偉大的長征鑄就了偉大的長征精神，長征精神有其豐富的內(nèi)涵，包括對黨忠誠、信念堅(jiān)定，艱苦奮斗、不怕犧牲,依靠群眾、團(tuán)結(jié)友愛等內(nèi)容。下面小編給大家?guī)淼氖情L征精神主題班會教案，歡迎查閱！

長征精神主題班會教案1

活動設(shè)計(jì)背景：

一、 校園文化氛圍的引領(lǐng)：今年是紀(jì)念紅軍長征勝利70周年，各校結(jié)合九月份弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月的主題，開展“揚(yáng)長征精神，做紅軍傳人”主題班會活動，講述長征歷史故事，激發(fā)同學(xué)們對長征歷史的探究興趣，進(jìn)行深刻的愛國主義教育、理想信念教育、行為規(guī)范教育。

二、 班級實(shí)際問題分析：我班是個平行班，學(xué)生在行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面有待提高。尤其在學(xué)習(xí)方面，學(xué)生普遍缺乏拼搏精神。望通過教育、引導(dǎo)方式，使學(xué)生繼續(xù)弘揚(yáng)長征精神，做紅軍傳人，培養(yǎng)受挫心理，增強(qiáng)自制能力和自覺意識，改掉懶惰、怕苦的壞習(xí)慣，持之以恒地認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀。

活動目標(biāo)：

一、 讓學(xué)生了解長征歷史。

二、 教育、引導(dǎo)學(xué)生繼承并弘揚(yáng)長征精神。

三、 培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志。

活動時間：

10月底11月初。

活動地點(diǎn)：

高二（3）班教室。

參加人員：

高二（3）班全體師生。

活動準(zhǔn)備：

一、 安排學(xué)生搜集工農(nóng)紅軍長征故事，認(rèn)識中國革命歷程，體會紅軍革命英雄主義精神。

二、 根據(jù)長征故事編排文藝節(jié)目（舞蹈、演講、配樂詩朗誦等）。

三、 推選代表參加長征知識競賽。

四、 成立組委會進(jìn)行評比。

五、 布置會場（本班教室）

六、 聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師參加。

活動過程：

一、 引入班會主題：主持人宣布“高二（3）班‘揚(yáng)長征精神，做紅軍傳人’紀(jì)念紅軍勝利70周年主題班會現(xiàn)在開始！”

二、回顧長征：

1、中華民族是不屈的民族，共產(chǎn)黨人是民族的脊梁，中國工農(nóng)紅軍長征的壯舉震驚世界，星星之火，終得燎原。

舞蹈表演：《軍中姐妹》。

2、長征的壯舉印刻著華夏子孫不屈的精神，讓長征的精神永放光芒。演講：《總有一種精神讓我們淚流滿面》。

三、 學(xué)習(xí)長征：

知識競賽大比拼：

1、每組四名選手，共兩組。

2、題型：必答題、搶答題、選擇題。

3、內(nèi)容：有關(guān)紅軍長征背景、過程、人物、故事、意義等。

4、組委會評議后頒發(fā)獎品。

四、歌頌長征：長征的壯舉呈現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的無比智慧。 配樂詩朗誦：毛澤東《七律·長征》。

五、繼續(xù)長征：

老師以冰心一首小詩進(jìn)一步勉勵學(xué)生做一名堅(jiān)強(qiáng)有毅力的人。 班會后討論：怎樣培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志？

六、 領(lǐng)導(dǎo)老師做總結(jié)講話。

七、主持人宣布：“‘揚(yáng)長征精神，做紅軍傳人’紀(jì)念紅軍長征勝利70周年主題班會到此結(jié)束?！?/p>

長征精神主題班會教案2

教學(xué)目的：

長征是革命戰(zhàn)爭史上偉大的史詩，了解長征、認(rèn)識長征精神并且聯(lián)系到我們的學(xué)習(xí)及生活是十分有益的。通過主題班會從而培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、樂觀向上、勤奮刻苦的堅(jiān)定信念。而且在這長征勝利七十周年時，開這節(jié)主題班會也更具意義了。

教育手段：

多媒體、視頻、說故事、朗誦等

教學(xué)重點(diǎn)：

認(rèn)識長征與當(dāng)代青少年的學(xué)習(xí)生活的關(guān)系

教學(xué)程序：

引入：大家知道嗎？今年是長征勝利的第幾年了？（70周年）對，可見我們的同學(xué)都很關(guān)心國家大事，大家對長征也有自己的了解了，比如：爬雪山，過草地，四渡赤水等等。那現(xiàn)在我們就通過一段影片來了解那段中國革命的偉大史詩吧！

影片：《長征的記憶》

講述：這些刻滿滄桑的面孔，都是曾親歷長征的老紅軍們，這些幸存下來的生命，早以成為我們民族的驕傲。雖然他們正如時光一樣漸漸老去，但精神卻依然照耀著不滅的光輝。雖然我們難以想象他們長征時那年輕的容顏，難以想象他們在兩萬五千里的征途中所經(jīng)歷的種.種艱難困苦，卻依然能從這飽經(jīng)風(fēng)霜的目光中感受到一種無法征服的意志。

他們也沒想到自己會成為一段偉大歲月的見證。而留給我們的卻是一個思想的寶庫！

主題：《長征精神》

設(shè)問：用簡短的話描述什么是長征精神？

學(xué)生A：長征精神就是艱苦奮斗，勇往直前！

學(xué)生B：長征精神就是樂觀向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)！

學(xué)生C：長征精神就是實(shí)事求是，嚴(yán)格紀(jì)律……

講解：同學(xué)們從剛才的影片中以及認(rèn)識的長征較為扼要的說出了自己認(rèn)識的長征精神，那么，我們也來聽聽胡錦濤同志在《紀(jì)念紅軍長征勝利70周年大會》上的講話，看看什么才是真正的長征精神吧。

影片：《紀(jì)念紅軍長征勝利70周年大會》片段

講解：胡錦濤同志在會上高度的總結(jié)了紅軍長征的精神，而在我總結(jié)來就是以下的五點(diǎn)：

理想科學(xué)、信念堅(jiān)定；英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲；獨(dú)立自主、唯實(shí)創(chuàng)新；

顧全大局、緊密團(tuán)結(jié)；為了群眾、依靠群眾。

講解：就是因?yàn)槌绺叩墓伯a(chǎn)主義理想和堅(jiān)定的革命信念，廣大紅軍將士才在二萬五千里長征途中克服種.種艱難險阻。缺衣少食，彈藥匱乏，吃的是草根，咽的是樹皮，頭上敵機(jī)轟炸，四周敵軍圍追堵截，在這種艱難困苦的條件下，走出了雪山草地，翻越了高山峻嶺，實(shí)現(xiàn)了三大主力會師，走上抗日救國前線。這就是理想科學(xué)、信念堅(jiān)定。

各路紅軍的長征，都遭受國民黨軍隊(duì)的圍追堵截，與數(shù)倍于自己的強(qiáng)大敵人進(jìn)行過生死決戰(zhàn)，而且國民黨軍隊(duì)有飛機(jī)大炮，紅軍卻只有步槍盡管有巨大犧牲，但最后都擺脫了敵人的圍堵。如果不是英勇頑強(qiáng)，不怕犧牲，怎么會創(chuàng)造這樣的奇跡？

在長征初期有共產(chǎn)國際的支援，可是來的指揮員李德雖然是城市戰(zhàn)的高手，卻對中國的情況了解不多，導(dǎo)致了革命的失敗，后來在以毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨的獨(dú)立且切合中國實(shí)際地指揮下最終取得長征乃至革命的勝利。這就是獨(dú)立自主、唯實(shí)創(chuàng)新。

作為一個團(tuán)體，長征中的紅軍部隊(duì)只有顧全革命、民族的大局，緊密團(tuán)結(jié)可以團(tuán)結(jié)的力量，比如在過黎族區(qū)的時候，如果沒有處理好民族關(guān)系，紅軍也不能順利通過。

當(dāng)然大家也知道，只有紅軍為了群眾的幸福而斗爭才贏得了群眾的支持，在長征中也才有了充足的糧食支援。紅軍與群眾也就是魚與水的關(guān)系，在群眾的支持下也有了這樣的一個奇跡。

講解：以上也是老師對長征精神的理解，當(dāng)然這樣或許會抽象了，在長征中有許多故事卻能生動的體現(xiàn)長征精神，而故事總能讓人回想起那一幕幕感人的畫面。故事也總能喚起人們心中那盞長眠的燈。愛聽故事的人也總是愛思考，思考故事給我們留下的痕跡……

故事：《見面禮——小紅軍的鹽》

（1935年6月上旬，紅四方面軍強(qiáng)渡金沙江以后，部隊(duì)開始準(zhǔn)備與中央紅軍會師了。上級要求，各單位要盡最大力量多籌些糧、鹽，可是，由于當(dāng)?shù)剀婇y、土司頭人的欺騙宣傳，在紅軍未到之前，老百姓都躲進(jìn)山里去了，村里空空蕩蕩的，一貧如洗。走到村尾，突然發(fā)現(xiàn)一間破屋里透出一線昏黃的燈光?！坝腥罕?！”小紅軍們興奮得叫出聲來，趕緊跑過去，進(jìn)屋一看，只見一位藏族老人正慌慌張張地收拾桌上的一個小瓦罐。

大伙湊上去，只見瓦罐里果然盛著半罐雪白的鹽粒。李隊(duì)長上前商量，要買一些，老人不理；李隊(duì)長又掏出幾塊銀元，老人卻把頭一低，出門走了。

“哇——鹽！”“小地?！苯辛似饋?，原來，他看到桌上散落著幾粒鹽花，是老人慌忙中撒落的?！靶〉嘏！毙⌒囊硪淼赜眉埌邀}花包好，準(zhǔn)備帶走。

“放下。”隊(duì)長制止了他。然后，帶著小戰(zhàn)士們給老人打掃起房子。

夜里，紅軍部隊(duì)執(zhí)行紀(jì)律，不進(jìn)入民宅，冒著淅淅瀝瀝的小雨，就露宿在了街頭和房屋的矮檐下。

紅軍的表現(xiàn)被藏在山頭的藏族群眾看得一清二楚。第二天，那位大爺帶著一位通司（翻譯）回到村里，找到宣傳隊(duì)，非要把那半罐鹽送給部隊(duì)。小紅軍們死活不肯收。大爺沒辦法，便告訴他們，說是離這里不遠(yuǎn)的白云山上有一種白石頭，在缺鹽的時候，當(dāng)?shù)厝罕娪盟具^鹽，只是味道有些苦澀。于是小戰(zhàn)士們向老鄉(xiāng)借來鐵錘、筐子，登上高高的白云山，在老大爺?shù)闹更c(diǎn)下，找到了那種石頭?！靶〉嘏！迸e起鐵錘敲下一塊，用舌頭舔舔，大叫起來：“啊，真有咸味兒！”

大家紛紛揮起錘子，頓時，山谷里回響起一片“叮叮當(dāng)當(dāng)”的敲擊聲。

晚上，小紅軍們每人背了滿滿一筐小石塊回到宿營地。當(dāng)晚，大家不顧一在的勞累，以班為單位，升火熬鹽。紅紅的火光，映得蹲在鍋前的“小地?！蹦樕仙省Ｄ俏徊刈謇洗鬆斶@邊看看，那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忠實(shí)于“技師”職責(zé)。

約摸熬了一個多鐘頭，鍋邊上起了白色的鹽花，“小地?！迸氖指吆埃骸翱炜茨?，我們的鹽熬出來啦!”

宿營地沸騰了。同志們像打了大勝仗一樣，議論著，說笑著，圍著鍋灶唱起了歌兒。

鹽越熬越多，一缽缽地集中起來?！靶〉嘏！鼻那牡赜煤砂b了兩包最細(xì)最白的鹽。他想在與中央紅軍會合的時候，把它當(dāng)作見面禮，送給中央部隊(duì)里第一個見到的小紅軍?。?/p>

講解：鹽，這個生活中最平凡的調(diào)味品，在那個艱難的歲月里，卻是如此的珍貴。沒有人可以想象得到掉落的一粒鹽，對他們的意義有多大……

此時，我們的同學(xué)也可能有很多關(guān)于長征的故事要和大家分享，那有那位同學(xué)起來呢？

學(xué)生D：《牛糞上的灰灰菜》

學(xué)生E：《一口行軍鍋的故事》

講解：我們的兩位同學(xué)說的故事都很感人，而且他們也很煽情?？梢?yàn)闀r間原因，我們只能請兩位同學(xué)來說這些故事。改天我們讓同學(xué)們在課上再交流。從這些故事中我們不難體會到長征的艱辛，以及紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)。不過更直接的是我們體會到了紅軍戰(zhàn)士的吃是多么的艱苦！

一．圖片展示：《紅軍的食物，炊具》

設(shè)問：俗話說：?°吃飯是為了活下去，而活下去并不是為了吃飯。?±那么你真正讀懂這句話了嗎？那我就把同學(xué)們存在的問題歸為以下幾個問題：

問1：吃飯是種負(fù)擔(dān)嗎？

講解：在我們的生活中，你是否發(fā)覺吃飯成了一種負(fù)擔(dān)？也許你只是在課間匆匆地跑到小賣部，啃個面包，捧杯牛奶就是一頓?？墒悄闶欠裰莱院贸燥柛菫榱艘燥枬M的精神狀態(tài)面對學(xué)習(xí)，從而提高課堂效率。

而長征中的將士們的吃飯又是為了什么。他們是為了一個堅(jiān)定的信念，是為了繼續(xù)完成偉大的長征。不論飲食條件是多么的艱苦，他們都縲緊褲腰帶繼續(xù)走下去。吃飯對他們來說也許真是種負(fù)擔(dān)，但這是一種怎樣的負(fù)擔(dān)？可想而知。

問2：你挑食偏食嗎？

講解：今日不同往昔，大家的生活都紅紅火火，雞鴨魚肉應(yīng)有盡有，此時的你卻嚼起嘴，高喊到素食的年代已經(jīng)到了。正眼都不看那些香噴噴的飯菜。難道真的是素食的時代，也許你忘了，正常的飲食才能促進(jìn)你身體的全面發(fā)展。也許你忘了，長征中將士們連挑食的機(jī)會都沒有。挖草根、吃野菜，他們把能吃的東西都找遍了。他們可想不到在七十年以后他們的子孫后代會挑食偏食！

問3：你浪費(fèi)糧食嗎？

講解：收集生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許你不經(jīng)意就可以在垃圾堆里或是抽屜中乃至地板上發(fā)現(xiàn)半個面包，喝了一半的奶茶。也許你并不關(guān)注它們，不要浪費(fèi)，然而你真的作到了么？我想老師本身也在自我反思，自己也未很好作到，但想到長征中的將士將將要送進(jìn)嘴里的草根樹皮喂別人時，才明白浪費(fèi)意味著什么？

二．過渡：在長征中除了吃，當(dāng)然衣著也不能忽視。

講解：不知道大家知不知道《軍需部長》的故事，他把自己的棉衣都讓給了別人，最終他變成的雪山的一座雕塑。大家可以想想冬天到了，大家穿得都很溫暖吧。在這溫暖中，大家能否體會到“軍需部長”留給大家的故事。而在實(shí)際生活中的你是怎樣呢？

我歸結(jié)了以下三個方面：

1、“風(fēng)流不怕寒流”

君不見，班中部分同學(xué)為了更顯風(fēng)流，就在牛仔褲上做文章，今天來一個洞，明天來一個橫，這樣就是所謂的風(fēng)流了么？

2、“時尚引領(lǐng)現(xiàn)代生活”

現(xiàn)在社會上多了許多的奇裝怪服，而這種的時尚也流到了校園中來，或許我們的同學(xué)多了點(diǎn)時尚的氣息，可是卻忘了樸素也是一種醇厚的美！

3“名牌造就華麗人生”

放眼去，現(xiàn)在我們同學(xué)間李寧、耐克比比皆是，名人廣告也屢見不鮮，在此時攀比的惡習(xí)也開始悄悄蔓延。此時我難免要問這些是那兒來的呢？

圖片展示：《紅軍用過的衣服和皮帶等衣物》

三．講解：在長征中，紅軍戰(zhàn)士以天為被，地為席，他們沒有固定的休息場所，走到哪里就把家安到哪里，不論是在風(fēng)雪山地還是沼澤地。

圖片展示：《紅軍住過的山洞，破窯洞》

歸結(jié)：

1￡?享受至上

享受的心理普遍存在，現(xiàn)在的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了優(yōu)越的生活條件，也許根本不會想到在長征路途中紅軍的艱苦。當(dāng)我們進(jìn)行對比，我們是否明白他們的艱辛為我們的今天的生活做了多少努力。

2￡?忘記了擁有的是給予的了。

我們大概忘記了今天的生活是怎樣得到的。是父母給予的，他們給予你們良好的生活條件，是希望大家可以珍惜今天的生活，好好學(xué)習(xí)。以后的生活是要靠你們自己來拼搏得到的。

四．圖片展示《紅軍行軍圖》

看著紅軍長征的行軍圖，相比我們的生活，不知大家是否覺察到自己的不足。我們組織去秋游，才走了不久，大家就感到累，叫苦叫累。

在衣、食、住、行的對比中，我們看到鏡子中的自己。以史為鑒可以明事理。也許長征已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，但長征精神是永遠(yuǎn)值得銘記于心的。

我們的毛主席也給長征寫下了一首詩，請大家一起誦讀。

《長征》

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，

萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰巨浪，

烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，

三軍過后盡開顏

長征精神主題班會教案3

通過班會活動，讓學(xué)生了解紅軍長征精神的內(nèi)涵，由此樹立正確的榮辱觀，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不怕困難，迎難而上，塑造樂觀、耐勞、頑強(qiáng)、自強(qiáng)不息的健康心理，讓紅軍長征精神在他們身上閃爍。

【班會過程】

一、導(dǎo)入：

播放《十送紅軍》歌曲。

剛才大家聽到的這首歌曲是哪部電視劇的主題曲呢?

(生答：《長征》)

對了，中國工農(nóng)紅軍的長征是一部史無前例、雄偉壯麗的史詩，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)創(chuàng)造的英雄壯舉，是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡。“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)?！遍L征是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。

二、了解長征前因后果

長征，上一個世紀(jì)不滅的傳說。這個傳說，在我們的記憶中是清晰而又模糊的，因?yàn)樘喔腥说臇|西在里面，又因?yàn)槲覀儫o法親身感受那種刻骨銘心的偉大，下面，讓我們隨著影片一起了解《長征》。

(播放《長征片斷》)

二、《長征知識知多少》知識問答

__年前的今天，工農(nóng)紅軍剛剛歷盡萬般艱難，完成了史無前例的兩萬五千里長征;__年后的今天，對當(dāng)年的這段光輝的歷程，你了解多少呢?

下面進(jìn)入《長征知識知多少》知識問答環(huán)節(jié)。

(多媒體顯示題目，讓學(xué)生自由回答。)

三、頌讀《長征頌》，感受長征精神

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”。同學(xué)們，雪山巍巍，草地茫茫，漫漫長征路，無比艱辛卻又無比輝煌，硝煙雖已過去，腳印雖已模糊，但是，創(chuàng)造這段歷史的英雄和他們所留下的永恒的長征精神卻將永放光芒。

下面，讓我們一起在《長征頌》中感受英雄以及英雄的精神。

(師生齊頌《長征頌》)

四、討論長征精神

長征是世界戰(zhàn)爭史上的偉大壯舉，是以弱勝強(qiáng)、挑戰(zhàn)極限的奇跡。中央紅軍在720信日日夜夜中，歷經(jīng)兩萬五千里，進(jìn)行了300余次戰(zhàn)斗，血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、飛奪瀘定橋……十萬紅軍指戰(zhàn)員前赴后繼，匯成一股勢不可當(dāng)?shù)蔫F流。是什么支持著他們?(生答：是精神，是信念。)下面先讓我們來聽一聽老紅軍戰(zhàn)士們回憶當(dāng)年的歲月，然后一起回首往事，探討一下紅軍長征的精神內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。

請大家討論、發(fā)言。

(討論紅軍長征精神內(nèi)涵)

(從長征期間毛澤東同志所寫的詩詞中，我們可以了解到長征的精神：惜時、拼搏、進(jìn)取、樂觀、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)、自信……)

長征是文化，它已經(jīng)融入到我們五千年的文化之中;長征是精神，它已經(jīng)融入到我們每一個人的血脈之中。那么，長征精神在二十一世紀(jì)的今天，作為一名中學(xué)生，你覺得長征精神會不會過時了呢?

(請三名學(xué)生代表發(fā)言。)

長征精神是偉大的，我們要把這種精神世代世代地傳承下去，無愧于偉大的長征，無愧于那些拋頭顱、灑熱血的革命先輩。這條英雄的路，我們還要繼續(xù)堅(jiān)定不移，勇往直前，一直地走下去。紅軍長征的偉大精神沒有過時，也永遠(yuǎn)不會過時，它是中國革命史上不朽的豐碑，它有著強(qiáng)大的生命力，繼續(xù)弘揚(yáng)長征精神，我們的事業(yè)就像每天的朝陽一般燦爛輝煌。

歷史不能忘記，精神財(cái)富更不能丟掉，這是一個偉大民族所以偉大的原因。最后，讓我們在毛澤東同志的《七律R26;長征》中開始我們新時代的新長征歷程……

三活動結(jié)束

四、總結(jié)：

師：通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

長征精神主題班會教案4

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，以“弘揚(yáng)長征精神做文明工院人”為主題，廣泛開展群眾性主題教育活動，著力宣傳紅軍長征勝利的偉大意義和寶貴經(jīng)驗(yàn)，著力宣傳長征在中國革命史和我軍歷史上的重要地位，大力弘揚(yáng)偉大的長征精神和民族精神，激勵和動員全院師生通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的紀(jì)念活動，提升黨組織的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使全院廣大黨員干部和師生員工以更加飽滿的熱情為創(chuàng)建省文明單位、實(shí)現(xiàn)“工院夢”而努力奮斗。

二、活動原則

堅(jiān)持隆重?zé)崃矣刑厣⒐?jié)儉樸素求實(shí)效的原則。在活動中采取全院集中組織和各黨總支(直屬支部)、學(xué)生工作處、團(tuán)委等自行安排相結(jié)合的形式進(jìn)行。

三、活動時間

20__年9月至11月

四、活動安排

1、開展長征故事匯活動。組織師生觀看長征題材的電影，開展學(xué)習(xí)長征精神交流活動，舉行“我是長征精神傳承人”主題征文、演講比賽等。引導(dǎo)師生暢談長征故事、學(xué)習(xí)長征精神、繼承先烈遺志心得體會。充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站、櫥窗、板報(bào)等設(shè)立“紅色記憶”專欄。通過開展長征故事匯活動，引導(dǎo)師生深入了解紅軍長征的光輝歷程和英雄壯舉，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

2、開展緬懷先烈活動。組織師生到__烈士公園等地開展祭掃烈士墓、敬獻(xiàn)花籃、瞻仰遺物等活動，緬懷長征烈士的英勇事跡和崇高精神。開展繼承先烈遺志宣誓活動。引導(dǎo)廣大師生深刻緬懷為民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民幸福矢志奮斗、英勇犧牲的革命烈士兵，感悟熱愛祖國、忠于人民、無私奉獻(xiàn)的烈士精神，秉承烈士遺志，筑牢精神支柱。

3、開展“開學(xué)第一課”活動。在新生入學(xué)教育中，開展以紀(jì)念紅軍長征勝利80周年為主題的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。向全院師生發(fā)出“弘揚(yáng)長征精神，做文明工院人”的倡議。在全院開展“祖國在我心中”升國旗儀式、政治理論學(xué)習(xí)、主題班會等，通過誦讀校訓(xùn)、傳唱校歌、參觀校史館等，豐富教育內(nèi)容和活動載體。

五、相關(guān)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成工作合力

組織開展紅軍長征勝利80周年紀(jì)念活動，是黨和國家政治生活中的一件大事。各黨總支、直屬支部要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動方案，抓好工作落實(shí)。宣傳部門要牽頭抓總、統(tǒng)籌推進(jìn)，各黨總支、學(xué)工部、院團(tuán)委等部門要從大局出發(fā)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作，形成工作合力。

(二)活動主題鮮明，突出思想內(nèi)涵

要牢牢把握正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，在事關(guān)政治原則、政治方向的問題上旗幟鮮明、立場堅(jiān)定。要緊緊圍繞“弘揚(yáng)長征精神做文明工院人”這一主題，積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化活動，大力弘揚(yáng)偉大的長征精神和民族精神，引導(dǎo)廣大師生群眾傳承紅色基因、保持革命本色，更好地凝聚起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大精神力量，為創(chuàng)建文明單位

(三)加大宣傳力度，營造活動氛圍

要加大宣傳力度，充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站、微信、微博等信息平臺，廣泛宣傳活動內(nèi)容，擴(kuò)大社會影響，在全院形成濃厚的輿論氛圍。要做好活動資料的收集和整理工作，并及時向黨委宣傳部報(bào)送活動信息。

長征精神主題班會教案5

以“傳承長征精神 弘揚(yáng)民族文化”為主題，開展主題班會等一系列活動，引導(dǎo)學(xué)生繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛國、愛黨、愛社會主義的思想情感。下面是小編為您收集整理的班會方案，希望對您有所幫助。

一、活動目的：

讓每個少先隊(duì)員了解長征勝利的悲壯歷史，懂得今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈不惜犧牲自己的生命換來的;讓少先隊(duì)員通過學(xué)習(xí)革命先烈的動人事跡，發(fā)揚(yáng)長征精神，勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，從小樹立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想。

二、出旗

中隊(duì)長：1934年10月到936年10月，整整兩年的時間中，中國工農(nóng)紅軍離開原來的根據(jù)地，進(jìn)行了震驚世界的25000里的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。長征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)創(chuàng)造的英雄壯舉，是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡。長征以世所罕見的艱難困苦鑄造了舉世聞名的長征精神，成為中華 民族百折不撓、自強(qiáng)不息的象征。 那么，發(fā)揚(yáng)光大長征精神，立志成才，報(bào)效祖國，就成為我們義不容辭的責(zé)任。

三、長征組歌　(1)、《突破封鎖線 》路迢迢，秋風(fēng)涼。敵重重，軍情忙。紅軍夜渡于都河，跨過五嶺搶湘江。三十晝夜飛行軍，突破四道封鎖墻。不怕流血不怕苦，前仆后繼殺虎狼。全軍想念毛主席，迷霧途中盼太陽?！?2)、《大會師》紅旗飄，軍號響。戰(zhàn)馬吼，歌聲亮。鐵流兩萬五千里，紅軍威名天下?lián)P。各路勁旅大會師，日寇膽破蔣魂喪。軍也樂來民也樂，萬水千山齊歌唱。歌唱領(lǐng)袖毛主席， 歌唱偉大的共產(chǎn)黨。歌唱領(lǐng)袖毛主席，歌唱偉大的共產(chǎn)黨。由主持人教唱，然后，全班合唱，雄壯的歌聲，仿佛把我們帶到了那個硝煙彌漫的年代。

四、毛澤東長征詩詞朗誦比賽

同學(xué)1：憶秦娥《婁山關(guān)》

同學(xué)2：七律《長征》

同學(xué)3：清平樂《六盤山》

同學(xué)4：沁園春《雪》

五、班主任總結(jié)：

長征，是對理想信念的考驗(yàn);長征的勝利，是理想信念的勝利。堅(jiān)定理想信念，今天依然需要。

沒有光大，再偉大的精神血脈也難以傳承;沒有傳承，再豐厚的精神財(cái)富也難有價值。在新的時代背景下，共產(chǎn)黨人的理想信念受到了多方面的更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)紅軍戰(zhàn)士對崇高理想矢志不渝、對黨和人民無比忠誠、對革命事業(yè)鍥而不舍的堅(jiān)定信念，做到在任何時候任何情況下都堅(jiān)持理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠，樹立社會主義榮辱觀，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，滿懷信心地投身中國特色社會主義偉大事業(yè)，這是我們對長征精神最現(xiàn)實(shí)的紀(jì)念。同學(xué)們，讓我們以偉大的長征精神來激勵自己，在這個嶄新的時代，奮發(fā)努力吧!