關于主題活動策劃方案(5篇)

為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預選策劃方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果等。那么今天小編在這里給大家整理一下主題活動策劃方案，我們一起看看吧！

關于主題活動策劃方案（篇1）

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，而春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關于春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設現代國際旅游城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節日”為主題，深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。經研究決定在全體師生中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動，特制訂活動方案如下：　

一、活動主題　

以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。　　

二、活動目標

1、讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感學校20__春節元宵節活動方案。　　

2、開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。

3、在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。　

三、活動時間

20__年2月22日——20__年2月29日　

四、活動內容：　

1、了解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優秀作業(不少于2份)　

2、__縣的“過年”習俗：廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名注冊之后，再將自己優秀的作品上傳到：__　

3、春節實踐活動：　　

(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。　

(2)我送文化下鄉來——為村里(小區)人寫春聯(書法小能手應積極參加這樣的活動，并注意為活動留下照片;三年級以上的學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯我收集”實踐活動。　

(3)美在家庭，美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衛生。　

(4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學習中華優秀文化，促進學生文明素養的提高(認真學習并踐行《__縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內容)。　

4、我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可以上傳到學校網站，讓更多的人了解我們__縣人的“年”味。　

5、拜大年活動：向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。　　

6、開展安全自護教育活動活動方案。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學生及家長中發布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。　

五、活動要求：　

1、各班要利用元月4日的結束班隊會時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。　

2、開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。　

3、德領組積極總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。　

關于主題活動策劃方案（篇2）

一、指導思想　

今年的教師節是我國第__個教師節，同時，今年我校建立新校區，在這個背景下，我校決定以“教師節--我們的愛生節”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20__年第__個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。　

二、活動主題：　

感謝師恩 愛在我心

三、活動時間：　

20__年9月10日　

四、活動對象：　

全體學生

五、活動地點：

各年級教室　

六、活動準備：　

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。　　

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。　　

(1)、交一份最好的作業。　

(2)、大隊部干部自制花朵及賀卡，于教師節當天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節課在四年級教室)　

(3)、給老師一天最好的表現。　　

(4)、向見到的每一位老師問好。

(5)、各中隊制作一份尊師卡。　

(6)、出一期慶祝教師節和國慶節的專題板報。(9月15日檢查評比)　

七、大隊主題會活動：　

進行一次特殊的愛的禮物(9月9日)　

1、節日致辭　

2、向老師獻花　

關于主題活動策劃方案（篇3）

活動主題：　

感恩教師 節日快樂

活動目的：

培養學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風氣，通過活動讓學生學會感恩。　

活動準備：　

1、電子標語，“感恩教師，您辛苦了。祝老師節日快樂!”　

2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。　

六(2)班 學生代表，周二晨會時間　

3、給老師獻花 六(2)、六(4)班負責　

4、全校活動一：　

選擇以下一種形式，表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封，畫上自己設計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。.以便“送信使者”將信送到老師手中。

(1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。　

(2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。

周三早上學校教學樓空地上會放置六個信箱，同學們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午12：30截止。中午1：00開始，由小當家整理分發信件。　　

特別說明，學生自制的信封大小不能超過a4紙對折的大小。所以也建議學生若是選擇繪畫，紙張不要過大。　

提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。

5、全校活動二：　

各班在周二第四節課舉行一次“感恩老師，節日快樂”的主題隊會，并做好記錄。　

說明：一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。

關于主題活動策劃方案（篇4）

一、活動主題：老吾老以及人之老　

二、主辦單位：園林系團總支　

三、承辦單位：“云之花語”社團、青年志愿者協會、園林系學生會　　

四、指導老師：凌萬剛　

五、活動內容：“走出校園，關愛老人。”本次活動旨在以愛感人，以愛育人，讓同學們走進敬老院，關愛孤寡老人，為他們獻上我們的一份愛心，給他們的生活帶去一抹光彩!　　六、活動目的：

七、參加人員：“云之花語”社團、青年志愿者協會、系學生會部分成員　

八、活動時間：6月12號(周五)　

九、活動地點：“思萊”敬老院　

1、活動一：現場插花表演，綠化植物修剪。　

十、活動內容策劃：

由“云之花語”社團的同學為老人們表演現場插花;并由社團成員修剪綠化植物，美化敬老院環境。　

2、活動二：包餃子，打掃衛生　

由參加活動的為敬老院的老人們包餃子，打掃衛生，關愛老人，體驗生活。　

3、才藝展示

參加活動的同學與敬老院老人聯誼開展文娛活動，展示才藝。　

4、簽名留戀　

請敬老院老人在事先準備好的卡紙上簽名，作為活動的紀念。　

十一、活動器材：

購買花材、文房四寶、包餃子要的材料、簽字筆、卡紙、會牌、會旗 、布標、園林系二維碼宣傳單。

園林系團總支　

“云之花語”社團、大學生青年志愿者協會、園林系學生會　

關于主題活動策劃方案（篇5）

一、 活動前言　　“慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉。”父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨:父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷，終于肯反躬自省，才發現父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。那么在這春末夏初的季節，我們該為父母做些什么?為此，在這個感恩的季節，經濟系以“感恩父母，親情回贈”為主題開展了本月的團日活動。　

二、 活動目的　

為了讓我們的同學更多的更好的關心父母，也為了能讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情，并借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛，希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。　

三、 活動簡介

(一)活動主題：“感恩父母，親情回贈”　

(二)活動對象：經濟系全體學生　

(三)主辦單位：經濟系分團委　

(四)活動時間：整個五月份　

(五)活動地點：由各個班級協商決定　

(六)活動流程　

(1)經濟系分團委組織部及時召開各班團支書會議，和各班團支書一起深入學習和了解此次團日活動的主題和教育內容，經過此次會議，使各班團支書明確此次活動的目的及意義，同時，告知各班團支書此次系列活動的流程安排。　

(2)會議之后，各班團支書開始著手此次團日活動的準備工作，及時寫好策劃書，準備活動的相關資料，經過與同學們討論確定活動的形式，緊扣“感恩父母，親情回贈”的主題，根據實際情況開展各種形式的活動。　

(3)根據以確定的活動形式，團支書安排好具體的活動時間及活動場地，并準備好活動所需的道具和其他的物品，本著綠色環保和勤儉節約的原則，以最少的成本取得最大的效果。　

(4)各班團支書按照擬定好的計劃開展形式多樣的團日活動，引導廣大學生學會關心、理解父母，孝敬父母，感恩父母，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而實現愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達到道德的升華。調動同學們的積極性，讓同學們參與到活動中，調動現場氣氛，讓同學們在這次活動中都有所得。　

(5)活動結束之余，各班團支書要認真總結活動的成果，并再次點明“感恩父母，親情回贈”的主題，帶領各班團支部成員更好的接受主題思想的教育，使同學們不僅在思想的認識上上升一個高度，在回顧中自身得到教育，思想也得到進步，并在這過程中學會感恩，并以此實際行動來響應校團委的號召。同時，各班團支部也要在此次的活動中增強凝聚力，使之成為一個更加強有力的集體。　

(6)活動結束之后，經濟系分團委組織部要及時總結這次團日活動的開展情況，檢驗活動的教育成果最后，分析此次活動好的地方和不足之處，通過同學們對活動開展的反饋，積累經驗，力求在下次團日活動中揚長避短，做得更好!