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幼兒小班拾果子教案

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幼兒小班拾果子教案

作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學活動。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編整理的幼兒小班拾果子教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我發現幼兒走、跳輪胎的機會少了,幼兒的走、跳的能力和膽量不如從前。正是秋天的季節,結合幼兒對秋天的認識,為加深幼兒對秋天的認識,增加幼兒的興趣,設計摘果子的游戲,鍛煉幼兒的基本動作,培養幼兒的合作和相互謙讓的能力。

活動目標

1、鍛煉幼兒的基本動作:走、跳、鉆。

2、培養幼兒的合作能力,懂得相互謙讓。

3、加深幼兒對秋天的認識。

活動準備

呼啦圈輪胎棉包樹葉

活動過程

1、音樂《小飛機》

開飛機走過呼啦圈和輪胎,讓幼兒練習走的動作。飛機降落在圓點上為停機地點。然后圓點為果樹,幼兒一人一棵果樹,開始摘果子。

2、音樂《摘果子》

隨著音樂,幼兒做摘果子的模仿動作,讓幼兒身體得到放松和準備。

3、幼兒模仿小松鼠,跳過呼啦圈和輪胎練習跳的動作。

幼兒園小班體育游戲教案:小動物找家

指導要點:

1、利用有趣的兒歌,是幼兒在聽清教師的口令后,由簡單到難地發展幼兒的走、跑、跳的基本動作。

2、本次活動中,要注意安全,養成一定的良好的行為習慣:不相互推閃、不擁擠等。

3、在幼兒熟悉了解游戲玩法的基礎上,可以設置些有趣的游戲情景,如:請兩名幼兒當小動物的家的門,小動物回家時,念咒語“輕輕走,輕輕跑,我是小貓喵喵喵”。如果幼兒找對了,“門”自動打開等。

活動目標:

1、練習聽信號向指定方向走、跑、跳,發展幼兒的基本動作。

2、能找到空的位置,不推他人。

活動準備:

在場地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標記,表示小動物的

活動過程:

一、開始部分。

幼兒跟著教師隨音樂一起做模仿操。

二、基本部分。

1、新授游戲。

幼兒四散站在場地中間,教師說:“輕輕走,輕輕跑,我的小貓喵喵喵”,幼兒邊學小貓邊向小貓家走去;教師說:“愛吃蟲子,愛吃米,我的小雞嘰嘰嘰”,幼兒邊學小雞邊向小雞家走去;教師說:“黃黃嘴巴大腳丫,我的小鴨呷呷呷”,幼兒邊學小鴨邊向小鴨家走去;教師說:“長長耳朵三瓣嘴,我的小兔”,幼兒邊學小兔邊向小兔家走去

2、幼兒游戲1—2次后改為跑。(提醒出汗多的幼兒注意休息)

3、表揚遵守游戲規則和能找到空位置的幼兒。

三、結束部分。

游戲:狡猾的狐貍在哪里

幼兒能念完兒歌再跑。

幼兒園小班體育游戲活動教案《愛護小樹》

活動內容:體育游戲活動《愛護小樹》

活動目的:

1、讓幼兒練習聽信號迅速反應,鍛煉幼兒動作靈敏、協調。

2、幼兒在活動中體驗游戲的快樂,培養幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格,培養團隊精神。

3、教育幼兒應該愛護小樹。

活動準備與環境創設:

1、制作小樹一棵。

2、場地布置如右圖。

活動過程

(一)開始部分。做準備運動,活動身體。

師:小朋友們,過會我們要玩一個游戲,現在大家跟著我活動一下身體,等下才能表現的更好。

小鳥飛,飛啊飛,拍拍翅膀飛啊飛。(上肢運動)

小鴨走,走啊走,搖搖擺擺走啊走。(下蹲運動)

小象走,走啊走,甩甩鼻子走啊走。(俯背運動)

小馬跑,跑啊跑,嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳躍運動)

(二)基本部分

1、出示小樹,引出游戲。

師:小朋友,你們看看這是什么?(小樹)哪個小朋友能告訴老師和小朋友,樹有什么好處?(能乘涼、小鳥可以住在樹上……)所以我們應該保護小樹。今天我們玩的游戲就和這小樹有關。游戲的名字叫“愛護小樹”。在我們旁邊,地上畫了個什么圖形?(圓圈)小朋友們先拉好小手,站在線上,圍成一個大圓圈。

2、老師交代游戲規則

師:老師把小樹放在圓的中間,因為風好大,小樹快被吹倒了。所以我們先請一位小朋友站在圓內用手扶著小樹。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念:“小樹,小樹,我們都愛護。”這時,扶樹的小朋友可以隨便叫一個小朋友的名字,比如:“XX,請你來護樹。一、二、三!”說完就松開手,被叫到的小朋友就要馬上跑上去扶住小樹,兩人交換位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒扶到樹,就是接著扶樹。老師要看看,哪個小朋友反應最快,最注意。

3、教師提要求

師:(1)扶樹的小朋友叫名字時,聲音要大聲,清楚,讓大家都聽得見。

(2)扶樹的小朋友要在數完“一、二、三”后才能松開小樹。

(3)圈上的小朋友不能推擠。

4、開始游戲

教師與幼兒一起游戲,在游戲中對出現的問題進行提醒,讓幼兒更清楚游戲的規則。

5、分組進行游戲

幼兒人數較多,可讓幼兒分組游戲,使幼兒人人都有參與的機會。

(三)結束部分

1、教師對活動情況進行評價。

師:小朋友今天玩的開心么?大家表現的都很好,都能遵守游戲的規則。(找出未能扶住小樹的原因)我要表揚XXX。他反應很快,注意力很集中,跑得也很快,小樹被他很快的扶住,就不怕大風吹。小朋友為他鼓鼓掌,也為你們鼓鼓掌,因為你們也很棒

2、做做放松運動

師:小朋友也都累了吧?現在和老師做做放松活動,抖抖腳,抖抖手(舒展運動),然后回教室,小朋友口渴了要記得去喝水。

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