小學一年級作文大全寫人(5篇)
她就像一位秀麗的天使,把我從黑暗的深淵里救了出來,無論發生多大的事,她都替我承擔,而那些只顧著自己的女生在我最無助的時候,沒有一個人愿意幫忙我,這里給大家分享一些關于小學一年級作文大全寫人,希望對大家有所幫助。
小學一年級作文大全寫人(篇1)
在菜市場的角落,有一位大叔,隨著時間的流逝,慢慢地消失在茫茫人海中……
它的小攤兒上,有著一些不起眼的東西,一把大的、剁骨頭的刀子,一把小一點的、剁肉的刀子,一些干凈的塑料袋,一個小稱,還有幾塊新鮮的豬肉,牛肉,羊肉……
大叔常年坐在一個不起眼的墻角,過往的行人大多沒有注意到他,這個小店不禁顯得有些冷清。
他的背后,有一棵高大的梧桐樹,它藏在墻后,努力生長,它常年陪伴著賣肉的大叔,成了他工作的背景。
他穿著破舊的圍裙,帶著膠皮手套,坐在一把“咯吱”響的小板凳上。但他總是“坐不住”,時不時站起來,凝視著過往的人群。他的眼神中充滿了渴望,希望大家都能在他的小鋪上停留幾秒,看看他的肉,但也只會在人少時,輕輕地喊一聲:“新鮮的豬肉!”以便讓人知道自己的存在,無論有沒有人,他都笑瞇瞇的。
他很細心,自己有幾位老顧客,來了一兩次,他就知道誰喜歡羊肉,誰喜歡牛肉,誰想要瘦一些的、不油膩的,誰想要肥一些,不太硬的,老年人喜歡吃什么,年輕人又愛什么,他研究地清清楚楚,明明白白。
這位大叔不像其他人一樣,在招牌上寫“肉鋪”兩個大字,反而,他托人寫了“健康”,證明自己的肉是綠色的,無添加的。
經朋友的推薦,我來到了他的肉店,要了兩斤豬肉。他的眼睛里充滿了驚喜和意外,我不屑于他的小店,把這次買賣,當成“高貴的施舍”。付過錢后,他給了我一個燦爛的微笑,我驚住了,從來沒有看到有人笑得這么開心。
豬肉很新鮮,從此,我成了他的“老顧客”。又是一個星期天,我來到菜市場,見他不停張望,看到我后,趕緊向我揮了揮手——他稱好了肉,在等我。今天,他笑得更開心了。“生意不錯啊?”我主動與他聊天。“還行吧,一天能來一兩個人。”“才一兩個?那你還那么開心?”“開心和不開心,都是賣肉過日子,還不如開心呢!”他笑了,我被深深震撼了,一個生活不富裕的人,竟能如此樂觀。
我又回頭看了那棵高大的梧桐樹,它更綠了,我仿佛看到了它在飛快生長,我想到了他——不只是賣肉的人,更是像梧桐樹一樣積極向上、樂觀的人。
小學一年級作文大全寫人(篇2)
我的班主任老師姓謝,單名菲。她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架著一副近視鏡,衣著十分得體,顯得斯斯文文。好一個雅而亮的名字,好一個漂亮的身材,好一個非凡氣質的老師!她不但教給我們很多知識,教育我們怎么做人,還給了我們無微不至的關懷。
謝老師優點多多,給我們印象最深的就是她的帶班“三寶”——細、嚴、愛。
細,是謝老師給我們的第一個感觸。謝老師每次改作業的時候,總是細心地改,錯比較多的地方,就會抽出時間來講評,直到我們會為止。記得有一次,上課鈴響起之后,謝老師拿著英語活動用書走到教室門口,鼻梁上那副眼鏡在日光燈下反射出刺眼的光芒,老師將作業發了下來,我翻開一看,令我感到吃驚,我覺得沒問題的作業(家長檢查過的)居然也能查出錯誤來,我不得不佩服謝老師改作業時的認真和仔細。
嚴,是謝老師給我們的第一個印象。我們班原先是個不守紀律、學習成績不好的班級。但是謝老師來到我們班后,抓常規,抓紀律,抓習慣養成。制定了很多班規班約,每一項班規,謝老師從不含糊,更不隨意。一次傍晚放學,班里一位男生故意不掃地,背起書包就走,被謝老師狠狠地教訓了一頓。最后,謝老師親自坐鎮,在嚴厲的監督下掃完了地。
愛,是謝老師留給我們最美的記憶。愛,是春風;愛是雨露。謝老師給我們的愛如春風般溫柔,如雨露般甜潤。她像媽媽一樣疼愛著我們,又像知心姐姐一樣關心幫助著我們。以前,媽媽總是說我很聰明但就是膽小,進了這個班級以后,謝老師總是鼓勵我回答問題,還給我創造了很多鍛煉的機會。以前在老家,我的成績不怎么好,來到廈門,謝老師一直給我鼓勵,給我信心。現在,我的成績躍升到班級前茅了,爸爸媽媽都夸我進步了。
謝老師就是這樣無微不至地關心著我們,呵護著我們,嚴格要求我們。她那“三寶”有如神奇的金箍棒,點石成金,點樹成林。
我愛“三寶”!我愛藏著“三寶”的謝老師!
這篇文章介紹了作者的班主任。結構上使用了總分總,主體部分是并列的三段,分別敘述了謝老師的“細”、“嚴”、“愛”,每一小部分都舉出了具體的事例來表現謝老師的特點,也飽含作者對老師深深的愛。
小學一年級作文大全寫人(篇3)
人這一輩子,會經歷很多,也會有很多人從你的生命走過,些許是過客,不值得一提,還有一些卻是在你的生命留下了印記,比如:我的姐姐。
小時候,媽媽總會把好吃的分成兩份,一份給我一份給姐姐,我每次總是飛快地把自己的發那一份人吃完,然后眼巴巴地望著姐姐,我知道,姐姐一定會擰擰我的鼻子,然后說道:“你啊,這個小饞蟲。”然后把自己的那一份遞給我。
盡管我總是不懂事的搶著姐姐的食物,姐姐卻從來不怪罪我,甚至有好吃的還會特意讓給我,留給我。
再長大一點,我終于上小學一年級了,姐姐也已經初六了,我們總是要坐公交車回家,粗心大意的我老是會把車卡丟三落四。
記得一次,我們匆匆忙忙地出了校門直奔公交車站,快到了的時候我搜了搜書本,沒有!我又翻了翻口袋,還是沒有,我焦急的快要哭出來了,“怎么辦啊?”我一邊委屈地叫著,一邊耷拉著嘴巴看著姐姐。
姐姐皺了皺眉,你再找找,我直接哭了出來:“我找了沒有!怎么辦啊,我回不去了,嗚嗚。”邊叫喊一邊哭起來的我絲毫不顧旁人的眼光。
姐姐拍了拍我的腦袋,“別哭了,走,回去找。”
我委屈地抽噎了兩下,不敢在哭了。
就在一路上都沒有找到,一直尋到了校門口,我顧不得姐姐剛才的警告,哭的更加大聲了,忽然姐姐飛奔而去,我還以為姐姐不要我了,走了,哭的更加大聲了,一把鼻涕一把淚。
姐姐很快就回來了,氣喘吁吁地遞給我一個東西,我仔細一看是我的車卡!
其實,姐姐大可以先回去,然后交爸爸下班了來接我,可是我擔心姐姐回去了就不要我了,忘記我了怎么辦,我看了眼姐姐沉甸甸的書本,我記得她中午還有一張卷子和兩次練習……
現在又大了,我已經初一了,可是姐姐也離我而去了,她不再陪伴著我,不再護著我,她去了很遠的地方,因為網戀,我很難受,可是,這是姐姐選擇的,我不能干涉。
和姐姐在一起的時光總是快樂的,可惜太短了,只有不到十年,時光啊,可以再贈予我一些與姐姐在一起的美好時光嗎?我舍不得和姐姐在一起的幸福感。
小學一年級作文大全寫人(篇4)
下課時,走廊上,常常可以看到他與同學們互動交流的身影,常常可以聽到他開心爽朗的笑聲……若不是與他同窗了一年,誰又能想到他經歷了如此大的變化呢?
時光回到一年前。
隨著新同學的熟悉,他休學復讀的事情人盡皆知。面對有些同學的嘲諷,笑容,一點點地從他臉上消失了。他曾經想用成績來證明自己,為此,他努力過一段時間。但是,基礎偏弱的他,不能很快地跟上同學們前進的步伐。一次次考試的失利,漸漸地,消磨了他學習的興趣。當第二次月考成績公布時,糟糕的成績,讓他的精神支柱轟然倒塌。他垮了!
此后,他開始封閉自己的世界,對外界無動于衷,對一切事情都失去了興趣。那時的他,不論上課,還是下課,都是靜靜地在位置上趴著,一動不動,似睡非睡。他似乎進入了昏昏沉沉,混混沌沌的迷糊狀態。若有人叫他,也僅僅“嗯嗯,啊啊”地回應,頭始終不抬起來。上課時,老師叫他回答問題,他總是顫抖著雙腿,用手按住桌面,艱難地起身,眼神迷離,左顧右盼,有著不知人間歲月是幾何的茫茫然…… 放學了,他佝僂著身子,身上的書包對他而言,就像太行王屋兩座大山,壓得他生機全無。他這是破罐子破摔的節奏啊!
時光回到本學期開學。
當我們認為他會像老舍筆下的駱駝祥子一般,繼續“沉淪”時,或許他意識到了八年級的重要性,或許班主任老師一直不離不棄地做他思想工作,終于起了作用,或許……總之,他回報了所有關心他的人,一個大大的驚喜!他明顯地改變了。
在第一次的語文作文中,他擲地有聲地寫道:“我不會再讓自己蹉跎下去了,我要努力!”事實證明,他確實努力地實踐著諾言。課堂上,他精神抖擻,極為專心地聽老師們講課,還時不時地做筆記。下課后,他再也不會窩在自己的位置上,而是經常出門走走,開始和同學們有說有笑,關系融洽了!本學期第一月考成績出來后,他以不懈努力,榮獲了“班級進步二等獎”的榮譽。現在,一天又一天,他都堅定地朝著優秀前進!
他的變化,讓我們明白:只要不放棄,肯努力,你會發現自己,遠比別人想象中的,更優秀!
小學一年級作文大全寫人(篇5)
我叫韓羽,今年10歲,渾身是肉,胖胖的小臉蛋上掛滿了笑容。因為我非常非常的愛吃大肉,所以爸爸老媽都叫我“小肉老虎”。
我最大的優點是愛運動,尤其是愛玩沙包。一見別人玩沙包,就像小孩見別人吃糖一樣“眼饞”,一下課我就拿起沙包往外沖,兩個班長與其他幾個同學也跑了出來,每次我們都玩得熱火朝天,大汗淋漓。
我也很愛玩第2代爆丸,它就像我的護身符,如果我一天不玩,就覺得生活失去了光彩,我還愛打乒乓球﹑羽毛球﹑玩電腦﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋(去掉“鞋”)﹑騎自行車……,我的興趣廣泛,尤其乒乓球水平,上學期寒假躍到了一個新高度,因為我參加了乒乓球興趣小組,在寒假期間每天上午完成了作業任務,我便匆匆趕到練球場地,投入到緊張而又愉快的訓練當中,一練就是兩鐘頭,老師的每個動作每個要領,我都記在心間,一遍一遍反復練習,如果能一連接住老師30個球,就有獎勵,獎品一瓶冰紅茶,隊員們都也不大,誰都想得到獎品,我也不例外,可至今我才得到過一個果凍,吃果凍是小事,關鍵證明了一件事,我打球水平提高了,我還要不斷練習,爭取今年“六一”兒童節乒乓球比賽一舉奪冠,我對自己很有信心。
我還很有責任感,干活從來有始有終,我覺得干家務是我應盡的責任與義務,每天我往飲水機里灌水,因為我個子不夠高,夠不到灌水口,我干脆利索搬了個小凳,灌滿水后,我又把盆子與凳子放回了原處,除了這些,洗碗筷也是我家務活的一部分,有些孩子覺得干家務又累又臟,我卻不這么認為,我覺得為父母分擔家務活,不但培養了自己的責任心,還鍛煉了身體,一舉多得,真是件快樂的事情。
我也有一些缺點:就是粗心,有一次在學校,老師讓做一張卷,我因為畫直角,沒畫直角符號,被罰畫20個直角,這真是次教訓,自打那次被罰,我以后畫直角,便從沒忘記畫直角符號,也沒因為這扣過分,還有幾次考試扣分,都是因為我粗心大意,我這個毛糙的缺點,何時才能改呢?
小朋友們,聽了我的故事,你們一定也有了自己寫一篇的想法吧?告訴你們吧,我人雖小,卻有一個大大的愿望,以后一定要做一個了不起的人,對社會有用的人,你們也一定是這樣想的,對嗎?
上一篇:小學作文一年級寫人
下一篇:一年級小學生助人為樂的作文