捉迷藏寫作文三年級(精選5篇)
春天來了,春天來了,她在哪里誰知道?”我唱著歌到公園里找春天。哈,春天就像一個頑皮的小姑娘,和我玩起了捉迷藏。這里給大家分享一些關于捉迷藏寫作文三年級,希望對大家有所幫助。
捉迷藏寫作文三年級(篇1)
星期六下午,爸爸媽媽不在家,我和表妹玩起了捉迷藏。
游戲的玩法是這樣的,兩人石頭剪刀布,贏的人當老鼠,去藏,輸的人當貓,去找那個藏的人。
“石頭剪刀布”,哈哈,我贏了。“你數數,40個數啊!”“知道了,你快去藏。”我屁顛屁顛地去藏了。
“1、2、3……”,表妹已經開始數了。有一句話是這樣說的,最危險的地方就是最安全的地方。表妹坐在沙發上,我躡手躡腳地走到了她所在的那個沙發后面。“我數好了。”表妹大叫一聲,徑直向我這邊走來。我的心怦怦直跳,眼睛瞪得溜圓,大氣都不敢出。“找到你了。”她跳到我的前面,嬉皮笑臉地說。
哪有什么最危險的地方就是最安全的地方,明明就是騙人的,就這樣,我被她不費吹灰之力就找到了。
接下來,我們重新石頭剪刀布選貓和老鼠。
“石頭剪刀布”,哈哈,我今天是走了什么狗屎運,居然又贏了,看著表妹那氣急敗壞的樣子,我突然感覺很有趣。
表妹有氣無力的躺在沙發上,“1、2、3、4……”,我趕快四處找藏身地,有了,就藏在家里的大鞋柜里。那個鞋柜足夠我蜷縮著身子坐在里面了。表妹數完數了,我透過柜子的縫隙往外看,她走進了房間,接著我又聽見了打開柜子的聲音。我有點兒幸災樂禍。這時,大門開了,媽媽他們回來了,還帶了好多蛋撻。“潤潤呢?”媽媽問表妹,“我們在玩捉迷藏,我還沒找到她。”表妹答道。表妹又找了一會兒我,沒找到就去吃蛋撻了,媽媽竟然也沒找我,這是親媽嗎?我很懷疑。我也沒出去,直到蛋撻快被吃完時。
“給我留點!”我從柜子里跳出來,撲向那僅剩的兩個蛋撻。
捉迷藏寫作文三年級(篇2)
小時候我特別熱衷于捉迷藏。因為我占地面積小,體積也小,家里里里外外都能藏。我認為自己簡直是天下無敵。
這還不是吹的,我爸我媽玩這個還真玩不過我。我甚是得意。有一次。我躲在衣櫥里,一點聲音也沒有。他們有好幾次從廚柜前走過,都沒有發現我。最后還是我嫌衣柜里太悶,自己出來的。
可是與我同輩的人,我卻不一定能玩得過。一次我哥來我家玩兒,我便拉著他陪我去捉迷藏。我自信滿滿地在家里轉悠,可是不管怎么都找不到我哥。最后我爸笑了,一個人影從床上坐了起來一把把蓋在身上的被子掀了起來,原來我哥一直都在我旁邊呢。
還有一次,我學我哥躲在門外,結果被我媽媽誤以為是門沒關緊,便把我鎖在了外面,鬧得哭笑不得,叫半天也沒人來開門……
直到某一天家里養了一條狗,我的優越感蕩然無存。那條狗名叫“可可”。我媽只要一問:可可呀,鄭英弘在哪里呀?它耳朵一轉、皺皺鼻子便摸索到了我“藏身之處”。每次一分多鐘不到,我便原形畢露……
有一天弟弟來我們家玩,他也喜歡捉迷藏,我甚是開心,自然弟弟不是我的對手。剛開始弟弟并不知道,我家的“可可”會出賣我,我因此得意洋洋。媽媽對弟弟說:“你找不到哥哥時,就去找”可可“幫忙”!我家的“可可”真是比我玩得還開心,每次弟弟十個數字剛說完,就問:“可可,鄭英弘在哪里?”“可可”每次都歡快地來到我的藏身之處,一陣興奮的叫聲,直到我從藏身的地方出來為止……看著“可可”傻乎乎地往我身上撲,我也變得不生氣了。
捉迷藏寫作文三年級(篇3)
小時候,我玩過很多游戲,其中最有趣的是捉迷藏。
在一個晴朗的上午,幾個小朋友找我玩。可是玩什么呢?我家實在沒有什么好玩的。我拍著腦袋,緊皺眉頭,想了半天。對,就玩捉迷藏吧!
我們立刻跑到院子里,你追我跑玩得真開心!該我捉了,我在院子里搜尋著。院子里的蘿筐微微擺動著,一雙手卻扒在筐沿上。我暗暗高興,裝作沒看見的樣子大搖大擺地走過去,故意在筐旁停下來,說:“哎呀,都藏到哪兒去了?我找得太累了,就坐在筐上歇會兒吧。”剛說完,里面的龔順就著急地說:“別,別,我在里面呢!”我一聽就樂了,裝作吃驚的樣子,說:“怎么,這里面還有一個人嗎?”龔順出來后,朝我擠擠眼睛,撓撓腦袋不好意思地笑了。
輪到我藏了,藏到哪兒呢?我用眼睛不停地環視著院子,忽然想想那張草席,我靈機一動,便把草席卷起來,罩到身上。這次該龔順捉。我在席子里安靜地站著,心想:他一定猜不到我藏在這兒。這時響起一陣腳步聲,我知道龔順開工了,不由得緊張起來,懷里就像揣了一只小兔子,突突直跳。他知道我藏在這兒了?他來到我面前了嗎?……我胡思亂想著。就在這時候,傳來龔順“咯咯咯”的笑聲。咦,怎么,他知道我藏在這兒了?她可真聰明啊!我心里嘀嘀咕咕。這時,龔順說話了:“快出來吧,我早就知道你藏到這兒啦,還等我去揪你的耳朵嗎?你出來吧!”一聽這話,我就像一只泄了氣的皮球,心想:完了,人家知道我在這兒了,看來只得做俘虜了。于是,我便垂頭喪氣在席子里面答話。龔順得意地說:“你真行啊,我只是試探一下,沒想到你自己繳槍了。”說完,便哈哈大笑起來。我這才恍然大悟:原來,龔順剛才是騙我的。
捉迷藏寫作文三年級(篇4)
“五……四……三……二……一,現在開始,抓啦!”從廣場上傳來一陣興奮的聲音,原來是我們在玩捉迷藏。
一天,我閑著沒事,給伙伴們打了電話,讓他們在廣場集合,大家到了以后,小華突然很疑惑的問我:“你叫大家到這干啥?”“玩游戲,你們想玩什么?”隨后大家便議論紛紛,我做了個手勢讓大家停下,說:“一個一個說,做個投票。”“不踩黑”“紅燈綠燈小白燈”、“捉迷藏”。
投票結果是捉迷藏。這時,小福問:“游戲確認好了,可誰來抓呢?”“不用問了,就是你!”我說。帶著無奈心情的小福只好在旁邊孤獨的數著數。我該在哪兒呢?樹后面?不行,太容易被發現了,藏在草叢里?不行,草太稀疏了,有沒有人一眼就看出了,要是我穿上我的迷彩羽絨襖還差不多,可是,它在家,我總不能到樓上把它拿下來吧,這讓我陷入了苦思冥想之中。我突然想到,嘿!我可以藏在一樓的寄快遞柜子和后面墻的空隙!”我就住在6A棟,對這棟樓的線路可是了如指掌呢!我立即在腦海里規劃出一條路,迅速跑了過去。
我暗暗祈禱著,希望小福不要找到我,可隨著:“找到你了!”的聲音越來越近,和他的腳步越來越重,我的第六感告訴我,他就在十幾米之內的地方!我感覺我的心跳加速了,發出咚咚的聲音,一顆顆豆大的汗珠時不時的冒出,順著我的臉頰流。我向外望去,發現小福正如我的第六感所料,嘴里還嘟嚷著什么。終于,他認輸了,告訴我游戲已經結束了,讓我出來。我忐忑不安的心,沒那么忐忑了。但還是不放心,于是等了三分鐘。一分鐘……二分鐘……三分鐘到了,我走了出去。
小福看著我從這出來,自責的說:“天呀,我竟然忘記這里了!”
捉迷藏寫作文三年級(篇5)
記得小的時候我生活在廣東,舅媽開著一家服裝廠,在服裝廠附近的一片弄堂便成了我和小伙伴們的樂園,說起我和小伙伴們最愛玩的游戲,那就非“捉迷藏”莫屬了。
捉迷藏的游戲規則眾所周知,大同小異,但我們這個捉迷藏的特色是,在游戲開始之后不只是不要被捕捉方捉到,而且還要回到原來的出發地“拍寶”后才算是勝利了。
游戲開始了,在經過一番石頭、剪子、布的PK之后,我的表哥很不幸成為了第一個去抓人的人。表哥轉過身,口中大聲的喊著一、二、三……我和幾個小伙伴們便四散跑開,各自藏到自認為最不為人知的角落。隱蔽好自己的行蹤,然后悄悄地探出一個頭。偵察著“敵情”活脫脫一個偵察兵。當表哥的聲音數到十之后,他就開始轉過身來四處尋找參與游戲的每一個人,現在大家的心情開始緊張起來了,這時我忽然聽到一陣輕輕的腳步聲,我不禁提高了警惕,屏氣凝神,一動也不敢動,心中默念著看不到,看不到,漸漸的那腳步聲去遠了,我又悄悄地探出頭來確定四周是否安全。并迅速的向出發地靠近,表哥似乎察覺了我的到來,迅速折返回出發地的附近。我急忙躲到了一根柱子后面掩住了身體,反應之快讓我自己都忍不住贊嘆。表哥似乎沒發現我便朝著另外方向去探索了,我拍了拍胸脯長舒了一口氣,還好,還好,沒有被發現,真是太“驚險”了我躡手躡腳的來到拍寶的地方,為了證明到手的勝利便大聲的喊到“拍寶”看著表哥懊惱的樣子,我不禁得意洋洋起來,歡呼雀躍著“我贏了,我贏了”。
那場游戲已經過去多年了,表哥去遠方城市求學了,可直到現在我依然無法忘記捉迷藏所帶給我的快樂。
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