助人為樂的作文四年級(jí)

由 網(wǎng)友投稿 分享時(shí)間：2023-08-05 17:58:07 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

關(guān)于助人為樂的作文四年級(jí)9篇

助人為樂是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，可是要做到助人為樂不是一件簡(jiǎn)單的事。那么今天小編在這里給大家整理一下助人為樂的作文四年級(jí)，我們一起看看吧！

助人為樂的作文四年級(jí)

助人為樂的作文四年級(jí)【篇1】

我的同桌黃笑長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學(xué)。有同學(xué)筆沒帶，她就會(huì)把筆借他；有同學(xué)沒帶書，她就會(huì)把書借給她，然后自己和我一起看。

記得有一次在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我的自動(dòng)筆芯沒有了。這時(shí)，我忽然看見黃笑有筆芯，我剛想去向她借一根筆芯，但是我又把手縮了回來，因?yàn)橄抡n的時(shí)候我跟她吵了架，所以我不能向她去借，搞不好她不但不會(huì)借，反倒會(huì)被她笑話。

正當(dāng)我在犯愁時(shí)，黃笑忽然看見我呆呆地坐在那里，一個(gè)字也不寫，就來問我怎么會(huì)事。我沒好氣地說：“筆芯沒了”。因?yàn)槲乙詾樗墙^對(duì)不會(huì)借給我筆芯的。誰知，她二話不說，立即拿了筆芯給我。我啞口無言，臉?biāo)⒌匾幌录t了，一直紅到了耳根。心里默默地想：我怎么以“小人之心奪君子之腹”呢？

黃笑就是這么一個(gè)助人為樂的人。

助人為樂的作文四年級(jí)【篇2】

今天上午，哥哥要我陪他出去溜達(dá)，我就去了，他走在路上，在學(xué)校旁邊的道路上，竟臥著一個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐滿臉灰塵，衣服破爛不堪，頭發(fā)亂蓬蓬的，真是人不像人，鬼不像鬼的模樣啊，只見哥哥走上前去，對(duì)那位老爺爺說：“爺爺，你是不是餓了。”那位爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說：“孩子，行行好吧，我已經(jīng)三天沒吃東西了。”于是，哥哥拉起我就跑，跑到了中心市場(chǎng)，哥哥買了兩塊錢饃，又買了一碗湯，拿去讓老爺也吃，誰知老爺爺卻只吃了一個(gè)饃，把湯喝剩下的提走了，哥哥說：“多好的父母啊。”我不解的問，為什么，哥哥說：“他剩下的是要拿回去給孩子吃。”

俗話說得好，助人為快樂之本、助人為樂是一種美德、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。

助人要從日常小事做起、不因善小而不為、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神、助人是人格升華的標(biāo)志、路見不平，拔刀相助。

讓我們做一個(gè)助人為樂的好孩子。

助人為樂的作文四年級(jí)【篇3】

記得那是一個(gè)陽光明媚的上午，我和朋友在小區(qū)里的公園里散步。

就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一塊固定的石頭，突然我的好朋友被石頭絆倒了，我關(guān)心又著急的說：“你沒事吧？”他堅(jiān)強(qiáng)地說：“沒事，只不過破了點(diǎn)皮。”我看見他手上的傷口流出了許多血。再看看腿上有一條小小的口子，不停的流血，我二話不說把他抬起來，扶著走到醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過醫(yī)生的處理，他終于可以走路了。

出了醫(yī)務(wù)室，我們馬上要到家的時(shí)候，他突然停住了腳步，我問他：“怎么了？不舒服嗎？”他告訴我：“不是”“那是怎么了？”我關(guān)切地問道。他說：“我都絆倒了，那以后一定也有別人會(huì)被絆倒的。”“那怎么辦。”我問他。他回答說：“咱們要在那里放一個(gè)牌子。”“好。”我高興地說。我說干就干，回到家就開始做牌子，做好以后我們到公園放在那里，我們非常快樂。

我覺得這件事做對(duì)了，我這回才感覺到了助人為樂的快樂。

助人為樂的作文四年級(jí)【篇4】

一天上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。小紅和小明在教室里考試。

突然，小明遇到了一道難題，他東張西望想要看看小紅試卷的答案，小紅看見了說：“小明，你不能偷看我的答案，這樣做是錯(cuò)的，你還是仔細(xì)再想想吧。”小明說：“就只看一題。”小紅還是不同意，考試結(jié)束后，小明非常生氣。

放學(xué)后，小明懷著無比難過的心情回家，心里還是想著那道難題。

外面突然下雨了，小紅撐著雨傘來到小明家。小紅對(duì)小明說：“我來教你那道不懂的題了。”小明一聽，甭提有多開心，連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。

小紅講講得清清楚楚，小明聽得明明白白。小明對(duì)小紅說：“謝謝你！給我講了這道難題。”小紅露出燦爛的笑容。

經(jīng)過這件事后，小明更加明白自己擁有一個(gè)樂于助人的好同桌。

助人為樂的作文四年級(jí)【篇5】

俗話說得好，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”生活中大家應(yīng)該互幫互助，總有人會(huì)幫助我們的，但我們也要學(xué)會(huì)幫助別人。

有一次，我玩游戲的時(shí)候，我突然流鼻血，結(jié)果我的旁邊的同學(xué)一看見，就直接把我扶到洗手間門口，同學(xué)們還讓我抬起頭，然后給我一點(diǎn)紙，讓我止住血。第二天我不流鼻血了，但大家還是特別關(guān)心，我還問我:“張一你有事兒了沒有啊？”所以通過這件事我懂得了大家要互幫互助。

我還記得有一次我跑步的時(shí)候，一不小心摔了一跤，所有的同學(xué)，包括老師都在看看我摔在哪里了，體育老師看見我的腿上摔流血了，就趕緊給我去拿藥了，之后又幫我抹了抹腿上的傷。還有，周圍的同學(xué)們都在安慰我不要哭了，慢慢的我不哭了，腿上的傷也好了，所以我就站起來去跟同學(xué)們玩耍了。體育老師看了看我又能活潑亂跳的啦，所以也就安心了。

通過這兩件小小的事情，讓我知道了大家應(yīng)該要互相幫助，自己也要學(xué)會(huì)去幫助別人。

助人為樂的作文四年級(jí)【篇6】

今天早上,天氣晴朗,一陣溫曖的春風(fēng)迎面吹來,使人感到心曠神怡,我在家里專心志致地寫作業(yè)。

忽然，從隔壁傳來一陣陣呻吟聲，我連忙沖出家門，跑到王奶奶家。我看見王奶奶用手捂著肚子，一顆顆大豆似的汗珠直往下落，正呻吟。我焦急地問：“親愛的王奶奶你怎么了？”我連仉倒了杯開水給王奶奶吃藥，王奶奶吃了藥后，對(duì)我說：“謝謝你，好孩子。”我說：“不用謝，王奶奶這是我應(yīng)該做的”。我又看見桶里裝滿了王奶奶的臟衣服，心想：“王奶奶病了，家里又沒人，我應(yīng)該幫助王奶奶。于是，我就往桶里裝滿水，然后放肥皂粉，再用手使勁地把衣服一件一件洗干凈，原來那白色的小泡泡都變成了黃色的小泡泡了。再用清水把衣服漂洗干凈，擰干，然后，把衣服一件一件整整齊齊地掛在竹竿上，一粒粒晶瑩的水珠直往下掉，看著剛剛洗好的衣服，王奶奶的嘴角上露出了微笑。

王奶奶說：“你真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。”我聽后開心地笑了，王奶奶也笑了。

助人為樂的作文四年級(jí)【篇7】

小時(shí)是學(xué)習(xí)雷鋒小組的成員。平時(shí)他特別愛助人為樂。

星期天，小時(shí)休息。他想去科技展覽館，剛一出家門，他就看見清潔工人正吃力的拉著滿滿一車的生活垃圾，很吃力的走在上坡的道路上。于是小時(shí)想，平時(shí)老師和媽媽都教育我們當(dāng)別人遇到困難時(shí)應(yīng)該助人為樂。小時(shí)毫不猶豫地跑過去，用他那雙胖乎乎的小手幫助清潔工人把垃圾車推到垃圾場(chǎng)。清潔工人一下感覺垃圾車輕了很多。他轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小朋友滿頭大汗的在幫自己推車。清潔工人高興地說：“謝謝你小朋友，你真是一個(gè)懂事的好孩子。”小時(shí)一邊用手擦汗，一邊笑瞇瞇地說：“不用謝，助人為樂是我應(yīng)該做的事情。”

小時(shí)雖然很累，可是他很高興。因?yàn)樗隽艘患苡幸饬x的事情。

助人為樂的作文四年級(jí)【篇8】

美德其實(shí)并不是沒有，而是我們沒有一雙能發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要我們留心生活，留心周圍，就可以發(fā)現(xiàn)美德就在你我的身邊。

有一次，葉老師布置了一樣作業(yè)給我們，叫我們寫完兩頁補(bǔ)充習(xí)題。雖然不怎么多，但是少歸少，難還是很難的。我聽了，就抓緊時(shí)間做啊做，可是，做到第一頁最后一題的時(shí)候，說什么把一個(gè)平行四邊形做一個(gè)草坪，而其中間還有一個(gè)小的平行四邊形，求那個(gè)大的平行四邊形的面積。這一題我不會(huì)寫，就去問葉老師。可是葉老師說：“自己想，學(xué)習(xí)是需要鉆研的。”

聽了以后，我又去問謝俊杰，可是他不耐煩地說：“我還沒做到那道題，問別人去！”然后，我又去問我們班的班長(zhǎng)張鎮(zhèn)，張鎮(zhèn)就一步步地跟我講，直到我聽懂為止，我非常感動(dòng)。

從張鎮(zhèn)那兒我懂得了以后我也一定要幫助別人。