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主題征文活動(dòng)策劃

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主題征文活動(dòng)策劃范文

為弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,培育創(chuàng)業(yè)氛圍,促進(jìn)全市創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)一步開展,使全社會(huì)能夠有更多的人關(guān)注創(chuàng)業(yè)。按照國家人社部、省人社廳、市人社局總體安排部署,決定在全市范圍內(nèi)開展“創(chuàng)業(yè)故事”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),下面是小編整理的關(guān)于征文活動(dòng)策劃,歡迎閱讀。

征文活動(dòng)策劃1

一、征文主題

弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神 書寫創(chuàng)業(yè)歷程

二、征文對(duì)象

征文對(duì)象以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者個(gè)人為主,兼顧從事大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)一線工作人員,以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例研究工作的專業(yè)人士。

三、征文內(nèi)容及要求

征文來稿應(yīng)反映真實(shí)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,故事中的人物、事件等關(guān)鍵要素不得虛構(gòu)杜撰。內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)反映創(chuàng)業(yè)及促進(jìn)創(chuàng)業(yè)者的真實(shí)情況,有啟發(fā)性、激勵(lì)性、借鑒性。文筆要求生動(dòng)活潑。

征文來稿篇幅應(yīng)控制在3000字以內(nèi),可配3張相關(guān)圖片,圖片格式為jpg(jpeg)格式,尺寸在1600×1200以上;投稿人須提供真實(shí)姓名、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵箱,以便于聯(lián)系及核實(shí);征文來稿版權(quán)歸主辦單位和作者共同所有,主辦單位有權(quán)使用作品。

四、征文評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)

對(duì)本次征文來稿的評(píng)選,將采取讀者評(píng)價(jià)與專家評(píng)審相結(jié)合的方式。讀者評(píng)價(jià),即由主辦方將征文來稿上傳至中國就業(yè)網(wǎng)等網(wǎng)站,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接受讀者評(píng)價(jià)。專家評(píng)審,即由主辦方邀請(qǐng)有關(guān)方面專業(yè)人士組成征文專家評(píng)審組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)征文來稿進(jìn)行評(píng)審。

對(duì)讀者評(píng)價(jià)優(yōu)秀且專家評(píng)審優(yōu)秀的征文來稿,將獲得優(yōu)秀征文獎(jiǎng)。在此基礎(chǔ)上,評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名,分別給予3000元、元、1000元獎(jiǎng)金,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。所有獲獎(jiǎng)?wù)魑模瑢⒃趪壹?jí)媒體上刊登,同時(shí)將由中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社結(jié)集出版。

五、征文活動(dòng)時(shí)間安排

征文活動(dòng)從即日起,至2012年3月22日截稿。

六、相關(guān)工作要求

(一)請(qǐng)各單位充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,采取有力措施,動(dòng)員包括

高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)群體以及從事創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)案例研究工作的專業(yè)人士積極參與此項(xiàng)活動(dòng),統(tǒng)一向我們報(bào)送稿件。

(二)征文投稿可以采取以下方式:

1.電子郵件。請(qǐng)將投稿郵件發(fā)至并在郵件主題欄注明“創(chuàng)業(yè)故事征文”,文稿以附件形式發(fā)送。

2.博客。請(qǐng)將參加征文的博客文章的網(wǎng)絡(luò)地址通過電子郵件發(fā)至,并在郵件主題欄注明“創(chuàng)業(yè)故事征文”。

3.傳真。請(qǐng)將投稿傳真至(0431)85679971,并在首頁題頭處注明“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事征文”。

4.信函。請(qǐng)將投稿郵寄至長春市人才中心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)部(地址:長春市朝陽區(qū)安達(dá)街229號(hào),郵編130061),并在信封背面注明“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事征文”。

【范例】----

一、活動(dòng)宗旨

貫徹落實(shí)《中小學(xué)生安全教育指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育,強(qiáng)化師生安全意識(shí),努力創(chuàng)建安全文明校園。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長:唐純衛(wèi)

副組長:王立忠 譚健 龍顧中 郝繼銘 朱月桂

成 員:彭雄義李修忠 陳文才 柴志會(huì) 褚春麗

王作建 宋雙來

本次活動(dòng)由教育局安全股和青少年活動(dòng)中心具體承辦,辦公地點(diǎn)設(shè)青少年活動(dòng)中心三樓辦公室,聯(lián)系電話:0744-3237720、0744-3258290。

三、征文主題

平安校園、健康成長

四、參賽對(duì)象及時(shí)間

參賽對(duì)象為完職中、初中和小學(xué)四年級(jí)以上(含四年級(jí))在校學(xué)生。各單位接此通知后,結(jié)合九月安全教育月活動(dòng),分別組

織初賽,9月26日前將初賽評(píng)選的優(yōu)秀征文按要求推薦上交。

五、征文要求

1、來稿體裁不限,但必須緊扣“平安校園、健康成長”的主題。

2、各單位組織初賽后要認(rèn)真評(píng)選,并對(duì)優(yōu)秀作品給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、縣屬各學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、九年制學(xué)校、零陽鎮(zhèn)九所中小學(xué)、一鳴實(shí)驗(yàn)中學(xué),分別推薦完職中、初中、小學(xué)學(xué)生征文3篇。小學(xué)生征文限800字以上,初中、完職中學(xué)生征文限1200字以上。

六、投稿方式及要求

投稿要求發(fā)電子郵件。縣屬各學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、九年制學(xué)校、零陽鎮(zhèn)中心學(xué)校、一鳴實(shí)驗(yàn)中學(xué)統(tǒng)一將征文發(fā)送到電子郵箱 。聯(lián)系人:青少年活動(dòng)中心褚春麗老師,聯(lián)系電話:0744-3258290。

征文字體字號(hào)要求:標(biāo)題使用黑體2號(hào)字加粗;鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校名稱、組別、學(xué)生姓名、輔導(dǎo)教師姓名使用仿宋3號(hào)字;正文使用仿宋3號(hào)字。

七、評(píng)選辦法

聘請(qǐng)8名專業(yè)教師組成評(píng)審組,對(duì)征文逐一評(píng)審,評(píng)出獲獎(jiǎng)作品及名單。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品

1、獎(jiǎng)項(xiàng):

(1)優(yōu)秀征文獎(jiǎng):完職中組設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名;初中組、小學(xué)組分別設(shè)一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名。

(2)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)獲得者的輔導(dǎo)教師均獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)(投稿時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名,限1人)。

(3)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):根據(jù)活動(dòng)組織和征文獲獎(jiǎng)情況評(píng)選3-5名優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2、獎(jiǎng)品:教育局將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品;對(duì)獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金;對(duì)獲獎(jiǎng)單位頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

九、注意事項(xiàng)

1、征文作者要求使用真實(shí)姓名,征文概不退回,請(qǐng)自留底稿。主辦單位對(duì)來稿具有處置權(quán)。

2、征文必須原創(chuàng),不得對(duì)他人作品或受知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的作品構(gòu)成侵權(quán),否則,文責(zé)自負(fù),并取消參賽資格。

3、優(yōu)秀作品擇時(shí)結(jié)集印刷,免費(fèi)贈(zèng)送給獲獎(jiǎng)人員及其他有關(guān)單位和人員。

4、本次活動(dòng)組織情況將納入各單位安全工作年度崗位目標(biāo)考評(píng)內(nèi)容。

5、主辦單位保留征文活動(dòng)各項(xiàng)具體事宜的最終解釋權(quán)。

征文活動(dòng)策劃2

一、 活動(dòng)背景

黨的十八大以來,在不同場(chǎng)合發(fā)表了一系列重要講話。的講話跨度大、內(nèi)容廣、意義深,既包括改革發(fā)展穩(wěn)定,也包括內(nèi)政外交國防,還包括治黨治國治軍,當(dāng)然還有很多對(duì)于我們青年、青年學(xué)生以及共青團(tuán)和青年工作的深切期望與囑托。為了把的講話精神傳播得更廣、更遠(yuǎn)、更深,引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和高校團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步牢固樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、團(tuán)中央學(xué)校部在全國高校范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神“四進(jìn)四信”活動(dòng)。作為大學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)新的東西的同時(shí)也不可把傳統(tǒng)文化丟棄,放眼當(dāng)下,在信息爆炸的時(shí)代,在計(jì)劃生育政策認(rèn)真貫徹實(shí)施的中國,越來越多的大學(xué)生的感恩意識(shí)在慢慢削弱,更多的卻是注重表面形式,因此,大學(xué)生感恩意識(shí)使成為道德意識(shí)優(yōu)秀的青年所必須具有的重要方面。

二、 活動(dòng)目的

為引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和高校團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步牢固樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰,堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的信念,增強(qiáng)同學(xué)們的民族自信心及民族自豪感,提高大學(xué)生政治素養(yǎng),為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)喚醒大學(xué)生的感恩意識(shí),尋回丟棄的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——孝道,使中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以傳承與發(fā)展,有益于家庭、校園、社會(huì)更加和諧美好,拉近人與人之間的感情距離。

三、 活動(dòng)主題

1、學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信”精神

2、感恩父母

四、 活動(dòng)對(duì)象

藥學(xué)院級(jí)全體學(xué)生

五、 活動(dòng)時(shí)間

年4月23日——5月4日

六、 活動(dòng)地點(diǎn)

廣東醫(yī)學(xué)院(東莞校區(qū))

七、 主辦單位

藥學(xué)院級(jí)團(tuán)總支

八、 承辦單位

藥學(xué)院級(jí)第十四團(tuán)支部

九、 活動(dòng)形式

開展以“學(xué)習(xí)四進(jìn)四信精神;感恩父母”為主題的征文比賽

十、 活動(dòng)內(nèi)容

(一)由各個(gè)支部的分部組長帶領(lǐng)組員向組織的成員了解以及宣傳四進(jìn)四信精神,并且以開放日的形式向成員們介紹本次活動(dòng)的目的內(nèi)容以及意義。

(二)征文時(shí)間:年4月23日——年4月28日

(三)評(píng)審時(shí)間:年4月29日——年5月3日

(四)公布評(píng)審時(shí)間:年5月4日

十一、 工作安排

(一)前期準(zhǔn)備

1、宣傳工作

(1)宣傳部制作宣傳視頻,在各大班進(jìn)行宣傳,并通知各班宣傳委員,完成本次活動(dòng)的宣傳工作

(2)新聞部創(chuàng)建并管理“廣東醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院級(jí)第十四團(tuán)支部”微博號(hào)

2、文秘部于4月27日前聯(lián)系好評(píng)委(評(píng)委見附件1)

3、文體部購買征文比賽所需的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀

(二)活動(dòng)流程

1、收集文章

(1)各班宣傳委員收集好參賽選手文章的電子檔和手稿,于年4月28日22:00前上交到組織部(每個(gè)團(tuán)支部每個(gè)主題至少上交一份文章)

(2)組織部審閱格式,整理好后將參賽文章、評(píng)分表和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在年4月28日以電子檔形式發(fā)給各評(píng)委

(3)組織部在5月1日統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù),排出名次(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置見附件2),文秘部打印獲獎(jiǎng)名單(評(píng)分細(xì)項(xiàng)詳見附件3)

2、文秘部將獲獎(jiǎng)名單在我級(jí)宣傳欄進(jìn)行公示

(三)后期工作

1、文秘部將評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)委名單、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)公示

2、如有參賽選手對(duì)評(píng)比結(jié)果有疑問,組織部負(fù)責(zé)解答

3、活動(dòng)總結(jié):由組織部負(fù)責(zé)總結(jié)本次活動(dòng),并與年5月4日18:30前上交書記團(tuán)

4、新聞部拍攝照片,并及時(shí)撰寫新聞反饋給廣東醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院級(jí)團(tuán)總支

十二、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目

數(shù)量

金額(元)

備注

宣傳單

400張

40

獎(jiǎng)狀

6張

15

打印公示項(xiàng)目

8張

5

名次、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、評(píng)委名單

獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品

6本

20

本子

總計(jì)

80

十三、 附件

1、評(píng)優(yōu)嘉賓名單

2、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

4、人員工作安排

5、注意事項(xiàng)

附件1

評(píng)委名單

藥學(xué)院級(jí)一分會(huì)輔導(dǎo)員劉老師

藥學(xué)院級(jí)二分會(huì)輔導(dǎo)員李老師

藥學(xué)院級(jí)團(tuán)總支書記江

藥學(xué)院級(jí)組織部

藥學(xué)院級(jí)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

征文活動(dòng)策劃3

活動(dòng)名稱:三行微祝福征文比賽

主辦單位:管理工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)通訊社

一、活動(dòng)目的:

隨著信息時(shí)代的來臨,人類進(jìn)入了微時(shí)代,快節(jié)奏的生活在提高效率的同時(shí)卻無形中掠奪了人們表達(dá)自己感情的時(shí)間,另外,這個(gè)社會(huì)又存在著越長大越不善于表達(dá)自己的情感的普遍情況,為適應(yīng)這種“微”趨勢(shì),短小精煉的三行微祝福應(yīng)運(yùn)而生。短短三行,是信,也是詩,讓讀者在簡練的語句中感受里行間的溫情,讓我們學(xué)會(huì)直接的表達(dá)出內(nèi)心的感受。

“三行微祝福”的目的就是給全校師生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái),讓大家表達(dá)心中的愛,同時(shí)以其新穎的形式又豐富了校園生活。

二、活動(dòng)背景:

“萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。

三、活動(dòng)意義:

短短三行,是信,也是詩,讓讀者在簡練的語句中感受里行間絲絲入扣的情意,也為了讓人們?cè)诳旃?jié)奏的生活中停下腳步,互相了解和關(guān)心愛我們的母親。“三行微祝福”的目的就是給同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái),讓同學(xué)表達(dá)心中的愛,也讓同學(xué)們豐富自己的大學(xué)生活。

四、活動(dòng)主題:

三行微祝福

五、活動(dòng)宗旨:

抒己情懷,力求原創(chuàng)。

六、活動(dòng)口號(hào):

感恩母親、關(guān)愛母親

七、活動(dòng)時(shí)間:

4月20日至5月12日。

八、參與人員:

湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系全體學(xué)生

九、具體安排策劃:

(1)活動(dòng)宣傳階段:由通訊社到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳,在系部宣傳欄張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳。

(2)活動(dòng)投稿階段:每位參賽者可通過兩種方式投稿。

1、關(guān)注管理微頻道,發(fā)送自己的微祝福,在自己的作品后備注班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。

2、4月30日之前交與各班宣傳委員,由宣傳委員在4月30日交給通訊社。(大一投稿每班不少于70%,大二不少于30%)

(3)作品 評(píng) 選 :由管理工程系通訊社、團(tuán)總支書記朱彬、黨總支副書記劉湘暉組成評(píng)審團(tuán)評(píng)選優(yōu)秀作品。(我們將選出20篇最溫暖的微祝福)

(4)比賽結(jié)果公布:評(píng)出的優(yōu)秀作品公布在系微信平臺(tái),并為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)榮譽(yù)證書。

十、作品要求

1、征集內(nèi)容:

體裁:三行板式,數(shù)不限。

2、作品必須為原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。

3、作品請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)以及聯(lián)系方式。

十一、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)方案

1、內(nèi)容健康、立意新穎,語言意蘊(yùn)豐富。

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則:參評(píng)三行微祝福數(shù)不限,要緊扣母愛這個(gè)主題,內(nèi)容積極,健康向上。作品要寫出自己對(duì)母親的真情實(shí)感,能引起共鳴,富有真正的情感。

征文活動(dòng)策劃4

活動(dòng)前言:

孩提時(shí),總抱怨父親不愛自己,連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛你,而是父親將愛藏在心底,他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。

再次分別,對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn),原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。

有人說,父愛如山,有人說,父愛似海, 但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來?

拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對(duì)父親的愛大聲說出來吧!

一.活動(dòng)背景:

父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個(gè)世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長,我們卻很少將我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少。或許,我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去,但父親節(jié)即將到來,在這春末夏初的季節(jié),我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁?為此,音樂系學(xué)生會(huì)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,特開展以“爸爸,我想對(duì)你說·····”為主題的活動(dòng)。

二.活動(dòng)主題:爸爸,我想對(duì)你說……

三.活動(dòng)目的:

借以父親節(jié)的到來告訴大家要學(xué)會(huì)及時(shí)感恩。讓我們以前從沒對(duì)父親說過的愛在這里表達(dá)出來。為同學(xué)們提供一個(gè)可以表達(dá)對(duì)爸爸的愛和感謝的平臺(tái),讓愛不斷的流傳下去。通過組織開展父親節(jié)感恩教育活動(dòng),弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、 父母開始,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力,珍愛生命。并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

四.活動(dòng)時(shí)間:6月10日-6月20日

五.活動(dòng)對(duì)象:音樂系學(xué)生會(huì)全體干部干事

六.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心

七.活動(dòng)安排:

(一)策劃準(zhǔn)備階段: 宣傳委員負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳我們的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式,以及本活動(dòng)策劃書初稿,并收集大家對(duì)此次活動(dòng)的意見。安排任務(wù)到個(gè)人.

(二)活動(dòng)階段:

1.懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸,我愛您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單,宣傳條幅在活動(dòng)中心所顯著位置懸掛。在6月19日也就是父親節(jié),在學(xué)校學(xué)生活動(dòng)中心舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng),本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無限祝福,為同學(xué)們開辟了“父親節(jié)祝福語——留言板”專欄,讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對(duì)父親最深情的祝福。

2.展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說一聲:"父親節(jié)快樂".。

3.父親節(jié)征文

六月初宣傳部組織寫一張海報(bào),主要內(nèi)容如下:

(1)六月初由班級(jí)宣傳委員組織寫一張海報(bào),主要內(nèi)容如下:如果說母愛是一種呵護(hù),那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺邸⒃庥隼щy的時(shí)候,當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量······

朋友們,拿起你們的筆,涌動(dòng)你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧······

謳歌沉甸甸的父愛,講述對(duì)父親的思念與感激之情。請(qǐng)你以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。

注:文章體裁及數(shù)均不受限制,不過我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。

參加對(duì)象:全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間:年6月10日——年6月20日。

提交作品方式:用a4紙打印,交于青年志愿者協(xié)會(huì)。

獎(jiǎng)勵(lì)方式:本次活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),特別獎(jiǎng)一名,十名鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

(2)評(píng)選:邀請(qǐng)?jiān)嚎庉嬋思柏?fù)責(zé)人參加評(píng)選,要求做到公平公正。

(3)獲獎(jiǎng)文章將在學(xué)校展出,并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

(三)活動(dòng)結(jié)束后,整理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);進(jìn)行總結(jié)。

八.活動(dòng)的預(yù)期效果

我們希望能通過這次活動(dòng)達(dá)到以下幾個(gè)目的:

1、 讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母

2、 讓我們的同學(xué)對(duì)父母懷有更多的感恩之情

3、 借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)向父母表達(dá)我們對(duì)父母的愛

4、 希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝

九.活動(dòng)意義:

父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的唯一能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí),考出好成績回報(bào)他們……

也許是父親的深沉和無言,每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。 但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影……

今年的父親節(jié)是6月19日, 準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢? 挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實(shí),無論你送什么禮物給父親,他都是非常開心的……

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