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2023高考最新任務驅動型作文預測

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2023高考最新任務驅動型作文預測(7篇)

高考語文作文,一直是考生備戰高考的重要組成部分,作文題的選擇直接關系到考生的發揮和分數。下面是小編為大家整理的關于2023高考最新任務驅動型作文預測,歡迎大家來閱讀。

2023高考最新任務驅動型作文預測

2023高考最新任務驅動型作文預測【篇1】

一直在想那記憶中的容顏是否如蓮花的開落,殘了,淡了;一直在想,那一抹鮮艷的鵝黃,是否隨人間四月,散了,遠了。四季變遷,那個曾經一直害怕失去的我,漸漸學會了選擇性遺忘,學會了做無心之人。

“謝工東山三十春,傲然攜妓出風塵”,李白這句滿是風塵味的佳句,卻將一個無心的謝安展現得淋漓盡致。他的一生宛若春上花開,明光曉映,叫旁人無端做了路人。無心亂世,無心被年輕君王猜測,他一揮衣袖,成為東山名隱,也得菊花樹枝,淡酒兩盞,閑話桑麻,鷺子云伴。待這個天下需要他時,他一臉悠然,走下東山。無論是苻堅投鞭斷流之時,還是桓溫將刀斧手埋于帳后之時,這種種或明或暗的風險,他都從容應對。別人濟世安民,心思惴惴,他卻因緣際會,游戲人間罷了。苻堅做了一輩子的霸王夢,遇到風流儒雅,無心得失的謝安,卻再也抹不掉“風聲鶴唳,草木皆兵”這兩道恥辱的印記。面對風險,無心得失,謝安成為絕代風流人物,成為亂世中最美的春光。“春風夜放花千樹,更吹落星無數,寶馬雕車,香滿路”,這是黃真伊前半生的真實寫照。朝鮮第一名妓,松都一絕,過著門庭若市的生活,可此女卻無心富貴,無心安逸。為學鶴舞她起早貪黑觀摩鶴的形態,為了彈出獨門玄琴,甚至不惜磨破手指。她出身士族,只因鐘愛才藝,便奮不顧身投籍妓門。她知道,此一去,曾經的富貴安逸便會遠離自己而去,但她厭倦了塵世浮華,毅然換上素衣,為百姓跳舞,與民間詩人談詩,終是成為了一個真正的藝人。她是那個年代為數甚少的被后人敬仰的藝妓。面對風險,無心浮華,黃真伊成為千古傳誦的奇女子。

“外面的世界很精彩,外面的世界很無奈”,所以,便不去想這些了。周云蓬,一個默默無聞的民謠歌手,即使沒有名,沒有利,他也不管,他只是用心創作民謠,傳遞他那悲天憫人的情懷。品味他的歌,仿佛微醺時行走于開滿丁香的路上,步步流光溢彩,一回頭,這世界安靜祥和。面對風險,無心名利,周云蓬成為了一個傳遞愛與安靜的藝術家。

蘇子說:“云來云去了無意,道隱無名萬物榮。”無心之人,早已與這世界契合,不計較得失,不計較名利,不回避風險,不去想價值,自然心無旁騖,樂得其所。

記憶里的容顏其實從未走遠,四月天里的鵝黃也未曾消逝,唯有我學會了做無心之人,懂得了此時無心勝有心。

2023高考最新任務驅動型作文預測【篇2】

山不思欲比天高,終巍峨萬載,與日月爭光。

水不思欲比月秀,終悠悠千歲,與天地同壽。

山水不思,只是默默積蓄,以泉流,憑壘土,這是自然賦予蕓蕓眾生的智慧,人也如此。放空思緒,只放手一搏,鑄就偉業。

就像演活了桃姐的葉德嫻。“她沒有在演,她就是那個人。”誠然,這是局外人對演員演技的最高褒獎。忽略劇中人物的身份,不管結果如何,她專注于一顰一蹙,忘卻導演的地位,她致力于寸步之行。

把心思空出來,忘卻知名度,忘記自己,葉德嫻終成最佳演員。

就像格萊美贏家阿黛爾,“我堅信,歌聲是用來讓耳朵聽的。”面對人們反對她外表的苛責,面對人們對她歌喉的質疑,她一曲高歌,清秀的聲音如天籟,洞穿美國歷史,民眾為之嘆服。把心空出來,專注于自己的歌,阿黛爾終成天光,射穿長空。

空心是智慧,它并非讓你忘卻所有,而是騰空思緒,以一種全神貫注去攻堅突圍。牽絆太多,為外在拘禁,終不能放手去做,而抱憾終生。無數鐵證為此辯駁。

還記得那個走鋼絲的人。技藝的嫻熟,演戲的力度,最終未能保全性命。當那天觀者如潮,他將太多的重壓施與身心,便如同舞者被束縛鐐銬,舉步維艱。人們驚異于他的事故,也留下不盡慨嘆。

還記得那些名家,滿懷期許,義憤填膺,在一舉成名后賺盡耳目,卻又為何沾染世俗的污水,亦步亦趨,為讀者為歡迎,出賣靈魂,活在受人擺布的世界里。

正是由于對價值對世俗的過于考慮,讓這些人為外界束縛肉體,再信手用肉體捆綁靈魂,最終一事無成,風生水起之余,只留下幾聲輕輕嘆息。

無論獲獎前還是獲獎后,莫言依舊是莫言。他稱“莫言還是農民的兒子”,或許,他一直都這樣,不以大師自居,像水一樣平實。以一種平和心境,以一種兩空的情愫,去完成一個個關于母親,關于生命,關于家鄉高密的故事。倘若當初他只為獲獎而作書,恐怕諾獎到來中國要遲上好多年。

林清玄的“我們要以全心來綻放,以花的形式來證明自己的存在”告訴我們,空心,只動手。爾后,是柳暗花明。

2023高考最新任務驅動型作文預測【篇3】

你曾極度自信,我引以為榮的華夏文化!

你的一襲長衫,歷經千載風塵,堅守著“謙謙君子”的信念,履行著“非禮勿動”的公約,終贏得“禮儀之邦”的聲譽!然而有一天,魯迅先生以尖刻的語調,講述了一幕鬧劇:電車里,幾個儒生謙和有禮,為一個空位揖首相讓。

開車時,這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責,刺中了千百年不曾治愈的沉疴!

你的一紙錦繡,唱出過“金風玉露一相逢,便勝卻人間無數”的纏綿,吟出過“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風殘月”的悲凄,終熏陶出精通音律、擅長書畫的后主,斷送了一國江山。直到有一天,蘇軾的“大江東去”撲面而來,洗滌了詞曲中酸澀的腐朽,開辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。

你的精美八股,沿襲數朝,淘出精英無數,他們滿腹經綸,妙筆生花。面對前來朝拜的洋人,他們以“異類”相待;面對精良的炮艦,他們不屑一顧。終于有一天,噴火的槍炮擊落了他們的花翎,這才生出“洋務救國”的念頭。近代的恥辱,在無上的自信里拉開帷幕。

近乎固執的堅持,近乎盲目的壅塞,使你在近代落伍,所以,汲取教訓的你廣開言路,以海納百川的大度接納著各式外來文化。

你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋,粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下,用手撫摸著花紋精致的磚瓦,用哽咽的語調講述著關于老屋的故事和歷史一樣綿長,和畫檐一樣精美的故事。你的勇氣,是否來自于一張有著“現代化”標題的城市規劃圖呢?

你堅決地將發黃的古籍投入烈火,似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青,換成印刷考究的廣告;你合上沉重的史書,轉而品玩通俗易懂的白話文,所以,孩子們不知“孔融讓梨”的典故,愈加驕縱,愈加頑劣。你的取舍,是否源于一張有著“現代化”標題的參考說明?

你仍然錯了。

先賢朱熹有詩云:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”一種文化若要有長久的生命力,就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕,更需要堅守自己。

過分相信自我使你腐朽,盲目追隨他人使你迷失。渠清如許,我深愛的華夏文化,在與外界的交流中,你能否清澈如許,流淌依舊呢?

2023高考最新任務驅動型作文預測【篇4】

人們總以為,科學的目的是追求真理。科學家們、各專業研究者們孜孜不倦所追求的,僅是板上釘釘的律條、堅硬如石的真理。殊不知,世間除了堅硬的科學理性,還有一些東西不可缺失。老子所說的人生“大成”與“大盈”,還有些“缺”和“沖”需要填補。

愛因斯坦曾說:“僅憑知識和技巧并不能給人類的生活帶來尊嚴與幸福。”魯迅亦稱“若舉世唯科學是從,則人生將歸于枯寂。”僅僅追求科學、追求知識、追求理性,人類社會終將如同冬日樹木,僅剩枯槁的枝條;人生的滋味也將蒼白如紙,無甚色彩。那么,究竟添些什么能使世間枯木再逢春、紙上空白再生色呢?

就像一具剛強的軀殼,科學將人們引入真理與思辨的殿堂后,就正襟危坐,雍容弘大卻又冰冷艱澀。而人文情感,則是一股股暖流,穿透了寒冷徹骨的深潭,到達塵世撫慰人心;又是一枝枝藤蔓,縈繞著科學殿堂的冰冷墻板,生出綠色的希望之花。它使人生瞬息間活色生香,也給人們帶來暖意。人終其一生不懈地追求的,應是堅硬的知識理性與柔軟的人文情感之兼容并濟,達到人生的“大成”與“大盈”。

所以哲學家羅素會說,對愛情的渴望、對知識的追求、對人類苦難不可遏制的深情,是支配他一生單純而強烈的情感。人生中,既應追求堅硬的知識理性,亦不可放棄柔軟的人文情感。古今中外之大成者,概莫能外。假若張衡一生專注地震儀而無暇他顧,那么《二京賦》的華篇便永寂太古;假若錢鐘書僅埋首浩瀚書堆專研學問,那么《圍城》之嬉笑怒罵趣味橫生便不為我輩所識。達芬奇的奇妙畫筆下,除了精細的人體解剖圖,還有神秘的蒙娜麗莎;愛因斯坦的超人大腦中,除了枯燥的物理公式,還有美妙的樂譜。在他們的眼中,世界不只是單調無味的科學知識拼湊體,而是充滿了豐富多姿的_。

我們夜觀天象,看到的不應只是五行北斗等天體的運轉,還可體會老杜發自肺腑的“每依北斗望京華”的感喟。我們仰望星空,除了探索霍金“多重宇宙”的可能性,仍可想象繆塞眼中的星星是如何為夜的外套懸上“一滴銀色的傷心淚珠”。

身披科學理性的堅銳,心持人文情感的柔軟,人生之路,既漫且長。

2023高考最新任務驅動型作文預測【篇5】

我是一尾小小的魚兒,我的母親把我生在一個非常偏僻的山澗。在我完全懵懂無知的時候,便隨著一縷山泉,流進了知識的小溪。父母對我說:“小朋友,假如你能順著這條小溪游下去,你就能走出山溝,到達知識的海洋。知識的海洋無際無涯,異常廣闊,知識的海洋藏有珍奇異寶,假如擁有了它們,就能擁有比較美好的人生。”

我是一條渴望知識的小魚。我帶著對知識的向往,告別了大山,告別了父母,告別了山野的父老鄉親,開始了尋求知識海洋的旅程。

于是,我的人生注定是漂泊不定的,我的道路注定是坎坷曲折的。我從溪水的源頭出發,來到了山崖,溪水形成了瀑布,我也就被摔下山崖。巍峨的高山,不能阻止我前行的步伐;堅硬的巖石,不能動搖我前行的決心。我從三國的紛爭,走進了中國當代開放的輝煌;我從結繩記事,走進了網絡時代;我從《詩經》中的“一日不見,如隔三秋”,走進了3G信息時代……

我是一條執著的小魚。我有騰挪跌宕的歡快,也是有回旋不進的愁苦;有奔騰激越的愜意,也是有停滯不前的焦慮。總之,一路上,我嘗盡了酸甜苦辣,流盡了辛酸的淚水。可是,無論處于怎樣的境地,父母寄托在我身上的愿望,永遠是我奮勇前進的動力。那遠方的知識的海洋,永遠是我執著追求的地區。

我是一條不斷成長的小魚。我漸漸懂得,學海實際上是由一條條知識的小溪匯聚而成的。我了解,要到達知識的海洋,必須積累一路上全部的收獲。因此,無論路途有多么艱辛,無論是小溪大河,無論是潮起潮落,我都會把它們看成是通向知識海洋的必經之路。當我高興的時候,我會激起浪花歌唱生命多美麗;當我困苦的時候,我會卷起巨浪,表現我能戰勝一切的力量。

我是一條快要實現夢想的小魚。雖然我了解,我已經游出了山澗,游過了小河,游入了大江,離知識的海洋愈來愈近了。但我也了解,江河中的風浪更大,江河中的暗礁更多。不過,一路游來,我已經積累了不少與風浪搏擊的經驗。我堅信,知識的海洋早就在江河的出口處等我了。我帶著在學海里自由遨游的快樂,繼續著我追求的步伐。

2023高考最新任務驅動型作文預測【篇6】

補一塊小的漏洞,實在是漆工舉手之勞般的小事,但卻拯救了孩子們的生命,挽 救了一個家庭的幸福。平凡的漆工、質樸的善行,卻在平民生活的世界中點亮了精神 的光亮,更在孩子們未來的人生航行中樹起了燈塔。《孟子》有句“人皆可以為堯舜” 以平凡之小善,積累人生美德,美化社會風氣,正是我從材料中讀出的深意。 一艘海船的作文材料,讓我想到了在《邊城》中擺渡的外公和翠翠,讓我想到了 頗有古君子之風的湘西鳳凰。平凡的人們用質樸的言行詮釋著他們對于善的理解,用 點滴的善行構建著屬于他們的美的世界。我想漆工補好的船足以駛去湘西的沅水,那 里有我們今天仍然珍視的美德。

反觀現實,做一件好事而無求回報則為拜金者不齒,行一善舉而不自利,則為利 已主義者所棄。小悅悅事件中人群的冷漠,彭宇案里老人難扶的尷尬,讓我們看到道 德之船的漏洞正在吞噬我們揚帆遠行的夢想。

“千里之行,始于足下”(《老子》),構建公民道德建設工程的宏圖偉業要從 平凡世界的平民精神開始,一磚一石的建起。從白皮書中,我們再次看 到國家在道德層次勵精圖治的決心。于是才有了感動中國十大人物的正面典型,他們 為時代樹立了楷模,彌補了國人道德的漏洞;于是新聞戰線中開始了“走基層”的活 動,報道那些崗位平凡而精神偉大的人物,他們身上所體現的傳統文明之美恰是道德 方舟的浮力。在古希臘的神話中,人們總是渴望英雄的出現,以巨大的神力拯救人民 于苦痛之中。而今,我們更需要的是來自平凡世界的英雄,他們雖無魁偉無比的身形 和天生的神力,但點滴的善行卻可以讓一個時代的風氣為之一新、傳統的美德可以在 現實世界里以新生般的能量推動中華文明的巨艦破浪揚帆。

油漆工的故事讓我想起了曾經給我講題的隔壁班的數學老師,他彌補了我知識的 漏洞,更讓我懂得小善與大德的關系。人生漫長,總是要巧妙地與素不相識的人擦肩 而過,若是每一個人都可力所能及地行小善,就可以讓人生更加充實幸福,更能讓整 個時代為之一新。也許我不是道德航船上的舵手,只是一名平凡普通的水手,但卻承 擔著巨大的責任——我要

和每一個盡責守職的人一樣,把行小善的力量匯集在破浪前 行的槳上,讓這艘美德的巨艦在新時代的滄海中揚帆奮進。

以善補漏,以德揚帆

以小善補漏,以大德行舟

2023高考最新任務驅動型作文預測【篇7】

一群人一邊行走一邊欣賞路旁的風景,并把發現的美麗風景都裝進隨身攜帶的籃子里。籃子越來越滿,卻似乎總缺少一樣東西。他們努力地找啊找啊,終究還是忘了,那最后的一道風景其實就是他們自己。

這就是人的一生。忙忙碌碌中,人們常常忘記了自己,忘記了自己其實就是這路上最美的那道風景。

世界上沒有兩片完全相同的樹葉,更何況人?當你驚羨于別人的美麗與智慧時,你是否忘記了自己的善良與樸直也是一種美麗?沉魚落雁的西施固然美麗,但若因此而去做效顰的東施,則是丟棄了自己的個性與美麗,又有何意義?所以你要做的就是:發現自己。

發現自己,就是懂得欣賞自己,學會靜下心來傾聽自己內心的聲音。“如果以地為基點,我比很多人都矮。可是以天為基點,我卻高于很多人。”拿破侖如是說。是啊,身體的高矮有標準,可拿破侖的高矮標準在他的心里。他知道,真正的高大是以心來衡量的。這個掌控百萬雄師的軍人,擯棄世俗譏諷的.眼光,真正從內心發現了自己!

發現自己,是尋找一種價值。撥開烏云,讓身體與陽光碰撞,即使路途坎坷,也要做一只驕傲的鳳凰。于是詩仙“仰天大笑出門去”,即使仕途不平,也仍然把酒問月,高吟“天生我材必有用,千金散盡還復來”。縱然滄桑歷盡,那高傲的頭顱,仍長久地高昂著。發現自己,做唯一的自己,才能在人生旅途上快樂地起航。

發現自己,是要發現自己的長處,就如同一塊被塵土包裹的黃金,我們不是要在它的表面鍍一層色彩,而是要洗去塵土,讓它自己熠熠生輝。無法想象,一個先天智力低下的人怎樣站在指揮臺上指揮一部交響樂,一個聽不到音樂的人將怎樣詮釋音樂,一個既聾又啞又盲的人將如何面對人生。而舟舟做到了,邰麗華做到了,海倫也做到了!雖然他們的身體有殘缺,但他們依然綻放出了奪目的光彩,依然成為了一道美麗的風景。他們是幸運的,因為他們都用自己的頑強與堅韌洗去了包裹自己的塵土,發現了自己。

幸運垂青于他人時,你是否感到沮喪、失落?當你欣羨別人的美麗時,你是否忘記了看看自己?請勇敢地發現自己吧,你也可以很美麗!

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