第一篇：學校黨員民主生活會發言稿（范文模版）

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！作為一名新調入××××小學的教師，今天我在這里首先感謝各位對我的關心和幫助，是你們讓我體驗到和小大家庭的溫馨與關懷。短短的一個學期，我初步體驗到以周校長為首的領導班子用科學發展觀打造的“立人為本，追求卓越”辦學理念內涵。在這里管理是以人為本的，是富有人情味的，在這里制度是有

溫度的。在這里民主平等、寬松自由、友好競爭的工作氛圍，讓人覺得讓工作是可以享受的。

在這樣一個溫馨的大家庭里，作為新加入和小的一份子，我要自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。具體要努力做到以下三點：

一、做腳踏實地的人

給自己一個正確的定位，就能把握好人生的坐標。認認真真、腳踏實地的做好每一件事情，是做人、做事的基礎，青年教師應常懷淡泊名利之心。有了這份淡泊的心態，就不會追逐名利、對事對人鉆牛角尖。在工作中始終以我們的教育事業為重，把自己的才能充分展示在工作崗位上，勤學善思，在不斷學習與思考中總結自己的經驗，吸取他人的優點與長處，在不斷完善與進步中逐漸成熟，踏踏實實做好人，認認真真做好本職工作。當我們的教學取得了實實在在的成效時，我們的教學工作才會等到家長的認可，才會得到家長的滿意。與同事要和睦相處，團結協作，以大局為重，服從安排，任何事情都要以學校利益為重，不計較個人得失，要較好地處理了個人利益與集體利益的關系。立足本職工作從身邊得小事做起，每一項工作、每一個任務都百分百用心地投入得去做，在平凡的崗位上終能做出不平凡的業績，這樣我們才不愧為人類靈魂工程師。

二、做愛崗敬業的教師

作為一名黨員教師，工作十年當中，對自己熱愛的教育事業從沒有過退縮，不輕言放棄，是我個性中最大的優點，接手的任何工作都會盡力去做好，在一件網件小事中，點滴行動中履行一名教師的職責，這正詮釋我——一名黨員教師對黨的教育事業的忠誠。作為一名人民教師，要具有高尚的師德，更要敬業與精業。教師的職業是崇高的，加入了教師隊伍，應當熱愛自己的工作，敬重自己的事業，要有強烈的事業心和責任感。其次，就是要精通本專業及相關業務知識，積極投身課程改革中，多學習一些新知識、多掌握一些真本領，定能使自己成為本職工作的行家里手。

三、做學生的知心朋友

科學發展觀的核心是以人為本。對我們廣大教師來說，就要以學生為本，堅持一切為了學生，為了學生的一切，關注每一個學生的發展。作為一名教師我們做任何事情，都必須把學生的利益放在第一，與學生交往應該是平等、和諧的。我們要善用激勵性的語言網對學生進行評價，當學生遇到困難時，耐心鼓勵學生，增強他們的自信心；當學生做錯事時，不挖苦、不訓斥、耐心開導，不體罰與變相體罰。不用侮辱性言語批評學生，愛的教育對我們的教學上有巨大推動作用。教師關于學生有助于培養學生良好的品格；有利于創造活潑、生動的學習氛圍，使學生保持良好的學習狀態。當我們每天微笑著對待每一個孩子、每天都與孩子親密的接觸一下，每天都做好上課的準備、每天都想一想今天與孩子們相處有沒有不對之處、每次都記下點教育的軌跡，我們在孩子眼里一定能成為他們最最好的朋友。所以，我們應愛護學生，做學生的知心朋友。

總而言之，深入學習實踐科學發展觀不只是一句口號，要落實到行動上，就要求用科學發展觀思想來指導我們的工作。

以上就是我深入學習實踐科學發展觀的心得體會，有什么不對的地方還請各位領導、各位老師批評指正，謝謝。

第二篇：學校領導班子黨員民主生活會發言稿

學校領導班子黨員民主生活會發言稿

——疏勒縣東營第一希望小學

按照教育局黨委要求，校黨支部召開黨員民主生活會，通過積極開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，進一步提高理論水平和管理水平。下面，將學校領導班子存在的問題進行剖析，不當之處，請批評指正。

2009年學校班子成員團結協作，分工明確，以創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員為主要目標，較好的落實了黨建工作責任制。學校通過開展民漢手拉手活動和雙擁共建活動，增強了全校師生的民族團結意識和愛國主義情感，打牢干部及師生共同維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的思想基礎。切實增強學校黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推動學校教育和諧健康持續發展。

一、存在問題的表現：

（一）班子集體的理論學習不夠，思想需進一步解放。

1、領導班子普遍存在理論學習不夠，尤其是指導科學發展的理論比較匱乏，對現代教育理論和改革創新理論也缺乏系統的學習，致使平時工作中存在著重實踐、輕學習的傾向，沒有形成班子集體理論學習的長效機制，理論武裝工作需要改進和加強。主要表現在：一是用于學習的時間較少，即使學了一些理論也不夠系統，讀書筆記、心得體會寫得少；二是學習自覺性不強，參與有組織的學習目的不明確；三是學習內容膚淺，只求讀過，不求讀精，對所學內容理解不透徹、不深入，在學以致用上效果差。

2、目前班子集體思想解放的程度還不夠，還缺乏改革創新和銳意進取的精神。觀念轉變的還不夠快，還缺少走出去接受新觀念的意識，還存在“等”的思想。在開展組織工作方面，雖然有一些思路和辦法，但力度較小，還往往限于慣性思維和經驗主義之中。缺乏必要的敢想、敢闖的精神。

（二）班子集體深入課堂一線有但次數少不夠，教師運用現代教育教學手段的意識不強、氛圍不濃。

1、領導班子普遍存在深入一線力度不夠，更多時候陷于事務性工作，沒有真正沉下去研究問題。對新課程改革只是了解表面的、比較膚淺的東西，不能較深入的指導教學改革實踐。

2、教師隊伍中有相當一部分人觀念陳舊，手段落后，對現代化教學手段及網絡資源利用有一定意識，但不強烈，還沒有完全認識到現代化教育教學手段對教學改革的巨大推動作用。

（三）學校管理制度體系還有待于進一步完善。

學校的有些管理制度曾發揮了重要的作用，但隨著學校的發展，一些制度需進一步修改和完善。對教師工作的綜合評價體系還只限于分條、分塊，缺乏規范化的完善；對學生的成長綜合評價的體系還沒有形成，還需在學業成績、德育、心理健康、健全人格、個性特長等事關素質教育方方面面形成系統的、科學的評價體系。

（四）學校的辦學條件還有待于進一步解決。學校的辦學條件現在還比較差，基礎設施建設投入不足，缺乏必要的運動場、綜合實驗室、圖書室、活動室等，這些在某種程度上成為制約學校發展的瓶頸之一。

（五）黨員隊伍和領導班子的管理還需加強，服務意識有待加強。有的領導干部對自己的要求不嚴格，有的部門活動有計劃無落實，有落實無檢查。黨員教師沒有發揮模范帶頭作用。

二、剖析問題存在的原因

（一）領導班子思想上未能引起高度重視，自身學習不夠，政治素質、理論素養、認識水平還需不斷提高。特別是對科學發展觀理論的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學發展觀的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。雖然有明確的學習目的，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解得不深不透。雖然真正認識到了政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想覺悟的的武器。但又缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁。

（二）班子成員工作力度還不夠大，有時放不開手腳，怕遇到風險，怕影響穩定，缺乏敢闖敢試的氣魄。

（三）投入不足，各種教學輔助設施還沒有建設，在一定程度上制約了學校的發展。

三、改進方向

一要加強學習，不斷深化建設學習型學校的理念，努力提高素質。學校要制定詳細可行的學習制度，學習計劃，雷打不動的堅決執行，除了認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀外，還要加強對現代教育理論、新課程標準、當代經濟

知識、法律知識、網絡知識的學習，拓寬知識面和視野，啟迪思維，特別是要加強科學發展觀的學習。通過學習，實現真正意義的解放思想，更新觀念；通過學習，進一步提高班子集體和教師的理論素養和文化素養，提升內在素質，樹立嶄新的人格形象；通過學習，增強適應新世紀領導干部工作的能力，以便更好地實踐全心全意為人民服務的宗旨。要在加強學習的同時，注重學以致用，以科學理論去指導實踐。關心群眾疾苦，力爭多為群眾多辦好事、實事，提高為人民服務水平。二要保持奮發進取的精神狀態。學校班子的言行舉止、精神狀態，是反映學校整體面貌的一面鏡子。班子成員必須要有開拓進取，勇創一流思想和良好的精神狀態。一是身先士卒，努力構建團結和諧校園。團結和諧源于目標一致，領導、師生心往一處想，勁往一處使，上下擰成一股繩。領導作風踏實、平易近人，在評先、晉級等方面盡力做到民主、公正，形成比較和諧的校園氛圍。平時要求學生做到的，老師首先做到；要求老師做到的，領導首先做到。以團隊精神立和諧校風、奉獻精神育和諧教風、人本精神塑和諧學風、創新精神促和諧發展。領導要帶頭增強事業心責任感。事業心的強弱，是能不能干好工作的關鍵。班子要對黨的事業負責，每個成員就要把精力放在學校的發展上，把心思花在工作落實上，不斷強化黨性觀念和宗旨意識、責任意識，始終保持昂揚向上的精神狀態，勤勉工作。二是要加強執行力度，抓好工作落實。“細節決定成敗，落實方能成功”。執行能力就是把計劃、方案變成現實操作的能力，它不是單一的素質，而是多種素質、能力結合與表現。學校發展離不開一支優秀的教師隊伍，也離不開學校的中層干部，學校的決策要通過中層干部嚴格的執行和組織實驗，才能得到教師認可，提高中層干部的執行能力是學校管理的關鍵。在今后的工作中我們要重在落實，落到實處，要堅持先學一步、學深一步，自覺做到以自身的表率作用帶動教師，要緊密聯系工作實際，做到用科學的理念謀劃工作、指導實踐、促進發展。三是要加強學校管理的精細化。對學生實行量化管理學校定期對班級管理、班會、常規教育等工作進行檢查，并把每天檢查的結果隨時寫在小黑板上以便班主任發現問題及時處理，促進常規教育和管理的規范化、正常化。通過規范常規管理，幫助學生養成良好的行為習慣帶頭養成良好的作風。要努力提高自己的黨性修養，提高思想境界，要把握做人、做事、做領導的行為準則，解決“用心想事，用心謀事，用心干事”的問題，做教師的表率。

學校領導班子黨員民主生活會發言稿

——疏勒縣東營第一希望小學

2009年12月28日

第三篇：2019黨員民主生活會發言稿

民主生活會，主要指黨員在支部、黨小組以交流思想，開展批評與自我批評為主要形式的組織活動制度。那么，今天小編為大家帶來的是關于民主生活會發言稿的范文，希望對大家有所幫助!

【民主生活會發言稿】一

今年以來，通過認真學習，深入開展調查研究，加深了認識，提高了素質，振奮了精神，思想得到進一步解放，領導水平和工作能力得到進一步提高。

一、存在的主要問題

結合自己平時在思想、學習、工作、生活等方面進行對照檢查，我認為自身存在的問題主要有以下幾點：

(一)學習方面要加強。由于平時忙于工作，真正用于學習的時間和精力相對較少，學習也則重于工作方面的內容，如有關政策、文件等，對理論的學習缺乏深入，也不夠系統，因而對于理論的精神實質理解得不夠透徹。

(二)工作方面要加倍熟悉。因自己分管的工作，特別是新型工業化一些新的提法、觀點和業務知識的掌握得不夠全面，此外，在戰略新型產業發展、有色金屬產業轉型升級等方面的政策知識還有待加強。

(三)開拓創新觀念還有待增強。平時守職盡責，老老實實抓好了所分管的工作，并取得了一定的成績，但與發達地方相比，覺得自己解放思想、與時俱進，開拓進取還不夠，滿足于按部就班，追求創新、挖掘亮點方面還需努力。

(四)為基層解決的實際問題還不夠多。雖然經常深入基層調查研 1

究，為民排憂解難，為群眾辦了一些實事、好事和急事，但由于時間安排、精力、本身的素質等方面的原因，調研的鄉鎮也多數在冶煉鄉鎮，對其他的鄉鎮顧及不到，而越是邊遠地區的群眾困難越多。所以，在為基層辦實事，為群眾解決實際問題方面尚存在局限性。

(五)自律還不夠細。作為一名黨員，自己時刻注意樹立好良好的公仆形象，注重自身品德的修養，做到在各種場合嚴于律己，不該說的話不說，不該拿的東西不拿，不該去的地方不去，但有時礙于上級和朋友的情面或認為工作需要而去了一些可去可不去的應酬。

二、存在問題的原因分析

針對存在的問題，經深入分析，原因主要有以下幾點：

(一)理論學習抓得還不夠緊。主要體現在對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的總體結構和精神實質進行系統地學習和鉆研不多，特別是在學習把握科學發展觀的科學理論和精神實質上下的功夫不夠深、不夠全面。自己平時比較注重抓業務工作，因而對理論學習自我要求不高。雖有自己的學習計劃，但平時不能很好地堅持，忙于事務應酬，擠出時間學習比較少，學習的自覺性、積極性和主動性還有待提高。

(二)深入基層還不夠。自己聯系與分管的工作，涉及的鄉鎮與部門調查研究還不夠深入，對一些問題沒能及時解決，沒有更好地深入調研。比如，對有些征地農戶及拆遷群眾的思想狀況掌握不夠細等等。

(三)宗旨意識還有待提高。在實際工作中，有時未能將上級的要求與基層群眾的迫切需求很好地結合起來，沒有認識到全心全意為人民服務的宗旨在新歷史時期和條件下有新的內容、新的要求，不能與時俱進地做好為民辦實事工作。

(四)自我要求有所放松。在工作作風、組織紀律上有時放松了對自己的要求，對一些小節問題也看得淡了，忽視了自我約束，自我監督，自我提高，與黨的先進性的要求還有距離。

三、下一步整改措施

通過對照檢查，使我更加清醒認識到自己存在的問題，也更加增強了我改進問題，不斷提高思想政治素質和工作水平的信心和決心。在今后的工作生活中，我決心在以下幾方面進行整改：

(一)加強學習，提高整體素質。加強鄧小平理論和“三個代表”重要思想等方面的理論學習，認真學習黨的十七大報告，黨的十七屆三中、四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，理論結合實踐，做到學以致用。同時，認真學習新型工業化發展政策、戰略和新興戰略產業知識，新形勢下的中小企業發展分析、金融、稅收等知識，不斷提高自己業務能力。

(二)增強宗旨意識，切實改進工作作風。強化宗旨觀念，以民為本，堅持做到全心全意為人民服務。一言一行要從提高政府公信度和樹立政府良好形象出發，個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在以后的工作中，樹立高標準的工作要求，解放思想，大膽負責，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍，增強責任意識，把群眾利益作為自己工作的出發點和落腳點，急群眾之所急，想群眾之所想，盡力為群眾排

憂解難，多為群眾辦好事、實事。

(三)加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一名共產黨員，牢記黨的宗旨，以身作則，做到不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾，堂堂正正做人，老老實實干事。認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。要做到經常向黨組織匯報個人思想情況，自覺接受組織和同志的監督。

【民主生活會發言稿】二

一、上組織生活會問題整改落實及這次組織生活會前征求意見情況

(一)學習貫徹黨的精神情況

在做好業務工作的前提下,加強的學習和教育工作,將其作為一項重大整治任務,盡好責、抓到位、見實效。要求自己明確的重要意義,深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富,真正掌握精髓要義,切實把思想和行動統一到黨的精神上來,奮力續寫新時代中國特色社會主義。

(二)上組織生活會問題整改落實及這次組織生活會前征求意見情況。

解放思想，實事求是，堅持正確的發展觀。要正確認識自身肩負的責任，克服因循守舊、安于現狀、不思進取的思想，以改革自身思想為動力，不斷開拓創新。對新情況、新問題進行深入分析研究，探索適應新形勢下信訪的工作思路。

發揚深入細致、謙虛謹慎、戒驕戒躁的學風。自己要靜下心，利用一切可以利用的時間，系統、深入地學習業務知識，將自己的業務水平在提高一個層次。

(三)個人有關事項說明。

本人生于xxx年，于xxxx年在xxxx期間加入中國共產黨，xxx年至今就職于xxxx。配偶xxxx，xxxx，現xxxx。現育有xxx，xxx歲。

二、存在的問題和不足

(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想等方面。

習近平新時代中國特色社會主義思想內容十分豐富，涵蓋改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個領域、各個方面，構成了一個系統完整、邏輯嚴密、相互貫通的思想理論體系。黨的報告用“八個明確”概括了這一重大思想的主要創新觀點。

(二)在認真執行中央決策部署和上級黨組織決議決定等方面。

堅決執行黨的各項決定，工作不扎實，存在形式主義。主要表現在兩個方面：一是有些工作沒有深入實際進行調查，導致一些工作流于形式。二是對一些工作重視程度不夠，在工作中被動應付較多，積極主動不夠，只是一味照搬經驗缺乏必要的創新精神，對領導交待的任務，不能高質量地完成，有時工作分不清輕重緩急，缺少計劃，被動應付。

(三)對黨忠誠老實等方面

思想作風、學風怠慢。存在一些不合時宜的觀念、做法，沒能及時適應環境和形勢的變化而改進工作方法。對于新問題、新情況研究不深入、不具體。特別是在新情況下，對于如何解放思想、實事求是地做好涉法涉訴信訪工作方面研究的不夠。自己對學習特別是新業務知識學習有所松懈，有一些不思進取的苗頭，總認為自己所掌握的知識夠用了，對新頒布的相關法律法規不求甚解。

(四)在擔當負責、攻堅克難、不回避矛盾等方面

理想信念不夠堅定，缺乏政治敏感性和洞察力。政治理論學習不夠，即使是單位組織的學習，有時也是蜻蜓點水，存在著重業務、輕學習的現象，對進一步提高自身知識水平有所松懈，在這種思想支配下，自己的理想信念不夠堅定。

(五)在糾正“四風”問題不止步等方面

黨的以來，全面從嚴治黨從中央政治局立規矩開始，從落實中央八項規定精神破題，以習近平同志為核心的黨中央，堅持以上率下，以身作則、身體力行，全黨各級領導干部自覺向黨中央和總書記看齊、對標，一級做給一級看、一級帶著一級干;堅持從具體問題抓起，聚焦?舌尖上的浪費??會所中的歪風??車輪上的鋪張??節日中的腐敗?，深入治理隱形變異新表現;堅持強化監督檢查，抓日常、經常抓，緊盯關鍵節點，充分發揮群眾監督作用;堅持嚴格執紀問責，對不收斂不收手的，一律從嚴查處，且越往后執紀越嚴，并把問責作為利器，推動主體責任和監督責任落實;堅持標本兼治，不斷完善制度，扎緊扎牢防范不正之風的制度籠子。經過五年的不懈努力，面上奢靡享樂之風基本剎住，群眾反映強烈的突出問題得到有效遏制，不正之風慣性得以扭轉。我們黨用實際行動兌現了莊嚴承諾，贏得了黨心民心，剎住了一些過去被認為不可能剎住的歪風邪氣，攻克了一些過去司空見慣的頑瘴痼疾，使作風建設成為黨的建設一張亮麗名片，并帶動了社會風氣整體好轉。可以說，八項規定改變了中國，在全面從嚴治黨歷史進程中寫下了濃墨重彩的一筆。

(六)在嚴格執行廉潔自律準則等方面

生活、工作之中,時刻繃緊這根弦,防微杜漸,堅持廉潔從政,始終踐行領導干部廉潔自律的有關規定,做到了以身作則,嚴子律己,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做。具體體現在工作中的“三無現象”:無收受財物現象,在節假日期間和辦理婚喪喜慶等事情上都能夠按照有關規定嚴格要求自己,從未發生過利用節假日和婚喪喜慶等事宜收受禮金禮品、借機斂財等違紀行為;無以權謀私、以案謀私現象,嚴格依法辦事,沒有辦關系案、人情案、金錢案,堅決杜絕執法辦案中的腐敗行為。、根據市委辦下發的《關于進一步加強公車管理的通知》用車實行了報告制度,本人沒有駕駛公車,不存在違規使用公車、公車私用等情況。

三、產生問題的原因和分析

一)忽視了理論知識學習，放松了主觀世界的改造。政治思想的堅實，來源于深厚的思想理論基礎，一個政治上合格的人，首先必須善于學習理論知識。反思自己存在的問題，深深感到學習和運用理論方面欠缺很大，特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識，但學習得不自覺，不主動，不系統，不扎實，淺嘗輒止，零打碎敲。不注意加強對主觀世界的改造，就難以更好地改造客觀世界。在對自己問題剖析過程中，感到放松對主觀世界的改造，特別是放松了對人生觀、價值觀、世界觀的改造是淡化理想、信念和追求的一個重要原因。

二)缺乏實事求是的工作態度和扎實的工作作風。受諸多因素影響，自己在工作上有時缺乏實事求是的工作態度，對有些自認為不太重要的工作存在應付現象，不深入實際探究，使一些工作不能扎實開展。

三)自律意識不強。自重、自省、自警、自勵是中央提出加強共產黨員黨先進性修養的重要方法。在現有條件下，誘發我們出現問題的因素較多，各方面的監督還存在差距，自身的免疫力和約束力顯得尤為重要。從反思自身問題看，不能自省，總感覺自我良好，不能正確地看待自己，產生自滿情緒;不能自勵，工作勁頭不足，推拖等靠、精神狀態不振奮;不能自重、自勵，在思想作風、工作作風上，缺乏自我約束意識，放松自律，降低要求。

四、今后努力方向和整改措施

要進一步強化政治學習，增強理論功底，提高領導藝術水平要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。特別是要認真研讀上級黨委下發的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認真理解習總書記在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。

進一步增強事業心和責任心，堅持科學態度和求實精神，兢兢業業地做好每一件事。堅持講實話、做實事，力戒浮夸，埋頭苦干。把抓落實作為推進各項工作的落腳點，想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所求，扎扎實實解決好群眾的后顧之憂。

加強學習，提高自身修養。工作雖忙，但也應加強學習，時刻保持創新意識，牢固樹立不斷進取，不斷超越自我的意識，腳踏實地，扎扎實實做好每一件小事。

【民主生活會發言稿】三

根據黨委關于召開組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知要求，我深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，推進“兩學一做”學習教育常態化，嚴格按照黨員的標準要求自己，從認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個信念”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規守紀等方面認真查找自身存在的突出問題，并對存在問題原因進行了認真思考和深刻剖析，進一步明確了整改措施和努力方向，現將個人對照檢查情況匯報如下。

一、存在的主要問題

(一)在“四個意識”方面。作為一名有著20多年黨齡的黨員，自己在政治上是合格的，能夠自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，堅決維護總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是在政治理論學習深度不夠，雖然近年來不斷加強黨的政治學習和行業決策學習，但存在理論功底不夠深厚，理論聯系實際不夠緊密，在工作創新思路發揮不全面，與行業高質量發展的要求還有一定的差距。

(二)在“四個自信”方面。自己能夠深刻認識到，作為一名共產黨員，要堅持革命理想高于天，牢記第一身份是共產黨員，忠誠于黨、忠誠于黨的事業，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化始終堅貞不渝。但靜下心來思考，覺得自己還是從嚴自律學習不夠，還不夠系統和全面，對這些要求全部學過、看過，但沒有做到爛熟于胸。

(三)堅決做到“兩個維護”方面。能夠自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，堅決維護總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

(四)在履職踐諾、擔當作為、真抓實干方面。多年來始終把踏實干事作為履職工作的基本要求，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，注重家庭、家教、家風，恪守公道正派的職業道德、守法誠信的社會公德、向上向善的家庭美德，時時刻刻注重良好形象。但是，感到自己在聯系服務群眾的意識上有所弱化，不像以前經常深入基層一線，面對面聽取群眾的意見，幫助他們解決實際問題，工作不扎實的表現在一定程度存在。

(五)在遵規守紀等方面。始終以一個黨員的標準要求嚴格要求自己，堅持嚴以律已，樹立楷模的理念，做廉潔自律的表率。帶頭執行廉潔自律的規定嚴格約束自己。堅持從實際出發，實事求是的思想路線，踏踏實實為客戶解決實際困難，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責、善于團結的模范，做聯系黨內干部、廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事。

二、產生問題的原因剖析

(一)在業務學習上有放松思想。覺得自己參加工作多年，在多個部門工作過，有一定工作經驗和解決問題的辦法，習慣于憑經驗辦事，放松了對新的政治理論、法律規章、業務知識的學習，忽視了對新形勢、新政策的研究。對理論的系統學習自覺性不高，在實踐中，存在以干代學、以會代學的思想，在工作思路和工作創新上沒有新辦法性思維。

(二)宗旨意識淡化。在思想上、行動上全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化，在工作實際中聯系群眾不緊密，為群眾想的少，做的少，考慮群眾利益少，與群眾溝通協商少，導致與群眾產生距離。

(三)在履職盡責、擔當作為方面的問題。在工作生活中，缺乏勇于擔當、敢于碰硬、敢于創新作風，遇事善于做和事老，善于隱瞞自己觀點，對錯誤的人和事不敢制止，存在自我滿足、進取意識不強，滿足現狀，改革創新意識欠缺，闖勁不足、墨守成規，不敢突破慣性思維，對新情況、新問題缺乏深層次思考，存在等靠要的思想，造成部分工作進展相對滯后，缺乏“工匠精神”和精細化的工作態度，缺乏改革創新的魄力和爭先創優的用氣。通過認真對照 “兩學一做”要求，深刻感到自己工作上還缺乏勇挑重擔、敢于擔責的使命感。

(四)在遵規守紀等方面。在縣局(分公司)規章制度的遵守上不夠嚴格，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員標準來規范自己，對自己的要求和約束不是很嚴，覺得平時能夠按時上班，做好自己的分內工作就行了，對身邊存在的紀律、作風問題不能及時指出，有老好人思想。同時，對一些錯誤言論，有時礙于人情面子，不能夠及時抵制，展開輿論斗爭。

(五)自我要求不嚴。對照黨章黨紀，發現自身忽視了艱苦奮斗、勤儉節約的教育，放松了對自身的要求。工作中遇到問題首先想怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，沒有時刻以高標準嚴格要求，只求過得去，不求過得硬，缺少爭先創優的勁頭，缺少改革創新的勇氣。思想還不夠解放，對于創新工作辦法不多，沒有能夠把解放思想體現在具體工作中，敢為人先、追求卓越的干勁不足，對工作和生活中出現的新問題和新情況，探索研究得還不夠。

三、今后努力方向和整改措施

(一)加強理論學習，提高綜合素質。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，每天堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，認真學習《黨章》及《廉潔從政準則》和《紀律處分條例》，不斷提高自己的理論水平和業務素質，不斷適應新形勢新要求。

(二)二是牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。對照黨章的要求，嚴格遵守黨的章程，認真履行黨員義務，遵守政治紀律和政治規矩，積極參加黨組織活動，團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。切實增強黨性觀念，踏踏實實干好本職工作。

(三)主動適應新形勢、融入新形勢，不斷總結工作經驗，創新工作方法，進一步明確工作職責、做細工作，敢想敢干、真抓實干，以新理念新思想狠抓工作落實，不斷提升業務技能，團結同志，進一步勤于思考，更新觀念，大膽工作，多發現問題，多想辦法，多出主意，為領導當好參謀和助手，不斷發揮黨員的戰斗堡壘，完成全年的目標任務。

(四)堅持清正廉潔。認真踐行廉潔從政承諾，自覺遵守黨的各項制度和紀律。按照《黨章》和《廉政準則》的各項規定嚴格要求自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權、不謀私利，老老實實做人，踏踏實實干事，自覺接受廣大職工和群眾的監督。

(五)加強遵規守紀廉潔自律意識。嚴格遵守縣局(分公司)各項規章制度和八項規定，帶頭勤儉節約、不謀私利。自覺接受組織和廣大職工的監督，管住自己，守住小節，以實際行動樹立好自身形象。

總之，自己將以這次黨員專題組織生活會為契機，進一步查擺問題，剖析根源，切實改正不足，圓滿完成工作任務，誠懇接受大家的批評幫助。

【民主生活會發言稿】四

按照此次召開民主生活會的相關要求，我認真學習了黨的、省第十次黨代會、xx市第七次黨代會和xx市第十三次黨代會精神，通過廣泛征求黨員、干部和群眾的意見和建議，并對征求到的意見和建議進行細致梳理，我對自己的思想、工作、作風進行了系統總結、深刻反思，現將剖析情況匯報如下：

一、認真查找存在的主要問題

(一)、在思想作風上：

1、理論學習不夠深入。

主要表現在缺乏學習的自覺性、積極性和主動性，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學或干脆不學，還有學習不刻苦、學用脫節等問題。雖然自己深知學習的重要性，但是沒有真正沉下去，認認真真地學習，深鉆細研，而是浮于事務性工作，浮于迎來送往的應酬性工作;沒有系統地學習相關知識，而是上級要求學就學一點，不要求學就放一邊，要求學哪個內

容就學哪個內容，沒有要求就很少主動地去學習;在理論聯系實際上研究的不深不透，特別是在運用所學知識指導工作上做的還不夠好，往往是學也學了，記也記了，但用在實際工作中就感到有些生搬硬套的滋味，沒有很好地結合起來，存在學用脫節、學用兩張皮的現象;學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少;對理論的鉆研不深入，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。

2、在理想信念、宗旨意識方面存在“兩多兩少”現象。一是學的多，理解的少。作為一名黨員領導干部，我始終能夠堅持不斷加強對理想信念和宗旨意識的學習，無論是中心組學習，還是自學，都能認真記筆記，撰寫心得體會，但離真正意義上的“搞懂”還有一定距離。二是說的多，具體工作體現少。無論是在加強黨員干部思想教育過程中，還是平時工作安排中，都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊，說的比較多，而在具體工作中體現的不夠。主要表現在對解決群眾實際問題不夠到位。

(二)在工作作風上

1、工作缺乏創新。仍然滿足于上傳下達的陳舊工作

方法和思路，缺乏創新精神。工作中缺乏努力開拓的勇氣，不敢過深地研究和探索，總是怕搞偏了，總是看看上邊怎么要求的，其他地方是怎么做的，在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開展。

2、存在工作作風不扎實、工作不深入的問題。主要表

現在以下兩個方面：一是浮在上層時間多，沉入社區基層時間少。二是布置工作任務多，搞好工作結合少。上級有了指示要求，立即布置下去，并要求限時完成，沒有根據社區的實際情況，很好結合，使社區工作出現忙亂，往往過多注重對上負責，而忽略對下負責，過多重視完成任務，而輕視工作實效。

二、問題剖析

認真分析自身建設上所存在的問題，總結原因：一是理論學習重視程度不夠，沒有處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向。二是工作上缺乏創新，沒能真正深入到基層群眾當中，了解群眾所需、所想，工作開展不夠扎實、不夠深入。三是思想解放程度不夠，在全局性和敏感性問題上唯上思想較重，屬缺乏開拓創新精神的表現。

三、整改措施

針對存在的問題我將在今后的工作和生活中認真加以

整改。

一是加強自身學習，提高政治理論水平和工作能力。在今后的工作中認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習建設有中國特色社會主義理論，踐行科學發展觀，深入學習黨的精神和新黨章，學習領導學概論，不斷提升自己的政治理論水平和工作能力。

二是轉變工作作風，狠抓工作落實。自己要抽出時間，沉下身子，深入基層調查研究，掌握民情，了解民意，堅持以人為本，制定出符合雒城鎮發展的工作思路，切實為群眾辦實事、辦好事，把好事辦實，把實事辦好，真正做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系，從而增強改革創新的信心和決心。

三是改進工作方法，提高駕馭全局的能力。在今后的工作中，我要認真改變過去簡單的工作方法，堅持落實科學發展觀，用新觀點、新思想去看待問題，用新思路去分析問題、用新方法去解決問題，多關心干部職工的工作和生活情況，多了解人民群眾的疾苦，力爭做到當一名好領導、好同志、好公仆。

【民主生活會發言稿】五

深入學習實踐科學發展觀活動開展以來，我加強了理論學習，努力提高自身素質，理論聯系實際，深入調查研究，廣泛征求意見，深刻分析不足，認真查找工作中存在的不適應、不符合科學發展觀的現實問題，明確努力方向。通過第一階段的學習與思考，自己對科學發展觀的深刻有了進一步理解，增強了以科學發展觀統領政協工作的自覺性。開好民主生活會，是學習貫徹科學發展觀的一個十分重要的環節，對我本人來講，也是一次審視自我、反思自我、剖析自我的大好機會，以期得到自我教育、自我提高、自我完善的目的。

一、存在的問題

1、輕視學習活動，思想觀念較落后，缺乏進取意識。作為縣級領導干部，雖然我經常參加學習活動，但對學習的重視程度仍然不夠，集中表現在：一是對學習的重要性認識不到位，不能把學習同政協實際工作有機地結合起來。二是學習的深度、廣度不到位。理論學習系統性差，多為蜻蜓點水、浮光掠影，淺嘗輒止。三是學習的效果不明顯，觀念得不到更新，思想趕不上形勢，存在因循守舊、求穩怕亂、無所作為的保守思想和落后觀念，工作得過且過，缺乏進取意識。

2、理想信念淡化，宗旨觀念不牢，缺乏服務意識。

我是一名非黨領導干部，由于不經常接受黨性教育，我對黨的理想信念有些模糊，缺乏明辨是非，自覺抵制能力差，工作上有隨波逐流的傾向，生活中也不追求高品位的精神寄托，休息日也偶爾玩玩麻將。不能用領導干部宗旨意識要求自己，為委員履行職能服務較少，缺乏宗旨意識和大局意識。

3、思想認識膚淺，履職工作有差距，缺乏創新意識。

政治協商、民主監督、參政議政是人民政協的三項基本職能，到政協工作以來，盡管我在履職工作方面做了大量工作，積極探索民主監督新渠道，認真開展調查研究，積極諫言獻策。但與黨的要求差距依然很大。一是對政協的規范化、制度化建設化沒有新舉措，協商活動的效果不明顯。二是在為委員履行民主監督職能方面，服務少，研究少，缺乏組織委員開展民主監督的新途徑。三是在參政議政方面，為委員和有關部門建立密切聯系的紐帶作用發揮不夠，有待進一步探索新方法。

二、原因剖析

上述問題的存在，原因主要有：

1、我對科學發展觀的理論、黨的方針、政策學習不深，領會不透。

2、我對人民政協的性質、地位、作用認識不夠。認為政協是“二線班子”，沒有量化考核指標，工作快點慢點多點少點關系不大，工作不主動，不積極。

3、自已的人生目標不明確，世界觀模糊，群眾觀念淡薄，工

作中前進的信心和動力不足。

4、沒有牢固樹立落實科學發展觀。

三、今后努力方向

1、堅持與時俱進的科學理論武裝頭腦，在思想上保持先進性。加強學習，不斷解放思想，轉變觀念，保持積極向上的進取精神。

2、堅持理想信念，組織紀律和民主集中制度則，在政治上保持一致。把本職工作與黨的事業聯系起來，增強責任意識和大局意識。

3、堅持推進社會發展和全心全意為人民服務，堅持科學發展，把促進發展作為一切工作的出發點，把能否全心全意為人民服務，作為檢驗履職工作成效的一條基本原則。

4、堅持開拓創新、廉潔奉公和艱苦奮斗，正確對待名利、地位和權力，嚴于律己，防微杜漸，夯實精神支柱，筑牢思想防線，避免政治上蛻化變質，生活上腐化墮落。

第四篇：黨員民主生活會發言稿

民主生活會，主要指黨員在支部、黨小組以交流思想，開展批評與自我批評為主要形式的組織活動制度。那么，今天小編為大家帶來的是關于民主生活會發言稿的范文，希望對大家有所幫助!

【民主生活會發言稿】一

根據幫建計劃安排。下面，我就理論學習、精神狀態、工作作風、班子團結和自身形象等五個方面，對自己進行剖析發言。不妥之處，請工作組的同志和各位批評指正。

一、理論學習方面

作為黨員，理論學習很重要，記得《黨章》里對黨員提出的基本要求就是共產黨員要對黨忠誠。如何才能做到對黨忠誠呢?我認為，首先要加強對黨的理論學習，這是基礎，也是根本。如果一個黨員對黨的創新理論學習不夠、理解不深，就做不到理論上清醒堅定，甚至會產生懷疑和動搖，對黨的忠誠就失去了根基。一些黨員領導干部為什么會載跟頭，我看，跟缺少理論學習有直接關系。因此，為了做一個對黨忠誠的黨員，做一個合格的黨員，我加強了對黨的創新理論尤其是科學發展觀的學習。按照總書記在中紀委七次全會上的要求，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，把學習當作一種政治責任來對待，認認真真抓好了自身學習，不斷提高理論素養，進一步堅定了對黨的信念，強化了對黨忠誠的自覺意識。雖然自己在學習上抓得比較緊，參加的各種學習培訓也比較多，效果比較明顯。但認真分析一下，還存在一些問題。一是學習原著不夠深入。從學習時間上看，集體學習地時間多，自學的時間少，尤其是讀原著不夠，從學習內容上看，能夠認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，但對馬列原著學習的還不夠深入，缺少原原本本本的讀原著。二是對高科技知識的學習不夠。面對新軍事變革和軍事斗爭的需要，學習軍事高科技知識的責任感、緊迫感不強，沒有處理好學習高科技知識與其它知識的關系，對軍事高科技知識的學習有畏難情緒。二是理論聯系實際不夠緊。學習的目的在于運用和解決實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。但自己在學習中，沒有帶著問題學習，沒有很好地把理論與自己的思想實際結合起來學，也沒有很好地與分區工作實際結合起來學，有學歸學、用歸用、用學脫節的問題。

二、精神狀態方面

精神狀態，說到底就是事業心、責任感問題。自己作為分區領導，能夠在分區面前，以身作則，模范帶頭，以良好的精神狀態為部屬和基層官兵做出樣子。能夠隨著社會的發展和建設需要，完成黨委和兩個主官交給的各項工作，精神狀態是積極向上的，作風也是好的。但也有一些問題，主要表現在以下幾個方面：一是思想認識上有偏差。總認為，我們是內務分區，管的是民兵預備役，工作對象是地方人員，加之人員又少，又都能聽招呼、守紀律，只要執行好上級指示，政治上不出問題，保持安全穩定就可以了，沒有必要很嚴很細。導致了從嚴治軍的思想樹得不牢，依法指導民兵預備役建設的觀念不強。二是工作的主動性還不夠。在工作中，雖能認真按職責完成好自己負責的每一項工作，對影響分區全局的工作也能主動過問，也能扮演好“助手”的角色。但對有些工作主動性還不夠，對份外的工作考慮地比較少，多多少少還有依賴主官和怕“越位”的思想。三是開拓創新的意識不太強。作為紀委書記，負責分區紀委工作，能充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作。能結合分區實際，抓好工作落實。但對紀檢工作，督促的多，提要求多，具體指導、長遠謀劃還不夠。作為副政委，對新形勢下的政治工作如何開展，尤其是內衛分區如何抓好民兵政治工作落實，認識不高，研究不夠，方法不多。

三、工作作風方面

工作作風好不好，決定著務虛還是務實的問題，是圖形式走過場還是真抓實干的問題。總書記在中紀委三次全會上強調，抓工作要求真務實。我感到，求真務實，就是一切從分區實際出發，把心思放在本職工作上，把主要精力放在抓分區各項工作的落實上，放在抓重點、抓大事、抓中心上。作為身兼雙職的我，一直把抓黨風廉政建設和中心工作都作為頭等大事，常抓不懈，工作也取得了一些成績。但對照自己的職責，還有不足之處。一是抓全面建設的力度不夠。分管工作想的多，全面建設想的少，眼前工作考慮的多，長遠建設考慮的少。平時工作中，近處跑的多，遠處跑的少，工作提要求多，具體指導幫助少，傳幫帶不夠。二是深入基層不夠。在抓基層建設中，盡管今年也去了不少基層單位，但次數不多，時間不長。

四、班子團結方面

團結就是力量。作為班子成員，我積極參加組織生活，注重維護班子集體的團結，能正確處理講團結與講原則的關系，講團結，不放棄積極的思想斗爭，不背離堅持原則這個根本，有利于團結的話就說，不利于團結的事堅決不做，按原則表態，靠原則辦事，有矛盾通過談心談話來化解，有問題通過批評與自我批評來解決，努力做到在干工作上合心，在抓基層上合力，在抓落實上合拍。平時和班子成員能相互尊重，相互支持，相互學習。雖然班子團結共事很不錯，個人感情也很好，但在原則問題上，我們都能一是一、二是二，不搞一團和氣，不搞無原則的團結，不管什么事、誰的事，都堅持按規定、按制度辦，不搞特殊化。能夠積極給正副書記當好參謀助手，工作到位不越位。有意見當面提，不拐彎抹角，有啥說啥，直來直去。執行黨委決議，態度堅決，沒有雜音。總之，即能珍惜搭班共事的緣份，又能堅持原則。但還是存在著批評與自我批評的質量不高、思想交鋒不夠、講團結與講批評的關系處理得不夠好。

五、自身形象方面

能夠嚴格落實黨風廉政建設的有關規定，帶頭落實“五項監督”，能自覺遵守黨的政治紀律和組織紀律，堅決反對政治上的自由主義。在原則問題上，政治態度鮮明，沒有是非不分、左右搖擺的現象;在重大問題上，能夠聽招呼、守紀律;在工作中，能正確行使手中權力，能嚴格要求自己，處處樹立良好形象，為做出好樣子。存在的問題主要是：對自身要求有時不夠嚴，尤其在下基層檢查指導工作時，考慮到飲食習慣，能趕回來就盡量趕回來，趕不回來，就按照基層的安排，在外面就餐，有時安排的豐盛了，也沒有去拒絕。

針對上述存在的問題，我將認真反思，舉一反三，抓好整改。

一是要繼續抓好政治理論的學習，特別是要認認真真抓好十七大報告的學習，在精讀深讀、真學、真懂、真用上下功夫，努力提高自己的政治理論水平。

二是要加強黨性鍛煉和個人修養，嚴格遵守黨的紀律，努力打牢思想基礎，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，進一步發揚黨員的先鋒模范作用，不斷體現黨的先進性。

三是要繼續強化革命事業心和工作責任感，改進工作作風，克服不足之處，忠于職守，踏踏實實干事，勤勤懇懇工作，為樹好形象，做好表率。

四是要抓好黨風廉政建設，保持清正廉潔，始終保持清醒的頭腦、昂揚的精神狀態，以高度的政治責任感完成好上級和分區黨委賦予的各項任務。

以上我的對照檢查，敬請工作組的同志、書記副書記和其他多給我提批評意見。

【民主生活會發言稿】二

根據《關于開展以“學習楊善洲精神做人民滿意的好黨員好干部”為主題的學習生活會和以“學習楊善洲自覺加強黨性修養實踐黨的宗旨”為主題的民主生活會的通知》，今天召開學習楊善洲同志的專項民主生活會。這次民主生活會要深入學習楊善洲同志的先進事跡，切實領悟、對比反思，同時，要敞開思想、開誠布公、各抒己見，認真開展批評與自我批評。

下面，我先結合自身“學習自覺加強黨性修養實踐黨的宗旨”的實際情況，結合自身工作實際,經過認真對照查擺,反思自己的工作,現將查擺情況,向領導和同志們做一簡要匯報：

一、存在的問題和不足

主要體現在以下幾個方面：

一是在學習作風方面：我個人能及時自覺的學習馬克思主義、鄧小平理論、三個代表等，善于運用馬克思主義的立場、觀點和方法，正確地認識，解決工作中的實際問題。此外，能夠自覺學習領會中央、省市的各項方針政策，文件精神，在工作中正確執行黨的路線、方針、政策，不斷提高自身的整理理論和政策水平。但是，在學習過程中，我發現自己的知識面太窄，對很多新事物、新知識等不能夠及時掌握和了解，作為一名領導者，不僅需要專業的知識，也需要更多的社會知識。

二是在思想作風方面：我具備堅強的黨性，能夠自覺地堅定地執行黨和國家的方針、政策、法律、法令，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，全心全意為人民服務;能夠識大體、顧大局，勇于捍衛國家和人民的利益。但是，在思想作風方面我缺乏創新精神，思想過于保守，思路不夠開闊，影響了工作效率的提高。

三是在工作和領導作風方面：實事求是是我辦事情、想問題的基本出發點。在工作中我能夠做到求實、求是、求真。密切聯系群眾是我工作的基本要求。在工作中我能夠做到傾聽群眾的呼聲，關心群眾的疾苦，積極關注群眾反映的熱點難點問題，把人民的利益放在第一位。但是，我也發現在工作中，我的經驗尚欠不足，在工作中缺乏與同事的溝通交流，調研工作做的不夠深入，不夠細致等，這些需要我進一步改進提高。

四是在黨風廉政建設方面：我堅持廉潔奉公、勤儉節約、辦事公道、遵紀守法。作為一名檢察工作人員，我深知自身的職責與使命，也是人民賦予我的權力，也是人民群眾對我的要求和期盼。在辦理公務時，我秉著依法從理，不徇私情，不枉法曲理的原則，公道地處理事務。但是，在工作中由于馬虎不細心，有時也存在漏洞，缺乏一定的責任心。

二、今后努力方向

存在的問題正是今后努力和改進的方向，為更好地完善自我、改進作風、提高水平，具體要在以下四個方面下工夫：

一是加強黨性修養，實踐黨的宗旨。在新的歷史階段我們要認真學習楊善洲同志的光榮事跡，自覺加強黨性修養，實踐黨的宗旨。要從大局意識的高度去深刻認識加強黨性修養，實踐黨的宗旨的重要性和緊迫性，把加強黨性修養，實踐黨的宗旨當作頭等大事，牢記使命，不忘宗旨，進一步增強責任感和使命感，不斷解放思想、提高認識水平、轉變工作思路，在抓工作方面，更加注重用科學發展觀指導工作，更加注重在落實科學發展觀方面體現工作水平，更加注重用科學發展觀體現成效。

二是自身學習要有新加強。要把學習作為一種境界，把學習作為一種品質，把學習作為一種提高來認識，擠時間、搶時間，學習各方面的知識，提高自己發現問題，處理問題的能力，提高自己運用政策，落實政策的能力。同時，在學習過程中要努力將知識和實踐聯系到一起，將紀檢方面的法律法規、方針政策等做到融會貫通，運用自如。

三是密切聯系群眾要有新進展。在工作中做到，深懷愛民之心，恪守為民之責，多辦利民之事，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，切實把群眾的呼聲當作第一信號，擠出更多的時間深入基層、深入群眾，體察民情，了解民意，努力解決群眾最現實、最迫切、最直接的實際問題，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。

四是廉潔自律要有新舉措。一要努力提高認識。在思想深處把“入黨為什么、工作圖什么、當官干什么”的問題搞清楚、解決好，自覺發揚“大公無私、服從大局、艱苦奮斗、廉潔奉公”的精神，尊重自己的人格，珍惜個人的名譽，維護班子的團結，以正己之心，塑好自身形象;二要嚴格要求自己。堅持“兩個帶頭”，帶頭執行中央和省委、市委關于領導干部廉潔自律的有關規定，模范遵守政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律;帶頭樹立領導干部形象，堅持做到自重、自省、自警、自勵，堅持民主集中制原則。要求別人做到的自己爭取首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，以身作則，耐得住寂寞，守得住清貧，經得起誘惑，經受住各種考驗，為全鄉廣大干部群眾樹立良好形象。

總之，以這次學習楊善洲同志的專項民主生活會為契機，我們要努力提高執法公信力、加強機關作風建設，全面推進檢察隊伍建設，提高忠實履行法律監督職責、維護社會公平正義、促進社會和諧穩定的能力，有效提升檢察機關的執法公信力，努力開創檢察工作新局面。

【民主生活會發言稿】三

根據縣委的統一安排和部署，我鄉積極開展了黨的群眾路線教育實踐活動的學習，在此基礎上，對照黨章、對照中央和省市縣委的有關規定、對照先進典型、對照在黨員干部群眾中廣泛征求到的意見建議、督導組談話提醒、班子成員自我剖析、成員之間互相談心等方式，認真開展批評和自我批評，深入查擺我鄉在“四風”方面存在的突出問題，并對其思想根源進行深刻剖析，接受了一次深刻的馬克思主義群眾觀點、群眾路線、群眾紀律教育，明確了努力方向。按照要求，現將對照檢查情況報告如下。

一、查找出的主要問題

(一)遵守黨的政治紀律方面存在的問題：

始終堅決擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務。發揮黨員先鋒模范作用，自覺嚴格遵守黨的紀律特別是政治紀律，毫不動搖地在思想上、政治上同中央、省委、市委、縣委保持高度一致。始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民，做到大是大非面前旗幟鮮明，大風大浪面前立場堅定。但是，在堅持“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”黨的思想路線方面仍有一定差距。

1.貫徹執行中央八項規定、省委省政府十項規定，轉變作風方面存在的問題：

學習不夠深入，調查研究方法陳舊，有待改進，厲行節約堅持得不夠好，抓機關管理力度不夠，對制度缺乏逗硬執行，工作紀律不嚴，值班領導存在好人思想，不愿得罪人，對個別上班有遲到早退、不在狀態、庸懶散拖現象不能較真逗硬堅持到底。

2.貫徹落實黨的路線方針政策和省委重大決策部署，特別是落實科學發展觀、樹立正確的政績觀等方面存在的問題：

對黨的方針政策，中央、省委的重大決策部署理解不夠、宣講不到位;進取精神不足，安于現狀，創新意識不強，貫徹力度不大;工作缺乏前瞻性和敏銳性，缺乏積極主動扎實搞好本質工作的主觀能動性，忙于應付，貫徹執行上級要求出現應付型執行、機械型執行、選擇型執行等不良作風。

3.執行民主集中制方面存在的問題：

能較好的堅持民主集中制，完善黨委班子和各項工作制度，但發揚民主不充分，只要集中不要民主。個別領導擺位不正，把個人凌駕于組織之上，搞“一言堂”、個人說了算和個人否定集體決定的情況也有發生;在無關緊要的問題上實施集中討論通過的情況多，在核心問題上集中的討論偏少。

4.落實黨建責任和黨風廉政建設方面存在的問題：

在落實黨建責任上有明確責任分工，有工作計劃，但在具體落實上欠深入，少檢查。從總體上看班子遵守黨的廉潔紀律基本情況是好的，但也還存在主動深入學習還不夠，認識不高;責任制本身不嚴密、寬泛化，導致工作不規范，有的責任條款過于籠統，內容不明確，存在責任交叉和責任空擋現象;要求標準不嚴，帶頭執行不力，對違反規章制度的現象認為是小事，無關緊要，制止不力;帶頭廉潔自律，敢于亮丑揭短、揚長補短還要進一步加強。

(二)“四風”方面存在的突出問題：

1.形式主義方面存在的問題：

一是執行制度還不嚴格、不到位。比如，為了便于開展工作，在執行各項相關政策方面有時會打擦邊球。二是工作重形式、輕實效。突出表現在“以會議落實會議，以文件落實文件”的現象還存在，把布置當落實，把開會當執行，對上級精神和部署有照搬照套現象，結合本地實際不夠，在具體工作中，重理論，輕實踐，對工作細節關注不夠，對一些工作的考慮不夠全面，從而影響了工作效率。三是服務意識觀念還不夠強。還沒有自覺把群眾對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準熱情服務、微笑服務做的還不夠好。特別是在平常工作中接待來上訪的群眾，制不住自己而出現不耐煩的情緒。四是主動深入村社不夠。雖然也下村社調研，但主動性不強、深入不夠，存在走馬觀花、淺嘗輒止的現象，只注重了解自己想要了解的問題，沒能認真做到角色轉換，沒有真正與群眾打成一片，創新意識還不強，工作思路打不開，辦法不多，投入不夠，效果不佳。

2.官僚主義方面存在的問題：

一是群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。對群眾反映的問題重視與關心不夠，沒有及時向群眾回復和解釋;在聯系基層和群眾方面，存在高高在上的態度，一些工作也沒有充分依靠群眾的力量去推動、去解決。服務上級多，服務群眾少。二是有些決策脫離實際。決策之前深入調研不夠，充分聽取各方面意見不夠，存在憑經驗判斷辦事的現象。存在督促檢查不嚴現象，有時也存在怕得罪人的老好人思想，使工作落實不力。三是工作方法簡單、有待改進。工作方法有時比較急躁，對基層的體諒、理解、關心不夠。

3.享樂主義方面存在的問題：

一是吃苦耐勞的精神少了。在工作中，滿足于現狀，習慣于用傳統的定向思維辦事，改革創新意識不強。在工作任務非常繁重，面臨較大壓力時，也產生過“等一等、緩一緩、拖一拖”的想法，有遇事推諉，矛盾上交得現象。二是立新目標少了，缺乏新動力。因循守舊，思想不解放，改革創新意識不強，以老觀念看待新問題，以老套路應對新情況。工作不求有功但求無過的思想滋生，偶爾也存在著應付以求過關的想法，影響了工作效力。

4.奢靡之風方面存在的問題：

艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強。對日常事務性管理松懈，費用控制不嚴，倡導節儉、反對浪費方面想得不多，強調不多，要求不嚴。需進一步提高認識，保持清醒的頭腦，防微杜漸。

(三)關系群眾切身利益方面存在的問題：

鄉黨委班子不存在與群眾爭利和傷害群眾利益的問題，但由于歷史和招商不利等原因，導致在道路硬化、飲水困難等歷史遺留問題上，解決群眾日常生產生活條件等問題時有畏難情緒，往往只停留在呼吁和協調層面，沒有解決實質性問題。

(四)聯系服務群眾“最后一公里”方面存在的問題：

領導干部下村、社、農戶調研時間較少，與群眾面對面交流時間有限;對困難戶缺乏具體幫扶措施，以慰問代替幫扶;領導掛包力度不夠，解決問題的力度不夠;“雙報到”活動不能經常化;幫助群眾協調解決困難力度不夠。

二、產生問題的原因分析

上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因。通過專題討論分析，主要是以下幾個方面的原因：

(一)理論學習不強，思想解放不夠

一直以來，我鄉對學習是十分重視的，建立了學習制度，完善了理論學習中心組學習機制，大力推進了學習型組織建設。但班子有的同志自認為理論水平尚可，工作經驗豐富，對學習黨的路線、方針政策自覺性不高，忙于事務，工作沖淡了學習。即使學習也具有很強的被動性，改革創新的意識不強，對一些重要問題認識不清，遇到新情況和面臨新問題時，認識上又可能產生模糊。講到思想解放也能出口成章一大套，但到具體行動上，又自覺不自覺的運用過去計劃經濟的思維方式和意識以及行政手段解決問題。安于現狀，缺乏搶抓機遇、勇于超前的膽識，缺乏不畏艱難、敢于實踐的氣魄，精力分散，刻苦鉆研理論不夠。學習安排上集中少、自學多，專題討論少、宣讀文件多，剖析問題少、部署工作多,在主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。

(二)工作作風不實，求真務實精神不夠

領導班子成員作風總體良好，但還是存在個別問題。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，有時候帶著情緒工作，出現應付的情況，只求完成不求最好。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，工作中有求穩的思想，工作積極性和主動性不夠。

(三)群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化

成立了“掛幫包”活動領導小組及其辦公室，主要領導負總責，做到了人員、場地、設備、經費“四落實”，但在具體工作中還存在一些問題。領導班子成員雖然經常下村調研，但主動性不強、不夠深入。平時因為自身工作繁重，導致下村社和群眾接觸時間不夠多，對他們的生活生產基本情況了解的不夠。部分班子成員擔任領導職務時間較長，情況熟悉，存在一種“功到業熟”的想法;班子成員年齡結構老化，存在一種“船到碼頭自然直”的思想傾向，全心全意為人民服務的宗旨意識還需要進一步加強。

(四)黨性修養不夠，理想信念不堅定

總的說來，領導班子成員理想信念是堅定的，黨性觀念是較強的，能夠嚴格執行黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律法規及規章制度，始終與黨中央保持高度一致。但也有個別同志黨性鍛煉不夠，不能經常性地開展批評和自我批評，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為，沒有自覺主動地征求群眾的意見，接受群眾的監督;在嚴格執行黨的紀律方面標準不高，要求不嚴，在一些事關廉政的事情上，認為是人之常情，礙于情面，不便推辭，這些都反映出黨性修養有待加強。

三、今后的努力方向和改進措施

(一)要進一步加強理論學習，增強理論功底

提高政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。保證學習時間，明確學習內容，確保學習效果，使學習制度化、規范化、常態化。堅持每月一次工作匯報會，每季度一次中心組學習會議，每年至少一次高質量民主生活會。要求黨員干部特別是領導班子成員認真學習《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費—重要論述摘編》這三本書籍之外，每周觀看至少一部《踐行群眾路線好榜樣》一系列紀錄片，每年至少選讀2本好書，并寫出1-2篇高標準高質量的學習心得。

(二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識

堅持以民為本，深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，把群眾滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標準。進一步密切同人民群眾的血肉聯系，竭力為群眾排憂解難。堅持厲行節約，反對奢侈浪費，從嚴控制內部接待標準。堅持勤政廉政，嚴守工作紀律，上班時間不得做與工作無關的事情，要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，迎難而上，積極工作。

(三)要進一步抓好調研，增強工作實效

領導班子成員必須下到村社、農戶進行多方調查、走訪，深入群眾的訴求與呼聲，每月下村不得低于8次，做到每季度開展一個調研專題。決策時務必要實際、依法、科學，要經得起歷史的檢驗。

(四)要進一步健全規章制度，增強機制保障

狠抓制度建設，建立長效工作機制，健全權力運行制約和監督機制，堅持用制度管權管事管人，確保取得明顯實效。尤其是根據此次教育實踐活動查找出的問題和不足，結合工作實際，對癥下藥，對已有制度包括財務、督查、公務接待、出差等制度進行認真梳理，對經過實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，納入貫徹黨的群眾路線的長效機制，對不符合為民務實清廉要求的制度進行修改完善，爭取做到“嚴、精、細”的高標準。

總之通過扎實開展學習教育、廣泛聽取意見等活動，鄉黨委班子及成員找到了自身存在問題和不足。我們將通過專題民主生活，廣泛開展批評和自我批評，真正達到“洗洗澡、治治病”，切實轉變工作作風的目的。

【民主生活會發言稿】四

2006年是中國共產黨誕辰八十五周年公務員之家版權所有，全國公務員共同的天地!，我們又迎來了一年一度的黨員民主評議活動。總結一下這一年來自己工作、學習的經驗，找出不足，有利于提高自身覺悟，為今后更好的工作打下堅實的基礎。下面我就自己一年來的工作、學習情況向黨組織匯報如下：

一、思想方面

我作為一名黨員，無論在思想上或行動上從未對黨的信念產生動搖，始終堅持和擁護黨的領導，在“三個代表”重要思想指導下，認真學習貫徹黨的“十六大”精神，學習貫徹胡錦濤同志“八榮八恥”重要講話精神;能夠始終保持共產黨員先進性;加強政治思想建設，努力提高一名黨員的思想覺悟;積極參加黨的組織生活，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領，從不無故遲到、早退;在工作中，處處以黨員的標準嚴格要求自己，發揮黨員的先鋒模范作用。吃苦在前，享受在后，克己奉公，勤于事業，遵章守紀，堅決同消極腐敗現象作斗爭。為能達到一名合格的共產黨員而努力，為公司的發展做出貢獻。

二、工作方面

為求調度中心的拓展，更好地發揮其職能作用，我作為一名黨員干部，在中心領導的帶領下，認真做好自己的本職工作。為確保貨運部的生產運輸正常有序，航班正點，經常深入現場一線解決運輸中出現的問題，從未叫苦。對生產運輸出現的差錯和問題能夠公證地進行調查研究、捋順工作流程;對一時不能解決的問題，能夠提出自己的處理意見，寫出書面材料轉交業務質量室，工作有始有終。在工作中，無論有多大困難，環境多艱苦，從未有一絲的懈怠。保證了貨運部當日生產的正常有序，順利完成了領導交給的任務。這期間調度室完成了iso9001的認證工作。在認證期間，對上級領導交辦的工作，無論任務性質、事情大小，只要是有利調度室的認證工作，我都能夠虛心接受，正確對待，積極參與調度室部分程序的編寫與起草，認真做好調度室認證動員的宣傳及準備工作，盡心盡力，發揮出了一名黨員應有的作用。

三、自身的不足

作為一名黨員，學習和貫徹黨的各項宗旨及精神還不夠好，思想覺悟提高的不到位，黨員的先鋒作用發揮的不突出，對思想工作想的過于簡單，工作有急躁情緒。公務員之家版權所有，全國公務員共同的天地!

以上是我這一年來在思想上和工作中的回顧及不足之處，今后我要繼續發揚優點勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，為新國航、新貨運的發展貢獻自己的一份力量。

【民主生活會發言稿】五

在我縣各級機關中黨員占有的比例很大，特別是絕大部份領導職務都是由黨員擔任的。因此，廣大黨員的素質如何，特別是黨員領導干部表現如何，關系著黨和政府在人民群眾中的威信和形象，關系著黨的方針政策是否能順利貫徹執行，關系著能否建設好一個廉潔、高效的政府。《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》中明確提出，機關黨組織要實施好黨內監督，特別是對領導干部的監督，機關黨組織要實施好黨內監督，特別是對領導干部的監督，以確保黨的先進性和純潔性，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

黨員領導干部民主生活會是我們黨的優良傳統，也是加強黨內監督的重要形式。縣直機關工委參加部門黨組(黨委)領導班子民主生活會是對機關黨組織實施監督的重要途徑之一。近年來，縣直機關工委按照管理權限每年都要配合縣委組織部、縣紀委參加并指導系統內黨組(黨委)民主生活會。《條例》的頒布，給機關黨的建設帶來了歷史性的發展機遇。從調研情況看，各級黨組(黨委)領導班子民主生活會制度落實總體是好的，縣直機關工委和各級領導班子都較為重視，呈現出一年比一年規范化、制度化的發展趨勢。

一、縣直機關工委參加民主生活會的現狀

(一)思想上較為重視

首先是縣直工委把各部門領導班子民主生活會納入了目標考核內容，并將考核結果作為考核本部門班子情況的依據之一。縣直工委每年參加部門民主生活會前都要召開會議認真研究，有計劃的落實專人參加。特別是要求書記、副書記都必須參加，把參加部門民主生活會作為掌握部門領導班子基本情況的重要渠道和提升機關工委形象和地位的有利時機。其次是各級部門領導班子也將每年一度的領導班子民主生活會納入重要議事日程，認真制定民主生活會的實施方案，絕大多數黨員領導干部都能夠在思想上引起重視，做到按要求召開，自覺參加，并認真展開批評與自我批評。

(二)民主生活會制度逐步健全

絕大多數黨組(黨委)領導班子能夠認真執行市、縣關于開好領導班子民主生活會的規定，按要求會前會后將召開民主生活會的方案、時間、情況總結等上報縣委組織部、縣紀委，同時抄送縣直機關工委。縣直機關工委通過檢查的形式督促機關黨組(黨委)征求黨內外群眾的意見和建議，在一定的范圍內通報開會時間和主題，督促各級領導班子對群眾提出的意見，要“原汁原味”地由部門負責人如實反饋給本人，會上根據確定議題和群眾的意見對照檢查，針對存在的問題，研究制定出整改措施，督促部門采取適當方式公布民主生活會的情況，從制度上得到了有效的保證。

(三)民主生活會的質量不斷提

完善領導干部民主生活會制度的目的是要提高民主生活會的質量。從掌握的情況看表現在四個方面：一是通過學習貫徹中央、市、縣關于領導干部廉潔自律的有關規定，使各級領導干部不斷重視和檢查執行情況，增強了廉潔自律的意識。二是在加強領導班子自身建設上，注意解決存在的突出問題，針對貫徹民主集中制，執行群眾路線，改進領導作風，開拓創新，深入調查研究等問題交換意見，以往那種只開展自我批評不開展的批評的狀況有了進一步的改變。

(四)監督和指導的力度進一步加強

按照有關要求，每次領導班子民主生活會前各部門黨組(黨委)主動抓落實。協助部門主要領導做好會前準備工作，機關工委積極配合紀委、組織部門派人參加黨組(黨委)班子民主生活會，作為機關工委了解和掌握部門班子情況的重要手段之一。同時指導部門領導班子開好民主生活會的責任心不斷增強。

雖然各級都在重視領導班子民主生活會的質量，不斷完善民主生活會制度，但在調研中發現仍存在一些問題，如不妥善解決將對民主生活會的質量帶來一定的影響。這些問題的產生，一方面是部門領導班子自身原因，另一方面與機關工委督促檢查力度也有一定的關系。

二、問題存在的原因

(一)思想上認識不高，重視不夠

首先是機關工委內部對參加部門黨組(黨委)領導班子民主生活會的認識還不夠深刻，認為縣直工委參加部門黨組(黨委)班子民主生活會沒有組織部和紀委的監督力度大，自認為是配牌的，感覺機關工委參加部門領導班子民主生活會只是流于形式，可去可不去，沒有看作是份內的工作，有時領導安排去參加也是應付了事。由于思想上沒有高度重視，在參加前也沒有作充分準備，以至于在總結發言時往往抓不住重點，也指不出問題，要么不負責的一味大唱贊歌，你好我好，大家都好;要么發不出言，確實只起到配牌作用。

(二)參會前準備不充分，安排不夠細致

機關工委作為督促指導單位，沒有按照要求會前對參加的部門領導班子基本情況進行詳細的了解，更不了解召開民主生活會要解決什么問題，參加的隨意性也大，有時是誰有空誰就去參加。

(三)會前與部門的協調溝通不夠

由于沒有及時與有關部門溝通協調，往往開會時間變更了，機關工委也不知道，結果該參加時沒有人去或抽不出人參加，導致部門產生誤解，認為機關工委重視不夠。

(四)議題不明確，重點不突出

本來每年的民主生活會的主題和重點，縣紀委、縣委組織部都有明確要求，但一些領導班子的民主生活會開起來卻沒有抓住主題，突不出重點，把民主生活會變成“議論會”、“小道消息傳播會”、“工作會”、“表功會”，從而使民主生活會未能達到真正的目的。

(五)批評難開展，缺乏思想交鋒

這是領導班子民主生活會質量不高的主要原因，主要表現在：思想性、原則性、責任性不強，批評與自我批評，特別是批評的空氣不濃，班子成員之間明知不對，少說為佳，使嚴肅認真的民主生活會在“寬容”與“和睦”中進行，從而問題得不到真正解決。

三、解決問題的對策

針對參加領導班子民主生活會存在的問題和機關黨建的實際，我們認識要進一步完善領導班子民主生活會制度，提高民主生活會質量應從以下幾個方面著手：

(一)要認真把握民主生活會的幾個關鍵環節

民主生活會總體分為會前準備、召開會議、整改提高三個階段，把握好確定主題與制度方案、組織學習、征求并反饋意見、擬定發言提綱、開展談心活動、開展批評與自我批評、整改和落實整改措施、通報情況、材料收集等主要環節，機關工委要認真履行好職責，要督促各級領導班子抓好每個階段每個環節作出落實，確保民主生活會的質量。

(二)會前準備要充分

在召開民主生活會前，一方面是機關工委要召開專門會議，有計劃地劃定責任區，明確各個責任區參加的人員，機關工委書記、副書記原則上要帶頭參加，安排要細致周密，及時掌握好各部門班子基本情況，主要要掌握上一民主生活會需要整改的內容，對班子不團結的，事前采取適當的方式找主要領導個別談話。及時與部門協調溝通，掌握好確切的開會時間、地點，做到心中有數，不盲目的參加。另一方面是各部門要做好民主生活會的準備工作，保證民主生活會的質量。一要組織好學習，為開好民主生活會打好思想基礎;二是要廣泛征求群眾意見，可召開座談會，個別走訪，互相談心，發征求意見書，沒征求意見箱等;三是領導干部要認真擬定好發言提綱，進行自我剖析，要開展談心活動坦誠交流思想。黨委(黨組)主要負責人要同領導班子的每個成員分別交心談心，對其一年的思想、工作情況做出適當評價，肯定成績，同時也要不怕得罪人，指出存在的問題。

(三)要有針對性的確立主題

每次民主生活會前，黨組(黨委)可以采取“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的方法，查找存在的突出問題，要采取“面對面”“背靠背”等多種方式認真聽取群眾意見，組織領導班子成員對一年來的思想和工作情況進行回顧和總結。在此基礎上，確定民主生活會的主題，主題應把握好以下三點：一是民主生活會主題的選擇應體現政治性、思想性和針對性。保證民主生活會主題選擇的政治性、思想性和針對性，是開好民主生活會的重要前提，不要面面俱到。三是民主生活會主題、日期及召開方式，一般應提前十五天和上級黨組織報告，尤其是機關工委要及時掌握，以便派人參加并指導。

(四)要嚴肅認真地開展批評與自我批評

能否嚴肅認真開展批評與自我批評是黨員領導干部民主生活會能否開出高質量的決定環節，是衡量民主生活會是否取得實效，有沒有走過場的主要標志。

要始終堅持“團結、批評、團結”的方針，重點要堅持“兩個必須”，一是必須從團結的愿望出發，把團結作為批評與自我批評的出發點和歸宿;二是必須堅持“懲前毖后、治病救人”的原則，本著尊重人、關心人、幫助人的態度，正確開展批評。注重批評方式，最終達到從黨的事業大局出發，增進團結，完成上級交辦的各項工作任務。同時也要勇于自我批評，嚴于剖析，認真查找問題。

(五)督促部門及時制定和落實整改措施

整改是民主生活會的延伸和深化，民主生活會的成果如不能體現在整改上，就成為一種形式。所以制定和落實整改措施是提高民主生活會質量的重要環節，整改必須限時，制定整改措施要明確整改目標實現的具體步驟、途徑、方法、日期和責任人。要采取適當方式將整改方案及改進措施向干部群眾通報，自覺接受干部群眾的監督。

(六)強化監督和檢查的力度

黨內監督是機關工委的重要職責。領導班子民主生活會是機關工委了解部門班子情況和實施監督的重要時機和有效途徑。特別是在當前普遍感到黨內監督難以實施的情況下，機關工委多參加部門領導班子的民主生活會，不僅能有效地實施監督，提高各部門民主生活會的質量，而且也無形中提高了縣直工委的地位和作用。所以，機關工委要不失時機地積極參加各部門領導班子的民主生活會。

第五篇：黨員民主生活會發言稿（范文）

黨員民主生活會發言稿

時光荏苒，忙碌中轉眼已是2009年末了。自從九月份進入學習科學發展第一階段以來，我積極參加黨內生活會，認真學習十七大報告并深刻剖析自身存在的問題，現結合本人思想狀況和工作情況匯報如下：

一、工作情況

按照學校學習實踐科學發展觀實施方案的安排，通過集中學習及分散學習，系統全面地學習了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等相關書籍，共寫心得體會2篇，讀書筆記13000多字。此外，本人認真學習十七大報告，特別是關于科學發展觀的精辟論述，為工作的開展指明了方向。作為一名年輕的老師，我勤勤懇懇的工作，課余時間常常走進孩子們中間，真誠地與他們溝通，了解他們的內心世界，精心捕捉他們身上的閃光點，哪怕是一點小小的進步；當班內打架事件屢屢發生，我不再沖動的發脾氣，而用一些具體實例來教育學生，鼓勵好人好事，值日班長不再去記錄每天犯錯誤的同學姓名，而是記錄下做好事同學的姓名，讓他們學會欣賞他人的長處，久而久之，學生們之間的矛盾減少了，助人為樂的好人好事越來越多，學生們的集體觀念也越來越強了，為學生們營造了一個良好的學習環境。此外，我能夠認真學習業務知識，學好法律法規，并根據工作需要和自身實際，堅持讀一些教育、教學、管理等方面的書籍，不斷拓寬知識面；平時虛心向身邊的領導學習，向同事學習，經常對自己的工作進行反思總結、汲取經驗教訓。在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和政治責任感做好本職工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。

二、個人存在的突出問題：

通過自我查找以及同事們的批評和建議我認為自身還存在如下問題：

1、學習不夠仔細，沒有能夠深入到理論中去。班主任工作紛繁復雜。工作忙了就忙于事務性的東西忽略了學習的系統性和全面性，導致學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透徹，在工作中還不能得心應手的應用。

2、教學中我還存在著很多不足之處，比如課堂教學還不能完全收放自如，弩駕課堂的能力還很欠缺??

3、工作中，常常出現急躁情緒，沒有積極主動的去克服困難的決心和毅力。

三、今后努力方向：

1、進一步加強政治思想觀念，增強育人意識。

切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，從理論上清醒和堅定，到保持政治上的清醒和堅定。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為提高自己的政治素質。

2、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我要牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，使自己更快地進步。

3、加強業務學習，自覺堅持每期學一本業務書籍，并作好要點筆錄。

吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。自覺、積極、主動參與教學研究，根據教學實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，解決教學中的實際問題。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位黨員教師的責任，也深感一位黨員教師的光榮，我的工作才剛剛開始，新課改，新機遇，新挑戰，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的進步。我相信在景行小學各位領導和老師的幫助下，我一定會盡快成長起來。