寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分,所以,在漢語教學過程中,對于學生寫作能力的培養十分重要。那么一篇什么樣的文章稱得上優秀作文呢?小編為大家收集整理了二年級五一勞動節小作文，希望可以幫助您!

二年級五一勞動節小作文1

今天是世界的國際勞動節，因為我想早早完成假期的所有作業，今天變成了單調的一天，所以我悶悶不樂。當我聽到姥姥說：“你把你現在寫的這個寫完，我們一起跟妹妹出去玩兒會兒。

妹妹高興的說：“我要騎我的自行車!”“我也要騎我的兩輪自行車。”我興奮地說。

妹妹這時問我，“為什么我的自行車是兩個輪子?”她的卻有兩個輔助輪。我告訴她，我原來的自行車也一樣有輔助輪，后來我長大了，讓爸爸把我的輔助輪拆掉了。

妹妹就又問我：“姐姐，那你為什么要讓爸爸拆掉你的輔助輪呀?”

“因為我想像大人一樣騎兩輪的自行車呀!”我自信地說。

這時妹妹對姥姥說，能不能讓姥姥也把她自行車上的輔助輪也拆掉，姥姥說能。我不放心地問：“你行嗎?”“行!”妹妹用堅定的眼神看著我說道，我趕緊加快了寫作業速度。

我寫完作業后和妹妹還有姥姥到二樓平臺去騎自行車。那里十分寬敞，我和妹妹不管怎么騎也不會撞上障礙物。可是妹妹騎上自行車，還沒有騎移動就摔了下來，但是，看到我騎得那么好，她沒有哭，說：“我要和姐姐比賽。”就這樣反復試了幾次，結果每次都摔了下來，她的信心被消磨掉了，于是產生了一個念頭——不學了。

姥姥好像看出了妹妹的心思，對妹妹說：“失敗是成功之母，哪有不付出努力就能學會的事情!”姥姥的話鼓勵了妹妹，妹妹的心中又燃起了希望。

妹妹讓姥姥扶著車子，一邊看著我騎車的樣子，一邊自己也努力地把握著平衡，一次、兩次、三次……

最后，妹妹在不懈的努力之下學會了騎兩輪自行車，我為我的妹妹感到驕傲的同時明白了，世上無難事，只要肯登攀。

二年級五一勞動節小作文2

五一假期里，我和媽媽還有一些一起到蕭山的順風農莊游玩。

一進農莊，就聞到一股清新的泥土氣息，的喧鬧聲便在我的頭腦中消失的一干二凈。農莊里十分空曠，遠遠望去，看不到高樓，只有一望無際的和點布其中的許多魚塘。魚塘的水很清，像一面大鏡似的平放在大地上，藍天白云倒影在水中，真讓人分不清真假。一陣微風吹來，鏡面蕩起一片片細紋，風停了，鏡面又縫合了。魚塘中央有一個小島，給單調的湖面增添了一道光彩，這也是游人喜歡去的地方。池塘邊有許多游人正在悠閑地釣魚，一位老伯不時釣起大魚，引來人們的陣陣驚嘆聲。

魚塘后邊有幾個塑料大棚，我走進大棚，原來里面種著許多番茄和草莓，一顆顆就像嬰兒似的，被農民伯伯精心照料著呢。草莓猶如一位位小姑娘，小臉蛋都羞得通紅了;番茄像一顆顆瑪瑙似的掛在枝頭，表皮發著淡青色的光澤，還沒有成熟呢!突然從棚外地傳來幾聲“喔，喔，喔”的叫聲，我急忙跑出去看，原來棚后邊還藏著一個雞棚，一只花公雞尾巴翹得老高，像紳士似的踏著方步，正來回巡視著，母雞們則在四處尋覓食物。剛才聽到的“喔喔”聲正是花公雞發出的，仿佛在向人們炫耀：“瞧!我多漂亮，你能與我比嗎?”，或者在說“這是我的領地，一切都是要聽我的。”

魚塘的前邊有一排木屋，是供游客就餐或者休息用了。屋前種著一排櫻桃樹，上面掛滿了青的、黃的、紅的果實，小小的、嫩嫩的，可愛極了，貪吃的我忍不住誘惑，偷偷摘了一顆已成熟果實嘗嘗，稍稍有點酸。在櫻桃樹下，還有兩只小黑狗地追逐打鬧著，快活得不得了。

一望無際的加上清澈碧綠的水，還有雄亮的雞鳴聲和小狗的歡叫聲，一起構成了一幅田園風景畫，這不就是里人們所追求的嗎?

二年級五一勞動節小作文3

五月是孩子們的，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下里的玫瑰點綴愛的;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全人民的節日。

今天就是我們一年一度的“五一”勞動節，其實啊，在動物王國里，他們也有的節日。而更巧的是，它們的勞動節竟然和我們人類的勞動節在一天，都在春夏交接的五月的第一天，都在這個美好的日子里。

小貓“咪咪”是動物協會的會員，這個身份是在同一種動物中只有一個的，所以所有的小貓都十分尊敬她。既然今天是勞動節，那所有的動物就更不能閑著了，都在家中打掃著的房屋。在動物王國里，勞動節又俗稱“辭舊節”，就是告別塵土，把家中清掃的干干凈凈，這也相當于我們的“小年”了。作為會員，咪咪就更要以身作則，帶領著小貓們一起講究衛生，一起進行隆重的“大掃除”。咪咪并不是要清掃家中，而是把社區衛生打掃好，這樣說來，咪咪的任務和工作比別人的要重啊!

咪咪來到社區，認認真真的清掃著，不一會兒，社區的風貌就改變了許多。再看看別的小貓，呦!它們的家中也比以前潔凈多了。這個勞動節這是一個又充滿勞動成果的節日啊!

通過小貓們的辛勤勞動，我覺得：潔凈并不是個人的功勞，而是大家一起努力壞境的結果，就像咪咪在掃社區時，如果不是平時大家的，咪咪能這么快就把社區打掃干凈嗎?

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!

二年級五一勞動節小作文4

“五一”的時候，我全家去了“谷”。進了“谷”的大門口，首先入眼的是“歡樂谷”三期工程，那些都是最新的娛樂，有發現者、UFO、龍卷風等娛樂。

其中最令我難忘的卻是“發現者”，他的樣子的確非常像美國的發現者，他的下部有一個圓圈，是用來坐人的，一次可以坐三十個人，當“發現者”啟動時，它就會飛似的轉起來，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會在那兒一直的搖來搖去，讓人眼花繚亂。

當我做上這個從未玩過的東西時，我興奮極了，它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了，頭上的“桿子”也開始蠢蠢欲動了，那下面的圓圈已經把我轉的不知道東南西北了，哦，“發現者”轉起來了，剛開始，我感覺沒什么，但是不知道為什么，有些人己經尖叫起來了，我聽到的非常大，好像是我旁邊的那個人吧!呼!“發現者”那強有力的馬達己經把我轉了個90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來輕松一下自己，可誰知，我不管怎么想叫，都叫不出來，我猛的睜開，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開，立即閉上去了，眼前什么都沒有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點暈過去了。哦!不!我感覺我好像快掉下去了，我緊抓住那對我來說的是“救生圈”的東西，一抓緊，整個人都靠在那個安全蓋上去了，當時我心里憋的晃，被那巨大的“發現者”控制著，搖來搖去，搖的頭也暈了，“發現者”才緩緩停下來，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。

我們玩完這個后，又玩了許多驚險的游戲，而每個游戲帶給我們的卻都是有驚無險，不然，“歡樂谷”就虧本了!

二年級五一勞動節小作文5

盼到了，盼到了，在千呼萬喚中，“五一”節終于來到了。爸媽相約他們的幾個朋友帶著各自的小孩去郊游的“五一”節來到了。

我們乘車到了“酉水山莊”，下車一看，可真美啊!滿眼看去，全是綠色：一望無際的水面上有一個綠色的小島，小島上修著亭臺樓閣，樓閣邊還種著一些翠竹、垂柳。閣樓里飄著些綠色的裝飾物。我都有幾分來到世外仙境的感覺。原來遠處就是酉水河，山莊主人在岸邊修了這座山莊又在山莊內建造了一個特大的池塘。一眼看去，池塘與河水連成一片，加上岸邊綠茵茵的草地，真是美不勝收。

多么美的景色呀!我們丟下東西就跑到了綠茵茵的草地上，躺在上面，讓太陽曬著我們、讓風兒吹著我們。過了一會兒，我們又來到河邊“打水漂”，你扔一個，我扔一個，他扔一個……看誰的石頭連漂的次數又多又漂得遠，熱火朝天地比試著。

不知是誰發現河邊有許許多多的蚌殼，于是，我們又開始找蚌殼的活動，不一會兒，我們每個人的口袋都裝得滿滿的。我們回到閣樓上，找來一些一次性杯子裝上水，把蚌殼放進杯子里。過了一會兒，許多蚌殼都張開了，有的還伸出了銀白色的觸角，好可愛、好神奇，我們靜靜地看著它們。

我們休息了一會兒，又去草地玩。我們看見兩匹正地吃草的馬兒，一匹白色的，一匹褐色的，都好奇地跑了過去。白馬威風凜凜，津津有味地吃著鮮嫩的草;褐色的馬在主人的牽引下馱著游客在草坪上遛圈。等了一會兒，我也騎上了那匹褐色的馬，那感覺真是太爽了!

今天，我們在酉水山莊玩得很開心。希望以后還能再來!

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