小學生五年級興趣愛好作文模板5篇

每個人都有自己的愛好，有的人喜歡看書，因為在書中可以學到很多知識;有的人喜歡滑旱冰，因為那樣能鍛煉他們的意志品質;還有的人喜歡下象棋，因為在對局中能開闊思維，這里給大家分享一些關于小學生五年級興趣愛好作文，希望對大家有所幫助。

小學生五年級興趣愛好作文【篇1】

我的興趣愛好非常廣泛，說起來有點在說花花公子的感覺，的確，我喜歡的興趣愛好廣泛到讓我覺得我這個人不太專一，可這沒辦法，我沒辦法天天只做一件事情，天天重復一件事情，只會讓我感到厭煩。

我的興趣愛好之所以廣泛，就是因為我沒辦法天天重復做一件事情，而不理會其他的事情，這讓我無法專一的確定一個興趣愛好。比如，我喜歡看書，而我有的同學只喜歡看書，可以三百六十五天，每天的閑暇時間都是在看書，這我做不到，我覺得世界上有很多很多好玩的事情，不是只有書好看，而是很多很多事情里面都會有趣味，也都會有無趣的點。我可能看到一本好看的書，那我那一天的閑暇都在看那本書，把那本書熬夜看完也沒問題，但如果是一本不好看的書，可能還沒五分鐘，我就可以把那本書拋下，也許陪媽媽逛街，也許去和同學玩游戲，也許是去寫作業，總之，我會忘記了那本書的存在，忘記了我愛看書這個興趣愛好。

我還喜歡游泳，我喜歡夏天的時候約上我的好朋友一起去游泳池里玩游泳比賽。可我一旦發現我的手都泡皺了，我就會立馬叫上我的好朋友換衣服出去玩別的東西。這不能說明我不喜歡游泳，只能說明我的興趣愛好廣泛，不固執。有一句是說“執者失之”，我想我可能天生懂得這句話的含義，對自己喜歡的事情，從來都是平常的對待，不會像別人那樣我一定要成為一個什么什么家才對得起我的興趣愛好，這樣的時候我沒有。我以為興趣愛好就是來輔佐我們的生活，讓我們每天都能有些愉悅時刻就很好了。

所以，沒辦法，每次問我興趣愛好這個問題，我的回答只能是“我的興趣愛好廣泛”。

小學生五年級興趣愛好作文【篇2】

現在，就現在。是下午3點23分，我全天泡在圖書館的第二天。那本《讓這生命從容》兩百多頁，昨天和今天兩天，我分別抽出來至少一個小時的精力讀書，并且十分投入，就在我寫隨筆的前五分鐘，我剛剛合上了這本書的最后一頁，想放回去，又有點舍不得，索性就借走了。

一整天都呆在圖書館，其實并不枯燥。相反我感到特別充實，且意志力堅強。寫作業都是按部就班，在家到也能完成，但只要一旦想要做點兒別的事兒，比如預習、讀書等，注意力就十分輕易地被轉移了。圖書館效率很高，作業完成之后，我就會將目光投向我身邊一排又一排的書架。

在這片成人書架找書有點困難，關于心理學、職場、情商呀，人性啊，育兒類的有不少，但很多只看書名就知道不大靠譜。不過正因為書籍的數量種類很多，比在家中更容易摸索到一些感興趣的書目，也擴大了我的興趣面，并在一些寫得非常好的書當中，真真正正的體會到了讀書這件樂事。它的快樂并不僅僅是填補豐盈了自我，而且還在告訴你，這僅僅是個開端。能夠不斷提升自己、豐富自己的路，是長長的一條，而這一條長長的路上，必是風光無限好。這樣我就可以在讀書這件事上長久的有興趣的走下去。

之前都說興趣是最好的老師。面對一件事，我們也得將樂放在第一位，就像今天我在圖書館讀書，在這么多圖書當中，能夠尋找摸索到我所感興趣的書籍，將濃厚的興趣放在讀書這件事情上，就給予了我無窮的樂趣和期待。讓我在興趣當中能堅持下去。

每個人在培養一個愛好、一個習慣時，讓自己找尋真正感興趣的，讓興趣有所寄托，做自己喜歡的事，是會長久的。

小學生五年級興趣愛好作文【篇3】

興趣是最好的老師。——愛因斯坦

古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣對學習有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。

興趣不只是對事物的表面的關心，任何一種興趣都是由于獲得這方面知識或參與這種活動而使人體驗到情緒上的滿足而產生的。美國著名華人學者丁肇中教授就曾經深有感觸地說：“任何科學研究，最重要的是要看對自己所從事的工作有沒有興趣，換句話說，也就是有沒有事業心，這不能有任何強迫。……比如搞物理實驗，因為我有興趣，我可以兩天兩夜、甚至三天三夜在實驗室里，守在儀器旁，我急切地希望發現我所要探索的東西。”正是興趣和事業心推動了丁教授所從事的科研工作，并使他獲得巨大的成功。

興趣，尤是藝術的一種情緒，科學一種姿態，人生的一種調劑。賣菜街頭的牛頓，本應準著一個農民庸碌艱辛的生活軌跡。是興趣，這朵神奇的火焰，讓他在浩瀚的星空中盡情馳騁；身為天之驕子的李煜，本應守著一個帝王執策宇內的本份。是興趣，這種黑色的奇葩，給他不起一絲波瀾的帝王生活潤色。如果不是興趣，他的國家或許不會在強敵入侵時不堪一擊，但是，當我們為“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的傳世奇句唏噓，為以“野渡無人舟自橫”的意境作畫暗暗贊賞時，我們便縱容了這份興趣，接納了這朵干凈馥郁的小花……

興趣看似簡單的字眼，卻包含著無比巨大的意味。興趣是我們

人生中最好的老師，它為我們的夢想提供動力，它是我們人生道路上的指向標，它永遠激勵著我們到達成功的巔峰！

小學生五年級興趣愛好作文【篇4】

風吹起如花般玻璃的流年，而青春卻搖搖晃晃，成為我生命中最美的點綴。看天。看海。看季節深深的暗影，忽然發現，有那么一道亮麗的光芒出現在我眼前那就是我最好的興趣。

我門是一群90后的學子，也許在各個方面都會有所追求，也許什么也不想做，在我們的日常生活中，繁重的學習壓力，枯燥的學習氛圍使我們厭倦了在學校的生活，可是，我們能怎么做呢？又有誰能改變這一切呢？是的，也許我們應該調整一下心態，尋找出學習中的奧秘及興趣，那必然使我們產生了濃厚的興趣，我們的成績就會越來越好，因此，當我們回首以往的時候，不因虛度年華而悔恨自己只要我們有了對學習的興趣，我們就應該努力的去做，做到最好！

興趣，猶如一把雙韌劍，關鍵在于我們對什么事物產生了濃厚的興趣，如果是對不良的，對我們身心發展有影響的興趣，我們一定要努力改掉，不要讓它毀了自己的美好前程，如果不端正好自己的心態，最終將危害自己的人生。反之，我們應對好的，健康的事物產生濃厚的興趣，這樣，我們將會走的更穩更好。

所以，我們應該時刻對好的事物產生濃厚的興趣，它就像我們心靈的輔導老師一樣，當我們不知不覺中迷失自己的時候，是它引導我們邁向前進的方向，引領我們走向成功的彼岸。

沒有藍天的深邃可以有自己的飄逸；沒有大海的壯闊可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠，人亦如此，什么卻可以沒有，惟獨不能沒有興趣。

興趣，心靈的指導老師，我們要時刻銘記。

小學生五年級興趣愛好作文【篇5】

每個人都有自己的愛好，有的人喜歡看書，因為在書中可以學到很多知識；有的人喜歡滑旱冰，因為那樣能鍛煉他們的意志品質；還有的人喜歡下象棋，因為在對局中能開闊思維，而我的愛好是吹小號。

我從二年級就開始學吹小號，到現在已經吹了半年了，一些簡單的曲子，我都能很熟練的演奏。在每周一的下午，其他同學都放學回家了，而我卻還要留在學校練小號。盡管這樣很累，但是我依然每周堅持，因為我覺得上小號課是一件非常有意思的事兒。

在課上，我會認真聽老師示范、演奏，并且學著老師的樣子一絲不茍的學。有一次，我發燒了，沒去上學，媽媽說下午的小號課也就別去了吧，我一聽這話就急了，對媽媽說：“那怎么行，我一定要去上課。”在我的強烈反抗下，媽媽終于同意了。我知道媽媽是因為心疼我才不讓我去上課的，但是我不能因為自己不舒服，就耽誤了練樂器啊。我不光只是在上課的時候才吹，在家我也練。

平時放學后回到家里，寫完作業，吃過飯，我就會迫不及待地拿起我心愛的小號。站在陽臺上，看著樂譜，這樣，紙上的一個個像小蝌蚪一樣的音符，就被我變成了一首首美妙動聽的曲子。當遇到很難的曲子或者是樂句時，我會不怕困難，學“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知難而上，克服它們。以后還會遇到很多難吹的曲子，我都會超越它們的。我相信，只要努力就一定會有結果，畢竟彩虹總在風雨后才出現嘛。

我喜歡小號，是小號教會了我要克服困難，是小號陪我走過了這半年的時光，讓我每一天都健康成長。