打折就是在原來售價的基礎上降價銷售，幾折則表示實際售價占原來售價的成數。注意：10%就是一成，也就是一折，所以八折，就意味著實際售價是原來售價的80%。今天小編在這給大家整理了一些五年級打折的數學日記500字，我們一起來看看吧!

五年級打折的數學日記500字1

快開學了，爸爸媽媽決定帶我去新華書店買一些圖書，順便逛逛商場。今天周六，天氣好，我們一家高高興興地來到書店，挑好書，準備去交錢，我突然發現墻上貼著一張醒目的海報:凡帶學生卡購買教輔之類的書，打八折優惠!我正好帶了學生卡，可參加優惠活動。我立刻在心里算了一下:我買的教輔書的定價分別是14元和22元，一共36元，八折就是定價的80%，36×80%=36×0.8=28.8元，36-28.8=7.2元。我立刻告訴爸爸和媽媽，用學生卡可節約7.2元，爸爸和媽媽先是一愣，聽我說完，高興地夸我善于觀察，能用所學知識解決生活中的問題了。

交完書錢，我們決定逛商場，一到商場口，媽媽首先看到一張海報:凡在本商場購實物滿200元，再送一張100元的消費卷!她高興地說:“太劃算了!買200元送100元，不就是打五折!”爸爸笑了笑，問我:“妞妞!媽媽說的對嗎?”我忽然想起老師給我們講過:買200元送100元，相當于花200元錢買300元的東西，200÷(100+200)≈0.667=66.7%，相當于六七折，而不是打五折。我把其中的道理講給媽媽聽，媽媽頓時大悟:“還是女兒的打折知識學的好!以后要多向咱家寶貝請教，要不鬧笑話了!”

今天的事讓我明白:好好學習，生活中才能做個明白人!

五年級打折的數學日記500字2

因為這個學期的數學期末成績不是很好，所以老爸又開始了六年級上學期的數學復習計劃。

“首先，今天我們復習的是我們平常常用的折扣?！薄鞍」@個很簡單啊!”我打了一個響指。“首先我們先來復習一下概念。”“商店有時降價出售的商品，叫做打折扣銷售，通稱“打折”。幾折表示十分之幾，也就是百分之幾十。”“很好!來，就拿星期一的例子來說吧，我和你媽媽給你買了Bossini的羽絨服，原本是699元的，現在打了七折，那么我們應該付多少元呢?”“這很簡單!”我拿出了草稿紙:“首先，七折就等于70%，那么應該用原本的錢數，去乘以折扣，就可以得出現在的價格啦，應該用699×70%等于。。。。。。”我在草稿紙上認真的一算著，生怕算錯，驗算了一遍又一遍:“是489.3元!”“沒錯!”爸爸拍了拍的小腦袋:“算的可好!”我心里樂開了花。

“好的，再來，現在我要換一種題目的方式咯，現在我們知道現價是489.3元，也是打了七折，請問原價多少元，應該怎樣算啊?”“哈哈，老爸你又抄襲上面的題目啦，很簡單，用現價除以折扣就可以得出啦，那么應該是489.3÷70%=699元，都不用算啦!”“不錯，不錯，那么下面我們再來做做書上的一道題目，爸爸買了一個隨身聽，原價是160元，現在只花了九折的錢，比原價便宜了多少錢?應該怎樣算啊?”我摸了摸“糊涂”的小腦袋，突然靈機一動:“簡單，首先我們應該找出單位“1”，其次看到“便宜”這兩個字，說明是要求相差數的，應該用原價去乘以相差數，應該就是160×(1-90%)=16元!”“嗯，很好!”爸爸拍了拍掌，我心里像吃了蜜一樣甜。

“來，我再來考考你，一個籃球原價是80元，打了六五折，現價多少元?”“用80×65%=52元!”“一個書包原價106元，打七折，現價多少元?”“用106×70%=73.5元?！薄耙惶讜瓋r35元，現價30.8元，問打了幾折，注意哦，是打了幾折!”“很簡單，不用擔心，應該是用30.8÷35=0.88，就等于八八折!”“好啦，折扣這個單元就此過關!”“好啊--”我激動地拍了拍掌。

五年級打折的數學日記500字3

你們知道打折是怎么回事嗎?什么，不知道?我知道!打折嘛，就是減價，那怎樣減價?聽我給你一一道來。

打折，就是把一個商品的價錢平均分成十份，每份就是這個東西打一折的價格。一折是一份，那兩折肯定是二份，三折是三份，四折呢?不用說，就是四份了，五折呢……怎么，聽不明白?這樣說吧，假如一百元的東西，打一折，是十元，二折是二十元，三折是三十元。如果是二百元的東西，一折后是二十元，二折后是四十元。

我和媽媽去超市，我發現除了八折、九折外，還有八八折、九二折那樣的。我想:既然八折就是總價錢平均分成十份，取其中的八份，那么八八折就是把總價錢平均分成100份，取其中的88份了。原價是100元的東西，打八八折就是88元，原價進200元就是88+88=176(元);原價是300元的，打折后就是88ⅹ3=264(元)。(暢媽:其實，應該這樣來做:300ⅹ0.88=264)

今天我懂得了打折是怎么回事，還會用算式計算打折后的價錢。

五年級打折的數學日記500字4

今天，我和媽媽去加油站加油，看到加油站有打折活動，我想可以好好利用最近所學的折扣知識，驗測一下我是不是把這單元學好了。

我看到門口宣傳牌上寫著特惠日還分日期，2017年12月15日—2018年2月5日(每月5日、15日、25日)是打折的日子。我們去是16日，正好過了特惠日，太可惜了，早知道昨天來加油就好了。

讓我算一算汽油在特惠日需要多少元錢，可以便宜多少呢?我打開記憶的窗戶，搜索最近學的折扣的知識。啊哈!找到了：打九折就是乘以百分之九十，這一次我們加的油不打折是220元，打折后就是220×90%=198元，一共可以便宜220-198=22元，滿一百元還可以送一張三十元的潤滑油抵用券，有兩個一百便可以送兩張，就可以送30×2=60元的潤滑油抵用券了，那不是實際可以便宜22+60=82元的錢了嗎?則實際開支是220-82=138元，在一旁的收銀員聽了我的思路連連夸獎我會精打細算。不過她指出送抵用券活動和我的理解有出入，第一項活動參加了實際只付了198元不到200元原則上是只可以送一張30元的抵用券的。哎呀，哪有這么有板有眼的，才差2元錢!

我和媽媽暗自決定，下次我們25日來加油，體驗一把優惠。

五年級打折的數學日記500字5

開學了，當然免不了要買雙新運動鞋。再說了，我的腳大得那么快，春天那雙早就穿不著了。 星期天，陽光明媚，晴空萬里。我和媽媽來到商場里買運動鞋。 啊，商柜上那琳瑯滿目的鞋的讓我眼花繚亂、目不暇接。我看見有些商柜上貼著“6折”、“9折”的字樣。我不明白這些數字貼著有什么用，便問媽媽。媽媽說這些鞋子在“打折”。哦，“打折”，我以前常常聽見大人們聊天的時候，總說自己買的衣服打“5折”啊、打幾折啊什么的，經常炫耀自己撿到了便宜貨，然后推薦給別人。想必，“打折”就是便宜咯! 可這打“6折”到底是便宜多少呢，“9折”呢?我胡亂猜想著，后來便朦朦怔怔地以為“打折”就是原來的價格除以幾折。 我和媽媽在那么多鞋架前走來走去，好容易看中了一雙。我看見這柜子上貼著“8折”的字樣，又看了一下鞋子的標價是240元。

心里默默地算：240÷8=30(元)啊，那也太便宜了吧，我心里又驚訝又疑惑。 媽媽從鞋架上取下那雙鞋，讓我試穿了一下。嘿，剛合腳，她看了看“8折”那個字樣，就決定買下了。她拿著鞋走到營業員的柜臺那兒，讓營業員包裝好，營業員先拿出計算機摁了240×0.8=192(元)這下我就不明白了，明明打“8折”是30元，現在怎么變成192元那么貴了呢，竟然相差那么多錢，我有些不可思議。哎，這個“打折”到底是什么呢?我還是沒搞懂。 這時，媽媽拿著小票正朝收銀臺走去，我連忙跟上去。一邊走，一邊想：這“打折”到底是怎么一回事呢。想了半天，還是沒想通。這會兒，媽媽已經又拿著liuxue86小票去剛才的營業員柜臺取鞋了。于是，我便問媽媽：“媽媽這打折到底是怎么打的呀?我剛才明明算了一下240÷8=30(元)呀，怎么一下子又成了192元那么貴了呀?”媽媽聽了哈哈大笑起來：“哈哈，心怡，不是這樣算的。打折就是原價×打折數的1/10，這下你明白了吧。

給你舉個例子吧：比如說這雙鞋子的原價是192元，那么打“8折”就是192×0.8=153.6(元)?！?我聽了，這才恍然大悟。媽媽又說道：你們現在不是正在學小數的乘法嗎?現在就讓我考考你吧，看看你真的懂了沒?嗯——一件衣服的原價是180元現在打“6折”是多少元?”我心里默默地算道：180×0.6=108(元)，我隨口便報出來：“108元” 媽媽聽了我的回答滿意的笑了，說：“嗯，看來你已經懂了，走吧，我們拿鞋去吧!”我高興地點點頭。 這次買鞋，不僅讓我又得到了一雙新鞋，還讓我收獲了一個新的數學知識。

五年級打折的數學日記500字6

“折扣”這個詞對大家來說應該并不陌生吧?它在商場中隨處可見：_牌衣服打六五折;_牌鞋子打七五折……可是，打折到底是什么意思呢?這個疑惑一直在我心中徘徊。

今天，我懷著這個疑惑，跟隨媽媽來到了銀泰?！白哌^路過，不要錯過!秋裝打六折;牛仔褲全場六八折;圍巾買3送1;童裝消費滿200元，立減60元……”我和媽媽都情不自禁地加入了被誘惑者的行列，腳不自覺地跨入了專柜。只見里面人山人海，摩肩接踵，生意可好了!

忽然，一位銷售姐姐悄悄地走到媽媽的身邊開始推銷起來：“美女，趁現在優惠多多，還不趕緊淘幾件?高高興興地去過一個新年。”我媽媽果然動了心，在一件羊絨大衣面前端詳了一會兒，兩眼直勾勾地盯著，隨后斬釘截鐵地說：“就是它了……”付款前媽媽看了看吊牌價2280元。媽媽讓我幫忙算了一下，這衣服打六八折，再加上她還有銀泰的365卡，還可以折上打9折，一共需要多少錢呢?我用手機上的計算器一算：2280×0.68×0.9=1395.36元。后來媽媽又帶我到三樓的童裝店買了一件羽絨衣，原價889，滿200減60元，要付多少錢呢?這可難不倒我這個智多星：889里有4個200，可以優惠60×4=240元;889-240=649元;再加上9折卡，這件衣服只需支付649×0.9=584.1元，好劃算啊。

走在回家的路上，我的心里樂滋滋的。今天，我不僅解決了生活中的折扣問題，也享受到了折扣帶來的樂趣!

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