火鞋與風鞋的讀后感怎么寫(精選10篇)

火鞋與風鞋的讀后感怎么寫要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的火鞋與風鞋的讀后感怎么寫樣本能讓你事半功倍，下面分享【火鞋與風鞋的讀后感怎么寫(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

火鞋與風鞋的讀后感怎么寫篇1

今天，我讀了一本非常有趣的書，它叫《火鞋與風鞋》。這本可不是一般的書，它如同冒險世界，把我也帶入了他們父子倆的漫游當中!

小迪姆認為自己是一個不幸的孩子：全班數他最胖;全校數他最矮;爸爸是個鞋匠，家境窘迫。可就在他滿七歲的時候，他得到了一份禮物：“火鞋”。穿上新鞋，背上背包，與父親“風鞋”一起漫游大山……

從這個故事當中，我感受到迪姆是一個十分樂觀的孩子，因為在漫游途中，迪姆差點就被奶牛帶到另一個地方，也險些被溪水沖走……但他爸爸卻不慌張，把迪姆經歷過的事編成故事給迪姆聽，給予了迪姆很大的勇氣，所以他才不會怕困難!在生活中，遇到困難有時要自己克服，不能全部依賴父母。

不僅如此，我還了解到迪姆雖然身材不佳，而且一些同學也嘲笑他，但迪姆卻還是與同學們一起玩，最終同學們也習慣了他，與迪姆友好的生活下去。所以我們有時不能以貌取人，只有了解對方的心，這才是真正的好朋友!

火鞋與風鞋的讀后感怎么寫篇2

今天我讀了《火鞋與風鞋》這本書。這本書主要講的是一個名叫小迪姆的男孩，他認為自己是個不幸的孩子，全班數他最胖，全校數他最矮;他的爸爸是個鞋匠，家境也很窘迫?？删驮谒麧M七歲的時候，他得到了一份特殊的生日禮物：一個火鞋(是自己的)，一個風鞋(是爸爸的);一大一小兩個背包。他們父子倆穿上新鞋，背上背包，一起走進了大山……

小說以父子倆的漫游生活為主線，串聯了《星星兔》、《豬尾巴上的蝴蝶結》……等十多個妙不可言的故事，給人以心靈的迪和藝術美的感受，還給人一種身臨其境的感覺。

讀了這本書，我也想有一雙迪姆那樣的火鞋。和爸爸一起走進大山里，和爸爸住在野外，睡在稻草堆上……那種感覺是多么的美好呀。對了，迪姆的爸爸還給別人修鞋掙錢，有時運氣好的話，還可以在別人家上住上幾天呢!我也希望我的爸爸是鞋匠，這樣就可以像迪姆的爸爸一樣了。

火鞋與風鞋的讀后感怎么寫篇3

我最近讀了一本名叫《火鞋與風鞋》的書，我很喜歡這本書，因為它很有趣。

這本書最有趣的是《好嚇人的阿爾瑪》，迪姆說自己不怕奶牛，但是他放的時侯有點緊張，其實迪姆還不知道奶牛會跑。

小迪姆認為自己是個最不幸的孩子，全班數他最胖，全校數他最矮，爸爸是個鞋匠，家境窘迫。可就是在他滿七歲的時侯，他得到了一份特殊的生日禮物，穿上新鞋，背上新背裹跟著父親走進大山……這讓他慢慢有了自信。

這本書太有意思啦!

火鞋與風鞋的讀后感怎么寫篇4

昨天我把《火鞋與風鞋》讀完了，里面講得是住在地下室的一個名叫蒂姆的孩子為了過生日，就準備放假和爸爸一起去冒險。

在冒險途中，在一個漆黑的夜晚，走進一片茂密的森林中迷了路，蒂姆嚇壞了，這時，爸爸講了一個星星兔的故事，利用這個故事告訴什么是北斗星。我從這個故事中才知道北斗星在夜晚辨方向的重要，所以我很喜歡這段故事。

我祝愿蒂姆下一次冒險一路平安。

火鞋與風鞋的讀后感怎么寫篇5

“今天跳蚤市場”!爸爸這一聲大吼把我這個小書迷從悶悶不樂中驚醒，我連水都沒帶，拿上零用錢飛奔到黃山區跳蚤市場處。我東奔西走，南瞧北看，隨便拿了一本書，不管三七二十一，掏了錢就看，只見“火鞋與風鞋”這五個醒目的大字映入眼簾。

說時遲，那時快：轉眼間，“火鞋與風鞋是兩個人嗎”?“火鞋與風鞋是誰做的?誰穿的?”“火鞋與風鞋是有魔法的鞋嗎?”……這些問題就在我的肚子里生根發芽了，我懷著好奇心一頁頁翻了起來，小迪姆認為自己是個最不幸的孩子：全班數他最胖，全班數他最矮，爸爸是個鞋匠，家境窘迫。可就在他七歲的時候，他得到了一份特殊的生日禮物，穿上新鞋，背上行囊跟著父親走進大山……這讓他慢慢有了自信。

看完了這本書，我心里很不平靜，我雖然不胖，但內心很不自信，像“今天這篇賦我能背出來嗎?”“這個暑假我能不能完成作業?”“期末考試的分數好不好?”這些問題經常在我的腦里萌發。我發誓一定做個自信的好孩子。

這本書的作者：烏爾蘇娜。韋爾雖然知名度不高，但他寫的這本《火鞋與風鞋》將讓我快樂一下自信一生。

火鞋與風鞋的讀后感怎么寫篇6

同學們，你們知道嗎?有一個名叫迪姆的小男孩，他非常的胖。為此，同學們老是嘲笑他，還給他編了一首兒歌：“迪姆胖瓜，過橋玩耍，橋被壓垮，摔個大馬趴!”你一定能猜到，迪姆當時氣得不得了。

迪姆的爸爸開導他說：“從前有一個國王，別人都叫他胖子迪姆，圍著笑話他，國王不僅不生氣，反而還比諷刺他的人唱得更響，笑得更歡。后來，一個苗條的公主愛上了他，生了三個瘦瘦的王子和三個胖胖的公主，時間久了，別人也不笑國王胖了，國王一大家子過著心滿意足的日子?！笨墒?，迪姆還是很傷心，他想：“我真是個不幸的孩子，全班就我最胖，全校就我最矮，爸爸還是個鞋匠，家境窘迫。唉……”

就在迪姆七歲生日那一天，爸爸媽媽送給了他一份特殊的生日禮物——一雙嶄新的紅鞋子。“哎，這有什么好的，不就是一雙鞋子嗎?”迪姆想。激動人心的還在后面，爸爸決定，等到了暑假，要帶他到山里面給別人修補鞋子。

一天又一天過去了，暑假終于來臨了，迪姆穿上新鞋，背上背囊，跟著爸爸走進了山林里，體驗山中的生活，這讓他慢慢有了自信。

同學們，能夠克服自卑就是勝利!不要為一點兒小事而自責，只有你自信，樂觀向上，那你的每一天都將是如此美好。

哈哈，這個故事怎么樣?如果想了解更多的話，那你就翻開《火鞋與風鞋》，進入迪姆的有趣世界。

火鞋與風鞋的讀后感怎么寫篇7

我讀了兩遍《火鞋與風鞋》，這本書講的是迪姆一家住在地下室，迪姆的爸爸是個鞋匠，全班數他最胖，全校數他最矮，他的爸爸媽媽為了不讓他感到煩惱，便在生日那天給他做了火鞋、風鞋和兩個背包?；鹦堑夏罚L鞋是爸爸。父子倆就在此踏上了森林之旅。他們先坐火車到了鄉下，然后就開始了旅途。迪姆的爸爸每到一個地方就要找縫鞋的活干，迪姆就在旁邊玩，在迪姆玩的時候有時會發生一些可怕的事情，比如有一次迪姆差點被一只奶牛帶到大森林里去。在經歷千難萬險之后，迪姆和他的爸爸終于回到了家。

讀完這本書我知道了每個人都是獨一無二的，都有自己的特點，不能受別人的影響。以前迪姆因為自己胖而生氣，現在因為他知道了每個人都有自己的特點而不生氣了。

火鞋與風鞋的讀后感怎么寫篇8

這本書是“彩烏鴉”系列叢書，作者是德國的作家烏爾蘇娜。韋爾芙爾。寫的是小蒂姆是一個小男孩，自己認為他是個最不幸的孩子：全班數他最胖，全校數他最矮，爸爸是個鞋匠，家庭貧困。就在小蒂姆7歲時，收到了一份爸爸媽媽送給他的最特殊的生日禮物：穿上新鞋，背上背囊，跟著父親走進大山，進行了一次漫游，這樣小蒂姆慢慢有了自信。

小蒂姆說過。他從來沒有想過要別的爸爸媽媽，雖然家里很窮。而爸爸媽媽也沒有想過要別的小蒂姆。父子倆走進大山后，每到一處，爸爸就能找到工作，甚至能掙錢寄回家。蒂姆也是個出色的漫游伙伴。每到一個地方，爸爸就會給蒂姆講一個故事，教育他。這本書有15個故事，我喜歡第8個故事：父子倆來到溪流旁，有一塊厚板搭在上邊的橋梁上，爸爸自己走過去了，剩下蒂姆了，蒂姆不敢走過去，剛動腳，又想起同學們唱的那首歌了：“蒂姆胖瓜，過橋玩耍，橋被壓塌，摔個大馬趴?！钡倌纷詈箝]著眼睛過去了，只聽見“撲通”一聲，蒂姆掉進小溪里了，水好涼啊，爸爸過來了，咧開嘴笑了。蒂姆爬上岸，手揉著濕漉漉的屁股。一開始，他想，烏鴉父母黑心腸，爸爸是個烏鴉爸爸，然后蒂姆就笑了起來，以下的一個小時，蒂姆一直躺在溪邊撅著屁股曬褲子，直到把褲子曬干為止。

蒂姆回家時，朋友們在叫他“小胖墩”“獅子狗”時，蒂姆笑了笑，因為他有了自信。

火鞋與風鞋的讀后感怎么寫篇9

《火鞋與風鞋》是我喜歡看的一本書。小主人公迪姆因為長得胖長得矮經常受到同學們的嘲笑，他感到非常自卑。他的爸爸為了幫助他帶他去大山旅行，在旅行的過程中，爸爸針對發生的事情給他講故事來對他進行教育 ，使他找回了自信，不再自卑。

我喜歡書里的爸爸，他不因為貧窮 而難受。他非常聰明，知道怎樣能幫自己的孩子找回自信。小迪姆有這樣的爸爸真幸福啊!

火鞋與風鞋的讀后感怎么寫篇10

今天我讀完了《火鞋與風鞋》中的第一集《鞋匠之子》。這本書的小主人公叫迪姆，他差不多7歲了，是一個特別胖的孩子，全班數他最胖，加上他又特別矮，全校數他頂矮。

迪姆因此也常常被同學們嘲笑，他也經常感到沮喪。迪姆的爸爸是個鞋匠，他不但縫得一手好鞋，而且還講得一口特棒特棒地故事呢。他經常教育迪姆，使小迪姆慢慢的變成一個熱愛勞動、熱愛學習、很有自信的好孩子。所以我要向迪姆學習，做個好學生。