猜猜我有多愛你讀后感

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幼兒園大班語言活動教案：猜猜我有多愛你

作為一位杰出的老師，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎么寫呢？下面是小編整理的幼兒園大班語言活動教案：猜猜我有多愛你，歡迎閱讀與收藏。

活動目標：

1．欣賞故事，初步理解故事內容，體會故事中所展現的豐富想象和濃厚的情感。

2．大膽用動作、言語表達自己的感受，體驗愛是需要用動作、語言或實際行動來表達的。

活動準備：

1．ppt課件《猜猜我有多愛你》。

2．故事情節小圖片。

活動過程：

一、談話導入，引發興趣。

師：孩子們，你們愛自己的爸爸嗎？那么你們有多愛自己的爸爸？你們平時都是用什么方式表示自己愛爸爸呢？

請個別幼兒講述。

二、多方式欣賞表現故事，感知理解故事內容。

（一）初步欣賞故事。

1．教師配合ppt課件講述故事，幼兒欣賞。

2．提問：

①聽完了故事你們的`心里感覺怎么樣？

②故事中的小兔是怎么樣表現出自己有多愛爸爸的？爸爸又是怎樣做的呢？

鼓勵幼兒相互用動作、言語大膽地表現，并請個別幼兒介紹。

（二）利用Flash動畫進行視聽欣賞，進一步理解故事內容。

（三）嘗試結伴表演故事。

1．利用故事情節簡圖討論、回顧故事的情節發展及角色的對話。

2．兩兩結伴嘗試分角色表演故事。

幼兒相互討論商定角色，師生共同講述、表演。

（四）再次完整視聽欣賞，鼓勵幼兒隨動畫一起講述。

三、情感延伸，拓展思維。

1．師：小兔對它的爸爸說猜猜我有多愛你，那你們想對誰說"猜猜我有多愛你"呢？你們又會用什么方式來表達對他們的愛呢？

鼓勵幼兒大膽講述。

附故事內容：

猜猜我有多愛你小兔要上床睡覺了，他緊緊地抓住兔爸爸的耳朵，要爸爸好好地聽他說。

「猜猜我有多愛你。」小兔問。

「噢，我猜不出來。」兔爸爸笑瞇瞇地說。

「我愛你有這么多。」小兔子把手臂張開，開得不能再開。

兔爸爸的手臂要長的多，他說：「瞧，我愛你更多呢！」小兔想了想，踮起腳，把手高高地舉起來。

「我愛你，就像我舉的那么高，高得不能再高。」小兔子說。

兔爸爸不用踮起腳，說：「我愛你，就像我舉的那么高，高得不能再高?！剐⊥糜辛撕弥饕猓赖酱采系沽⑵饋?，說：「我愛你一直到我的腳趾頭那么高?！雇冒职直鹦⊥茫阉吒叩貟伷饋碚f：「我愛你一直到你的腳趾頭那么高。」小兔子想了想，說：「我愛你，一直從這條小路伸到小河邊那么遠?！雇冒职终f：「我愛你，一直從跨過小河再翻過大山那么遠?！剐⊥谜f累了，他躺到床上閉上眼睛， 輕輕地說：「爸爸，我愛你，從這里一直到月亮?！雇冒职终f，「噢！真得非常遠。」兔爸爸聽見小兔打起了呼嚕，就給他蓋上被子，摟著小兔親了親，小聲地說：「好孩子，我愛你，從這里一直到月亮，再──繞回來。