教案也是藝術，謂教案的藝術性就是構思巧妙，能讓學生在課堂上不僅能學到知識，而且得到藝術的欣賞和快樂的體驗。教案要成為一篇獨具特色"課堂教學散文"或者是課本劇。下面是由小編給大家帶來的部編版七年級上冊語文第18課《狼》教案，一起來看看吧!

《狼》課文原文

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴(zhuì)行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。

屠大窘(jiǒng)，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫(shàn)蔽成丘。屠乃奔(bēn)倚其下，弛(chí)擔持刀。狼不敢前，眈(dān)眈相向。

少(shǎo)時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑(míng)，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃(bì)之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧(suì)入以攻其后也。身已半入，止露尻(kāo)尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠(xiá)矣，而頃(qǐng)刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

《狼》語文教案

學習目標：

一、掌握蒲松齡和《聊齋志異》的文學常識。

二、背誦翻譯全文，掌握重點文言詞語。

三、理清情節，分析形象，理解主旨。

四、正確認識狼的品格。

第一課時

一、成語積累

比喻把壞人或敵人引入內部。(引狼入室)

比喻膽小怕事，顧慮太多。(前怕狼，后怕虎)

比喻壞人當權。(豺狼當道)

形容心腸象狼和狗一樣兇惡狠毒。(狼心狗肺)

四處都是報警的煙火，指邊疆不平靜。(狼煙四起)

形容大聲哭叫，聲音凄厲。(鬼哭狼嚎)

比喻兇暴的人居心狠毒，習性難改。(狼子野心)

二、文學常識

蒲松齡，明末清初人，字留仙，又字劍臣，號柳泉居士，世稱聊齋先生，自稱異史氏，現山東省淄博市淄川區洪山鎮蒲家莊人，漢族。創作出的文言文短篇小說集《聊齋志異》。

“聊齋”是作者的書房名，“志”是記述的意思，“異”指奇異的故事，相傳蒲松齡曾擺過一個茶攤，為過往路人提供休息解渴之地，但是路人需要留下一個故事，久而久之，蒲松齡搜集了如此豐富的資料，寫成了此書?！读凝S志異》是一部文言短篇志怪小說集。

《聊齋志異》，是蒲松齡的代表作，共有短篇小說491篇。多數故事通過描寫妖狐神鬼來反映現實的社會生活，或揭露官府黑暗，或批判科舉弊端，或表達婚姻自由。它語言簡練，描寫細膩，人物形象鮮明，故事生動，具有較高的藝術成就。

三、課文翻譯

1、一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。

一個屠戶天晚回家，擔子里的肉已經賣完了，只有剩下的骨頭。

2、途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。

路上(遇到)兩只狼，緊隨著走了很遠。屠戶害怕了，把一塊骨頭扔給了狼。

3、一狼得骨止，一狼仍從。

一只狼得到骨頭停下了，另一只狼仍然跟從。

4、復投之，后狼止而前狼又至。

屠戶又拿起一塊骨頭扔給狼，后(得到骨頭的)那只狼停下了，可是先(得到骨頭的)那只狼又追上來了。

5、骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。

骨頭已經扔完了，可是兩只狼像原來一樣一起追趕。

6、屠大窘，恐前后受其敵。

屠戶非常為難，害怕前后一起受到狼的攻擊。

7、顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。

看見野地里有一個麥場，場主人把柴草堆積在麥場中，覆蓋成小山一樣。

8、屠乃奔倚其下，弛擔持刀。

屠戶于是奔跑過去倚靠在柴草堆下面，卸下擔子拿起屠刀。

9、狼不敢前，眈眈相向。

兩只狼都不敢向前，瞪眼朝著屠戶。

10、少時，一狼徑去，其一犬坐于前。

過了一會兒，一只狼徑直走開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。

11、久之，目似瞑，意暇甚。

時間長了，那只狼的眼睛似乎閉上了，神情很悠閑。

12、屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。

屠戶突然跳起來，用刀劈狼的腦袋，又連砍幾刀殺死了它。

13、方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。

屠戶正要上路，轉到柴草堆后面一看，只見另一只狼，正在柴草堆里打洞，想要從通道進入從背后來攻擊屠戶。

14、身已半入，止露尻尾，屠自后斷其股，亦斃之。

狼的身子已經鉆進一半，只有屁股和尾巴露在外面，屠戶從后面砍斷狼的后腿，也殺死了它。

15、乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

才明白前面的狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵人的。

16、狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被砍死了，禽獸的詭詐手段能有多少啊?只是增加笑料罷了。

第二課時

一、文言知識歸納

(1)詞語釋義

綴：緊跟　故：原來　窘：處境困迫，為難　敵：攻擊

苫蔽:覆蓋、遮蓋　瞑:閉眼　意:神情、態度　暴:突然　黠:狡猾

(2)詞類活用

1.狼不敢前(名—動　上前)　2.一狼洞其中(名—動　打洞)

3.意將隧入以攻其后也(名—狀　從通道)　4.其一犬坐于前(名—狀　像狗似的)

(3)一詞多義

止：①止有剩骨(通：只)　?、谇袄侵苟罄怯种?停止)

敵：③恐前后受其敵(攻擊)?、苌w以誘敵(敵人)

意：⑤意將隧入以攻其后也(打算、想)　⑥意暇甚(神情)

(4)通假字　止有剩骨　止增笑耳(通：只)

(5)古今異義　禽獸之變詐幾何哉　古義：多少　今義：一門學科

(6)特殊句式

投以骨：狀語后置句兼省略句，應為“以骨投之”，意思是“把骨頭扔給狼”。

二、問題探究

(1)在下面的括號里填上一個動詞，概括故事情節。

屠戶：(遇)狼——(懼)狼——(御)狼——(殺)狼

(2)“綴行甚遠”可看出狼的什么特點?狡猾

(3)從“投、復投”等詞看，屠戶為什么不一次將骨投盡，使兩狼并止，由此可以看出這時屠戶對“狼”的心態是怎樣的?恐懼退讓幻想

(4)從“骨已盡矣，兩狼之并驅如故。”可以看出狼此時的心態是怎樣的?貪婪無厭兇狠

(5)御狼前屠夫心理怎樣?屠大窘，恐前后受其敵。

他采取了怎樣的行動?奔倚其下，弛擔持刀。(準備抵抗)

狼的表現呢?狼不敢前，眈眈相向。(心有不甘)

(6)兩狼的計謀：一狼徑去，一狼假寐　前狼假寐的姿勢：犬坐于前

前狼假寐的神態：目似暝，意暇甚　前狼假寐的目的：誘敵

后狼徑去的目的：意將隧入以攻其后也

此節表現了狼的什么特點?(陰險、狡詐、兇殘)

(7)形象分析　屠夫：機智勇敢狼：兇惡、貪婪、狡詐

(8)用一句話概括本文的故事內容：敘述了屠夫智斗兩狼的故事。

(9)本文結構前三段記敘，第四段議論

(10)“止增笑耳”作者嘲諷的僅僅是惡狼嗎?從這個故事中你獲得怎樣的啟發?

不是，狼在此實際上是惡人的化身，代表的是那種貪婪、兇狠、狡詐、愚蠢的惡人。

對待這種象惡狼的惡人就應該象屠戶一樣敢于斗爭，善于斗爭，這正是此文的寓意所在。

(11)本文的主旨句是?揭示了什么主題?

主旨句：狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

主題：本文通過一個屠戶智取兩狼的故事，揭露了狼的兇殘、狡詐而又愚蠢的本性，告誡人們：對待像狼這樣的惡人，既要敢于斗爭，又要善于斗爭。

(12)從中我們可以得到什么啟示：

狼的角度：像狼一樣的惡人，不論如何狡詐，終歸是自取滅亡。

屠夫的角度：對待惡勢力，不能存在幻想，不能妥協讓步，必須敢于斗爭、善于斗爭。

《狼》知識點

一、文學常識

蒲松齡，字留仙，一字劍臣，號柳泉居士，世稱聊齋先生，清朝山東人，是我國的文學家。

《狼》這篇課文選自《聊齋志異》，原文共三則，這里選的是第二則。

“聊齋”指蒲松齡的書房名，“志”指記錄(述)，“異”指奇異怪異的事。

寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分?！?/p>

二、通假字

止同“只”，只：只是，僅僅

三、古今異義詞

屠自后斷其股　股：古義，大腿;今義，屁股。

四、詞類活用

一狼洞其中　洞：打洞(名詞作動詞)

恐前后受其敵　敵：攻擊，脅迫。(名詞作動詞)

狼不敢前　前：向前(名詞作動詞)

意將隧入以攻其后也　隧：從柴草堆中打洞(名詞作動詞)

止增笑耳　笑：笑料(動詞作名詞。)

其一犬坐于前　犬：像狗似的(名詞作狀語)

五、包含“狼”字的成語

狼吞虎咽、聲名狼藉、鬼哭狼嚎、豺狼當道、杯盤狼藉、狼煙四起

狼子野心、狼狽為奸、狼狽不堪、狼奔豕突、狼心狗肺、引狼入室

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