第一篇：讀書會(huì)主持人臺(tái)詞

讀書會(huì)是一種在于拓展視野、宏觀思維、知識(shí)交流、提升生活的活動(dòng)。以下是小編收集的讀書會(huì)主持人臺(tái)詞，歡迎查看！

讀書會(huì)主持人臺(tái)詞

1第一部分：

【女】老師同學(xué)們，大家好。春風(fēng)送暖、春雨滋潤(rùn)、春日驕陽(yáng)、春意盎然。

【男】在這充滿生機(jī)的季節(jié)里，五年三班讀書會(huì)又一次拉開了序幕。

【女】你猜她是誰(shuí)？她是我們的奶奶，她的生命填充了整整一個(gè)世紀(jì)，毋庸置疑，她的思想她的作品將影響幾代人。

【男】這個(gè)奶奶的名字叫謝婉瑩，筆名冰心。讀她的詩(shī)、她的散文，猶如行云流水、酣暢淋漓，從富有哲理的詩(shī)句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。

【男女】不信，你聽（）

第二部分：

【女】：“母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。”

【男】“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”

【女】這就是博大、無(wú)私的母愛！

【男】這就是純潔、浪漫的童真！

【男女】這就是清澈愜意、生機(jī)盎然的大自然！請(qǐng)聽（）

第三部分：

【女】零碎的思想，隨時(shí)隨地的感情和回憶，不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。

【男】或三言兩語(yǔ)、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新，文筆清麗地躍然紙上，顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識(shí)。

【男女】請(qǐng)聽（）

第四部分：

【女】我想讀《小桔燈》，我還想讀《寄小讀者》，我想從中讀出孩子們最純潔的心靈，最有資格接受天使的歌頌。

【男】我讀過了《寂寞》，我還讀過了《再寄小讀者》，我讀出了冰心奶奶對(duì)孩子的喜愛與贊美，讀出了對(duì)孩子的寵愛與關(guān)懷。她是我們的知心朋友。

【男女】請(qǐng)聽（）

第五部分：

【女】勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

【男】奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友

【女】剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友

【男】有為的孩子愛跟好書交朋友

【男女】同學(xué)們，讓我們拿起冰心奶奶的書，努力吸吮其中的營(yíng)養(yǎng)，讓我們?cè)诤脮呐惆橄麻L(zhǎng)大成人。請(qǐng)聽（）

第六部分：

【女】時(shí)間過半，同學(xué)們登場(chǎng)也過半。思緒悠揚(yáng)，讀書會(huì)的秩序依然是井然有序，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細(xì)膩，超凡脫俗所感染。

【男】好動(dòng)的同學(xué)、走神的同學(xué)、講話的同學(xué)，已然沒有了往日的調(diào)皮與頑耍，臉上充滿了寧?kù)o，這份寧?kù)o猶如穿越時(shí)空的利劍，在空中畫出了一道美麗的弧線，讓同學(xué)們沿著這道彩虹找尋著知識(shí)的力量。

【女】讓時(shí)間繼續(xù)，讓讀書繼續(xù)。。

【男】讓精神繼續(xù)，讓知識(shí)繼續(xù)。。

【男女】請(qǐng)聽（）

第七部分：

【女】好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；

【男】好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；

【女】好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理；

【男】好書，還能幫你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)奮向上。

【男女】請(qǐng)聽（）

第八部分：

【女】言猶未盡，未盡之處留下了很多懸念與期望。

【男】語(yǔ)重心長(zhǎng)，短短的讀書會(huì)教會(huì)了我們很多的暢想。

【女】最后一位同學(xué)的朗誦，肯定會(huì)得到大家更多的掌聲與褒獎(jiǎng)。

【男】最后一位同學(xué)的表演，必將會(huì)用冰心奶奶的心俘獲整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。

【女】讓我們記住冰心奶奶的詩(shī)集《繁星》《春水》

【男】讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”

【男女】請(qǐng)聽（）

結(jié)束語(yǔ)：

【女】小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會(huì)已經(jīng)舉辦了多次。

【男】早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書會(huì)都充滿了童真與激情。

【女】報(bào)幕的曾經(jīng)忘過詞兒，朗誦的更是曾經(jīng)在激昂中有過笑場(chǎng)。

【男】每一次的不經(jīng)意都是我們童真的真情流露，每一次的笑場(chǎng)都體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的深刻內(nèi)涵。

【女】讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。

【男】辛勤的作家，把他們的親身經(jīng)歷，把他們實(shí)踐的結(jié)果，把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個(gè)角落，把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家，傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們。

【男女】愛書吧！它是人類知識(shí)的源泉。雖然今天我們的班級(jí)讀書會(huì)開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多，但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。最后送給大家一句話，這也是刻在德國(guó)柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識(shí)的寶庫(kù)，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部知識(shí)都屬于你！”同學(xué)們，今天的班級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束。

讀書會(huì)主持人臺(tái)詞

2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

在這草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，由于對(duì)書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來(lái)了第18個(gè)“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)。

出席本屆讀書節(jié)開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：

學(xué)校校長(zhǎng) 王守倫同志

濰坊市廣電局原副局長(zhǎng)、鳶都收藏沙龍主席 劉廣順先生

北京人天書店有限公司客戶經(jīng)理 劉福生先生

山東科技職業(yè)學(xué)院 婁鳳來(lái)館長(zhǎng)

山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 王彥蓉館長(zhǎng)

濰坊工商職業(yè)學(xué)院 郭永欣館長(zhǎng)

濰坊職業(yè)學(xué)院 王移山館長(zhǎng)

在主席臺(tái)的還有本屆讀書節(jié)主辦單位的負(fù)責(zé)人，他們是：

宣傳部部長(zhǎng) 徐樹芝同志

學(xué)生工作部部長(zhǎng) 李學(xué)軍同志

團(tuán)委書記 周瑩同志

科研處處長(zhǎng) 趙光強(qiáng)同志

工會(huì)主席 國(guó)華同志

院報(bào)編輯部主任 韓永忠同志

圖書館館長(zhǎng) 耿建民同志

參加開幕式的還有駐濰各高校圖書館館長(zhǎng)，圖書、數(shù)字資源供應(yīng)商，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，濰坊學(xué)院各部門負(fù)責(zé)人和部分師生代表。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對(duì)參加和關(guān)注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問候!

我宣布，濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)，現(xiàn)在開幕!

第一項(xiàng) 請(qǐng)濰坊學(xué)院校長(zhǎng)王守倫同志講話

第二項(xiàng) 請(qǐng)圖書館館長(zhǎng)耿建民同志介紹第三屆讀書節(jié)有關(guān)活動(dòng)情況

第三項(xiàng) 請(qǐng)來(lái)賓代表北京人天圖書有限公司客戶經(jīng)理劉福生先生講話

第四項(xiàng) 請(qǐng)教師代表，倪烈宗博士講話

第五項(xiàng) 請(qǐng)學(xué)生代表，濰坊學(xué)院大學(xué)生閱讀協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)耿慧艷同學(xué)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：

蘇霍姆林斯基說(shuō)過：“要天天看書，終生與書籍為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想。”一個(gè)人，要想具有充實(shí)而圣潔的靈魂，具有虔誠(chéng)而溫馨的情懷，具有追求完美人生的信念，只有靠廣泛、深入的思考閱讀。老師們，同學(xué)們，捧起書來(lái)吧，用良好的閱讀習(xí)慣，通過多讀書，釋放讀書熱情;讀好書，提高讀書品味，在讀書中與大師對(duì)話，與真理為友，用閱讀完善人生，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

最后，祝濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!

謝謝大家

下面請(qǐng)大家到圖書館參觀“永恒的記憶——?jiǎng)⒔ǖ吕卒h史料收藏圖片展”。

第二篇：主持人臺(tái)詞文檔

主持人臺(tái)詞

A：尊敬的各位老師 親愛的同學(xué)們合：大家晚上好

B；今天我們難得與眾位老師歡聚一堂

A：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師來(lái)參加我班的謝師晚宴 B；回顧大學(xué)生活，回想老師對(duì)我們的諄諄教誨，一時(shí)間我們感慨萬(wàn)千。、A：我們帶著青澀走進(jìn)xx學(xué)院，而現(xiàn)在我們懷揣夢(mèng)想與她揮手告別。

B：多少回憶猶在，多少歡樂仍存，就讓《xxx》這段視頻留住我們?cè)?jīng)的幸福。視頻

A：我們將青春揮灑在xxxx學(xué)院，而xx學(xué)院是我們青春韶華的見證者。B：下面就有請(qǐng)XXX致辭

A：感謝詞+ 領(lǐng)導(dǎo)致辭

B：感謝詞+作為xx學(xué)院的學(xué)生，我想xxx是我們留下歡笑最多的地方，專業(yè)的學(xué)習(xí)是我們最難忘的記憶

A：我們還記得海帶中碘的提取中坩堝上那跳躍的火苗，精餾塔塔板數(shù)那繁瑣的計(jì)算。

B：太多太多的歡樂讓我們?cè)傧肫饡r(shí)仍然會(huì)不禁的大笑，現(xiàn)在就讓我們?cè)僦匦禄仡櫮切┥鷦?dòng)的畫面‘

視頻

A：xxx講話

B：xxx講話

B：xxxx作為我們的班主任，一直使我們前進(jìn)方向上的指明燈，辛苦萬(wàn)分，在這里請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

A：師恩難忘，師情永存，我們會(huì)載著老師的教誨，迎著陽(yáng)光，繼續(xù)放飛我們的夢(mèng)想。

B：現(xiàn)在就讓我們代表全體同學(xué)向我們的每一位老師表達(dá)我們的感激之情。合：老師，謝謝您（深鞠躬）

A：就讓我們?cè)趧?dòng)人的音樂與畫面中正式開始我們的晚宴。

第三篇：主持人臺(tái)詞(經(jīng)典)

情景劇表演賽主持人臺(tái)詞

開場(chǎng)詞：

主持A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓；

主持B: 親愛的各位老師、各位同學(xué)。

合：大家晚上好！

A：當(dāng)閃爍的星光點(diǎn)綴著靜謐的夜空，B：當(dāng)炫目的燈光交織在歡樂的舞臺(tái)，C：當(dāng)燦爛的文化璀璨著歷史的長(zhǎng)河，D：當(dāng)青春的氣息芬芳著夢(mèng)想的圣地，A：今夜，我們將在這里，AB：共享一場(chǎng)舞臺(tái)藝術(shù)與文學(xué)經(jīng)典交相融合的盛宴，CD：品味獨(dú)具魅力而又意義非凡的藝術(shù)篇章。

A：優(yōu)秀的戲劇就猶如茫茫宇宙中的一顆耀眼的明星，在歷史的長(zhǎng)河永放五彩的光芒。B：讓我們歡聚一堂，接收文化的洗禮，見證90后對(duì)文化的新詮釋。

C：為了活躍學(xué)生的文娛活動(dòng)，同時(shí)緊扣“以學(xué)習(xí)為中心”的主題，D：由高一年級(jí)組主辦，高一語(yǔ)文教研組承辦本次校園“情景劇表演賽”。

A：我們將以最得體的語(yǔ)言，B：最燦爛的微笑，C：最精湛的演技，D：來(lái)顯示我們的朝氣蓬勃、彰顯我們的個(gè)性風(fēng)采！

A：比賽開始前，讓我為大家隆重介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師，他們是：（姚春仙老師尹立強(qiáng)老師鄭冬蘭老師胡鵬老師祝金仙老師張禹杭老師何玲珍老師潘軼老師吳端英老師吳昳（yì）俊老師）（看實(shí)際情況）

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委老師的到來(lái)。

B：下面，我們宣布：上饒縣中學(xué)高一年級(jí)校園情景劇比賽，合：現(xiàn)在開始！

結(jié)束語(yǔ)：

主持C：現(xiàn)在公布比賽結(jié)果：??

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暪膭?lì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人

A：今夜，在這里，我們看到了上饒縣中學(xué)高一學(xué)子翩翩的風(fēng)采

B：今夜，在這里，我們體會(huì)了戲劇文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力

C：時(shí)代已經(jīng)賦予了文化新的內(nèi)涵，給予了文化新的色彩

D：就讓我們今后在學(xué)習(xí)的殿堂中共同見證文學(xué)的發(fā)展

合：上饒縣中學(xué)高一年級(jí)“情景劇表演賽”到此結(jié)束

第四篇：主持人臺(tái)詞

一．開場(chǎng)白

A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 家長(zhǎng) 老師 親愛的同學(xué)們： 合：大家下午好！

A有人說(shuō)，大學(xué)生活是一本太倉(cāng)促的書； B時(shí)間如飛逝的流水，讓人來(lái)不及去回味。

A 轉(zhuǎn)眼間G1階段悄然而過，當(dāng)年我們懷著喜悅與憧憬的心情，跨越那潤(rùn)德橋時(shí):我們都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，而那夢(mèng)或許是模糊的，或許是渺茫的，但它經(jīng)過了一個(gè)階段的洗禮，這個(gè)夢(mèng)如今越發(fā)清晰的浮現(xiàn)在在我們的腦海，B為了這個(gè)夢(mèng)我們軟件技術(shù)的同學(xué)們付出了更過的努力，犧牲了更多的課余時(shí)間，從高中階段被動(dòng)的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在自動(dòng)自發(fā)的刻苦鉆研； A從對(duì)軟件一無(wú)所知到現(xiàn)在能夠設(shè)計(jì)出自己的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)； B從懵懂無(wú)知的校園人到成熟穩(wěn)重的準(zhǔn)職業(yè)人；

A經(jīng)過我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)日日夜夜的努力和在座的各位老師的辛勤付出，我們的專業(yè)技術(shù)及綜合素質(zhì)，得到突飛猛進(jìn)的提升。B今天我們歡聚一堂，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)匯報(bào)我們G1階段的學(xué)習(xí)成果，夢(mèng)在這里起跑，也將在這里放飛，下面我宣布：“ 合：岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，國(guó)際信息工程學(xué)院，美斯坦福教改專業(yè)，2012年G1學(xué)習(xí)成果項(xiàng)目展示會(huì)正式開始！

二、介紹會(huì)議流程

首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次活動(dòng)流程。

三、嘉賓介紹

A下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重的為大家介紹蒞臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有（看ppt）

四、院長(zhǎng)致辭

他就是XXX（介紹背景，引出李應(yīng)龍副院長(zhǎng)）感謝李應(yīng)龍副院長(zhǎng)…………

五、G1、G2階段成果項(xiàng)目展示

相信在座的各位同學(xué)在還沒有正式上專業(yè)課之前并不知道什么是軟件？到后來(lái)我們學(xué)習(xí)了第一本書《進(jìn)入了計(jì)算機(jī)世界》，我們提高了打字速度，學(xué)會(huì)了用PPT演講課前3分鐘，學(xué)會(huì)了用C語(yǔ)言編寫程序，直到現(xiàn)在我們看到屏幕上的HTMl的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。以及我們?cè)诤箅A段及將要學(xué)習(xí)的非常有趣的迷你QQ。

1）那么接下來(lái)請(qǐng)跟隨來(lái)自“岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際信息工程學(xué)院軟件高職

班

同學(xué)帶我們開啟軟件世界的大門ppt。有請(qǐng)

同學(xué)上臺(tái)為我們演示 2)非常感謝XX同學(xué)為我們演示

那么接下來(lái)有請(qǐng)軟件高職

班

同學(xué)帶我們進(jìn)入走進(jìn)C語(yǔ)言軟件編程世界。3）（PS）

非常感謝

同學(xué)，帶來(lái)的神奇的C語(yǔ)言編程項(xiàng)目

在生活中你有沒有聽說(shuō)過PS這個(gè)詞？我們常常會(huì)說(shuō)唉，這個(gè)照片拍的不好，看都把我臉上的痘痘也拍出來(lái)了。把我都拍胖了，把這張照片P一下吧！通過ps的學(xué)習(xí)，這些問題都迎牣而解。下面有請(qǐng)軟件高職高職

班

同學(xué)為大家展示PS這款強(qiáng)大的軟件。4)（html）非常感謝XX同學(xué)為我們?cè)敿?xì)介紹了ps這款神奇而且實(shí)用的圖形處理軟件

就在半年多之前，我們都只會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)搜索形形色色的網(wǎng)站，卻從未深究如何去制作和設(shè)計(jì)，那么到了今天就有這樣優(yōu)秀的學(xué)生作品為大家展示，接下來(lái)掌聲有請(qǐng)XX團(tuán)隊(duì)代表為我們展示。非常感謝以上兩組團(tuán)隊(duì)代表為大家展示。

5、（迷你QQ）互動(dòng)：，我想問大家一個(gè)問題，在座的各位有qq的請(qǐng)舉下手，那看來(lái)真是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的世界啊，我們一起回顧一下之前展示的項(xiàng)目有：ppt、C語(yǔ)言、ps，Html。通過G2階段課程COL 和C#的學(xué)習(xí)，我們就可以做出和騰訊相聘美的迷你qq。那么接下來(lái)就有請(qǐng)G2的學(xué)長(zhǎng)為我們展示迷你qq項(xiàng)目、、、、、、、、、感謝學(xué)長(zhǎng)帶來(lái)的精彩項(xiàng)目展示，我相信同學(xué)們都很期待學(xué)習(xí)G2階段的知識(shí)。6。、（聊天室）

最初因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的盛行，在網(wǎng)絡(luò)上興起了這樣一個(gè)平臺(tái)，它可以解決相隔再遙遠(yuǎn)的人之間也可以進(jìn)距離的聊天和溝通，簡(jiǎn)單、便捷就是它的特征，通過G2階段的學(xué)習(xí)我將會(huì)學(xué)到動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作，讓我門掌聲有請(qǐng)10級(jí)學(xué)長(zhǎng)為我們揭開G2課程的神秘面紗。

7、(購(gòu)物商城)

非常感謝學(xué)長(zhǎng)為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀迷你QQ項(xiàng)目展示。相信大家都知道，如今不用出門也能購(gòu)物，如大家所熟悉的“淘寶網(wǎng)”“、“京東商城”、“拍拍網(wǎng)”等等購(gòu)物網(wǎng)站，那么該網(wǎng)站設(shè)計(jì)的基本原理是什么，接下來(lái)就有請(qǐng)軟件高職

班的學(xué)長(zhǎng)為大家一一解答。掌聲有請(qǐng)….五、學(xué)生代表發(fā)言

通過以上一系列前期學(xué)習(xí)成果作品展，相信大家也重新對(duì)本專業(yè)有更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)樹立了更強(qiáng)信心，那么接下來(lái)就請(qǐng)軟件高職11-3班黎智同學(xué)作為學(xué)生代表為大家發(fā)言。掌聲有請(qǐng)….六、頒獎(jiǎng)

感謝XX同學(xué)的發(fā)言** 當(dāng)然在前期各個(gè)班同學(xué)都有踴躍提交參賽作品，通過專業(yè)老師的評(píng)定和討論，從而評(píng)出以下優(yōu)秀作品獎(jiǎng)項(xiàng)： 獲得最靚風(fēng)采獎(jiǎng)的是： 獲得最具創(chuàng)意獎(jiǎng)的是： 獲得最優(yōu)項(xiàng)目獎(jiǎng)的是： 獲得最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的是：

那些請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)選手和團(tuán)隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

首先有請(qǐng)獲得最靚風(fēng)采獎(jiǎng)的 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，也掌聲有請(qǐng)

頒獎(jiǎng)嘉賓

獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言

七、教改專業(yè)介紹

（主持人帶頭鼓掌）

感謝

為我們?cè)敿?xì)的介紹了教改專業(yè)的體制和優(yōu)勢(shì)。

八、家長(zhǎng)代表發(fā)言

A當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母 B當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母 A當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母

B當(dāng)我們?nèi)〉某晒Γ瑫?huì)衷心對(duì)我們祝福，與我們分享的人，是父母，然而今天有千里迢迢和百忙之中抽空參加本次活動(dòng)的家長(zhǎng)們，帶著對(duì)我們的關(guān)愛和呵護(hù)來(lái)到這里，那么來(lái)聽一聽家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師、下面有請(qǐng)

非常感謝兩位家長(zhǎng)的

九、領(lǐng)導(dǎo)致辭

引用………….請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎！

A非常感謝彭院長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，我們也會(huì)牢記彭院長(zhǎng)的教導(dǎo)。

同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們軟件高職專業(yè)同學(xué)的教導(dǎo)之恩，感謝遠(yuǎn)道而來(lái)的父母的養(yǎng)育之恩，請(qǐng)大家欣賞，手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》 ………..十、結(jié)束語(yǔ)

A“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝栽培我們的老師，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們默默的關(guān)懷，B今天我們?cè)谶@個(gè)項(xiàng)目展示會(huì)上交給你們的答卷不是我們的終點(diǎn)而是我們下個(gè)階段的起點(diǎn)，A相信我們會(huì)實(shí)現(xiàn)2011年跨過潤(rùn)德橋時(shí):那個(gè)美麗的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們軟件工程師的夢(mèng)，B在座的各位國(guó)際信息工程學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)的同學(xué)們你們有沒有信心？（互動(dòng)）（有………）

合：下面我宣布“岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，國(guó)際信息工程學(xué)院，美斯坦福教改專業(yè)，2012年G1學(xué)習(xí)成果項(xiàng)目展示會(huì)圓滿落幕！A寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！B同學(xué)們，讓我們相約2013年！用更好的項(xiàng)目，更出色的成績(jī)，來(lái)回報(bào)我們的父母和老師，合：同學(xué)們?cè)僖姡∫魳讽懫稹?.

第五篇：主持人臺(tái)詞

畢：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

王：各位來(lái)賓

米：親愛的老師們

卿：同學(xué)們

和：大家 晚上好

卿：歡迎大家來(lái)到重慶理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院十周年院慶暨迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)

米：出席今天晚會(huì)的嘉賓有：XXXXXXXXXXXXXXXXX

王：讓我們對(duì)各位嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝

停頓

卿：穿越風(fēng)雨的洗禮

米：踏平歲月的荊棘

王：收獲滿載的榮耀

畢：采擷一路的風(fēng)光

米：在這迷人的花溪河畔我們重慶理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院剛剛迎來(lái)了她十周歲的生日 卿：在這個(gè)特別的日子里 我們共聚一堂獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福最溫情的問候

王：恭祝我們蓬勃發(fā)展的材料學(xué)院

和：生日快樂

停頓

卿：走過往昔奮斗的汗水剛剛拭去

米：回首旅途勝利的笑容正在蔓延

王：攜手今宵高歌這一路的榮耀與感動(dòng)

畢：展望明朝 讓我們一同書寫更加輝煌燦爛的篇章

卿：踏著青春的節(jié)拍洋溢著青春的風(fēng)采

米：如今我們又迎來(lái)了一群渴望求知的青年學(xué)子

王：我們奮斗的旋律是東風(fēng)里最深情的涌動(dòng)

畢：我們成長(zhǎng)的喜悅是生命中最動(dòng)人的記憶

卿：豐收的鑼鼓敲了開大學(xué)的征程

米：激情的樂章奏了響深秋的喜悅

王：今晚我們書寫青春鋪開七彩的畫卷

畢：今晚我們縱情歌唱立下豪邁的誓言

卿：這是激情燃燒的歲月

米：這是活力四射的青春

和：我們將用熱情裝點(diǎn)青春的起跑線我們將用奮斗建設(shè)最輝煌的材料學(xué)院

停頓

畢：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布：重慶理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院十周年院慶暨迎新晚會(huì)

和：正式開始《買火車票》

王：小畢啊，你經(jīng)歷過春運(yùn)嗎？

畢：那當(dāng)然了，那可是人山人海，一票難求啊

王：春運(yùn)雖然痛苦，但其中也不乏一些尷尬可樂的事

畢：接下來(lái)就讓我們欣賞短劇《買火車票》。《老男孩》

卿：有一個(gè)夢(mèng)想，藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里，有一段故事，埋在你我久別重逢時(shí)的回首中 米：或許，我們有過的歲月只是故事，也或許，我們有過的故事只是歲月

卿：青春的夢(mèng)想和步伐，從來(lái)沒有停步，而是延伸，到老……

米：一首《老男孩》帶給大家，讓我們重溫那段，激情飛揚(yáng)的日子！《一顆釘子》

畢：怎么不說(shuō)話了，你也傷感了？

王：對(duì)啊，真想陶醉其中，不再醒來(lái)，所謂此時(shí)無(wú)聲勝有聲

畢：下面你看到的那才是真正的無(wú)聲勝有聲呢，請(qǐng)欣賞啞劇《一顆釘子》

4《影子傳說(shuō)》

米：你會(huì)做手影嗎？

卿：當(dāng)然了，（比劃）這是狗，這是孔雀……

米：哎呀，你這個(gè)和接下來(lái)的節(jié)目比可就是小兒科了~

卿：是嗎那趕緊讓我看看吧

米：接下來(lái)請(qǐng)欣賞光與影的變換《影子傳說(shuō)》

5《蘭亭序》

畢：永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修禊事也……

王：你背的是《蘭亭集序》吧？

畢：是啊

王：你背它干什么呀？

畢：因?yàn)槲覀兘酉聛?lái)的節(jié)目就和它有關(guān)，請(qǐng)欣賞《蘭亭序》

6《好學(xué)生壞學(xué)生》

畢：你對(duì)好學(xué)生和壞學(xué)生的定義是什么？

米：這個(gè)嘛，很難說(shuō)。成績(jī)好的，品行不一定好。成績(jī)不好的，品行也不一定會(huì)差。

畢：那你覺得像我這樣的到底是好學(xué)生還是壞學(xué)生呢？

米：額，這個(gè)……我倒要好好想想

畢：這還用想，太看不起我了吧？

米：好啦，好啦，開玩笑嘛，快繼續(xù)我們的節(jié)目吧

畢：下面請(qǐng)欣賞相聲《好學(xué)生 壞學(xué)生》

7《來(lái)吧姑娘》

王：小畢，你最想去的地方是哪兒？

畢：嗯……新疆啊

王：為什么？

畢：因?yàn)樾陆忻朗常谰埃钪匾怯忻琅?/p>

王：是啊，她們不但人美舞更美。

畢：接下來(lái)就讓我們一起欣賞具有維吾爾族風(fēng)情的舞蹈 《來(lái)吧姑娘》

8《十年不息，材風(fēng)亦然》

米：歲月如梭，白駒過隙，我們材料學(xué)院轉(zhuǎn)眼已經(jīng)歷十年風(fēng)雨。

畢：是啊，歲月不居，天道酬勤，如今材料學(xué)院迎來(lái)了她的十周歲生日

米：接下來(lái)，讓我們通過一組朗誦，一起回顧我們偉大學(xué)院的十年，一起暢想我們偉大學(xué)院的美好明天！

畢：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《十年不息，材風(fēng)亦然》！

（領(lǐng)導(dǎo)講話）《街舞》

米：小卿，你冷不冷？

卿：你覺得呢？

米：那接下來(lái)這個(gè)節(jié)目一定會(huì)讓你熱些沸騰

卿：那趕緊吧，我要Hold不住啦！！

米：接下來(lái)有請(qǐng)街舞愛好者們?yōu)槲覀儙?lái)激情四射的街舞！

10《時(shí)尚創(chuàng)意T臺(tái)秀》

畢：生活是個(gè)大舞臺(tái)，我們每個(gè)人都在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色。朝氣蓬勃的學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)的老師，救死扶傷的醫(yī)生……

王：其實(shí)在這個(gè)小小的舞臺(tái)上，我們也能欣賞到百態(tài)人生。接下來(lái)讓我們一同觀賞時(shí)尚T臺(tái)秀——《形形色色的人生》

11《失戀戰(zhàn)線聯(lián)盟》

卿：（哼一段歌）

米：你干什么呢？

卿：我特喜歡這歌，很有時(shí)代的特色嘛

米：那你可看好了，下面請(qǐng)欣賞《失戀戰(zhàn)線聯(lián)盟》

《昨天、今天、明天》

王：記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林鳥在叫，我們不知怎樣睡著了，夢(mèng)里花落知多少。

畢：年輕時(shí)候的夢(mèng)想就像永不凋零的花朵，無(wú)論歲月的流逝永遠(yuǎn)那么純潔美麗，芳香四溢。接下來(lái)請(qǐng)欣賞材料青協(xié)給我們帶來(lái)的音樂劇《昨天、今天、明天》

《歌曲串燒》

米：真是一場(chǎng)視覺和聽覺盛宴啊！

卿：是啊，我都沒有聽夠呢！

米：是嗎？那請(qǐng)欣賞藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的《歌曲串燒》

閉幕詞

米+卿：青春是歡騰的歲月。

畢+王：年輕是夢(mèng)想的時(shí)光。

卿：讓溫暖的陽(yáng)光催開新的花蕾。

米：讓美好的憧憬譜寫新的樂章。

王：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)。

畢：讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

卿：回首往事我們無(wú)限感慨。

米：展望明天我們激情滿懷。

王：今夜，我們相聚，攜手開啟對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。

畢：今夜，我們相聚，祝重理工在明天更加輝煌。

和：讓我們心手相連，大步向前，奔向?qū)儆谖覀兊拿篮梦磥?lái)。

米：重慶理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院十周年院慶暨2011級(jí)迎新晚會(huì)

和：到此結(jié)束