篇1：組織生活會發言提綱

組織科XXX

我到科里工作有一年多的時間了，這段時間里，部里的領導、科長和科里的同志們對我各方面關心照顧很多，我也從中學到了不少。這天，按照“講、嚴、興、糾”活動安排和分析檢查階段具體要求：

首先，說一下對班子的看法和推薦。

我們這個班子是一個愛學習、講團結、肯吃苦、肯賣力、奮發向上的班子，一是注重學習，讀書看報氛圍較好，理論修養、政治覺悟較高，政治上清醒堅定；二是注重團結，既堅持原則，又相互尊重，有了問題透過批評與自我批評的方法去解決，不搞自由主義，不搞小動作；三是重大任務完成較好，在科長的帶領下，大家在工作任務重、頭緒多、標準高、要求嚴的狀況下，始終持續工作思路清晰，以強烈的事業心、職責感完成好了各項任務。

推薦：一是進一步加強學習，在工作繁忙的同時，注意抽時間強化對政治理論的學習和時事的了解掌握，進一步提高工作水平；二是加強統籌協調，越是在任務多、工作忙的時候，越要注重統籌，盡量避免重復勞動。—1—

其次，進行個人黨性分析。

我結合自身實際，對照工作崗位職責，從思想、工作、學習、生活、交往等方面深入查找了自身問題，感到自身在以下幾個方面還有較大差距：

（一）理論學習不夠扎實有效。雖然平時在日常工作較多的狀況下，能主動抽時間加強對業務知識的學習，并結合個人的興趣愛好，閱讀一些其他書籍，但忽視了對知識潛力的全面培養、全面提高，個人感興趣的的就多看一點，不感興趣的就少學一點，而涉及到業務知識，往往是用著什么學什么，缺乏學習的系統性和全面性；學習主動性不強，常借口事情多沒時間，經常是“三天打魚，兩天曬網”，沒有常性；平時看得多，想得少，不能充分的運用所學的理論來指導實踐，在運用別人的經驗解決自身問題的潛力上欠缺較多。主要表現為：一方面加強學習的緊迫感不夠強，總以事情多、沒時間當借口，不能及時地去學習新理論，應對新理論又沒有“沉下去”的精神，結果學的不透，理解不深，還有現學現用、用什么學什么的現象；另一方面不能把理論與實際工作結合起來，在工作中，學歸學、做歸做；看問題、干工作，喜歡按照自己的思維—2—

來解決，憑主觀臆斷，靠一廂情愿，實際效果不是很好。

（二）始終持續昂揚的精神狀態干工作的標準不夠。雖然在科里工作比較繁重的階段，能夠主動克服困難，加班加點，完成好工作，但是在平時，缺乏“積累”意識，老是借口這樣那樣的原因，坐不下來，沉不下去。主要表現為：一是事業心、職責心不強，工作的熱情不高。真抓實干的用心性不夠，對大項工作、領導強調的或上級要檢查的工作，思想上比較重視，對領導不強調的，有時會有拖拉現象；二是不能一貫堅持工作的高標準。有時有得過且過的思想，奮發進娶爭創一流的工作勁頭不足，有時把個人的事情帶到工作中，影響了工作質量；三是自身潛力素質不高。雖然不滿足于只干一些日常事務性工作，卻又不能靜下心來讀書學習，提高自己的文字功底；四是有時在工作中，存在著依靠思想，有時總想著有科長、有主任把關，對待一些工作認真細致程度不夠。

（三）作風紀律堅持不夠好。在日常工作和生活中時間長了，就放松了對自身的要求，滿足于過得去、差不多，在落實條令條例上有差距，對時時處處守住紀律這根“弦”繃的不緊。主要表現為：有時候為了方便，會有不假外出

的狀況；有時加班稍微晚了點，第二天就不想出早操；在工作中，對領導交待的指示要求，不堅決搞變通，有打折扣的現象，對交待的任務，用心想辦法去完成的思想樹的不牢；在對外交往上，雖然能把住謹慎交友的底線，但有時對自我放松了要求，還是會跟一些“朋友”出入KTV等娛樂場所。

存在以上問題的原因，主要有以下幾點：

一是放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造。自己對用科學的理論武裝頭腦、改造自己的世界觀、人生觀、價值觀的重要性認識不足，總認為政治理論都是大道理，自己干的都是具體的事，學不學無所謂，學深學淺無所謂。在工作中只要用心肯干就是履行職責了，放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造。

二是組織紀律意識不強。借調機關工作時間長了之后，有時自我感覺過于良好，平時對條令條例學習不足，放松了自我要求，遵守紀律做得不夠好。

三是原則性不強，自律意識樹得不牢。自我要求放松，自律意識不夠。平時感到工作忙一點、累一點，放松一下是就應的，就沒有想到這對自身的形象有沒有損害。

下一步，為更好地履職盡責，在工作中取得更好的成績，我決心以此次“講、嚴、興、糾”活動為契機，緊緊依靠組織和同志們的幫忙，認真加以整改提高。

一是進一步加強理論學習。在今后的工作中，堅持不懈、不斷深入地學習好黨的創新理論，注重用黨的創新理論打牢思想基儲提高政治理論素養，不斷用黨的創新理論指導實踐，提高工作潛力。加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，不斷的修正自己的人生航標。

二是進一步提高業務潛力。一方面要用心學習各種知識，堅持每一天都抽時間讀書學習，做到鉆進去學扎實，并注重在實踐中積累經驗，提高自身的思想水平；另一方面要認真鉆研本職業務，以充沛的精力和過硬的作風投身于各項工作，加強業務知識的學習，勤于總結梳理經驗教訓，提高獨立處理事情的潛力素質

三是進一步強化自我管理潛力。因為在機關這個相對寬松的環境工作，更要注重自我管理，提高自我約束潛力。一方面要以昂揚的斗志，扎實的作風，銳意進取，迎難而上，把精力集中在履職盡責上，善始善終，腳踏實地，自覺的做好工作，主動完成任務；另一方面要始終持續好的

生活作風，時刻牢記自己是一名黨員，堅決做到行得端做得正。

最后，說一下對其他同志的看法和意見推薦。

XXX同志是我們大家的兄長，他學習抓得緊，善于鉆研，理論水平高；管理潛力比較強，對科室人員學習、工作抓得牢，對科室成員，尤其是新同志潛力提高幫忙很多；工作思路比較清楚，經驗比較豐富，落實上級命令指示堅決認真。期望在以后的工作中，克服急躁情緒，持續好的精神狀態。

XXX同志素質很全面，抓工作思路比較清晰；工作很主動，不等不靠；為人很謙虛，跟誰都能處理好關系。期望在以后的工作中，處理問題能夠更加理性，同時，期望能夠進一步處理好家庭和工作的關系。

XXX同志基層經驗比較豐富，抓工作比較細致；為人謙虛謹慎，各方面關系處理較好。期望在以后的工作中，進一步處理好家庭和工作的關系，并能夠加強學習，提高文字表述潛力。

XXX同志事業心、職責感強，工作認真、細致；人品好，為人厚道，待人誠懇；自身要求嚴格，模范作用好。

期望在以后的工作中，加強政治理論知識的學習，同時，遇到不順心的事情，不要著急，冷靜處理。

XXX同志作風很平實，思想很理性，自身要求比較嚴格，工作完成比較出色。期望以后在分內工作的落實上，更加大膽，放開手腳。

XXX同志素質比較全面，個性比較獨立，文字功底比較好；為人謙虛謹慎，工作認真負責。期望在以后的工作中，加強學習，盡快熟悉新的工作崗位。

篇2：組織生活會發言提綱

上個星期我們支部進行了一次“批評與自我”民主生活會。在看到各位學姐學長們廣泛地進行了自我批評和他評后，我進一步地看到自己的不足與缺點。

自從來到湖經后，雖然中間我有過退縮，但是在這個用心向上的群眾中，我得到了組織的培育、領導的關心和同志們的熱心幫忙，為自身進一步加強黨性修養，提高政治素質起到了用心的作用。

在對照黨章規定的黨員義務和對黨員的基本要求，并參照會議上大家的用心發言和周書記的探討后，我發現自己在思想上還有較大差距，我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現就以下幾個方面向組織進行思想匯報：

一、存在的主要問題

1、自我要求不夠，學習有待加強。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水平有限。平時學習資料不系統不全面，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產黨員，平時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很用心，參加群眾活動少，服務意識不夠。

3、批評與自我批評不夠。一般安于現狀，很少展開自我批評，對自身的缺點認識不足，不夠深入。片面地認為既不違反校紀校規，又無考試作弊，就沒有什么問題。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認識片面，反映出我的態度的不夠端正。

4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不用心解決，也不與同志和老師交流，導致問題進一步加大、激化，帶來了更嚴重的后果。

二、產生問題根源

1、先進性標準不高，對自身的要求過低，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。沒有學習計劃性、前瞻性，遇到什么學什么，造成做事的被動局面。

2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書記說的一樣，知識不能融會貫通。理論知識太少，沒能主動學習，加強學習。

3、在應對困難的時候內心不夠強大，有時會把困難放大了看，打擊了用心性，做事畏首畏尾，不能放開。

三、整改措施和方向

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。還要進一步提高加強學習的自覺性，克服思想上的懶惰性。

2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志學習，向優秀黨員同志學習，培養優良的工作和學習品質。

3、進一步嚴格要求自己。始終持續與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養，自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。

4、加強與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見推薦，促進自身發展。

5、用心參加群眾活動，在活動中去更好的更多的幫忙他人。強化自己的服務意識，發揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關懷他人，讓大家切實體會到黨員的存在。

以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今后的生活學習中，按照黨章的規定嚴格要求自己，加強對黨的學習，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強服務意識，更好的為周圍的同學服務。

篇3：組織生活會發言提綱

在辦事處黨委和學校黨支部的領導組織下，我校掀起了一股學習科學發展觀的熱潮，作為一名黨員教師我也加入到了這股學習的熱潮中。透過認真學習《科學發展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展觀》等著作，我對科學發展觀有了更深刻的認識。落實科學發展觀，務必堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。以經濟建設為中心是科學發展觀的前提、以人為本是科學發展觀的核心、制度建設是科學發展觀的重心、“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。

回想十七年的教學生活，我在不斷的學習與思考中總結著自己的經驗、得失，在不斷地吸取他人的優點與長處，在不斷的完善與進步中逐漸成熟。作為一名黨員教師，我對自己熱愛的教育事業從沒有過退縮，不輕言放下，這也正是我最大的個性特點。我堅持從身邊得小事做起，接手的每一項工作、每一個任務都百分百用心投入得去做，在一件件小事中，點滴行動中履行著一名教師應盡的職責。

一、學習缺乏深入性，理論水平和業務水平有待講一步提高。在學習上缺乏理論對實踐的有力指導，學習要求不嚴，學習質量不高。雖然寫了一些學習心得體會，但缺乏上檔次的文章，學習體會的深度不夠。理論學習與個人世界觀改造，工作實踐聯系不緊密，有脫節現象。

二、思想解放的程度不能適應新形勢的需要，勇于創新的意識不強。應對不斷變化的形勢，思想觀念轉變不快，“不求有功，但求無過”的思想時時存在，工作中缺少開拓創新，手腳沒有完全放開，怕承擔風險，怕承擔職責。

三、缺乏對工作的深入研究，結合文峰街道實際創造性開展工作做得不好。工作中習慣于上面的部署，機械式地開展，針對文峰的實際，創造性開展工作不夠。對如何進一步做好組織工作研究得不夠。

四、作風建設不扎實，自律要求做得不嚴。主動關心基層和困難群眾不夠，幫忙群眾解決實際問題的次數不多，有時還有情緒急躁現象。自律要求還不嚴，有時存在理解別人宴請現象。節約開支做得不好，有時有浪費現象，在接待中有超標準現象。

透過科學發展觀的教育和學習，使我深刻地認識到黨員加強教育和學習的重要性和必要性，學習反思中我清醒的認識到自己在工作中存在的問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：

1、是理論基礎知識還比較薄弱。作為一名黨員領導干部，用鄧小平理論武裝頭腦，指導工作做得不夠。表現為自身的學習抓得還不夠緊，導致理論基礎不夠扎實，僅憑自身工作經驗開展工作，有時看問題和做事情不夠全面。

2、是學習的系統性還不夠高。雖然平時比較注重學習，群眾組織的各項活動和學習都能用心參加，但學習的資料不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用得著與本職工作有關的資料。

3、工作雖然從總體上看還比較細致，但有時由于經驗不足，顯得急燥簡單。對有些突發事件，應急措施不力，解釋不耐心，態度較生硬;有時直率性急，沒深入地思考他人的難處與感受。雖然出發點是好的，由于各位教師的不同思想境界與潛力不同，感受也是有所不同的，需在必須的時間來加以引導和培養。黨員民主生活會發言稿

4、教學工作。在教學工作中自己總認為對教材比較熟，加上工作頭緒多有時課前準備不夠充分，對學生可能提出的問題預設不夠，低估了學生的思維，造成課堂上有時比較被動，有時在教學中鉆研還不夠，課外對學生的輔導時間較少，一部分學生的成績在下降，可能會完不成指標。

5、在做好學生的思想教育工作中有時急于求成，個性是對于學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心，對他們進行教育后效果不明顯時，便失去信心，有時則聽之任之，心想只要他們安安全全就行了，當他們犯錯誤時有時態度過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有時的言行流露出對他們的失望，我明白這樣不利于他們的成長，但是有時還是不能控制自己。

6、在教學教研工作方面，平時雖然能用心參加教研活動，完成學校交給的教育教學任務，但主動探索，大膽創新方面做的還不夠好，不善于積累教學經驗，也不用心撰寫教育教學論文，覺得自己不評職稱了，寫不寫都行，在思想上沒有高度重視。

7、在報賬員工作上，對于財務政策方面還需要加強學習。

針對以上不足之處我不斷反思，主動向老黨員請教工作中的疑慮。在學校領導和教師的幫忙下我最終明確了今后努力的方向。

1、加強學習，提高素質。認真學習黨的“十七大”精神，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要用心拓展知識面，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。克服求穩和保守思想，創造性地開展工作為建設和諧校園貢獻自己的力量

2、提高標準嚴以律己。充分發揮主觀能動性和創造性，為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度，用心參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。進一步增強工作用心性，樹立強烈的自覺意識和職責意識，把工作做得更好。

3、轉變作風，用心工作。要貫徹落實好“十七大”重要思想，腳踏實地地做好教學管理工作，樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務。以創新的意識、創新的精神、創新的思路迎接新機遇，開創新局面。

4、進一步增強大局意識和全局觀念，不斷開闊自己的視野從全局出發思考、處理問題，提高自己的理論修養、文化素質和領導水平。

5、加強財務知識的學習，加強政策的研究性學習，把握好政策導向。

總而言之，作為黨員教師，透過這次學習，我進一步堅定了共產主義信念，明確了努力學習提高的方向，更加的感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的工作中我要牢固樹立和落實科學發展觀，進一步提高認識，明確任務，腳踏實地干好本職工作，認認真真完成各項任務。

篇4：組織生活會發言提綱

同志們：

根據這次召開組織生活會的有關要求，我在認真查找梳理近期工作學習狀況的基礎上，認真撰寫了這個書面發言材料。下面，將據此材料進行匯報。懇請得到大家的批評與斧正。相信各位對我即將匯報的和沒有查找出的問題給予的中肯而嚴厲的批評，必將能夠幫忙和促進我進一步認清缺點、改善不足。

一、思想工作狀況

圍繞全局綠化造林工作，做好各項服務是林業局的基本職責。過去的工作中，我堅持用復雜事務簡單化、簡單事務程序化的方法服務綠化造林工作，基本實現了造林和危樹處理組織落實到位、文件資料管理到位、工作機制運轉到位、技術服務保障到位、信息宣傳推動到位。

二、問題不足

過去，在全力做好工作的同時，自身也得到了鍛煉和提高，但是，同先進黨員的標準相比，還存在必須的差距，突出表現有：

1.對理論學習的重要性認識不夠，理論學習不足，造成工作結合實際不緊、方法不多、思路不開闊。

2.宗旨觀念不牢，服務意識不到位，謙虛謹慎的作風不足，工作中的情緒化還時有發生。

3.思考問題高度不夠，導致辦文服務停留在低起點、就事論事上，缺乏力度和深度。

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4.創新潛力不強，缺乏開拓進取精神和創新意識，抱有不求有功但求無過的盲目樂觀主義和僥幸心理。

以上只是自查自找出的問題，懇請領導和同志們對我的缺點和錯誤進一步指正，以利我一并整改。

三、今后工作打算

（一）堅守職業道德，保守優良品質。一個不遵守職業道德的人，便天賦再強、潛力再高、學問再深，也極有可能因其不具備良好的品質而迷失方向、誤入歧途。作為一名長期工作在林業技術管理崗位上共產黨員，我對此有著深刻的認識。為此，在今后工作中，我將堅持用林業工程師的職業道德來規范自己，堅持用嚴格執行紀律來約束自己，自覺做到懂規矩、講程序、守規范。

（二）不斷加強學習，切實提高素質。加強學習是提高服務效能的必由之路。應對與時俱進的形勢，適應新體制、新模式需求，需要不斷豐富知識、積累經驗，努力做好知識轉換，實現用先進的理論武裝頭腦，用科學的方法指導實踐。為此，我將堅持在繁忙的工作中擠時間學習，堅持認真向書本學習理論知識、向領導和身邊的同志學習實踐經驗、向上級文件學習工作方法，學以致用，努力提高自身素質和工作效能。

（三）牢固理想信念，提升個人修養。技術管理忙于事務、難出政績的特點，決定了技術管理從業人員務必提升素養、牢固信念。為此，今后的工作中，我將做到時刻持續一顆事業心，對自己高標準、嚴要求；時刻持續一顆平常心，豁達處事，不患得2

患失，不浮不躁干好本職工作；時刻持續一顆審美心，用欣賞的眼光看待身邊的同志，不攬功、不諉過、不扯皮，不傾不軋促團結；時刻持續一顆公廉心，把公正當作處事的標準，將廉潔當作為政的準則，不做權錢交易、不搞權利交換，自覺維護部門形象。

（四）創新工作方法，提高工作效能。改善方法是提高服務效能的有效途徑。針對技術管理工作頭緒多、事情雜的實際，下一步，將站在服務全局的角度，堅持思想領先，用心探索有效方法，轉變工作模式，不做“中轉站”，不當“收發室”，努力做到參與好技術、處理好事務、扎實搞好服務。

篇5：組織生活會發言提綱

同志們：

學黨規黨章，學系列講話，這是每一個黨員的“基礎課”。按說，這就應是大家都學習過的，為什么這一次還要大張旗鼓地從頭學起這起碼說明，我們黨內有不少同志學得不扎實、做得不到位。正所謂，基礎不牢，地動山搖。當前，我們黨在執政過程中，正面臨著四大危險的考驗，這也就是十八大報告中提到的，精神懈怠危險、潛力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。

同時，在黨內兩大群體中存在嚴重問題。一是領導干部群體中面臨的最大問題就是官僚化的傾向，這種傾向直接會演化為為中國共產黨的代表性危機;領導干部在我們黨內，人數不多，卻是“關鍵少數”。當下，有一些領導干部口頭上喊著為人民服務，而實際上卻一腦門子“當官做老爺”的想法。這種行為最集中的體現為貪污腐敗、以權謀私，拉幫結派，構成利益集團。如果任由這種趨勢蔓延，我黨就勢必變為高高在上的官僚機器，黨與政府機構變為門難進、臉難看、事難辦的衙門，黨的領導干部一入此衙，則行蹤難覓。倘若如此，黨與人民的血肉聯系、魚水之情就會蛻變成官民之間的一道巨大鴻溝，甚至還會激化出相互對立的危險。

而在普通黨員群體中所體現出的最大問題是理想信念缺失與黨性修養下降，這就使得中國共產黨有可能陷入主體性迷失和執政地位的正當性下降的泥淖。中國共產黨有8000多萬黨員，平均16個中國人里就產生一名黨員。這一龐大的群體本應是一個先鋒隊組織，代表中國先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向。但是，現實狀況中，卻充滿了悖論。試想，目前有多少中共黨員是社會主義與共產主義信仰的堅定信徒又有多少人在日常的工作與生活中，真正體現出先進性，發揮了先鋒隊作用比如，在新媒體時代，不少黨員以為微信中的朋友圈就是自由圈，隨意發表影響穩定、否定一切的言論：以愛國不愛黨為由，借紀念偉人的機會，全面否定改革開放和四項基本原則;有的以博人眼球為雄，胡編亂造駭人聽聞的消息;有的以標新立異為豪，美丑不分等等。

首先要認真學習，深刻認識這次“兩學一做”學習教育的好處。“學”是做好“兩學一做”學習教育的基礎。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。首先要學習黨章黨規，黨章黨規是共產黨從建立之初發展到此刻的思想凝練，是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。學習黨章黨規是對黨發展歷程的回顧，是思想不謀而合的展現，是引領行為的根本。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范。其次要學習習近平系列講話精神。習近平總書記強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，務必加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。學習習近平系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動，重在自覺強化看齊意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發展理念和奮斗目標看齊。

這幾年，中共中央從作風建設入手，一方面透過出臺八項規定與開展黨的群眾路線教育實踐活動;另一方面大力開展巡視工作與“鐵腕反腐”并舉，目標直指我們黨內的“關鍵少數”。已取得的成效，能夠說是有目共睹。而如今開展的“兩學一做”的學習教育，卻是從“關鍵少數”向廣大黨員的拓展，從集中性教育向經常性教育的延伸。

要做好這次學習教育，就要充分認識到它的“風向標”好處，把這項活動作為進一步深化全面從嚴治黨的重要舉措，作為持續發展黨的先進性和純潔性的重大政治任務來對待。

其次，切入擺查問題，加強黨性修養，成為合格黨員。開展“兩學一做”學習教育，關鍵還是要看黨員本人是否認識、是否投入、是否真正查擺問題、進而改善。要透過學習，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員;透過學習，爭做自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事的黨員;透過學習，爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;透過學習，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。應對當前錯綜復雜的狀況，作為黨員務必時刻持續清醒的頭腦，不人云亦云，多學習、多思考、多深入;不點贊、不評論、不轉發;腦清、言明、行規;還要有善良心、感恩心、滿足心。

本次學習教育的具體舉措是：教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、持續對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。

簡單來說，“兩學一做”就是透過兩項學習，發現查擺問題，加強黨性修養，成為合格黨員。

再次要用實際行動，做好本職工作，踐行好政風行風和標準化工作。開展“兩學一做”學習教育，關鍵還是要落實到行動上，落實到工作實處。要堅持學用結合，到達知行合一;在工作中自覺做到勤學習、多動腦、常思考。要將學習成果運用到具體實踐中去;善于從具體工作中發現規律性問題，在日常小事中總結客觀事物發展的規律，以理論知識推動實踐工作。防止大而化之、學用“兩張皮”，力戒形式主義和官僚主義。

對于我們一線窗口的廣大黨員來說，履行好政風行風服務規范，執行好公共服務標準化制度是我們一線黨員應盡的職責和義務，廣大黨員理應成為政風行風的標兵、公共服務標準化執行的標兵，透過我們一線窗口黨員耐心細致的工作，傳達黨和政府對廣大群眾的關愛，實現社會和諧。

篇6：組織生活會發言提綱

一.自我批評

一是在思想認識上：雖然學習了有關黨員相關文件精神，但是領會的不夠深，在走過場，沒把具體的精神傳到達班組。

二是在崗位職責的履行上：雖然始終堅持把干好本職工作放在首位，但是干的工作都是車間主任安排干好多就是好多，沒有實實在在的把作業質量放在首位，得過且過的思想比較多。

三是工作效率上：工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在作業標準上有時不夠嚴格，不能盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。工作節奏沒能跟上新形勢的步伐，工作效率不能完全滿足工作需要，辦事效率有待提高。四是在廉政建設上：對一個班組的細節管理上缺乏主動性，在小的細節方面有所放松，在履行黨風廉政建設上海比較薄弱。

二.存在問題的表現及產生問題的原因

一是學習：平時在業務的學習上比較松懈，認為自己立刻要退休了學那些沒有用，在學習上拿出的時間不多，因此導致在班組的職工教育上力不從心。

二是意識不強：對綜合工區的作業安全卡控不夠仔細，存在些小的問題，對車間安排的事情執行不夠強，所有事情務必要按照自己的方式來進行，稍微有不順意就和車間管理人員熊起。

三是工作太滿于現狀。工作有時不夠深入，滿足于完成車間領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，滿足于維持現狀，忽視了工作的用心性、主動性、創造性。

四是自我要求有所放松。在廉政問題上還存有模糊認識，有時認為只要在大事面前不糊涂，守得住警戒線，不必太拘于小節，這些都是對自己放松要求的表現。

三、整改措施和今后努力的方向

一是不斷加強學習：牢固樹立“終身學習”的觀念，在目前鐵路發展的大好形勢下，尤其是作為重慶北線路高鐵車間更是要學好業務知識。為車間的安全生產出力。二是立足“認真履職盡責、主動引領擔當”：加快全面的在班組的管理上面下功夫，尤其是班組職工教育管理上，帶出幾個徒弟來，自己在今后的工作中葉能夠簡單點，為車間培養后備人才。

二、開展批評對車間領導班子存在的突出問題及整改意見一是車間對班組職工的關心力度不足，車間干部有時候不能經常地下班組和職工進行交心談心，只有個別放錯誤的人車間才多加以班組，對其他人的關心力度不足。在今后的工作中車間要加大對班組、職工的關心，讓職工能夠切實的感受到車間的關懷。

篇7：組織生活會發言提綱

近期，我按照組織的要求，認真學習了黨的十八大文件，加深了對黨的十八大精神的理解和領會。下面，我就自己近期的學習、思想和工作等狀況向組織匯報如下：

一、學習狀況

我按照組織的要求，除集中參加學習外，還利用業余和晚上時間，認真仔細閱讀了《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗(十八大報告)》、《中央紀律檢查委員會工作報告》和十八大透過的《新黨章》等十八大文件，對十八大精神有初步的了解和掌握。

二、思想認識提高狀況

透過學習十八大精神，我提高了思想認識，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，做到思想上不動搖，行動上不出錯，堅持十八大路線，跟黨走有中國特色社會主義道路;要用十八大精神指導自己的工作，發揮自己帶頭和表率作用，促進工作上臺階。

三、立足崗位創先爭優狀況

在立足崗位創先爭優中，我按照站的工作精神和工作部署，認真努力做好收、發、物資驗收等相關工作，較好地完成了任務，取得必須成績。在作風廉政建設上，我提高自己的職業道德、社會公德和個人美德，嚴格執行黨風廉政建設職責制，嚴于律己，防微杜漸，做一名清正廉潔的干部，在職工群眾中起到先鋒模范作用。

四、不足和差距

作為一名班長，我努力學習不夠，對黨的理論和站的工作精神理解不深。工作作風不夠踏實，我加強與班內職工的聯系溝通，但思想交流不夠深刻，向職工聽取意見、征求推薦少。工作業績不夠突出，我一天到晚上忙忙碌碌工作，雖然完成了工作任務，但工作業績不夠突出，缺少工作特色和工作亮點，離站的工作要求存在必須差距。

五、整改措施和下一步打算

我要圍繞站的中心工作，刻苦勤奮、盡心盡職工作，努力完成工作任務，著重抓好三方面工作：

1、加強理論學習、提高科學解決問題潛力。我要增強學習的自覺性，全面系統學習黨的十八精神和站的工作精神，不斷提高自己的政策理論水平和領導藝術水平，大膽解放思想，不斷開拓創新，提高運用科學理論解決工作中遇到的各種復雜矛盾和問題的潛力。

2、刻苦勤奮工作，努力取得工作成績。我要勤業務實，增強崗位職責心，勇于承擔職責，帶領全班職工進一步做好各項隊里的工作，提高工作效率和工作質量，促進站整體工作發展。

3、強化宗旨意識，切實改善工作作風。我要加強與班內職工的聯系，切實做好本職工作，促進我班工作進一步發展。我要解放思想，堅持實事求是，著力解決存在的不足問題，扎扎實實地做好工作，不斷取得新成績。我要嚴于律己，清正廉潔，嚴格遵守《廉政準則》，無違紀違規現象。

篇8：組織生活會發言提綱

這次召開民主生活會，是認真踐行“三個代表”重要思想，也是一次自我檢驗和錘煉。按照要求，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將近半年來各方面的狀況向各位領導和同志們作一個簡要匯報：

一、學習工作思想廉政建設方面的狀況

1、抓學習，提高綜合潛力

在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，“十七大”精神，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央持續一致。要做一名合格的黨員干部，做好工作，還務必注重業務和其它方面的學習，尤其是應對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。所以根據工作需要和自己實際，堅持讀一些科技、管理、法律、歷史等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的素質和水平。

2、抓思想，樹立為民服務的意識

在工作中，我能夠認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針。在工作中牢記“兩個務必”，增強群眾觀念，扎扎實實干工作。在思想上堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，并始終同黨中央在政治上.思想上.行動上持續高度一致。按照中央和黨委.政府的指示精神辦事，始終自覺的維護辦公室的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當好“三個代表”的實踐者，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的權力觀.地位觀.利益觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、抓工作作風，提高工作效率

在工作中，始終持續用心進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治職責感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對辦公室工作的主動性，創造性，各項工作高標準、嚴要求，增強職責感，尤其是應對新形勢要具有不斷更新觀念、改善工作方法，與時俱進，緊緊圍繞縣委、政府中心工作做好“三個服務”，踏實辦好“三件事”

4、廉潔自律，牢記優良傳統

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。做一名合格的黨員干部，務必做到廉潔自律。在工作和生活中，自己能認真學習黨的紀律和法規，經常用《廉政準則》和《×××公務員八條禁令》來嚴格要求自己，做到不該去的地方不去，不該拿的不拿，不該說的不說，自覺加強黨性修養。

二、個人存在的問題和不足

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，群眾組織的各項活動和學習都能用心參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的資料不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的資料，對當前市場經濟和wto知識掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏，尤其是深入基層少，對農業農村工作缺乏了解。

三是在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業的精神和全心全意為人民服務的宗旨。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。

四是持續和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處持續共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

五是工作作風還不夠扎實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業心和職責感。工作中創新意識不強，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。到基層、鄉鎮調研不多，對基層、鄉鎮的工作了解不夠。

三、努力方向

1、加強學習提高素質。要認真學習黨的十八大精神和“兩個務必”等中央精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，個性是“三個代表”的重要思想，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為沾益的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度，用心參加機關組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作用心性，樹立強烈的自覺意識和職責意識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立辦公室工作中良好的黨員形象。

3、轉變作風，用心工作。要貫徹落實好“三個代表”重要思想，腳踏實地地做好本職工作，要深入基層開展調研，多學習多了解基層的工作，思考問題三思而后行。樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，這天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成工作任務。

4、把全心全意為人民服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力，始終持續共產黨員的先進性，在服務創優上狠下功夫，增強政治職責感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好“三個服務”、辦好“三件事”以良好的形象，一流的業績做好各項工作。

篇9：組織生活會發言提綱

根據支部安排，個人認真對照檢查，努力查找自身存在的不足，剖析思想根源，認真制定整改措施。現匯報如下，懇請各位領導和同志們批評指正。

一、主要存在的問題

1.思想方面。一是政治理論水平不高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀科學體系的精神實質和理論精髓領會不夠深入透徹，在政治立場上雖然能與黨中央持續高度一致，但用黨的理論武器同不良作風作斗爭方面做得不夠。二是思想觀念不夠先進。由于對黨的思想精髓領會不夠深入透徹，不能準確把握路政工作實踐中遇到的新狀況、新問題的特點和典型好處，不能及時發現一些有價值的信息，不能敏銳的發現問題和提出問題，超前意識不濃，大局意識樹得不夠牢固。

2.學習方面。一是學習主動性不強。在新形勢下，路政工作任務相當冗繁，平時學習時間就十分有限，由于個人認為有文化、有經驗，不用學習也能干好工作，缺乏主動學習意識，導致有時感覺思路不清，理論水平不高，工作推進吃力。二是學習涉獵面狹窄。按照統一要求，能夠參加大隊組織的各項學習活動，但局限于對文件的領會，對目前工作推進有用知識的學習得多，對經濟、科技、農業工礦等方面的知識學習得少，導致知識面較窄，1

對路政工作的“上情”吃透不夠，“下情”了解不細，方式方法熟悉不夠，工作不夠熟練，工作成效不夠理想。

3.工作方面。一是工作創新意識不強。在進入路政工作以后，對路政工作重要性缺乏必要的認識，對全國、全省路政工作會議精神沒有深刻領會，缺乏必要的調查研究，創新思路沒有系統化，明顯表現為按部就班式的工作。二是工作潛力亟待增強。操作計算機的潛力與工作、學習的需要尚有必須差距，向領導請示匯報和與同志們的溝通交流不夠。三是工作態度不夠端正。一方應對自己要求還不嚴，追求“穩”字當先，思考問題比較謹慎，另一方面待人做事過于平淡，對辦事人員有時不夠熱情。

4.作風方面。一是創先爭優意識不濃。在平時工作中，養成按程序、按制度辦事的習慣，對待工作墨守成規，缺乏進取精神和精品意識，導致工作特點不突出、成效不夠明顯。二是自滿情緒比較突出。自己認為到路政大隊工作以來，沒有出現較大的失誤和過錯，領導和同事也比較認可，不求有功但求無過，有沾沾自喜，滿足現狀的思想情緒。三是個性修養有待提高。工作的魄力和激情不夠，自信心不強，偶顯畏首畏足，思考問題不夠全面，工作不夠大膽，不能放開手腳開展工作。

二、存在問題的根源

1.學習刻苦精神不夠。一是對學習重要性缺乏足夠的認識，學習實用主義意識傾向比較嚴重。二是學習方法不夠靈活。對知識的學習處于“走馬觀花”式，不注重記學習筆記和寫心得體會，知識整理和積累不夠。

2.個性修養亟待提高。老是懷抱“認認真真學習、踏踏實實2

做事、干干凈凈做人”的思想而不與時俱進，加以創新完善，只局限于對個體本身心態的矯正，而不分析自身的性格特點與現代社會發展的不適應，在處理“圈內”和“圈外”的關系上，過于封閉，打不開局面，交流溝通存在較大差距。

3.求衡追穩觀念濃厚。思想上存在必須的惰性，追求平穩，缺乏必須的韌性，害怕失策。所以，在日常工作中雖不致粗枝大葉，但也未能真正做到精益求精。

三、下一步努力方向

1.勤于學習。一是強化學習意識。堅持從時代的發展、自身的成長和做好本職工作的需要出發，樹立終身學習的良好習慣，增強學習的內動力，妥善處理好“工學”矛盾，有計劃、持之以恒的抓好學習。二是拓展學習資料。尤其是進一步加強理論的學習、路政業務和與路政工作相關的多個學科知識的學習，不斷提高理論水平和業務素養，努力改善知識結構。三是改善學習方法。注重向部內領導和身邊同志學習，不懂就問；注重運用計算機網絡學習各類新知識，提高學習的效率；注重記學習筆記和寫心得體會，提高學習的質量。

2.勤于實踐。一是增強工作主動性。切實克服自滿思想，增強政治職責和使命感，更加珍惜組織和領導帶給的崗位和舞臺，用心主動承擔力所能及的工作任務。二是強化工作執行力。切實克服畏難情緒，用心應對出現的新狀況、新問題，敢于迎難而上，不等、不靠、不要，更加及時、準確的完成好各項工作任務，努力爭取更多的鍛煉機會。三是提升工作創新力。進一步解放思想，勤于探索和總結解決路政工作新狀況、新問題、新矛盾的途徑和

辦法，以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作，自覺在實踐中提高自身的綜合素質，積累新的工作經驗。

3.勤于總結。要抓住這次難得得學習機會，深刻查找自身存在的問題和不足，在今后的工作和學習中，始終按照“創先爭優”的標準養成“每日三省悟身”的良好習慣，堅持經常對自己的學習、工作乃至生活細節進行總結，在反省中提高、在查擺中進步，及時糾正和克服存在的問題和不足，從中汲取教訓，以用心的心態爭創“優秀共產黨員”。

由于存在的問題較多，認識水平有限，時間比較倉促，對照檢查必然不夠全面，自我批評必須不夠深刻，寄盼領導和同志們批評指正為謝。