小學(xué)二年級(jí)作文《夏天》

由 網(wǎng)友投稿 分享時(shí)間：2023-08-05 17:59:56 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文《夏天》10篇

夏天總是可以聽到許多美妙的聲音,早晨有太陽的聲音;午后有雷陣雨的聲音;夜里有月亮、星星的聲音……這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文《夏天》，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文《夏天》（精選篇1）

盛夏的都市，鋼筋水泥制成的高樓赤裸裸的暴露在烈日下，數(shù)以萬計(jì)連接高樓內(nèi)外壁的空調(diào)在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，向本就燥熱的都市心臟永無節(jié)制的排放熱氣。

幾只黑頭黑腦的蟬附在為數(shù)不多的行道樹上，“知了，知了”地叫個(gè)不停。呼嘯而來的汽車伴著此起彼伏的喇叭聲，訴說著這座城市的繁華與喧囂。

在站臺(tái)前等車的人群中，他盡量靠邊站，手中緊緊抱著那一籃善未賣完的土豆，茫然的看著一輛輛過往的車輛。細(xì)細(xì)的汗珠打濕了他年輕而又略帶黝黑的臉，不遠(yuǎn)處的幾位姑娘邊抱怨著這悶熱的天氣，邊拿濕巾不停的擦拭著臉上的汗珠，唯恐汗珠弄花了臉上精致的妝容。一輛公交車從遠(yuǎn)處呼嘯而至，停在了站臺(tái)前。青年抱著籃子的手緊了緊，不知所措的站在原地，直到車門口蜂擁而至的人都或滿足或抱怨的上了車后，他才縮頭縮腦的來到車前，結(jié)結(jié)巴巴的說道：“師傅，這車到，到金沙二路口嗎？”開車師傅不耐煩的拿出嘴里的煙，扔到煙灰缸中擰滅了，轉(zhuǎn)身沖青年吼道：“坐車不看站牌的嗎？要上就快上，我可沒那么多時(shí)間給你這個(gè)鄉(xiāng)巴佬浪費(fèi)！”青年羞愧地站在原地，腦海中的每根神經(jīng)都在顫抖。他在無數(shù)尖銳的目光中顫巍巍的上了車，那一道道深入骨髓的目光，有同情，有嘲笑，也有厭惡。他憨厚的向開車師傅說了聲對(duì)不起，然后在擁擠的車廂中找了一個(gè)勉強(qiáng)可以落腳的地方站著，一手緊握把手，一手緊抱懷中的那一筐土豆。突然一個(gè)急剎車，他一個(gè)踉蹌，籃中的土豆順勢(shì)滑落。隨著女生驚嚇的尖叫聲，“啪”，一個(gè)重重的巴掌印在了青年臉上。青年隨即愣住了，望著眼前滿臉氣憤的姑娘，嘴角動(dòng)了動(dòng)。姑娘低頭看著白球鞋上被土豆抹上的污跡，再次踮腳，再次揚(yáng)手，響亮的第二巴掌落在了青年臉上。那雙手是如此的光潔，白皙，修長(zhǎng)，使人想起鋼琴及美妙的旋律。可這雙手卻成為了姑娘企圖讓這個(gè)鄉(xiāng)巴佬感到震驚的工具。青年的臉明顯抽搐了一下，他想說什么，但他忍了，在姑娘罵罵咧咧的聲音中，彎下腰，拾起土豆，為姑娘擦去鞋上的印記。廣播中報(bào)道：“金沙二路口到了，請(qǐng)下車的乘客攜帶好行李物品。”青年跟著人流下了車，雙手緊緊抱著那一筐承載著他的生活與奮斗的土豆，獨(dú)自行走在這熟悉而又陌生的街頭一角，他覺得，今年的夏天，很冷，很冷。

小學(xué)二年級(jí)作文《夏天》（精選篇2）

知了不停地叫著，像是在通報(bào)夏天的來到。這個(gè)夏天雖然熱了點(diǎn)，可還是樂趣多多。

早上，是一天之中較為涼爽的時(shí)候。我便邀著幾個(gè)小伙伴一起到大坪中捉知了。可別小看了我這幾個(gè)小伙伴，雖然他們年齡小，個(gè)子也不高，但他們捉蟬的本領(lǐng)可不容小瞧。他們個(gè)個(gè)是爬樹能手，三下五除二，就能爬到樹頂上。蟬是十分癡呆的，常常傻愣在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，所以捉蟬是很容易的。雖說捉蟬容易，可是找蟬難。“不見其身，先聞其聲”就是捉蟬的秘訣了。但耳朵告訴你的不一定總是正確的，因而有時(shí)會(huì)被蟬聲所誤導(dǎo)，讓你走很多不必要的彎路，況且在大樹上常有青毛蟲的出沒，這無疑又給捕蟬的增加了不少困難。可一個(gè)真正喜歡捉蟬的人，總能樂在其中，就像我吧。

種養(yǎng)花草最合宜的時(shí)候就是夏天了。不知怎的，在這個(gè)暑假，我突然心血來潮，愛上了養(yǎng)花。花在夏天時(shí)，可謂生機(jī)勃勃。一日不見，就可發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)高了一大截。養(yǎng)花是件很累的事，澆水，除蟲，施肥，如此反復(fù)。總之，無時(shí)無刻你都要給予他們無微不至的照顧。養(yǎng)花的樂趣在于看到他們成長(zhǎng)。當(dāng)你看到他們成長(zhǎng)時(shí)，一股莫名的感覺就沖上你的心頭，也許這就是成就感吧。就因?yàn)檫@種感覺，使我愛上了養(yǎng)花。

小學(xué)二年級(jí)作文《夏天》（精選篇3）

夏天，是酷熱而干旱的季節(jié)，可這更是小朋友狂玩的季節(jié)。

六月里可真是把給害苦了，天氣太熱，每天做完間操，一走進(jìn)教室那真是滿頭大汗，都成汗人了，拿書扇風(fēng)。可這大熱天，不光是遭殃，連這土地也旱得了。在電視中遼寧西部地區(qū)接連月下雨，土地干旱，小秧苗全死在地里，莊稼顆粒不收啊，農(nóng)民苦不堪言。你說，這可辦呢？都在著急，盼著趕緊下雨解決旱情。

可雖說這天熱，但子了，可以穿著裙子到處跑，比一比誰的裙子更漂亮。也可以更有理由向的要錢買冰淇淋和炒冰了。在外面的大樹也長(zhǎng)得更粗壯了，也可以在大樹下乘涼，玩耍。

這六月的天孩子的臉，說變就變，前一段干旱酷熱，這幾天說下大雨傾盆，可樂壞了農(nóng)民伯伯，這下可以讓干旱的土地多多喝水了。可就跑出去玩了，眼巴巴的外面的雨下個(gè)不停。

你說，這天倒是給個(gè)說法啊，也說變就變啊！

小學(xué)二年級(jí)作文《夏天》（精選篇4）

沒有春的溫柔，沒有秋的清爽，沒有冬的寒冷，夏給我的是滿滿炎熱與熱情。

六月悄悄在汗水里淌過，七月終于來了。陽光越發(fā)的毒辣，整個(gè)世界都好像裝進(jìn)了太上老君的“煉丹爐”里，熱氣騰騰的，人們好像一支支“冰棍”，都快熔化了。

吃過晚飯，獨(dú)自漫步在老屋后的荷塘邊，微風(fēng)輕拂，發(fā)絲輕揚(yáng)，沒有了白日里撲面而來的熱氣，迎來的竟是滿滿地涼爽，這風(fēng)里還夾雜著絲絲地荷花香氣。頓時(shí)，心曠神怡，似乎整個(gè)人都輕了。

向家的方向漫步著，忽地，幾滴雨落在發(fā)間、眉間，絲絲的涼意直觸心底。加快往家的方向奔去，不一會(huì)豆大的雨滴便傾盆而下，滴滴答答，叭噠叭噠，打在葉間，真的有種“雨打芭蕉”的意境。

一跑到家，氣喘吁吁，可沒想到這雨竟停了，烏云散盡，月朗星稀。

一架飛機(jī)在頭頂，呼嘯而過。零星跳躍的機(jī)燈，似乎也在贊嘆這夏夜里如水的月色。

小學(xué)二年級(jí)作文《夏天》（精選篇5）

夏天是什么呢？是烈日炎炎的天氣。夏天是什么呢？是綠樹成蔭的茂盛。夏天還是什么呢？是冰淇淋的冰爽甜蜜。

夏天的顏色很多，代表著很多意義。比如說：綠色，蒼翠的綠色代表大樹。藍(lán)色，明朗的藍(lán)色代表藍(lán)天。黃色，耀眼的黃色代表太陽。紅色，嬌艷的紅色代表花朵。啊，夏天的顏色真是太多了。

我心目中的夏是這樣一派美景：

藍(lán)藍(lán)的天空當(dāng)然是晴空萬里，藍(lán)天下是聳立在小溪邊的高山，小溪里各種各樣顏色的魚兒在拍水嬉戲。不遠(yuǎn)處，那大片大片的森林里結(jié)著未成熟的果子，近處有綠油油的田野。烈日炎炎的太陽好像生了誰的氣，拼命地曬著大地，人們只好在樹蔭下乘涼，而夏天是小朋友們的節(jié)日，他們拿著雪糕在朋友面前相互炫耀著……

啊！夏天真是太美好了，夏天是我最喜愛的季節(jié)。

小學(xué)二年級(jí)作文《夏天》（精選篇6）

炎炎烈日的夏天，不像春天那樣生機(jī)勃勃，也不像秋天那樣果實(shí)累累，更不像冬天那樣冰天雪地，但它有一種特殊的美。

小草長(zhǎng)大了，美麗、舒適的地毯增厚了，花兒爭(zhēng)奇斗艷，紫丁香花開了，有粉的、有白的、還有淺粉色的，美麗極了！荷花映日，在水里輕輕的飄浮著，風(fēng)兒一吹，就搖搖晃晃。

夏天的動(dòng)物像人一樣，也明白熱。雞兒熱的耷拉著翅膀，像塌了架的草垛；此時(shí)狗熱的吐出舌頭，躲在樹蔭下喘著粗氣；蟬兒不知如何是好，到處扯著嗓子亂叫；鴨子熱的躲在窩里嘎嘎直叫。

夏天的陽光，也很熱，陽光就像火一樣烤著大地，把大地烤得火辣辣的。真是焦陽似火啊！如果放上一盆水，肯定曬干。

春、秋和冬天都給我們帶來了“禮物”，夏天也有幾種個(gè)性的“禮物”，例如：夏天我們能夠到野外郊游和漂流，帶來了許多快樂；我們還能夠到室外游泳、嬉戲，給我們送來了涼爽；我們也能夠暢吃冷飲，給我們帶來了許許多多的歡聲笑語……

我愛烈日炎炎的夏天！

小學(xué)二年級(jí)作文《夏天》（精選篇7）

夏天的星空是多么美麗啊！那些閃爍的星星是那么的平靜、安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一顆顆閃亮的珍珠，讓我產(chǎn)生了無窮的幻想……

金黃色的月亮掛在黑暗的天空，周圍明亮了許多。街道上，一盞盞明燈慢慢開啟，人們行走在夏天的街道上，好像一條條小魚盡情暢游在小池塘里。馬路上，一輛輛汽車快速的行駛著，好像一只只兔子奔跑在大地媽媽的懷抱里。

在往遠(yuǎn)處看，一座座高樓便成為了一幅美麗的作品，高大的樓房一棟接著一棟，好像一座座大山一座接著一座。

再仔細(xì)聽，知了奏起了自己的交響樂。

再仔細(xì)聞，荷花綻開了笑臉，香味撲鼻而來。

再仔細(xì)看，一個(gè)個(gè)又圓又大的西瓜結(jié)滿了一地。

夏季，是一幅美的圖畫，而夏天的夜晚，就是圖畫中最美的一部分。

小學(xué)二年級(jí)作文《夏天》（精選篇8）

我喜歡夏天的綠我喜歡夏天的綠。夏天的綠一望無際，有墨綠、深綠、淺綠、粉綠、嫩綠……綠得那么自然，那么好看。

果園里，各種各樣的果樹長(zhǎng)得那么枝繁葉茂，樹梢上的葉子是嫩綠色的，樹枝上的葉子是深綠色的，遠(yuǎn)看，就像綠色的海洋。近看果林，在密密的枝葉間掛著青綠色的小果子。

馬路的兩邊種著梧桐樹和香樟樹。它們長(zhǎng)得那么茂盛，那么郁郁蔥蔥，此時(shí)一棵棵緊挨在一起，就像一把把撐起的綠色遮陽傘，為路上的行人遮擋住那炎熱的太陽，讓行人們感到絲絲涼爽。就連小鳥，也不像平時(shí)那么“嘰嘰喳喳”地叫了，而是躲在綠色的樹葉間乘涼。

田野里，綠油油的禾苗一望無際，就像綠茸茸的毯子一樣，一塊又一塊地鋪在地上。在燦爛的陽光照耀下，閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹過，綠油油的禾苗又像綠的海洋，禾苗的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，就像海里的浪花一樣，一起一伏，碧波蕩漾，真叫人陶醉。

啊，夏天的綠真好！

小學(xué)二年級(jí)作文《夏天》（精選篇9）

我覺得，夏天是綠顏色的，街兩邊的樹都長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，好像一把把小傘，給路過的人擋太陽。夏天，水里還有許許多多挨在一起的荷葉，它們都是碧綠碧綠的。荷葉中間還有一朵朵的荷花，有的是白色的，有的是粉紅色的，像一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘，在水里玩耍。水也是綠汪汪的，像一面鏡子。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬分；會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。

我喜歡夏天，這個(gè)熱情洋溢的季節(jié)。