初中生想要快速提高學習成績,就必須要掌握實用、高效的學習方法,如果在初中階段不能打好的基礎,到了高中學習起來會非常的吃力,那么什么樣的學習方法才是最有效的呢,經(jīng)過多方搜集整理,相信這篇初中生高效學習方法可以助大家一臂之力。
初中生高效學習方法
1、集中注意力
集中注意力是高效學習的前提。我們在教學過程中發(fā)現(xiàn),很多學生人在教室坐,但是心卻飛到了千里之外,加之,現(xiàn)在手機、電視的影響,很容易讓人注意力不集中。所以在學習的過程中要盡量關閉手機,或者將手機調(diào)成靜音模式。一定要避開所有分心的事物,在一個安靜的、不被外界打擾的環(huán)境中學習。
此外還要掌握大腦的“作息時間”。要在大腦最清醒的時候?qū)W習。有的同學為了趕進度,晚上學習到很晚,甚至凌晨2-3點鐘。但是長期下來,不論對于記憶力、健康都是有害的。在很疲勞的情況下,大腦已經(jīng)轉(zhuǎn)的很慢了,理解和記憶都會變慢。大腦清醒的時候,1個小時能搞定的知識,在高度疲勞的狀態(tài)下,可能需要3-4小時都記不住。疲勞學習與疲勞駕駛,同樣不可取。
2、加強記憶
幾乎每個同學都會遇到這樣的情況,一個單詞,在課堂上好像記住了,下課就忘記了;或者幸運一點,下課還能記住,過幾天還是忘記了。
是不是自己不是學霸的料?不要懷疑自己。忘記其實是最正常不過的事情。如果你過目不忘,這不是一件好事,反而會讓人感覺痛苦。事實上,有極少的一部分人,確實擁有過目不忘的能力,但是他根本不能控制自己停止回憶,生活一團糟。正是因為我們具備了遺忘的能力,我們可以把一些不重要的瑣事,清空出我們的大腦。
記憶是思考的殘留物。我們能記住我們思考過的東西。這也是為什么在課堂上,老師會引導學生思考問題,而不是簡單的灌輸。
3、課后的練習與復習
復習或重復。重復是為了防止遺忘。多次重復也會讓知識從短時記憶變成長時記憶。我們的短時間記憶(也稱工作記憶)能記住大概7個單位的內(nèi)容,比如7個數(shù)字,如果我們不去重復它,這個記憶只有幾秒鐘時間。如果我們不斷地重復,這7個無意義的數(shù)字,甚至可以進入到長期記憶。
在學習中的遺忘是有規(guī)律的,遺忘的進程很快,并且先快后慢。觀察曲線,你會發(fā)現(xiàn),學得的知識在一天后,如不抓緊復習,就只剩下原來的25%。隨著時間的推移,遺忘的速度減慢,遺忘的數(shù)量也就減少。有人做過一個實驗,兩組學生學習一段課文,甲組在學習后不復習,一天后記憶率36%,一周后只剩13%。乙組按艾賓浩斯記憶規(guī)律復習,一天后保持記憶率98%,一周后保持86%,乙組的記憶率明顯高于甲組。
避免考前突擊。研究表明,分散復習法比集中復習更有效率。把復習時間分為一些相對較短的時間段,而長時間、不間斷的復習則稱為集中復習法,比如我們常說的考前熬夜突擊,實際上這樣的復習效果是很差的。最好的方法是,每天都學一點,并且時常復習。
4、學習需要反饋
這個反饋,不僅僅是給老師看,更重要的是自己獲得關于自己的真實反饋。
看到自己的成長,最重要的好處是,獲得學習的內(nèi)在動力。同時,通過做作業(yè),還可以發(fā)現(xiàn)你知識的空白點并加以彌補。
5、自我獎賞
喜歡玩手機游戲的同學,不妨給自己制定這樣的目標:每天背完100個英語單詞后,才能玩10分鐘游戲。當你完成了每天、每周、每月的學習計劃后,都可以采取某種方式對自己進行獎勵。
如果不知道該給自己什么樣的獎勵,所有你經(jīng)常做的事情,比如刷微博,刷朋友圈,都可以成為獎勵。自我獎賞對于學習行為有很大的強化作用。
進入高效率學習狀態(tài)的感覺或特征
①從不低看自己,不會為學習成績所左右,善于反思自己學習行為,并不斷調(diào)節(jié)自己學習時間和學習內(nèi)容,能不斷吸收他人長處為自己所用。
②每天的學習處在一種亢奮的狀態(tài)中,遇到疑難問題如獲至寶。
③解題、記憶覺得極其順暢,學過的內(nèi)容自己感覺像刻在腦海中一樣。
④充滿自信,并且感覺自信心不斷膨脹。
⑤記憶上有一種超清晰的感覺,能清楚地知道今天比以前多學了哪些新知識。
⑥感覺沒有什么東西可以阻擋自己的學習腳步。
⑦有相對穩(wěn)定的學習計劃,各學科學習普遍能得到兼顧,且學習主動性強,發(fā)現(xiàn)問題總期待能在最短時間內(nèi)予以解決。
⑧做過的題目標注到位,并能采用長時記憶的方式不斷循環(huán)性地復習筆記和做過的練習,不必重新梳理解題思路和構(gòu)建模型。
⑨有主動翻看各類參考資料并進行知識對比、吸收、歸納的意識。
需要提醒同學們注意的是:
第一、學習方法不是萬能的,學習中,最寶貴的品質(zhì)永遠是勤奮;
第二、事半功倍是不可能的,學習中,永遠也不要奢望不勞而獲;
第三、良好的學習方法,能夠保證你的付出取得最大限度的收獲。
四種錯誤的學習方法
1、學習無計劃
“凡事預則立,不預則廢”,學習計劃是實現(xiàn)學習目標的保證。但有些同學對自己的學習毫無計劃,整天忙于被動應付各種作業(yè)和考試,缺乏主動的安排。因此,看什么、做什么、學什么都心中沒有數(shù)。他們總是考慮“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。
2、不會科學利用時間
時間對每個人都是公平的。有的同學能在有限的時間內(nèi),把自己的學習、生活安排得從從容容。而有的同學雖然忙忙碌碌,經(jīng)常加班加點,但忙不到點子上,實際效果不佳。
有的同學不善于擠時間,他們經(jīng)常抱怨:“每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺,哪還有多余的時間供自己安排?”還有的同學平時松松垮垮,臨到考試手忙腳亂。這些現(xiàn)象都是不會科學利用時間的反映。
3、不求甚解,死記硬背
死記硬背指不加思索地重復,多次重復直到大腦中留下印象為止。它不需要理解,不講究記憶方法和技巧,是最低形式的學習。它常常使記憶內(nèi)容相互混淆,而且不能長久記憶,當學習內(nèi)容沒有條理,或不愿意花時間去分析學習內(nèi)容的條理和意義時,同學們往往會采用死記硬背的方法。
依賴這種方法的同學會說:“謝天謝地,考試總算結(jié)束了。現(xiàn)在我可以把那些東西忘得一干二凈了。”
4、不能形成知識結(jié)構(gòu)
知識結(jié)構(gòu)是知識體系在頭腦中的內(nèi)化反映,也就是指知識經(jīng)過輸入、加工、儲存過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態(tài)。構(gòu)建一定的知識結(jié)構(gòu)在學習中是非常重要的。
如果沒有合理的知識結(jié)構(gòu),再多的知識也只能是一盤散沙,無法發(fā)揮出它們應有的功效。有的同學單元測驗成績很好,可一到綜合考試就不行了,其原因也往往在于他們沒有掌握知識間的聯(lián)系,沒有形成相應的知識結(jié)構(gòu)。
這種同學對所學內(nèi)容、學科之間聯(lián)系,各章節(jié)之間聯(lián)系不及時總結(jié)歸納整理,致使知識基本上處于“游離狀態(tài)”。這種零散的知識很容易遺忘,也很容易張冠李戴。
快速提高成績的學習技巧相關文章:
1.快速學習的五大技巧
2.快速提高學習成績的方法
3.怎樣才能快速提高學習成績
4.學生如何快速提高考試成績?讀書技巧分享
5.學生快速提高成績讀書技巧分享
6.如何提升成績的學習技巧與方法
7.快速提高成績要注意的7大方面
8.學霸的高效率學習方法,讓成績更進一步
9.提高學習效率的10種方法4個步驟
下一篇:中學生9種錯誤學習方法