“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”美好的日子并沒有遠去，大家依然會懷念同桌的你！下面是小編為大家整理的關(guān)于同桌的你高一作文，希望對您有所幫助。

同桌的你高一作文1

說起林黛玉，沒人不認識吧?可是，我的新同桌——袁野，卻讓這位柔弱派代表“望其背項而足矣”了。

別聽袁野這名字霸氣十足，其實非也。你來我們班一瞧，就得注意別上下巴掉到地上了。袁野有高挑的身材，一張白凈的瓜子臉像能擰出水來似的;兩道彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛撲閃撲閃，像蝴蝶的翅膀;小巧的鼻子，櫻桃般的精致小嘴……嘖嘖，真是讓“六宮粉黛無顏色”呀!

袁野不僅外表柔弱，性格也很內(nèi)向，不怎么說廢話，而且一旦對他人造成影響，會連聲道歉。有一次，我?guī)退嵋巫訒r，一不小心把大拇指擦破了皮。客觀地說，這點傷微乎其微，三天之內(nèi)蹤影全無，可是我卻打起了“黑心眼”：嘿嘿，這回我要好好耍一耍袁小姐了!等到袁野一聲不響地坐到椅子上時，我忽然像個重傷病人一樣哼唧起來，著實把可憐的袁野蒙在鼓里。她把手放在我的腦門上，不放心地問：“你沒事吧?”你才有事!我在心里罵到。隨后，我顫抖地把“傷口”遞到袁野面前，又開始呻吟。袁野假裝生氣地說：“誰干的?我?guī)湍阕崴?”切，就憑你這副嬌小姐的樣兒誰揍誰啊!我心里暗暗樂首。“你!”我?guī)е桓薄霸钡谋砬閷υ罢f：“啊?我?”“對的，我?guī)湍惆嵋巫訒r碰的!嗚嗚……早知道不幫你了……”袁野立馬慌了，把我的手放到她的手心里揉搓著，還哈著氣，可憐兮兮地說：“對不起。我不是故意的!我以后天天幫你放，好不好?不疼了啊……”哈哈，詭計得逞!

袁野雖說外表不強悍，可還是個才女呢!聽說她學(xué)過拉丁舞時，我終于明白她為什么那么身段窈窕了。她還學(xué)過電子琴，怪不得看上去斯斯文文的咯!袁野的字雖說比不上書法名家，但也看上去字跡娟秀，橫豎成行。

瞧，她說是我的新同桌。希望我們以后能互幫互助，取長補短，共同進步!

同桌的你高一作文2

她，烏黑的頭發(fā)，水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，再加上那秀氣的鼻子，櫻桃般的小嘴，乍一看，非常討人喜歡。

她愛笑，笑起來紅紅的嘴唇就像兩瓣彎彎的月牙;說起話來，細聲細氣的，她平時擺著一副小姐樣，所以我通常叫她“大小姐”。

下課了，我們都出去玩，“大小姐”也不例外，和她的好朋友一起跳大繩，你看，她跳大繩時，像兔子似的一蹦一蹦，多輕巧啊!比我跳得還好呢!

最值得我敬佩的是她的作文和書寫，她的作文經(jīng)常在班里讀，她的作文每一次都被老師評為“范文”，里面充滿了她自己的感情，語言也十分通順。

書寫也很好，非常端正，就好像司馬彥寫的一樣，每一筆都很認真，好像一個活潑的小精靈在紙上跳躍。

她上課聽講非常認真，兩眼一直盯著老師，放出了讓人感覺一絲不茍的光芒，而且上課認真記筆記，課下就把老師布置的作業(yè)認真完成，一點也不馬虎。

在學(xué)校，她有時候會抄我的作業(yè)，我不給，她于是嬌里嬌氣的說：“哎呀!拿給人家抄一下嘛!你不給，我可要生氣了，哼……”她如果惹你，你打她，她就會兩手叉腰，尖聲細氣的說：“你敢打我，我不和你玩了。”

聽我這么介紹，你們覺的她好玩嗎?想不想跟這樣的“大小姐”交朋友?她就是我的前任同桌——文鈺淋。

同桌的你高一作文3

同桌一般是指處于受教育階段，使用同一張課桌的兩個人之間的一種人際關(guān)系或?qū)ν赖娜说姆Q謂。所以說只要上過學(xué)就一定有同桌，除非你是個怪咖。就算幼稚園也好，總有一兩個吧。

我的同桌之是吃貨。“叮……鈴鈴”一下課，只要你看見桌子上堆滿零食那個人毫無疑問是我的同桌。看她那餓虎撲食的樣，我真替她擔(dān)心。自己吃就算了還常常拿那些零食來羞辱人，以致她在班里的人緣不太好，但她有一位閨蜜，她常常跟她一起吃香的，喝辣的。但你們絕對想不到她的閨蜜居然和她迥異不同，一個又矮又胖，一個又高又瘦。誰胖誰瘦相信讀者朋友心了有數(shù)了吧。

我的同桌之不講衛(wèi)生。我的同桌不講衛(wèi)生(1)她總是當(dāng)老師來到教室才收起零食，所以她吃完零食從不洗手，總是往身上的衣服擦一擦就算洗手了。這讓我與她不敢親密接觸，怕沾上味道和零食殘渣。我的同桌不講衛(wèi)生(2)她有時果汁喝多了就跑廁所，從廁所回來從不洗手，她說洗手好麻煩，又說洗了手不方便吃零食。她的行為讓我情何以堪啊。

我的同桌之上課睡覺愛流口水。不講衛(wèi)生我還忍了可氣的是上課流口水，那口水嘩嘩的從她的嘴里流出來，有時還流到我哪里去了。我鄭重的跟她說了好幾回，她居然說沒關(guān)系，誰睡覺不流口水呀!還用她的手臂把口水的范圍擴大了。最奇葩的還是有一回，她上班主任課睡覺打呼又流口水，她的口水從桌上流了下來。打呼聲引來了班主任，老師來到桌前，她不知道桌上流了一大灘口水，把書反過來放蓋在桌上。我剛要說可是來不及了，同桌被班主任叫醒狠狠地被訓(xùn)了一頓。當(dāng)班主任拿起書，那場景。班主任的臉色忽然變了。我那奇葩同桌居然還說老師你書怎么濕了，我們班笑倒一片，她還一臉茫然。

我的同桌雖然奇葩但她挺有愛的。平時，連一個薯片渣都不讓別人碰，除了閨蜜。她居然愿意把吃的給流浪貓和狗，她周末還去當(dāng)志愿者，有一次，我在街上見到她，她還挺不好意思的。我的同桌奇葩又有愛。這樣的同桌，你們喜歡嗎?

同桌的你高一作文4

我的青春，曾有你的眼眸，你的樣子、你的陪伴

——題記

說起來很幸運，能和你做過同桌。

你給予過我安慰的眼眸，喜歡你那雙美麗的眼眸，其中的原因不僅是美麗，更多的是你安慰我的那溫情。記憶中，有次被嘲笑，我心中倍添充的是不滿與悲傷，仿佛在下一個瞬間總會有什么從眼中滾落。還好，你來了。你的安慰的眼眸倒映在我的心中，只是眼神，我也不知道，同桌的你有什么能力將我安慰。讓他刺耳的嘲諷，隨你的安慰而逝。

你的樣子是我見過最美的風(fēng)景。

“大眼睛、翹馬尾、小巧玲瓏。”這些常說的漂亮話好像就是講給你聽的，但是僅這十個字卻顯得格外單薄，同桌的你，雖然端莊大方，但每個女生都有一點自己的公主病，甚至也會有點缺點，對吧，我一直相信，“不完美在某種意義上才是真正的完美”，所以你的面龐成為了我心中那幅畫。你的樣子也成為了我現(xiàn)在見過的美麗風(fēng)景。

感謝你的陪伴。既然是同桌，那么陪伴彼此的時間也會變。甚至可能比陪伴父母的時間都要多，你會陪我哭，陪我笑，你會陪我瘋狂、陪我沉默，你會陪我互學(xué)互助，會陪我經(jīng)歷喜怒哀樂，希望你可以一起陪伴在身旁。可能同桌的你不再是我的同桌，在心中某處我的青春，你一直都是我的同桌。

同桌的你高一作文5

“該死的小紅，干嘛無事起荊州?想死早說，我?guī)湍阃诳印！蔽业纱箅p眼，破口大罵我的冤家同桌。她不以為然的說：“我還想多活幾年，不用勞駕公子你。你若需要幫忙，盡管吱聲。”我暴跳起來，和她對罵上，然后翻開書包，掏出紅筆，在桌面中央畫了一條紅線，然后鄭重的告訴她：“喂!大小姐，這是‘三八線’，從現(xiàn)在開始，你要越過就是‘三八’，OK?”“你也一樣!”

要說小紅，絕不是盞省油的燈。我們都是脾氣火爆的主，常常針尖對麥芒，不把對方惹急，吵個面紅耳赤決不罷休。這不，為點雞毛蒜皮的事就開戰(zhàn)了。結(jié)果我撕下兩張紙，將這協(xié)約工工整整的謄寫了一式兩份，雙方簽字后立即生效。

“叮鈴鈴……”上課了，我打開書包，拿出課本放在桌上。忽然感覺有人拉了拉我的衣角。哈!是小紅，我心中竊喜，但仍板著臉：“嗨!有話就說，別拉拉扯扯的!”“喂!大哥，我書忘帶了，幫個忙，共一下哈!”聽著她難得的溫柔嗓音，看著那諂媚的笑容，說實話，我還真受用，但轉(zhuǎn)念一想，對她不可有惻隱之心，得痛打落水狗，于是撇著嘴吐出兩字：“不借!”然后不去瞧她恨不得將我生吞活剝的目光，若無其事的聽老師上課。

時間如流水，轉(zhuǎn)眼就下課了。我感覺寒光刺骨，皮膚發(fā)涼。“山雨欲來風(fēng)滿樓”，為了避免一場口舌大戰(zhàn)，得趕快閃人。幸虧菩薩保佑，跑得快，終于躲過了血雨腥風(fēng)、刀光劍影。

“不是冤家不聚頭”，真的不錯。我在水龍頭邊洗手，一轉(zhuǎn)臉就和小紅撞上了，然后腳下一滑，坐到了地上。弄得生疼，褲子透濕。“哈哈哈，狗頭拜!”瞧她幸災(zāi)樂禍的模樣，我氣得咬牙切齒。

英語課上，老師讓同桌間練習(xí)對話。真是禍不單行，最后居然抽了我和同桌上去表演。沒辦法，只得委曲求全，沒想到的是配合得還很默契呢!

古人云：“冤家宜解不宜結(jié)”;又云：“好男不和女斗”。算了!不和她一般見識了。