我心中的榜樣初三作文【5篇】

您說榜樣是什么？我說榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。這里給大家分享一些關于我心中的榜樣初三作文，希望對大家有所幫助。

我心中的榜樣初三作文（精選篇1）

她，個子中等，有雙又大又亮的眼睛，高高的鼻子下有張粉紅的櫻桃小嘴，這就是我們班的思思。

思思原來膽子很小，在上課時總是默默無聞，可是那次事后，她變了，變得不再膽小了。

一次，我們班舉行了一次演講比賽，有很多人都報名了，我也想，但我由于膽怯放棄了。沒想到思思報名了。

比賽正式開始了，只見一個個選手都順利地講完了自己的內容，有的還聲情并茂，讓人振奮！這時，我不禁為思思擔心起來，她平時說話都沒大氣，今天怎么辦？輪到思思了，只見她像以往一樣低著頭，慢慢走到前面，定了定，抬起頭來。在這時我看到了她眼中有一種從未有過的堅定。只見她從容地站在講臺前，眼睛注視著后黑板，手里微微攥著講演稿，大聲、流利、有感情地講著，聲音甜美而動情，讓人看不出一絲緊張。真棒！思思！我打心眼里贊嘆！最終，她贏得了同學們熱烈的掌聲與評委的高分，奪得了第一名。

同學們還想辦一次朗讀比賽，老師同意了，思思又報名了，這回我可知道，她喜歡讀書了！她克服了膽怯，變得勇敢了！

朗讀比賽在同學們的歡呼聲中開始了，同學們讀得好極了！仿佛身臨其境。該輪到思思了，她應該會讀寫景的吧？華羅庚是思思讀著，她怎么讀這個呢？我為她擔心起來，因為這種文章稍讀不好，就會扣分。可是思思讀的卻讓我們感受到了華羅庚的那種聰明，仔細一聽我才知道，想讀出那種境界，一定要注意語調的高低快慢。看來思思在家里費了不少心思。過了幾天，老師對我們說：下面我宣布朗讀比賽成績二組第一名，思思真沒想到，她竟然這么厲害，拿了兩個第一名！這可真不像曾經那個膽小的思思了！

思思能有這么大的進步，我真替她感到高興。漸漸地，她成了我心中的榜樣，我要學習她敢于拼搏的精神！讓自己變得勇敢！

我心中的榜樣初三作文（精選篇2）

榜樣像冬日里的暖陽，總是給予人溫暖，給予人力量。

榜樣是心中的太陽，無論是刮風下雨還是黑夜突然降臨，自己的世界仍是陽光燦爛，心土被曬得暖洋洋，肆虐的風雨擾亂不了你前進的決心，沉寂的黑暗阻擋不了你前進的方向。陽光慵懶地灑滿前進的大道，榜樣的力量竟鞭策你勇往直前，直面人生風雨。

我心中的榜樣是蔡志忠。“什么樣的人叫不醒？”漫畫大師蔡志忠說，“裝睡的人，叫不醒。”裝睡的人，是指只會妄想好事自動發生的人。然而，“一分耕耘，一分收獲”，只要理智思考，清醒活著并勇于付諸實際行動，生活總會有所收獲。這是我的榜樣給予我的啟發之一。

早慧的蔡志忠，對著父親買給他學寫字的小黑板，4歲半就決定以后要畫畫；上初二時，他主動把作品寄給臺北出版社并錄用后，告訴自己的父親要休學。他收到集英社的聘任書的當天晚上，他問父親：“爸，我明天到臺北去畫漫畫。”父親：“有工作嗎？”“有了。”“那去吧。”這十幾秒的一問一答，竟成了改變他一生的最重要的時刻。我真是敬佩他的早慧及為夢想努力奮斗的決心。

真正的是被他那清醒明智的活著的精神所折服。來自榜樣的力量，像是日光般熱烈，讓人充滿激情；又像是月光般柔和，讓人變得理性。當生活中有了自己的榜樣，那就是開始了一個不一般的美妙旅程，而蔡志忠用漫畫書寫出來的人生

是如此有滋味和瀟灑。

這位臺灣著名的漫畫大師，憑著自己不懈的努力，創造了一個又一個奇跡。他開啟了中國古籍經典漫畫的先河。雖然他中學時課業中斷，但他對知識的探索從未停止過，這從他令人驚嘆的“自學”成果即可看出。我知道他已從學海中獲得珍貴的寶物，那就是受益一生的知識財富。我也要打造自己的小船，出海尋寶，即使知道求學路上會遇到暴風雨，我也無所畏懼，因為榜樣就是引路人，是一直引領自己前進的希望曙光。

我心中的榜樣初三作文（精選篇3）

榜樣是人們前進的目標，進步的動力，人人心中都有一個學習的榜樣。我的榜樣并不是一個偉大的人，一個著名的人，她只是個普普通通的人，就是每天在學校里和我一起學習、一起玩耍的同學——陳希越。

我為什么把她定位成我的榜樣呢？不是因為她的美貌，也不是因為她的成績，而是她的好心態。

她長得瘦瘦的，皮膚非常的白，身材不高，扎個馬尾辮，成績始終處于班級上游水平。

她心態非常的好，性格開朗，不易發火，不象我這樣，粘火就著。她是我的朋友，我們從一年級開始就一直相處得很好，從來不鬧矛盾，主要因為她的原因，要不，我們早都鬧翻了天，而我們之間從不吵架，沒有傷過和氣。

比如，我們班里，班主任老師為每位同學都設定了學習上的競爭對手，讓同學們每次考試都你追我趕，而我和她竟也成為了對手。我很不情愿，認為這樣會傷和氣的。第一次考試我就被她打敗了，我有些生氣，強忍在心里。但接連幾次我都被她打敗了，我有些惱火了，盡量地不表現出來。她見了，似乎看出了我的心思，便前來安慰我，讓我下次努力。

終于有一次，我贏了，我心花怒放，但是卻發現她并不象前期的我那么生氣，還前來祝賀我。我有所啟發，之后我試著調整自己的心態。每當我被她打敗，我就會暗下決心，下一次一定要趕超她，而這種你追我趕，絲毫不引起我情緒上的波動，也不會影響我們之間的友誼，我們在學習上是競爭對手，在課外仍然是好朋友。

她讓我明白了“勝不驕、敗不餒”的道理，敗了，不要灰心、生氣，只要下次努力就行了。

她還讓我明白了，人的心態要好，不然后果不堪設想，現在社會上不是有許多人因為心態不平衡而自殺的嗎？其實，任何時候保持一個平和的心態是最最重要的！——這也是我的榜樣陳希越用她的行動告訴我的一個道理。

我心中的榜樣初三作文（精選篇4）

家有一老、勝過一寶。在我的記憶中，自從爺爺去世后，奶奶就一直住在我們家。我小的時候，奶奶接送我上學，幫我們做家務，一家人其樂融融。

可前年六月一個平常的周末，這種溫馨被瞬間打破。奶奶突然患了急性腦梗塞，雖經全力治療，還是留下了后遺癥。

從此，奶奶身邊不敢離人了。爸爸媽媽不得不為奶奶請了個保姆。奶奶沒有正式工作，每月的收入只有爺爺原單位發給的幾十元遺屬費。保姆費用，日常生活、吃藥，每年定期的疏通血管要花不少錢。雖然二位姑姑也承擔一點，但僅是杯水車薪。我家的收支狀況也因此變得更緊張了。

周末保姆休息的時候，爸爸更是把大部分時間用在了奶奶身上。為了奶奶，爸爸甚至放棄了一些高薪工作，因為那樣就騰不出時間陪奶奶了。

每到周六、周日，或夏天的傍晚，常能見到爸爸陪伴奶奶在樓下走路的情景。奶奶一瘸一拐地在前面走著，爸爸拎著一個座墊，慢慢地跟在旁邊。奶奶走累了坐下休息的時候，爸爸就蹲下來給奶奶按摩病側的胳膊腿，以使奶奶能夠盡快恢復體力。大院里的老人都說爸爸孝順，說奶奶真有福，攤著這么個好兒子。

看著爸爸日漸消瘦的臉龐，我心疼了。有一天問他，為什么不讓姑姑他們出更多的錢，或者與咱家輪流照顧奶奶？爸爸笑著告訴我：“有句古話叫做‘養兒防老’，我是你爺爺奶奶唯一的兒子，自然應該更多地承擔起贍養老人的責任。再說，你兩個姑姑家也都過得不容易，不管怎樣，咱家還比她們強一些。媽媽只有一個，錯過就沒法補償，所以不要給自己留下遺憾。”

從爸爸樸實的語言中，我似乎讀懂了什么。

當天晚上，媽媽很晚才從米線店回家。我悄悄地端了一盆熱水，走到媽媽面前，說：“媽媽，我給你洗腳，你辛苦了。”

媽媽吃驚地看著我，隨即露出了會心的微笑，忙說了聲：“謝謝！”。

此時，我的心里甜極了。

我心中的榜樣初三作文（精選篇5）

榜樣是什么？榜樣是照亮我們前進道路的明燈，是鼓舞我們前行的發動機，是我們學習的目標，我的榜樣就是我的同學———趙倬。

他長著濃濃的眉毛和一雙黑寶石般的大眼睛，平時說話總是很調皮，很幽默，鬼點子還特別多，和他在一起呢，總是很開心。最重要的還是他有一顆非常樂于助人的的心。

記得一天中午，外面還紛紛揚揚地下著大雪，教室里同學們的肚子都餓得“咕嚕咕嚕”的叫著，都步履匆匆地走向教室里面，拿起熱騰騰的飯菜去吃，真是人聲鼎沸呀，教室里簡直就像一個農貿市場。這時，突然聽到“啪”的一聲，我們班席宇晟的飯盒蓋開了，飯菜在空中轉了個圈，做了個自由落體，落到了地面上，飯菜如滿天的星星一樣，灑滿了教室的一大片。有的同學圍在那里觀看，有的說：“哎，我看你今天中午怎么辦？”有的躲得遠遠的，生怕踩在腳上，我也回到了自己的座位吃了起來。

這時，往日那個調皮鬼——趙倬走了過來，他先是把自己的飯盒遞給了席宇晟，說：“你先吃吧，我早上吃得多，我不餓。”然后就開始打掃起來了，他拿起笤帚把飯菜都掃在了簸箕里，然后又倒在了垃圾桶里，接著又開始拿起墩布開始拖地，這時，有的同學說：“哎，趙倬，你可打掃干凈了，別讓我們滑到了。”只聽趙倬說：“放心，我肯定能讓你們在地上照鏡子，你們想在這里滑旱冰呀，怕是找錯了地方。”他總是那么幽默，那么詼諧。我看到他一個人在那里打掃，就放下了飯菜過來幫忙，幫著倒垃圾、涮墩布，幫著擦濺在同學們的課桌上的飯菜，不一會兒，就打掃完了，當趙倬再次走到前面的飯菜箱里去取飯時，已經沒有了，于是他又到了食堂要了一盒飯，回到了他的座位上吃了起來。

老師經常教育我們，要樂于助人。可是我們常常停留在口頭上，而沒有落在實處，樂于助人就要體現在我們生活的點點滴滴上，而趙倬就是這樣的，他就是我的學習榜樣。

我不僅要學習趙倬的幽默樂觀，更要學習他的樂于助人。