知識競賽類活動策劃方案匯總5篇

為確保活動順利開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么今天小編在這里給大家整理一下知識競賽類活動策劃，我們一起看看吧！

知識競賽類活動策劃方案精選篇1

1、活動主題：　

讓知識變的趣味橫生，把學習與娛樂相結合　

2、活動目的及意義：　

知識可以改變命運，可是枯燥的`學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。　

3、活動時間：　

20__年11月25日上午11點半

4、活動地點：

__　　

5、組織者：　

第一組織者：__　

主要組織者：__　

一般組織者：__　　

6、活動參與者：__　

7、活動流程：　

(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人;　　

(2)然后，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備;　

(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;　

(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;　　

(5)組織委員維持現場持續，然后開展活動;　　

(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規則，以及各項事宜;　

(7)然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之后，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案后開始下一題;　

(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進行總結并發表感想;　

(9)活動結束后，組織者留下清理會場。　

8、注意事項：

1、活動開展前不得泄題：

2、注意保持現場有個輕松幽默的氛圍。　

知識競賽活動策劃方案 篇2

一、活動目的：　

為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質和專業素質，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規知識競賽”。

二、主辦單位：　

河南工程學院經濟貿易系　　

三、承辦單位：

經濟貿易系學生會　

四、比賽時間：　

20__年12月1日—4日　　

五、比賽地點：　

六、參賽對象：　

經貿系全體學生　

七、參賽要求：　

1、比賽以專業為單位，每專業派出班長、團支書各一人為本專業領隊并攜4名本班同學。　

2、比賽方式為現場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。　

3、自律部、學習部負責試題設計。

4、學生會全體成員負責比賽工作。　

八、比賽流程：　

1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘)。　

2、第一輪必答題。

每支隊伍抽簽決定自己須答的'一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助(30秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。

3、第二輪搶答題。　

本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。　

[后備環節：風險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數有10分、15分、20分、25分、30分，答對加上相應的分數，答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。]　

4、現場互動。

觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。　

5、第三輪案例分析題。　

此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。　　

6、此時如出現平局，則由現場評委加出一題搶答題，答對加10分。

注：　

1)初賽選出專業組、非專業組隊伍各八支進入復賽。　

2)每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上

。　　3)搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環節作答資格。　

4)如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。　　

九、獎項設置：　

以專業為單位，通過比賽獲得的優秀組織獎一個，優秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發榮譽證書及相關獎品。　

知識競賽類活動策劃方案精選篇2

一、比賽主題：誦讀中華經典，營造書香校園　

二、比賽目的　

通過組織學生經典誦讀比賽的`方式，弘揚祖國優秀的傳統文化，讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高學生閱讀古詩文經典的興趣，增強廣大學生文化和道德素質。以此次活動為契機，努力營造誦讀中華經典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。　

三、比賽時間：12月1日上午

四、比賽地點：操場　

五、比賽對象：全班學生　

六、參賽要求　

1、以組為單位參賽，要求全班學生參加，著裝統一，整齊大方。

2、比賽內容由各組組長和組員一起去準備，要求制作多媒體課件，盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。　

七、評獎辦法　　

1、邀請學校領導及相關老師組成評委會，根據各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現場打分。　

2、根據比賽情況和現場評分，分年級設獎。　

一等獎：2個二等獎：4個，三等獎：6個　

八、評分標準

比賽采取100分制，其中：　

a、作品內容(15分)：選材內容符合比賽要求，具有一定的教育意義;b。節目形式(15分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節奏和諧;　

c、語言技巧(40分)：普通話標準，發音準確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語言流暢，語速得當;　　

d、臨場表現(30分)：衣著得體，體態語適當，表演到位，臺風大方，感情充沛，感染力強，現場效果好。　

九、人員安排　

評委：張校長及各位語文老師　

統分：董梅　

攝影：董梅

知識競賽類活動策劃方案精選篇3

一、活動主題　

回歸__年·同心創前路　

二、活動目的　

為了更好弘揚和踐行社會主義核心價值觀，提升大學生網絡思政教育實效，充分發揮易班教育服務功能，結合思想政治理論課“祖國完全統一構想”教學內容，利用香港回歸__周年契機，進一步增進全院學生對香港特別行政區的了解，增強祖國榮譽感和民族自豪感。

三、組織機構　

本次競賽活動由社會科學部主辦，學生工作處承辦。　

四、活動對象　　電子信息工程系、經濟管理系、機電工程系、旅游商貿系、文化傳媒系在校學生。　

五、活動時間及技術支持平臺　

時間：第15周(6月5日至9日)　

技術支持平臺：北海職業學院易班平臺　

六、參賽辦法　

以班級為單位組織動員全體學生參與　

七、競賽內容及形式

活動采用網絡知識競賽的方式普及中央對香港治理二十年知識，競賽題目包括香港歷史知識、回歸后經濟政治社會發展情況及和相關法律法規等。　

學生登陸易班后在網上答題。共50道題，每題2分，滿分100分。答題時間為30分鐘，每個用戶限答題1次。　

八、獎項設置　

一等獎：10名。　　

二等獎：30名。　

三等獎：360名。

優秀組織獎：2名

。　　

知識競賽類活動策劃方案精選篇4

一、活動主題：　

略　

二、目的和意義：　

為加強學校環境教育，增強我校師生的環保道德意識，使學生樹立生態意識和環保意識，豐富學生的課外知識。在本次環保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環保知識和環保法規，促使師生提高環保意識，增強保護環境自覺性，營造一個“天天環保，人人環保”的良好氛圍，促進學校和協調發展。

三、活動時間：　

__　

四、活動地點：　

地理實驗室　

五、活動對象：　

高一年學生

六、競賽內容：　

環保基礎知識，試題出自學校下發的“環保知識競賽復習資料”　

七、競賽形式及規則　

本次競賽分兩個階段進行。　

第一階段：預賽。由各班自行組織，具體負責落實。各班務必于20__年x月x日前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。

第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎分為100分。　

1、必答題規則　　

(1)每隊必須回答3道題，每道題10分。　

(2)參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。

(3)參賽選手答題時，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。　

(4)回答時，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。　

(5)每答對一題得10分，答錯不得分。　

2、搶答題規則　

(1)每道題20分。答對得20分，答錯不得分。

(2)搶到題目不回答，扣20分。

(3)主持人念完“開始搶答”四個字后，各隊才能按搶答器搶答，否則算搶答違規。　

(4)搶到題后，由本隊選出一人回答。　

3、風險題規則　

(1)每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。　

(2)每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。　

(3)回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。　

(4)答對得相相應分值，答錯扣相應分值，放棄不得分也不扣分。　

八、獎項設置　

本次競賽分別設立團體獎和個人獎兩種獎項。　　

1、團體獎：

一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名　　

2、個人獎：

最佳答題獎3名　

知識競賽類活動策劃方案精選篇5

為了深入貫徹__文件精神，提高全體員工的安全意識和安全素質，豐富我公司安全文化，公司決定舉辦安全知識競賽活動，具體事宜如下：　　

一、指導思想:　

通過競賽，激發廣大生產員工的學習熱情，提高全體員工安全意識，杜絕各類違章現象發生。　

二、主辦單位：　

__有限公司工會、__部。　

三、參賽對象：

__共__個代表隊。　

每個單位為一個代表隊，每隊2名參賽選手。　

四、競賽內容：

以__公司新修訂的《安全生產管理考核辦法》為主要內容。　

五、競賽時間：　

20__年x月x日　

六、競賽地點：　

__公司__。　

七、獎勵辦法：　

設立一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。　

八、各單位負責人要認真對待本次競賽，將本次競賽納入工作日程，不得無故缺席。參賽選手要統一著裝，精神飽滿。　

九、競賽規則：

1、各參賽隊必須嚴格遵守競賽規則，服從主持人意見。　　

2、比賽題目分個人必答題，小組必答題，搶答題和風險題四種。　　

3、賽臺號在競賽開始前由各隊抽簽確定。　

4、個人必答題由指定隊員回答(每人一題)，其它隊　

員不得代答或提示，答對得10分，答錯不得分、也不扣分;小組必答題由本隊任一隊員主答，其它隊員可補充或更改。小組必答題答正確的得十分，錯誤的不得分、也不扣分。　　

5、搶答題必須在主持人宣布“開始”后方能按搶答器，提前搶答的扣十分，該題目作廢。搶答題回答正確的得十分，錯誤的扣十分。

6、風險題有二十分題，四十分題二種，由各隊自行選　

擇。答對的題目按相應的分值得分，答錯的題目按相應的分值扣分。　　

7、競賽采取回答，必答題和搶答題時間30秒，小組必答題、風險題二十分題60秒，四十分題90秒，在答題時限內可更改答案，但以更改答案為準。答題完畢后應聲明“答題完畢”。　

8、各代表隊底分均為100分，以答題得分累計各隊成績。遇積分相同無法排出名次時，采取加賽搶答題的辦法決出高低。　

9、各隊每次答題完畢后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答題不明確時，由主持人裁定。　

10、如有異議。可向仲裁組提出，由仲裁組裁定，不得在賽場內爭執。