(shí)在是太陌生了。
他希望爺爺來接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛護(hù)著,這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然,對(duì)他來說:親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。
凡卡在后來竟如了甜蜜的夢(mèng)想,他肯定又夢(mèng)見了他的爺爺,然而,這只是夢(mèng),對(duì)凡卡來講,這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?/p>
他出生在那種黑暗的社會(huì)里,他正過著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護(hù),他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過。
我們是二十一世紀(jì)的兒童,我們擁有一切,而是過去的孩子想,而得不到的,我們的生活是來之不易的,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。
等他醒來后,可能會(huì)再次被叫去搖搖籃,他的不到爺爺與親人的呵護(hù),我們有親人,我們更應(yīng)該尊重周圍的親人,去認(rèn)識(shí)他們的愛,體貼他們。
我們的生活幸福,親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心,我們雖然體會(huì)不到他的痛苦,但是我能肯定:他以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護(hù)吧!
凡卡讀后感150字篇5
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個(gè)可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當(dāng)學(xué)徒,受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信,向爺爺訴說自己的悲慘生活的事,無情地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡,俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗,以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度與我們現(xiàn)在截然不同,假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代,一定會(huì)天天快樂的讀書學(xué)習(xí),過著衣來伸手,飯來張口的生活,就會(huì)覺得自己是多么幸福,多么快樂。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和睦、美好,也很溫暖的社會(huì)主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們,十分貧窮,過著困苦的生活。
在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū),還有許多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴽]錢上學(xué),他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們,希望得到社會(huì)的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學(xué)了,寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學(xué)讀書,通過他們圓自己的讀書夢(mèng)。
雖然天災(zāi)和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們,但是,黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來說。
就在今年4月20日,一場(chǎng)7.0級(jí)的地震,突如其來的襲擊了四川雅安,成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟,是許多孩子無家可歸。一方有難,八方支援,就在這時(shí),全國各地的救援工人立即趕到了災(zāi)區(qū),就出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了,可以在建,現(xiàn)在許許多多的人們都在盡力的幫助雅安人們建房子,想要地震中的孩子們天天都可以快快樂樂的讀書學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校也不例外。我們學(xué)校和“公略完小”還有過幾次“手拉手活動(dòng)”為了讓他們學(xué)校的學(xué)生能夠快快樂樂的上學(xué),我們還捐錢捐物,同時(shí)也讓彼此的感情更深一層。
親愛的同學(xué)們,凡卡和我們是同齡人,但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大后,為祖國、為人們做更大的貢獻(xiàn)。
凡卡讀后感150字篇6
今天,我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn),讀后,心情久久不能平靜。
凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種.種折磨時(shí),每天勞累的干活,骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的,狠心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,就用皮帶抽打他。小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,每天只有一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰(zhàn)。當(dāng)讀到:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!.....我給你跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝。”那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)。
想想凡卡,我們的生活是多么的幸福啊!想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著。基本上要什么有什么,在家里我們想干什么就干什么。我們真是身在福中不知福。我們做錯(cuò)事家長(zhǎng)也不打我們,只是說了我們幾句,有時(shí)我們還跟大人翻臉。在家里父母每天給我們做好飯菜,叮囑我們要吃好穿暖,每天都把喝水的杯子倒?jié)M。在學(xué)校里呢,有老師同學(xué)的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事,
我們受到了多么好的教育啊,教室里有干凈的桌椅、先進(jìn)的電腦,老師嘔心瀝血的教育我們,讓我們吮吸了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),正從一個(gè)不懂事的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí),可他卻在做苦工,多么可憐啊!他生活在一個(gè)俄國沙皇統(tǒng)治的時(shí)期,與我們比之上下,真是天壤之別!
當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會(huì)來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時(shí)光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當(dāng)我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長(zhǎng)大一定要做祖國的棟梁之材。
凡卡讀后感150字篇7
今天,媽媽帶我去書店買書,我在書店里挑來挑去,突然,我的眼前一亮,看到了一本叫《凡卡》的書,我翻看了幾頁,很有趣,于是,我就把它買回家了。
這本書寫了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去的故事。
當(dāng)我讀到凡卡受到種.種折磨這段的時(shí)侯,我的心情久久不能平靜。是啊!凡卡那么小本該像我們一樣背著書包,高高興興上學(xué)去,但是因?yàn)榧依锔F,他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒。可惡的老板不但不給凡卡穿暖,吃飽,而且還要打他、罵他,讓他睡在過道里,他是多么可憐啊!
當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思。可憐的凡卡雖然把信寄了出去,但是這封沒有地址的信是不可能寄到的。如果寄到了,他的爺爺也不可能帶他回去,凡卡依然逃脫不了孤獨(dú)、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活。可惡的舊社會(huì)是多么黑暗呀!
當(dāng)我讀完全文,心里很不平靜,想想自己生活在這么一個(gè)溫暖幸福的社會(huì)主義國家里,吃的飽,穿的暖,還可以到學(xué)校去讀書,這是多么幸福啊!因此我們要更加努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長(zhǎng)大為國家做貢獻(xiàn)。
凡卡讀后感150字篇8
今天我閑著沒事,順手翻出書包中的語文書。我貪婪地讀著課本中的每一篇課文,被其中《凡卡》這篇課文深深吸引住了。
這篇課文主要寫了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去的故事。
當(dāng)我讀到凡卡受到折磨這一段時(shí),我的心久久不能平靜。是啊,凡卡那么小,本應(yīng)該向我們一樣背著書包,高高興興地上學(xué)去,但是因?yàn)榧依镓毟F他不得不去鞋鋪當(dāng)學(xué)徒。可惡的老板不但不給凡卡吃飽,穿暖,還要打他罵他,是多么可憐呀!
當(dāng)我讀到最后一段時(shí),不禁陷入了沉思,可憐的凡卡雖然把信寄了出去,但是這封信沒有地址,是不不可能寄到的;如果寄到了,他的爺爺也不可能帶他回去,凡卡依然不能逃脫孤獨(dú)、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活。資本主義社會(huì)是多么黑暗呀!
當(dāng)我讀完全文,我被震撼了,想想我們自己,生活在一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì)主義國家里,吃得飽、穿得暖,在寬敞明亮的教室里讀書。每天,我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,下了課又可以無憂無慮地玩耍,這是多么幸福呀!相比之下,我們的童年生活又是多么的幸福快樂。因此,我們就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長(zhǎng)大以后一定要把國家建設(shè)的更加繁榮、富強(qiáng)!!!
凡卡讀后感150字篇9
這幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《凡卡》。里面主要通過凡卡給爺爺寫的一封信,向我們講了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,同時(shí),也向我們揭露了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下的最黑暗的時(shí)代。 學(xué)了這篇課文,我的感受很深,在這篇文章里,我感受最深的是第八自然段。這段里我的感受是:凡卡年僅九歲,就要去看小孩子,還被老板打,可我們呢?瑞有的小孩子已經(jīng)十歲了,還是父母的掌上明珠呢!早上起來,是飯來張口,衣來伸手,并且吃完了飯連飯碗看都不看一下,就直接把飯碗推到一邊去,就直接上學(xué)去了,還得讓父母送。
而且,現(xiàn)在的孩子,父母疼都來不及了,更別說打孩子,現(xiàn)在和凡卡那時(shí)比,現(xiàn)在真是太好了。 在那樣的社會(huì)里,還是以強(qiáng)欺弱,富人欺負(fù)窮人,現(xiàn)在的生活是人人平等的,我現(xiàn)在感到,我真是太幸福了!窮苦人民吃的都不好,而現(xiàn)在呢?
我們吃的都是山珍海味,而且小孩子們還都不好好吃飯,整天給家長(zhǎng)要錢,去外面吃許多沒有營(yíng)養(yǎng)的東西啊。凡卡那個(gè)時(shí)候都睡不好,現(xiàn)在的人都睡的是大床,軟床墊,還有上等的蠶絲被呢!那個(gè)時(shí)代的人是十分可憐的,就像小凡卡一樣。 我覺得,我們應(yīng)該向小凡卡學(xué)習(xí),也應(yīng)該憶苦思甜哦!現(xiàn)在我也想去小凡卡那個(gè)時(shí)代去體驗(yàn)一下小凡卡的生活,也讓小凡卡來我們現(xiàn)代感受一下人人平等的快樂!
凡卡讀后感150字篇10
今天,我讀了一本小說,被其中《凡卡》這篇小說深深地吸引住了。
這篇小說寫了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去的故事。
當(dāng)我讀倒凡受到種.種折磨這一段的時(shí)候,我的心久久不能平靜。是啊!凡卡那么小,本該向我們一樣本著書包,高高興興上學(xué)去。但是因?yàn)榧依锔F,他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒。可惡的老板不但不給凡卡吃飽、穿暖,而且還要打他、罵他,讓他睡在過道里,他是多么的可憐呀!當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思。可憐的凡卡雖然把信寄了出去,但是這封沒有地址的信是不可能寄到的;如果寄到了,他的爺爺也不可能帶他回去,凡卡依然逃脫不了孤獨(dú)、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活。可惡的舊社會(huì)是多么的黑暗呀!
當(dāng)我讀完全文,心里很不平靜。想想我自己,生活在整么一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì)主義國家里,吃得飽,穿得暖,還可以到學(xué)校去念書。每天,我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。下課時(shí),又可以無憂無路的玩耍,是多么幸福啊!相比之下,我的童年生活多么幸福、快樂。因此,我們就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí),長(zhǎng)大為國家做貢獻(xiàn)才對(duì)呀!假如凡卡能來到我們溫暖、幸福的新中國,他就能向我們一樣吃白米飯、穿新衣裳,和我們一樣戴紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)。我想:凡卡一定會(huì)激動(dòng)得哭起來。
我真希望全世界所有的孩子都能過上幸福的生活!
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