大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。那么，主題班會需要如何準備呢?下面小編給大家整理了2022年清明節主題班會的教案，希望大家喜歡！

2022年清明節主題班會的教案1

活動目標

1、組織幼兒去掃墓，讓幼兒理解掃墓的意義。

2、培養幼兒了解我國的烈士，尊重烈士的情感。

3、教育幼兒愛國愛家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

4、讓幼兒知道節日的時間。

5、體驗人們互相關心的美好情感。

活動準備

1、白紙

2、線

3、彩筆

活動過程

1、引導幼兒知道4月4日是什么節日。

教師介紹：4月4日是我國傳統節日清明節，同時還是我國二十四節氣中的一個節氣，在清明節這一天人們回去掃墓，緬懷先烈，祭奠祖先。

2、引導幼兒知道為何人們會在清明節這一天去掃墓。

教師介紹：清明節天氣變暖，大地回春、萬物復蘇，在這草長鶯飛的時節里是非常那個適合出門踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓，也很適合組織開展清明節掃墓活動以及緬懷革命先烈等活動。

3、教師組織幼兒集體手工制作清明節花圈。

(1)教師扎一個小型的竹圈，然后寫上挽聯

(2)幼兒用白色的紙做小花，然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面，然后再貼上挽聯。

4、教師組織幼兒去掃墓。

(1)在掃墓之前，教師先給幼兒講解注意事項

(2)掃墓的過程中要嚴肅不要講話不要打鬧，要表示自己對先烈的尊重

(3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈，其余的幼兒排著隊出發。

2022年清明節主題班會的教案2

活動目的：

1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。

2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

活動準備：

白紙、線、彩筆。

活動過程：

1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

②討論：人們是怎樣過清明節的?

2.教師解釋：

掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

3.集體制作花圈。

教師：無數革命先烈為了人們的解放事業，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起制作一個 花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯。

4.掃墓。

教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然后由二位幼兒抬 著花圈，其余幼兒排好隊出發。

2022年清明節主題班會的教案3

一、活動目標

1、了解清明節的習俗，懂得用文明的`方式表達對親人的思念。

2、通過活動，對清明節有印象。

二、活動準備

掃墓圖片(獻花、植樹、送食)、清明節的課件

三、活動過程

1、談話導入：

小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了，小草發芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風)

師：在這個美麗的節日里，有一個特別重要的節日，你們知道是什么嗎?

2、介紹清明節

師：清明節是個什么樣的節日，在這個節日里，人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺的爺爺你們

見過嗎，他們都去哪里了?(去世了)。他們去世以后，人們非常想念他們，就在每年的清明節去墓地看他們，所以呀，清

明節就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。

3、清明節掃墓

到了清明節呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花)

現在，讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。

(1)播放圖片

(2)幼兒講述

(3)教師小結(人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達對他們的思念，告訴他們你很想念他們)

4、清明節的習俗

通過播放課件，了解一些清明節的習俗。

5、小結，結束

清明節的習俗可真多，有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風箏等。那到了清明節的時候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們

去掃墓、踏青、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎么過清明節的，好不好?

2022年清明節主題班會的教案4

教學目的：

1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖，尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜現在的幸福生活。

課前準備：

課前與家長聯系好參與本活動，電腦課件，

實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程

1、用古詩導入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

2、教師講述清明節的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在20年3月30日在廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

(2)現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節有那些習俗?

運動習俗：

踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗：

吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

12、玩雞蛋：請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。

結束部分：

請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

2022年清明節主題班會的教案5

一、教學目標：

1、簡單了解清明節的傳統習俗，樂于參與清明節的活動。

2、初步體驗懷念先祖、懷念革命烈士的情感。

3、學習認識清明節的由來及意義。

二、教學重難點：

1、重點(目標1)：簡單了解清明節的傳統習俗，樂于參與清明節的活動。

2、難點(目標3)：學習認識清明節的由來及意義。

三、教學準備：

1、場地(多媒體)2、PPT 3、《清明》視頻

四、教學過程：

(一)故事導入教學內容

1、教師：小朋友們現在我們來看一個故事，看完之后告訴老師這個故事藏了哪個中國傳統節日。(播放視頻)

2、教師：這個故事里藏了哪個傳統節日?(清明節) (二)講述清明節習俗

1、教師：大家知道清明節是哪天嗎?(4月5日)

2、 教師：小朋友們知道現在的人們清明節都在做什么嗎? (掃墓、踏青、放風箏、蕩秋千)

3、教師：我們再來看看古時候的人們在清明節的時候都在做什么?

播放課件中的古代清明節習俗。(清明上河圖、蹴鞠、寒食、牽鉤)

針對圖片做出講解

蹴鞠：和現在的足球規則一樣，是古代藤編的足球。 寒食：清明前一天不生火，吃涼食。

牽鉤：古時候的拔河。

(三)講述清明節的由來與意義

1、教師：小朋友們知不知道清明節是怎么來的?

一個重要的節氣，萬物復蘇，是掃墓踏青的好日子。也是因為寒食節。

2、教師：那我們為什么要過清明節呢?

為了表達對已經去世的親人的懷念，我們都會去墓前祭拜，表達哀思。

(四)結束，并觀看烈士陵園掃墓圖片

教師：小朋友們，在清明節我們不僅要去祭拜我們去世的親人，還要去烈士陵園祭拜那些為了保護人們而犧牲的烈士哦!